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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-08 09:34:20 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文十篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      我的李老師廣東省深圳后海小學(xué)六〈3〉邱銘這學(xué)期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師:嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、嚴(yán)格。嗨,這學(xué)期我們慘嘍。

      李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的后面,還有一張能說會(huì)道的嘴。他的朗讀能力很強(qiáng),聲音洪亮,有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

      記得開學(xué)的的第一天,在課堂上,李老師突然和游偉哲說:“你用了我的書。”同學(xué)們都用疑惑的目光望著李老師。游偉哲說:“沒用啊。”李老師還是說那句話,游偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎么會(huì)用你是書,我真的沒用。”話剛說完,李老師笑著說:“看看,看看,有人居然說自己沒用。”同學(xué)聽完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有游偉哲笑不起來?赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_玩笑,不去找別的同學(xué)。不過同學(xué)們都知道,李老師是和游偉哲開了個(gè)玩笑,拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。

      在新的一個(gè)學(xué)期里,我希望李老師能和我們班合作愉快。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲,我來到了這個(gè)世界。你們用慈愛的目光,溫暖的雙手,伴我成長。我在你們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了走路,在我呀呀學(xué)語時(shí),你們都會(huì)投給我贊許的目光,給予我一份鼓勵(lì)。如今,我在你們無微不至地關(guān)懷下,已走過了十三個(gè)春秋了。

      13歲的我,在你們愛的沐浴下成長。風(fēng)雨中,你們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠悖幻糟,你們指引我走向成功的道路;燈光下,母親你為我端來一杯杯暖心的水;書桌前,父親你為我講解一個(gè)個(gè)人生哲理……

      記得在我五年級(jí)時(shí),我在學(xué)校突然肚子痛,老師聯(lián)系母親你后,你急忙帶我去醫(yī)院。一檢查,我居然得了慢性胃炎!你不知所措,打點(diǎn)滴,你二話沒說,急忙扶著我來到輸液室。

      當(dāng)針頭慢慢刺進(jìn)我手背時(shí),你好像比我還痛苦。針頭刺進(jìn)去了,同時(shí)也刺進(jìn)了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過了許久,我不那么痛了,也慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。你把自己的衣服給我當(dāng)被子,握住我冰冷的手。你一刻也不合眼,生怕藥液滴完了也沒察覺。

      時(shí)間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來醫(yī)院接我。深秋的夜晚是寒冷的,可我感到額頭發(fā)燙,頭暈、四肢無力,你們一看就知道我發(fā)燒了,就冒著寒冷又急忙去買了藥;氐郊遥銈兘o我吃了藥,我剛睡下不久,父親你又輕輕地摸我的額頭,覺得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們?yōu)榱宋覐匾闺y眠。在那寒冷的夜晚,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

      人們常說“父愛如山,母愛似水”,我真的有了切身的體會(huì)。父親,母親,感謝你們。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      新年到了,家家戶戶都掛上燈籠,貼上對聯(lián),放炮竹。你知道這是為什么嗎?我來告訴你吧!傳說除夕中的“夕”是一種怪獸,它會(huì)出來傷害人,但這個(gè)怪獸怕紅顏色,而且還怕炮竹,人們?yōu)榱顺暨@個(gè)怪獸,所以要在過年的時(shí)候掛燈籠,貼對聯(lián),放炮竹,讓人們過上幸福的生活。這就是傳說中的除夕。

      雖說放炮竹是件高興的事,也是小朋友們最喜歡的事,但是也一定要注意安全!

