【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
有的人喜歡清新飄逸的蘭花,有人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰,有人喜歡幽香撲鼻的月季,可唯獨(dú)我卻對(duì)牡丹情有獨(dú)鐘。
牡丹花是我國傳統(tǒng)的十大名花之一,它的根深深地扎在泥土里,它渾身是寶,根,莖,葉,花都是名貴的中藥,對(duì)人體有很大的好處和幫助。
去年春天,我們一家人去了三門峽的一座公園去看牡丹。一到公園,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是 “國色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹爭(zhēng)奇斗艷,色澤艷麗,富麗堂皇,姹紫嫣紅,滿園芬芳。人們紛紛用相機(jī)拍照合影留念。這一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是個(gè)畫家,能把他們?nèi)慨嬒聛,那該有多好呀!遠(yuǎn)看他像小孩的臉歡笑著。忽然,一陣風(fēng)吹過,所有的花都在枝頭歡笑著。我感覺我也好像變成了牡丹花,穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)舞蹈。過了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己不是牡丹,而是被美麗的牡丹給迷住了。忽然前有一群人圍在一起,我湊上前去,原來是老爺爺在給大家講牡丹的傳說:武則天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,讓花神聽她的違背自然規(guī)律,在寒冷的冬天開花,結(jié)果花都違背了自然規(guī)律違心的開放了,唯獨(dú)牡丹花不聽她的。結(jié)果讓武則天焚燒,即便如此,它也骨焦心剛,意志不移。
我愛牡丹,愛它那美不勝收的花瓣,我愛它那雍容華貴,更愛它不畏強(qiáng)權(quán),剛直不阿的品質(zhì)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
昨天,天氣晴朗,學(xué)校為了慶祝元旦,組織了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。主要有雜技、魔術(shù)、變臉等節(jié)目,豐富多彩、十分好看,其中最精彩也是我最喜歡看的是變臉節(jié)目。
我們坐在大操場(chǎng)的草坪上看節(jié)目,首先出來的是一個(gè)老爺爺,他可以用鼻子來頂鉛筆呢。然后,出來的就是變臉了,我們都睜大了眼睛,仔細(xì)地盯著看,他穿著和佐羅一樣的黑衣服,頭上戴著一頂黑禮帽。臉上是白色的面具,還放著孫悟空地背景音樂,看起來可威風(fēng)了!他先在臺(tái)上跳舞,突然,他用他那黑色的披風(fēng),在臉前晃了一下,他的臉就變成了紅色;接著他的頭連續(xù)搖了幾下,臉就變成了金光閃閃的灰色了;我看得都入了迷,后來他又請(qǐng)了一位小朋友上臺(tái),小朋友用自己的手在變臉的人臉上摸了幾下就變成了天藍(lán)色,哇!這真是太神奇了,我都看呆了!
今天的表演真是太精彩了,都說:“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功!弊兡槺硌菡呖隙ㄏ铝撕芏喙Ψ虻。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
家鄉(xiāng)的臥龍峽別有韻味,別有情趣?蛇@美景若只有我自己獨(dú)享未免覺得太遺憾了,要讓大家來分享,它所展示的美才有意義。于是我決定寫一篇《我愛家鄉(xiāng)的臥龍峽》。我馬上打草稿。星期日的早上,為了完成這篇文章,使文章更好,更美,更引人。于是一字一字,一詞一詞,一句一句,反復(fù)揣摩推敲,字字都經(jīng)過三思,對(duì)比再“鑲”上去。用上好詞佳句,改完了一遍又一遍。時(shí)間一秒一秒,一分一分的過去了,經(jīng)過了四個(gè)多小時(shí),文章終于完成了。最近又有一個(gè)作文比賽,我想:這篇文章應(yīng)該是最好的,最美的,它是我用辛苦的汗水寫出來的。我拿著這篇文章去比賽了。沒想到得了一等獎(jiǎng),我可開心了,看著獎(jiǎng)狀,我心里甜滋滋的。
為了讓更多的人知道臥龍峽的美景,我向瑞安日?qǐng)?bào)投了稿,每天我都搶著報(bào)紙看,可都沒有我的文章,我不灰心,每次都想等下一期吧。一連幾個(gè)星期都沒有,我想肯定沒戲了,今天打來了一個(gè)意外的電話,爸爸,是爸爸,他告訴我,我的作文發(fā)表了,我簡(jiǎn)直不敢相信,傍晚,爸爸拿著報(bào)紙來,果然有我的汗水,我的'心激動(dòng)極了,高興地蹦呀!跳呀!
我成功了,我終于成功了,原來成功的激動(dòng)是用汗水換來的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
前幾天下了一場(chǎng)大雨,讓我記憶猶新。
那是一個(gè)秋季的薄陰的天氣,起初下了一會(huì)兒小雨,蒙蒙的,好像一粒粒珍珠,但很快就停了。又過了差不多半個(gè)時(shí)辰,天空顯得格外的陰暗,好像蒙上了一層深灰色的薄紗,大雨就要來了。轟隆隆-----隨著雷聲的響起,天空中劃過一道道耀眼的閃電,大雨開始主宰整個(gè)天空了。豆大的雨滴穿過云層,筆直的瀉了下來,形成了千萬縷的銀線,不知是為哪位舞女織的舞裙,真好看。漸漸地,雨勢(shì)弱了下來,這才發(fā)現(xiàn)天際中的一道彩虹,在雨勢(shì)的映襯下,讓秋天本就新鮮的空氣又增添了一份新鮮感。
雨在五分鐘后就停了,云,此時(shí)是格外的淡了,天,此時(shí)也格外的藍(lán)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!比绻總(gè)人都以愛心待人,那么就會(huì)給別人帶來絲絲意。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間!
