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    六年級(jí)考試作文

    時(shí)間:2022-05-06 19:13:31 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)考試作文集合九篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)考試作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】六年級(jí)考試作文集合九篇

    六年級(jí)考試作文 篇1

      一眨眼,期中已到,我們都不敢松懈,都想考出好成績(jī)。以前我們每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),又高高興興地回家,哪像現(xiàn)在,整天書(shū)就成了我們的糧食、甜點(diǎn)。語(yǔ)文考試到了,監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說(shuō)了一大串“考試要領(lǐng)”,什么要把字寫(xiě)好啊,作文不能少于500字呀!聽(tīng)得我們頭暈?zāi)X脹,哪還有心情去考試?!

      轉(zhuǎn)眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,臉上表情嚴(yán)肅,說(shuō):“今天中午,我會(huì)改出語(yǔ)文試卷!蔽业男睦锵裼幸粋(gè)鼓手,不停地敲打著鼓,手里也多了一把汗。

      接下來(lái)是數(shù)學(xué)考試,我的心一下子敞開(kāi)了許多,數(shù)學(xué),那怕什么!我不看試卷就可以做出來(lái)。試卷發(fā)下來(lái),我看了看試卷,小菜一碟!我火速答完了試卷,充分相信自己能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量著語(yǔ)文的成績(jī)。我估計(jì)這回一定考不好,心里又多出了一只驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測(cè)驗(yàn)時(shí)還可以把語(yǔ)文書(shū)放在抽屜里,趁老師不注意偷偷地看上一兩眼,這回可不一樣,有監(jiān)考老師在,我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓我們休息。所有的同學(xué)都合上了眼,而我,睜著大眼睛,怎么也睡不著。下午語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!

      我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉刷刷地?fù)u頭晃腦,好像是在譏笑我:“你真笨,怎么就只考80分,別人考了100分呢!蔽业难蹨I順著臉頰流下來(lái),風(fēng)像刀一樣劃過(guò)我的臉,我拖著沉重的雙腳,慢慢地向家走去……

    六年級(jí)考試作文 篇2

      夜幕降臨,月亮婆婆來(lái)接太陽(yáng)公公的班了。她帶來(lái)的星星孩子像新生兒一樣,好奇的望著大地,一股微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)沁透心脾的涼意。大人們都在乘涼,而我卻在屋里對(duì)著那不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)唉聲嘆氣。

      在我眼中,這是一個(gè)沒(méi)有希望的曙光,沒(méi)有成功時(shí)的興奮,只有漆黑寧?kù)o的夜晚,因?yàn)樵诳荚囍,我曾拍著胸脯?duì)父母夸下?冢骸鞍謰專@次考試我保正“鼠”到成功,考個(gè)1。”父母也對(duì)我投來(lái)期望的目光。

      成績(jī)單下來(lái)時(shí),我迫不及待的一看:56!。∥腋杏X(jué)仿佛有一桶涼水從天上頃盆而下,澆在心頭,心冰涼冰涼的,頓時(shí)我覺(jué)的身體仿佛不是自己的了,但我很快反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙把試卷塞進(jìn)抽屜……

      唉……怎么辦呢,說(shuō)就會(huì)換來(lái)鄰居的恥笑、同學(xué)的冷嘲熱諷、父母失望的眼神……但那樣心里或許會(huì)好受一些,如果不說(shuō)就會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心里,成為一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。

      正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),“咯吱”一聲門(mén)響了,媽媽走了進(jìn)來(lái),老天爺似乎也和我作對(duì),一陣微風(fēng)吹來(lái),卷子剛好被吹到媽媽的腳下。我心想:慘了,慘了,看來(lái)今天是難逃法網(wǎng)了,大慈大悲的觀音菩薩,法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,你們誰(shuí)來(lái)幫幫我!出人意料的是媽媽只說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系,以后努力!