      新年到了,小朋友們穿著漂亮的衣服,高興地拿著各種各樣的炮竹,來到院子里準(zhǔn)備放炮竹。我也和好朋友李寧來到院子和大家一起放炮竹。小朋友們爭先恐后地放著炮竹。有的炮竹是多種圖案的煙花,有的形似仙女散花,有的形似蝴蝶飛舞,有的形似星星點(diǎn)燈,有的形似盛開的向日葵------五彩繽紛,真是美不勝收,數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。這時(shí),李寧迫不及待把炮竹放在地上,只見他前腿弓著,后腿半弓著,彎著腰把炮竹點(diǎn)燃了,只見紅的似火,紫的似葡萄,橙的似桔子的各種顏色的火球,嘭,嘭,嘭地好似火箭發(fā)射一般地往天空中沖去,大家高興地拍著手,歡快地跳著,唱著。突然,炮竹滅了,這時(shí)大家異口同聲地說:“怎么了呀,這么快就放完了?”李寧想:“不可能。 庇谑抢顚幾叩脚谥袂,把炮竹拿了起來,說時(shí)遲那時(shí)快,忽然炮竹又放了起來,這時(shí)李寧被燒傷了,不停地喊叫著。大家被這突如襲來的場面嚇呆了。有的小朋友跑回了家,有的小朋友喊“救命啊!救命。 庇械男∨笥堰被嚇哭了。有一個(gè)小朋友跑到李寧家去告訴他的父母。這時(shí)我趕忙跑回家去打120急救電話。一會(huì)兒,李寧的父母來了,急救車也到了。醫(yī)生和李寧的父母一起把他抬上了救護(hù)車,李寧最要好的朋友我也和他們一起來到了醫(yī)院。醫(yī)生們把李寧抬到了急救室里,我想他會(huì)不會(huì)------我不敢再想下去了,我的心咚,咚,咚地七上八下,像揣了小兔一樣亂跳。不知道過了多長時(shí)間,醫(yī)生終于走出來,對我們說:“李寧已經(jīng)沒有危險(xiǎn)了,我們也給他包扎好了!”這時(shí)我的心才開始漸漸地平靜下來,好像一塊大石頭終于落了地。我們來到他的病床前,李寧和他的媽媽緊緊地抱在一起,他的嘴里還不住地說:“以后我一定要注意安全,以后我一定要注意安全!”李寧也和我抱在了一起,淚水模糊了我的雙眼。

      這件事給我們留下了深刻的教訓(xùn),我們無論在做任何事情時(shí),首先要注意安全,然后還要仔細(xì)、認(rèn)真,遇到事情要沉著、冷靜、機(jī)智、勇敢。如果小孩子放炮竹,一定要在家長看護(hù)下才可以。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

      我有許許多多的老師,如我喜愛的楊老師,漂亮的丁老師,還有敬佩的鐘老師……但我今天的剛認(rèn)識(shí)的林老師卻讓我佩服的五體投地。

      上課了同學(xué)們爭先恐后的來到教室。突然,有一位陌生的面孔走進(jìn)了教室,我們不知道她是何方人士,正疑惑不解的看著她時(shí),她一個(gè)點(diǎn)頭,瞧,那一頭烏黑的卷發(fā)。沒想到她一仰頭就干脆的說:“看到我的卷發(fā)了是吧,這是自然卷的,自然卷的頭發(fā)很有福氣窩,你們說老師有沒福氣啊?”我們異口同聲的說:“有!彼R上提高分貝的說:“是很有福氣,那是因?yàn)橛行襾斫棠銈冞@些活撥可愛聰明伶俐的小孩。”她這一說一下把我們之間的距離拉近了。在瞧,老師那烏黑亮麗的頭發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,這眼睛象彎彎的月牙兒,美麗極了!更妙的是那能說會(huì)道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里裝的不是水而是知識(shí)的瓊漿玉液,又象是聚寶盆,聽她講課就是不停向聚寶盆里的撿寶貝.再看老師那那高高的身材,胖胖的身體,魄力十足。就這一言一笑舉手投足之間都讓我佩服的很。再聽聽她給我們上的課,開場白就說:“同學(xué)們好,同學(xué)們真可愛.”我們信口開河的說:“老師好,老師真可愛!边@下老師可笑了,眼睛瞇成一條縫,津津有味的說道:“怎么說老師是可愛的啊,老師應(yīng)該是......”我立馬打斷道:“老師應(yīng)該是漂亮的”。老師抿嘴一笑說:“你這太夸我了,不過這話我愛聽”。她開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示默認(rèn)。