人間處處有真情!這樣的體會(huì)我就有。那是一個(gè)晴朗的早晨,學(xué)校好不容易放了假,于是我決定獨(dú)自坐車去姥姥家。我的姥姥住在鄉(xiāng)下,去一趟需要三四多個(gè)小時(shí)呢!還要換四五趟車。
本來我以為我可以的,可是小孩子就是小孩子,剛下車我就迷路了,真不知道該怎么辦才好。我哭了起來,不久,一位老大爺從遠(yuǎn)處走來,看見我哭了,就問我為什么哭,我說:“我迷路了,找不到家了!”“恩”那個(gè)爺爺捋了捋山羊胡子問清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑,小心謹(jǐn)慎地跟在老爺爺?shù)纳砗螅蠣敔敽孟窨赐噶宋业男乃,一邊走,一邊講著笑話給我聽。就這樣在既緊張又不時(shí)會(huì)被老爺爺?shù)男υ挾旱耐抵χ校K于見到了姥姥家的房子了。于是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。
雖然這只是一件很小很小的事,可那微馱著背,長著山羊胡子的老爺爺卻印記在我的生命里了!他給予我的幫助真的是會(huì)溫暖著我的心的!
有道是人間自有真情在!“一方有難,八方相助”這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以愛心待人,給予別人以幫助,我們會(huì)收獲到更多的快樂!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏,隨著秋天的來臨,中秋也已來到……
每一次,在中秋節(jié)來臨的前兩個(gè)星期,我總是習(xí)慣的看月亮,傳說,月亮上住著嫦娥,她誤吃了仙藥,從此,與自己愛的人兩地分離,我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐,我想,與自己家人分離的滋味很苦吧,我想,她一定十分想見一見自己的家人。
平時(shí)看月亮,我總覺得差了點(diǎn)什么,可是,始終,想不起來少了什么,但在中秋那天,我總會(huì)突然想起來差了什么:是祝福。神秘的月球總會(huì)讓人引起遐想,美好的傳說勾出游子的情愫,沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。
游子在外,又有誰不想家呢?不,沒有人不想家,家是多么的溫暖呀,家是多么的溫馨呀,家是多么的和諧呀,這種幸福的東西絕不是在沒有家人的情況下,沒有家人祝福的情況下所營造的……
如果想家,那么就給家人打一個(gè)電話吧!可是,我寫到這,我便想起,住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢?我覺得是用祝福吧,她祝福她的家人,她的家人也祝福她,兩者用祝福額意念來支撐這個(gè)家的祝福。
我不知道每個(gè)人對(duì)幸福的含義是什么?但是,我知道最幸福的莫過于和家人在一起,是的,與家人在一起是快樂的,所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節(jié),月是圓的,那代表著團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓美美,我想,團(tuán)圓不一定是在一起,只要心中有家,那么到哪里,心就是與家在一起的,那么,嫦娥不會(huì)孤獨(dú),游子也不會(huì)孤獨(dú)了!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
幸虧有你,親愛的媽媽。是您給了我生命,讓我能給生活在這個(gè)世界上;是您給了我一切,讓我去利用,讓世界變得更美好;是您給了我一顆純潔的心靈,讓我懂得了愛是偉大的;是您給了我一個(gè)未來,讓我去造就明天的我;是您給了我永遠(yuǎn),讓我能夠安心的生活;是您給了我時(shí)間,讓我去做我想做的事情;是您給了我一個(gè)聰明的大腦,讓我去記憶那些美好的時(shí)光,去忘記悲傷……您對(duì)我的愛,是世界上一切都抵擋不住的……
幸虧有你,敬愛的老師,是您給了我一片知識(shí)的海洋,讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,逐漸地演變成了一個(gè)擁有創(chuàng)造的人;是您給了我一個(gè)自己的小天地,讓我在那里面學(xué)習(xí);是您給了我教導(dǎo),讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí);是您教了我做人的本領(lǐng),讓我知道了一件事情該怎么做;是您給了我一個(gè)燦爛的微笑,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了充足的信心;是您給了我無窮的鼓勵(lì),讓我擁有自信,走向成功!
幸虧有你,可愛的伙伴,你的微笑,我永遠(yuǎn)銘記在心。當(dāng)我在一旁默默哭泣的時(shí)候,總是你先走到我的身邊,安慰我,告訴我誠真的道理;當(dāng)我遇到了困難時(shí),總是你先過來,幫助我一塊兒渡過難關(guān);當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,總是你悄悄地走了過來,對(duì)我說了聲“沒有關(guān)系”?蓯鄣幕锇,你是我永遠(yuǎn)知心的朋友!
……
幸虧有你們,我的生活會(huì)更加精彩的!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我是一個(gè)平凡而文靜的女孩,時(shí)常用一雙清澈的眼睛觀察著五彩斑斕的世界。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)椴簧蒲赞o,我常常一個(gè)人發(fā)呆。每次看到其他同學(xué)嬉戲歡笑,我只能用羨慕的目光望著他們。后來,坐在我后面的趙君怡同學(xué)向我伸出友愛之手,讓我感受到了友誼的珍貴。爸爸媽媽說,有付出才會(huì)有回報(bào),要想得到別人的尊重,不能光靠成績,還要融入集體,和同學(xué)多交流、多溝通,做他們的好朋友。
我一天天的長大,心情一天比一天快樂。原來不太合群的我,在潛移默化中,我和班里的同學(xué)建立起了深厚的友誼,我的個(gè)性也變得越來越開朗。有了老師和同學(xué)的關(guān)愛,我的校園生活會(huì)越來越精彩。
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