      媽媽簡(jiǎn)短的一句話讓我輕松了許多,原來(lái)是我多心了,我穩(wěn)了穩(wěn)神便推開(kāi)門(mén)……

    六年級(jí)考試作文 篇3

      哎!每次考試的時(shí)候,在老師說(shuō)要考試,相信每個(gè)都很害怕,都在想“要是考好就好了,可以有獎(jiǎng)勵(lì),要是考不好,可能會(huì)被打的!”

      現(xiàn)在讀六年級(jí)的人很慌張了,還有 多天就考試了,要是考不上理想的學(xué)校怎么辦呢?

      我都是,我天天在不斷的想,考不上怎么辦,考不上怎么辦,考不上怎么辦啊!天天想,夜夜想,吃飯時(shí)都在想。

      每次考試我都相信自己,能考好,每次學(xué)校測(cè)驗(yàn)我的成績(jī)都非常的理想,但是我很懼怕小升初考試。我相信自己能考好。只要我努力學(xué)習(xí),不會(huì)考不好的!

      我只有加油,加油,加油,再加油。

    六年級(jí)考試作文 篇4

      “叮鈴鈴!”上課鈴剛一響,語(yǔ)文老師吳老師就抱著一厚沓試卷快步走進(jìn)教室,好像有十分火急的事一樣,對(duì)大家說(shuō):“抓緊時(shí)間考試,這次試卷內(nèi)容較多。”試卷像雪花一樣飄落到每一位同學(xué)手上。拿到試卷,我習(xí)慣性的翻看試卷的作文題目,隨即,神色便緊張起來(lái),原來(lái)作文要寫(xiě)500字以上,怪不得老師說(shuō)內(nèi)容多。

      開(kāi)始答題了,我沒(méi)寫(xiě)一道題心中就為此緊張一分,平時(shí)再熟悉不過(guò)的答案,如今也變得無(wú)比陌生。

      過(guò)了一關(guān)又一關(guān),到達(dá)了閱讀理解這一獨(dú)木橋,這可是我最拿手的題目了,心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰(shuí)知道,這次的閱讀理解要寫(xiě)感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學(xué)過(guò)的所有知識(shí),翻來(lái)覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終于過(guò)了這道危險(xiǎn)的獨(dú)木橋。

      作文這座“活火山”要走500步以上才能過(guò)去,幸好是自命題作文,主題是:母親節(jié),我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫(xiě)了上去,終于寫(xiě)了578個(gè)字。

      寫(xiě)完試卷,不怎么愛(ài)檢查的我,四周看了看,同學(xué)們都急速的揮動(dòng)著手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,松松手,但很少有人寫(xiě)完。

      下課鈴在我們耳邊回蕩著,老師開(kāi)始收卷,沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)硬拉著試卷向老師求情,請(qǐng)老師再給一些時(shí)間,都一一被老師拒絕了。

      寫(xiě)完的同學(xué)神態(tài)自若,可有的卻在趕緊翻書(shū)或與同學(xué)一起對(duì)答案。

      這場(chǎng)仗打的可真硬!

    六年級(jí)考試作文 篇5

      星期四下午,老師皮笑肉不笑地告訴我們,明天中午進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。本以為這周老師會(huì)放過(guò)我們,不再考試,沒(méi)想到老師心里早就算計(jì)好了,我在一片哀怨聲中搖了搖頭。

      我的記性不太好,睡了一覺(jué)后就把這件事拋到了九霄云外。于是,我在愉快中度過(guò)了早上美好的時(shí)光。就餐時(shí)間到了,我哼著小曲走進(jìn)教室,看見(jiàn)老師正坐在桌前低頭研究著眼前的那份試卷。我頓時(shí)傻了眼,趕緊跑回位置上,拿出數(shù)學(xué)書(shū)扒拉起來(lái)。

      該來(lái)的終歸要來(lái)!敖o你!蓖纻髁艘粡?jiān)嚲斫o我。我接過(guò)輕飄飄的試卷,牙齒咬著下唇,埋頭開(kāi)始寫(xiě)試卷。“這份試卷我看過(guò)了,很簡(jiǎn)單,考100分是理所當(dāng)然的!崩蠋煹穆曇魝鞯轿叶淅,我不禁抖了抖,要是我考不到100分,那豈不是要挨批評(píng)了。100分的試卷該是多么完美的啊,錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)都不行。