      聽,老師那說話的聲音就象是靈巧的小手輕柔的撥動(dòng)著琴弦,又象是叮冬的泉水沁人心脾。

      不一會(huì)兒,老師叫我們用詞語描述一下她,我們各個(gè)都用一樣的詞語翻來覆去的用。這時(shí)老師好象發(fā)現(xiàn)了新大陸,眼睛睜得大大的說:“別人用了的東西,咱們就別老用了,也就是別人嚼過的饅頭無味,要有自己的創(chuàng)新!卑!老師的話就像三月的春風(fēng)拂過我的心田,我的心里舒暢極了,我因有這樣一位老師感到無比的自豪。二十分鐘.三十分鐘……不知不覺之中下課了。呵!老師嘴里迸出的妙詞佳句就象是漓江的水流不完,淌不盡。老師真是才思敏捷!

      到了第二節(jié)課時(shí),老師自我介紹的說:“我叫林潔,”她還告訴我們這名字的來歷,是因?yàn)樗改赶M撵`純潔,品德高尚。我想她肯定就是這么一位高尚的人,才這么細(xì)心的教導(dǎo)我們。

      呀!老師那張能說會(huì)道的嘴,溫柔典雅的氣質(zhì),月牙般的眼睛,聰明的腦子真讓我佩服。

      我喜歡這位新老師,我更敬佩這位新老師!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

      我的愿望有很多很多,像天上的云彩一樣多姿多彩。請聽我給你慢慢道來。

      我有天真的愿望。我希望玩具能得到生命,陪我聊天,走進(jìn)美妙的世界;我希望飛上蔚藍(lán)的天空,吃著白云棉花糖,看更廣闊的世界;我希望學(xué)樣校變成益智游樂園,同學(xué)們放下沉重的書包,從玩中得到知識(shí)。

      我有美好的愿望。我希望沙漠變成綠洲,充滿生機(jī),變成牛羊的樂園;我希望曠野變成大片的樹林,小鳥吃著甜漿果,唱著歡快的歌;我希望枯黃的野草變成五顏六色的鮮花,香宜人,是蝴蝶、蜜蜂的小天地。

      我有可愛的愿望。我希望王子帶上公主,騎在白馬上,享受幸福美滿的生活;我希望星星掉進(jìn)彩色的顏料桶,從桶里再飛出來,五光十色,絢麗多彩,多美!我還希望木筐變成夢的收集箱,所有的夢都在里面,個(gè)個(gè)不同,多彩多姿。

      我還有許許多多的愿望,講也講不完,不過我最大愿望還是把大家的心愿都插上翅膀,讓它飛,并且都能實(shí)現(xiàn)。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

      我是一個(gè)活潑開朗的.中學(xué)生,內(nèi)心中有一個(gè)很偉大的夢想,那就是像郭艾倫哥哥一樣去打CBA比賽,我知道籃球是一個(gè)靠腦子和體力的運(yùn)動(dòng),這兩項(xiàng)恰恰是我最差的,所以我十分努力,爭取在未來的一天可以實(shí)現(xiàn)我的夢想。

      前幾日,媽媽在永城給我找了一個(gè)籃球教練,讓他幫助和督促我進(jìn)行籃球訓(xùn)練,剛?cè)サ牡谝惶,我不知道那里的?guī)矩,心里想運(yùn)動(dòng)量不會(huì)那么大,所以就沒放在心上,沒想到剛剛開始就要圍著籃球場跑八分鐘,我簡單的算了算八分鐘要跑三十多圈,運(yùn)動(dòng)員也跑不了這么多呀,何況我還是一個(gè)體重接近160斤的大胖子,我徹徹底底的崩潰了,我試著跟了跟,跑到第十圈我就開始四肢無力了,但看看同學(xué)們也在咬著牙堅(jiān)持,我也跟了上去,八分鐘跑完了,在平時(shí)玩電腦手機(jī)時(shí)感覺八分鐘很快就過去了,但今天我卻認(rèn)為像是過了四百年,單純的我認(rèn)為就這樣就結(jié)束了,但是沒想到,教練還讓我們跑自殺(折返跑),聽后我都要自己上樹自殺了,終于跑完了,教練手把手教我們上籃,我認(rèn)真的看著教練的動(dòng)作,在下面也一遍一遍的比劃,本以為自己已經(jīng)會(huì)了,但沒想到我的動(dòng)作竟然是錯(cuò)誤最多的,我的心情很低落,座在休息區(qū)哭泣,教練從一邊走來跟我交流,告訴我錯(cuò)誤的原因,還告訴我正確的動(dòng)作,我又認(rèn)真的學(xué)了一遍,終于我完美的完成了

