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    六年級拔河比賽作文

    時間:2022-05-02 17:11:17 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級拔河比賽作文匯編7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級拔河比賽作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)六年級拔河比賽作文匯編7篇

    六年級拔河比賽作文 篇1

      “加油加油!三班加油!”一陣陣吶喊助威聲從操場傳來。這,是怎么回事呢?哦,原來是我們?nèi)嘣谂c七班進行激烈的拔河比賽。

      看呀!我們班正處于上風(fēng)呢!只見黃布條離我方白線越來越近了!隊員們?nèi)繆^力拉著繩子,個個拼盡了全力。我們班的“大力士”孫佳偉他眉頭緊鎖,咬牙切齒,滿眼都是殺氣。他一個勁地把身體往后傾,幾乎都要貼著地了,還時不時地大吼幾聲,似乎是給大家助助威,鼓鼓士氣。

      “小個子”楊熹也拼了!她憋紅著臉,緊咬著嘴唇,使出吃奶的力氣,手都勒紅了也不放松一點。對方隊員也不甘示弱,使出了蠻勁。一時雙方處于膠著狀態(tài),比賽進入了白熱化,

      就在這時,我們身旁的拉拉隊也喊了起來:“加油,加油!三班,必勝!”他們一邊喊,還一邊用力揮著手,又蹦又跳,有的同學(xué)比參賽隊員還興奮,恨不得沖上前幫他們哩!

      受到了拉拉隊的鼓舞,隊員們都不約而同地加了一把力,更加起勁。許多人已是揮汗如雨,氣喘吁吁。這時,對方一個主力手滑了一下,我方便趁虛而入,猛地發(fā)力,代表著勝利的黃布條便“飛”到了我們這兒。

      這一局,我們贏啦!獲勝的我們歡呼雀躍,又蹦又跳,激動萬分。

      換場地再戰(zhàn)!也許是因為體力不支,也許是因為放松警惕……這第二局,我們輸了。同學(xué)們都耷拉著腦袋,如同霜打的茄子一樣。

      這次拔河比賽,是一比一平,不過,下次比賽,我們一定會完勝的!拭目以待吧!

    六年級拔河比賽作文 篇2

      小鳥在大樹下唱著優(yōu)美的歌,好像六年級拔河比賽的序曲。

      同學(xué)們整齊又迅速的走到比賽區(qū),從同學(xué)們的眼中看出了渴望勝利的光,同學(xué)們迅速的排成兩大排甲隊齊喊一聲“加油”增加氣勢,乙隊也不甘示弱,腳靠腳,肩并肩,摩拳擦掌準備比賽。開始倒計時,大家的汗水慢慢從毛孔滲出,手上的麻繩也抓得緊緊的。

      一聲令下:“開始!”比賽雙方立刻向后傾倒,甲隊同學(xué)眼中勝利的火苗早已點燃,乙隊的團體精神讓我驚訝。喬瞧!那身體小小的同學(xué),他使出了全身的力氣,白臉早已通紅,汗如雨下。

      看!那胖胖的同學(xué),他拼命的向后拉,手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。

      聽!那拉拉隊震天的加油聲給比賽隊員鼓足了力量,瞧!那位女老師,她用盡自己渾身力氣給學(xué)生鼓勵,她仿佛也在比賽。

      最終乙隊用自己的團結(jié)險勝的甲隊,乙隊高歌著,歡呼著,奔跑著,因為這是他們的努力換來的勝利,他們臉上洋溢著愉快的神情,而甲隊臉上露出了傷心,他們看到乙隊的笑臉,一臉失望,乙隊看到他們失落的表情,沖到甲隊一起擁抱,一起握手。

      勝負固然重要,但友情更重要。

    六年級拔河比賽作文 篇3

      周六下午,學(xué)校里組織了拔河比賽,我們整個年級都參加了。

      裁判員在拔河繩上系上了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,在地上畫了過界線!班健痹诓门袉T的一聲令下,比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子,身體向后仰,使出全身的'力氣往后拉。繩子上的紅領(lǐng)巾一會兒被拉向這邊,一會被拉向那邊。終于,有一方隊員堅持不住了,一松懈,繩子上的紅領(lǐng)巾過了對方隊員的線,對方隊員贏了,在那兒手舞足蹈,歡呼雀躍。

      終于輪到我們班了,我們班與5班比。隊員們做了準備活動,個個信心滿滿,摩拳擦掌,躍躍欲試。“嘟~”,比賽開始了。隊員們站在繩子兩側(cè)交叉站立,憋足了勁,身子拼命往后仰。我舉起事先準備好的牌子,大聲喊著:“加油!加油!”同學(xué)們也跟著喊:“加油!加油!”,連3班都為我們鼓勁兒。頓時,操場上的加油聲此起彼伏,響徹云霄。

      只見朱愷霆雙手握緊繩子,咬緊牙關(guān),用力往后仰,一看就知道他用了九牛二虎之力。因為他,我們隊一點點向后,紅領(lǐng)巾也慢慢地移向我方?墒呛竺嬗腥瞬粻帤猓粋踉蹌,我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回,輸給了5班。

      第二輪比賽開始了,因為上一輪比賽輸了,所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄,繼續(xù)努力往后拉,見好多人都不用力,她急得都快要背著繩子往后跑了!但是最后,我們隊又輸了。

      雖然我們隊輸了,但重在參與,勇于拼搏的精神是可貴的,下次繼續(xù)努力就肯定能贏!