      時(shí)間很快就過(guò)去了,我的試卷也完工了。老師低頭看了看表,說(shuō):“組長(zhǎng)下位置收試卷。”一聲令下,四位組長(zhǎng)立即從椅子上跳了起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)收全試卷,交給“上級(jí)”。此時(shí),我覺(jué)得自己的臉滾燙滾燙的,我不敢和同學(xué)對(duì)答案,生怕對(duì)出自己有錯(cuò)誤!巴蹑汉穷}是公平還是不公平?”“公,公平!蔽倚÷暤亍⒔Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。“對(duì)了!蹦俏煌瑢W(xué)松了口氣,我也松了口氣?荚,實(shí)在太可怕了。

      走出教室,外面的天霧蒙蒙的。我來(lái)到洗手間,鏡子里的我臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果,而手腳卻是冰涼冰涼的。

      考試,能檢查鞏固我們學(xué)過(guò)的知識(shí),可也讓我的心情隨之跌宕起伏?荚嚒媸亲屛蚁矚g讓我憂呀!

    六年級(jí)考試作文 篇6

      今天中午,我們進(jìn)行了英語(yǔ)考試,快結(jié)束時(shí),同學(xué)們“出現(xiàn)”了不同的“癥狀”,快和我來(lái)看一看吧!

      抓耳撓腮型

      我前面同學(xué)就是這一癥狀的典型病例。他在苦思冥想一道題,可是絞盡腦汁也想不出來(lái),他就抓頭皮、啃筆桿……最后長(zhǎng)嘆一聲:“啊——!”亂蒙一個(gè)看運(yùn)氣?纯此闹艿眠@病的人可真不少,一個(gè)個(gè)急得滿頭大汗,憋得滿臉通紅,甚至急得直敲桌子。還有一個(gè)同學(xué)搖身一變,竟變成了羅丹的“思考者”。(我想告訴那位仁兄:“名家作品,請(qǐng)勿模仿!”)

      悠哉悠哉型

      那是悠然自得族。有的看著教室的天花板發(fā)呆,有的趴在桌上閉目養(yǎng)神,更有甚者,還在英語(yǔ)考試時(shí)偷看課外書(shū)。(別罵我,這是事實(shí)。)這類(lèi)人大都不重視考試分?jǐn)?shù),成績(jī)的好壞似乎和他們無(wú)關(guān),做完試卷就高枕無(wú)憂了?芍^不已分?jǐn)?shù)高而憂,不已分?jǐn)?shù)低而悲。

      爭(zhēng)分奪秒型

      我就屬于這一類(lèi)型。只要那考試鈴還沒(méi)響,我就會(huì)不停地檢查下去:一遍、兩遍、三遍……咦?這兒是第三人稱單數(shù)嗎?還是es呢?這前面有l(wèi)ike,后面就要考慮動(dòng)名詞了,應(yīng)該在動(dòng)詞的后面加上ing,對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!我的腦子在快速地旋轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒看看那兒是不是漏了問(wèn)號(hào),一會(huì)兒再看看判斷題有沒(méi)有做對(duì)……分秒畢爭(zhēng),不到考試結(jié)束決不罷休,所以我的考試卷里總有許多紅勾勾哦。ㄎ抑(jǐn)記著時(shí)間就是生命、時(shí)間就是力量、時(shí)間就是知識(shí)這一句話。)

    六年級(jí)考試作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在扶余,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多。但我最?lèi)?ài)的還是家鄉(xiāng)的葡萄。

      提起家鄉(xiāng)的葡萄,可真的是遠(yuǎn)近聞名呢,人們都會(huì)豎起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄譽(yù)神洲啊!”