      這個(gè)動(dòng)作,我十分開心嗎,也在內(nèi)心中感謝教練,謝謝他一遍一遍對我的督促我們每個(gè)人都有夢想,它可以色彩斑斕,靚麗多姿,也可以信馬由韁,肆意馳騁,就像我的夢想一樣,只有努力拼搏,到最后即使沒實(shí)現(xiàn),也會(huì)感覺到值,我會(huì)努力完成追求夢想的準(zhǔn)備工作,你們有一天一定會(huì)在遼寧隊(duì),看到我的大名。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

      我的妹妹不是美麗的白天鵝,也不是一只笨拙的丑小鴨,而是一個(gè)善良、美麗、聰明伶俐的小女孩。

      妹妹有一個(gè)動(dòng)聽的名字叫做刁路,怎么不錯(cuò)吧!聽了這么好聽的名字,相信大家很期待她的樣子吧,接下來我就給大家講講這個(gè)小鬼的樣子。 我妹妹雖然只有七歲大,可她卻長有一頭漂亮的黑發(fā)。梳成一個(gè)馬尾巴,真像一個(gè)小雞,走起路來,頭發(fā)一搖一搖的?删褪翘倭耍窈跒貘f的翅膀,又黑又亮。這小鬼的眼睛是雪亮的眨一眨,像會(huì)說話一樣。眉毛像柳葉,又清秀又漂亮。那只小而挺直的鼻子,翹翹的,好像有一股兒傲氣。一對3形的耳朵,再加上一口潔白整齊的牙齒和一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,襯著一張可愛的小臉,漂亮極了! 有一天,妹妹一大早就來我家玩,我當(dāng)然高興了呀,可是玩著玩著,我卻發(fā)起了脾氣。刁路,你在干什么?我十分憤怒地說。只見刁路十分慌張,結(jié)結(jié)巴巴地說:沒干什么。說完后急急忙忙的把手中的卡片放回了原來的地方。我看見卡片完好無損,便原諒了她。 不一會(huì),她的老毛病又犯了。拿起我家的板凳和滑板綁在一起,這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng),說:路路,讓我來推你,好嗎?這個(gè)小機(jī)靈以為是好事,又蹦又跳,高興極了!

      我就讓她坐好,我就在后面推著她,非常好玩,玩累了我就推著他來到屋里,沒想到她玩上癮了,非纏著我再推,我就和她說好話,終于不提滑板了,我心里高興極了。到了下午我就和她玩玩具,她一會(huì)把這個(gè)扔了,一會(huì)把那扔了,害得我撿玩具撿得滿頭大汗,上氣不接下氣。這時(shí),妹妹善良的一面終于露出來了。 姐姐,你沒事吧。你看你累得滿頭大汗的,休息一吧,讓我來撿。說著,妹妹小心翼翼地?fù)焱婢摺N抑烂妹玫男愿,如果你不答?yīng)她,她就會(huì)翹起嘴巴生氣,我不得已只好答應(yīng)了。

      這就是我的妹妹,一個(gè)擁有淘氣。美麗。善良。聰明伶俐的小女孩。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

      她,身材勻稱,長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——張班主任。

      張班主任是一個(gè)和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學(xué)被馬蜂蜇了,張班主任看到了,又是找藥,又是送她去醫(yī)院,直到醫(yī)生說沒事,張班主任才松了一口氣。還有一次,一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學(xué)生,她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。

      張班主任除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒有的知識(shí)和做人的道理。

      班主任,是知識(shí)的傳播者,她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,班主任,就是我們的第二個(gè)媽媽!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