    六年級拔河比賽作文 篇4

      校園中充滿了和諧的聲音:“加油!”“加油!”,這是學(xué)校為了讓我們學(xué)生相處得更加好一點,特地舉行了一場友誼拔河比賽。

      加油的隊伍在大聲喊著為班加油,拔河的隊員一手拿著繩子,一邊往后仰。在刺耳的口哨聲中,隊員們沒有一個不緊張的,每個人都在用盡全力地拔。

      我們班的人也在比賽中,由于兩隊人的實力相當,讓每個人都脹紅了臉。“加油!”“加油!”的聲音讓我們班的更加有了力氣,拼命地向后拉。終于功夫不負有心人,掛在蛇一樣的繩子上的紅旗漸漸地向我們這邊挪動過去了!摆A了”!歡聲笑語蕩漾在美麗的校園中。

      但是,沒過多久,這種快樂漸漸又被緊張的心情淹沒了。原來,最后關(guān)鍵的一局在 : 平的分數(shù)中開始了。而且紅旗不聽使喚地向?qū)Ψ揭迫ァN覀冞@隊隊員只好以全力拼搏,死命地用腳抵住地下,這才讓紅旗沒移動。突然,隊員們想到了一個好的辦法。一會兒放松,一會兒拉緊,弄得對方筋疲力盡。

      最后,又用盡全力往后拉,紅旗飛快地向這邊移動。我們班贏了,是靠全班的友誼和團結(jié)贏的。

    六年級拔河比賽作文 篇5

      一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽,同學(xué)們早早的來到了操場。

      我們一到操場,就見操場上早已擺著一根又粗又長的麻繩,中間系著一根紅領(lǐng)巾,地上畫著三道白線。

      雙方選手就緒,老師哨子一吹,同學(xué)們就進入了緊張的狀態(tài),大家先是一起后仰,在一起用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學(xué)個個都是高大的,個個精神振奮,斗志昂揚,有的同學(xué)累的汗流浹背,加上太陽當頭照,同學(xué)們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學(xué)正在一個勁喊著:“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲,仿佛力大無比,用力的向后拉,中間和最后的同學(xué)一看,大喊一聲,“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學(xué)們的情緒也非常高漲,那麻繩中間的紅領(lǐng)巾,一會兒向左,一會兒向右,不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領(lǐng)巾慢慢地以我們這邊了,我們又加了把勁。

      終于,我們贏得了勝利。

      拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現(xiàn)了我們班的團結(jié),團結(jié)就是力量,團結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。

    六年級拔河比賽作文 篇6

      回想一年前,那時我們五(3)班要與隔壁五(4)班來場拔河比賽。

      比賽前,只見對手抬頭望天,用鼻孔看著我們,從他們那不屑的眼神中可以看出,他們心中在嘲諷:“區(qū)區(qū)螻蟻!倍鴱奈覀儼嗟倪x手那堅定的眼神中則看出了:“切,我們肯定會贏的!

      幾分鐘后,一聲哨響,雙方二十位選手都握繩子,又一聲哨響,比賽開始!頓時,場下便傳來了一陣陣如雷貫耳,驚天動地的助威聲:“加油!加油!加油!……這聲音有兩股,一陣比一陣大,音量越升越大,這聲音,猶如一支管樂隊演奏的樂曲,那樣震撼人心,好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度!

      場上,只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋,整個身體向后傾,雙眼死死地盯著那繩上的紅帶子,加上他那猙獰的臉,就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物,并準備沖上去咬破它的咽喉。

      那繩上的紅帶子一直處于中間,不左不右,雙方勢均力敵,不相上下。突然,紅帶子被拉往了我方,看來對方開始乏力了,我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了,可是從他們眼睛里能看出,他們并未放棄。

      “一二一!一二一!……”在這整齊的口號聲中,他們竟然背水一戰(zhàn),又開始發(fā)力了!耙欢唬∫欢!……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前,就快要贏了?墒牵麄兒孟駴]了力氣,紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi),接著,又是一股震耳欲聾的歡呼聲:“贏了!”

      如今回味這場比賽,依舊令人熱血沸騰。

    六年級拔河比賽作文 篇7

      回想起六年級,我最喜歡的就是那場拔河比賽......

      那天,我們被老師帶去了操場。操場上,一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅領(lǐng)巾兒。誰能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉向自己一邊的白線,誰就贏了。老師把我們?nèi)喾殖蓛申,一對是拉拉隊,一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。想試試自己的力氣。

      “預(yù)備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。

      “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。

      比賽開始了,大家互不相讓,剛開始就來了個硬碰硬,繩子繃得緊緊的,紅領(lǐng)巾停在中間不動了。就在這時,我們?yōu)榘魏舆\動員加油,一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領(lǐng)巾一會兒向他們那邊移,一會兒又向我們這邊移,我們雙方互不相讓。你看,我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的,咬牙切齒,憋著氣,向身后仰。而對方與動員的汗也

      “吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顧不上擦,大家只想取得這次勝利。

      漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿,我們怎么也拉不過來,最后,我們輸了。

      我們吸取了失敗的教訓(xùn),因為我們動作不一致,配合不默契,所以才失敗了。

      交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),終于贏了。同學(xué)們也歡呼,跳躍著,享受這次勝利的喜悅。

      對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“這項比賽體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再戰(zhàn)吧。”

      通過這次拔河比賽,我明白了一個道理,無論做生么事,只要齊心協(xié)力,就一定能戰(zhàn)勝困難。團結(jié)就是力量。

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