      陽(yáng)春三月,冰雪融化,春姑娘緩緩走來(lái)。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時(shí)節(jié),才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,剛剛蘇醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸著甘甜的雨露,它們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,向上長(zhǎng)。

      夏天來(lái)了,葡萄也已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片綠油油的葉子了,它們像一個(gè)個(gè)大蒲扇一樣,郁郁蔥蔥,繞著葡萄架向上攀登,像一條條綠色的絲帶把整個(gè)葡萄架遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在它們之間偷偷地長(zhǎng)出了一串串嫩綠的葡萄,看上去就像一串串路寶石,晶瑩、有光亮,讓人一看就萌生愛(ài)慕之心。中午的太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。大人們常常拿著扇子興致勃勃地來(lái)到院子里的葡萄架下,他們有時(shí)候下棋,有時(shí)候談天說(shuō)地。而我們小孩兒呢,就爬在凳子上抬起頭看著這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水,只盼著它們快快長(zhǎng)大,變熟。

      秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)然了葡萄也要成熟了。它的果實(shí)已經(jīng)由綠色變成了紅紫色,一串串地點(diǎn)綴在綠油油的葉子間?瓷先ゾ拖袷且淮К撻W亮的黑珍珠。這下子可樂(lè)壞我們這些小孩子了,我們終于可以摘下這一串串的“珍珠”品嘗一下了。!真是甜啊!一直甜到了心里去。大人們可要忙活了,他們有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,還有的往車(chē)上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望著一筐筐珍珠似的大葡萄,無(wú)論是大人還是小孩兒都打心眼里高興。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我家鄉(xiāng)的葡萄。

    六年級(jí)考試作文 篇8

      今天,我們班舉行了第一單元考試,我猶如一個(gè)即將參戰(zhàn)的勇士,胸有成竹地坐在座位上等待老師發(fā)考卷,等待開(kāi)戰(zhàn)。

      卷子發(fā)下來(lái)了,我先瀏覽,原來(lái)是讓我領(lǐng)兵去攻打“三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的幾個(gè)小城池”,我想拿下它們應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題的。剛開(kāi)始,我還是比較順利地過(guò)五關(guān)斬六將,不由心中一陣暗喜。不好,不知何時(shí)前方飛來(lái)一座城池?fù)踝×宋业?去路,仔細(xì)一看,原來(lái)我已來(lái)到了魏國(guó)的“長(zhǎng)坂坡”詞語(yǔ)陣地,一名叫“尋覓”的大將正手拿著一把大刀攔在了我前進(jìn)的道路上。雖然我鼓足勇氣前去挑戰(zhàn),但由于準(zhǔn)備不足,所以無(wú)法迎戰(zhàn),空手而歸。接下來(lái)我又被對(duì)方派出的“反璞歸真”、“競(jìng)賽” 和“競(jìng)走”幾員大將接連挫敗,而且都敗得相當(dāng)離譜。

      真可謂是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我不服輸?shù)男淖屛依^續(xù)去攻克后面的城池。當(dāng)我來(lái)到魏國(guó)的縮寫(xiě)句子“虎牢關(guān)”陣前時(shí),不由心里更加發(fā)虛,這時(shí)碰到要縮寫(xiě)的句子是:“夏天,老人們愛(ài)到河的樹(shù)陰下釣魚(yú)”。我寫(xiě)成了:老人們釣魚(yú)。關(guān)鍵敵人“愛(ài)”字漏了。嗨,我又失敗了!

      終于我來(lái)到了魏國(guó)的“幽州城”,遇上了“按課文內(nèi)容填空”。哈哈哈,我心中竊喜,這難道能難得到我嗎?我一陣狂笑,不過(guò),就在這笑聲中,我被馬上要取得勝利的喜悅心情沖昏了頭腦,突然眼前出現(xiàn)了“造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生”的詩(shī)人名填空,我想了想,填上了“張維平”,可實(shí)際上是“張維屏”。我又?jǐn)∠玛噥?lái)。雖然后面的小城池都被我一一占領(lǐng),但是我也損失慘重呀!回顧攻城過(guò)程,我現(xiàn)在還心有余悸。不過(guò)還好,這次的實(shí)地作戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)自己“帶兵方式”(復(fù)習(xí))和“作戰(zhàn)技巧”(答題)都有所欠缺,我下定決心,今后一定要認(rèn)認(rèn)真真地跟從老師學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)取下次在戰(zhàn)場(chǎng)上全面殲滅敵人。