      我有一個(gè)好朋友,她有一雙像黑珍珠似的眼睛,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,身材高挑,最大的愛好就是看書了,她就是李媛敏。

      有一次下課我叫她出去玩。我走到她的座位上,看見她抱著一本厚厚的書正津津有味地“啃”呢!看到她這樣專心地看書,我就覺得希望不大!袄铈旅簦覀兂鋈ネ姘!蔽彝浦母觳舱f。但她卻一動(dòng)不動(dòng),好像沒聽見一樣。我又說了一遍,可她還是不動(dòng)。這時(shí)我生氣了,直接一巴掌拍在她的背上!鞍 !”李媛敏大叫道,“嚇?biāo)牢伊,你干嘛呀?”這一聲吼也把我嚇到了。我立即換了一副討好的笑臉對她說:“我們出去玩吧,看外面多熱鬧呀!”“我不去,我還要看書!闭f完,她又恢復(fù)到了剛才的樣子。我也是無奈了。

      還有一次,學(xué)校舉行圖書義賣活動(dòng),李媛敏一下子買了十多本,她還說:“就只搶到了這幾本書。下課看一看,放學(xué)看一看,睡覺前再看一看,就看完了!绷x賣完后,老師用剩下的書建了一個(gè)圖書角,這下可把李媛敏高興壞了。她一到下課就蹲到那里去看書,絕對不出去玩。過了幾天,我見她不去那里蹲著看書了,就很好奇地問了一句:“你怎么不去看書了?”“就那么幾本,我早看完了。”我不得不向她豎起了大拇指。

      這就是我的“書蟲”朋友,李媛敏。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10

      朋友就是在我幸福的時(shí)侯有你微笑的陪伴,在我難過得時(shí)候有你淚水的滴濺,在我開心的時(shí)候有你懷抱的溫暖,在我悲觀的時(shí)候有你理解的勇敢,在我煩惱時(shí)有你精心的陪伴,在所有的時(shí)刻,你總會(huì)在我身邊,陪我走過那些歲月,有福同享,有難同當(dāng)。

      記得八歲那年的冬天,我還在上英語班,那天,放學(xué)了,外面下著大雪,大家都一窩蜂的跑出學(xué)校,找自己的父母,我走出去,媽媽沒來呢,我心想找個(gè)地方躲躲吧,可是別家又恰好關(guān)門,我只好躲到屋檐下,做著小跑的動(dòng)作,讓身體暖和一些,我想,哎呀,早知道多穿一點(diǎn)就好了,就不會(huì)把手凍僵,把臉凍紅了。這時(shí),我耳邊傳進(jìn)一個(gè)好聽的聲音“很冷吧!噥,快戴上!蔽一剡^頭去,原來是我英語班的同桌季子月,看到她手里的圍脖,手套,又看看她,冷風(fēng)嗖嗖的刮進(jìn)他的脖子,手也凍紅了,我把東西推了回去,她只是笑了笑,用她那溫柔的聲音說道:“沒關(guān)系,快帶上吧,我家離這里不遠(yuǎn),我跑幾步就可以了,說著,她放下書包,拿起圍脖,幫我圍上,給我戴上手套,眨著眼睛對我笑了笑,走遠(yuǎn)了,我還愣在原地,嘴里搗鼓著,謝謝。

      第二天,我去還給她圍脖和手套,他卻沒來,我跑去問老師,老師說他感冒了,昨天大老遠(yuǎn)的從學(xué)校跑回家的,來不了了。我心里一顫,急忙問老師她家在哪里,老師告訴我,要過四條街道才到,那他沒帶圍脖和手套,跑那么遠(yuǎn),多冷啊。我感動(dòng)的留下了眼淚。我低頭看著那圍巾和手套,是金黃色的,上面繡著潔白的雪蓮,這代表了她那顆金子般的心和高尚的品質(zhì)。

      那圍脖和手套,他送給了我,如今已小了,舊了,不再那么光滑了,但它在我心中永遠(yuǎn)是最美的。

      我永遠(yuǎn)忘不了那天,那個(gè)瘦小女孩帶給我的冬日里的溫暖,永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

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