    六年級(jí)考試作文 篇9

      唉,要期末考了,現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,在過(guò)幾個(gè)月我就要考初中了,回想起小學(xué)里那數(shù)不勝數(shù)的考試,我就有點(diǎn)依依不舍,就要離開(kāi)小學(xué)了。

      記得那是我第一次考試,也是我印象最深的一次考試,雖然是一年級(jí)的事情,我卻記憶猶新。第一次考試的時(shí)候,我病了,在家休息了好多天,沒(méi)能趕上考試。過(guò)了幾天的一個(gè)下午,一節(jié)體育課,我去補(bǔ)考。同我一起的還有另一個(gè)同學(xué),他也是病了。我們倆坐在教室里,一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁,看我們做題。記得第一題是要我們寫(xiě)拼音,也許是因?yàn)槲規(guī)滋鞗](méi)來(lái)的緣故吧,我不知該怎樣寫(xiě),在四線格里,我竟然每一格都寫(xiě)一個(gè)拼音,現(xiàn)在想想,的確好笑,坐在一旁的老師連忙對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了,四線格里只能寫(xiě)一個(gè)拼音,不能寫(xiě)太多!蔽衣(tīng)了,拿來(lái)橡皮,擦掉了,可是卻又不知道怎么寫(xiě),老師又拿來(lái)一張紙,在紙上寫(xiě)給我看,這回,我終于知道怎么寫(xiě)了。我將拼音一個(gè)個(gè)端正地寫(xiě)在四線格里,老師看了,連連夸獎(jiǎng):“真漂亮,繼續(xù)努力!”我聽(tīng)了,不好意思地笑了笑。在老師的教導(dǎo)下,我終于做完了考卷。另一個(gè)同學(xué)也做好了考卷,在檢查試卷,我也跟著檢查了起來(lái)。一個(gè)也沒(méi)錯(cuò),我有些得意。 br / 過(guò)了一會(huì)兒,我終于知道了我的成績(jī)——100分,另一個(gè)同學(xué)98分。我可高興了,不過(guò)我也一點(diǎn)也不幸災(zāi)樂(lè)禍,去安慰另一個(gè)同學(xué)。

      這是我唯一的兩次語(yǔ)文成績(jī)滿分的其中一次,說(shuō)起這,我也挺慚愧的,那么多次的語(yǔ)文考試當(dāng)中,我竟然只有兩次100分,而且都是一年級(jí),F(xiàn)在這已經(jīng)不可能了,因?yàn)楝F(xiàn)在的考試都有作文,而我的作文成績(jī)并不穩(wěn)定。唉,說(shuō)到作文,我的腦海中又浮現(xiàn)起了一件往事。

      那是一次期中考,考的科目是作文。我的作文成績(jī)并不是特別的理想,于是,我也破罐子破摔了,不去復(fù)習(xí)作文,心里想:復(fù)習(xí)作文不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間?荚嚨臅r(shí)候,考的更是我最不擅長(zhǎng)的——應(yīng)用文,我真恨不得神仙能來(lái)幫我,也怪自己沒(méi)復(fù)習(xí)作文。我亂寫(xiě)一通,過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我竟然考了19分,全班倒數(shù)第一,我的成績(jī)一不小心被別人知道了,別人都笑我,我往常的“穩(wěn)占全班前十名的席位”的目標(biāo),早不知道跑哪去了。

      還有很多次的考試,看著一張張?jiān)嚲,我真的有點(diǎn)眼花繚亂。這么多的考試,就是為了考上重點(diǎn)中學(xué),六年的努力,就在那幾小時(shí)了……

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