【推薦】六年級(jí)考試作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)考試作文 篇1
今天是數(shù)學(xué)考試，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，在還沒開考之前，我先統(tǒng)觀全卷，極力開動(dòng)大腦這臺(tái)機(jī)器，希望今天的考試能有個(gè)大豐收。
“叮鈴鈴”考試開始了，還沒等老師開口，我便揮動(dòng)著手中的筆“刷刷刷”寫了起來，不到20分鐘就完成了一大半。我暗自高興，不過我還是告戒自己：“革命尚未成功，同志還需努力”。后面是應(yīng)用題，需要仔細(xì)琢磨，我抬頭看了看四周，只見同學(xué)們神情百態(tài)。做題的，手里拿著筆不停地算著、寫著；被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深埋在臂彎里思考，一會(huì)兒又一下直起身來；審題的，表情動(dòng)作更加復(fù)雜，一會(huì)兒眼睛狠命地盯著試卷，好象要把卷面上的每一個(gè)字都活吞下去，一會(huì)兒又雙手捂住耳朵，緊閉著眼睛,嘴角微微動(dòng)著，沒有誰能聽出個(gè)數(shù)……
我回過神來,繼續(xù)答題。過了好一會(huì)兒，我終于只剩下一道題了，突然有一個(gè)同學(xué)說最后三分鐘，我又看一下大家，有的長嘆了口氣，如釋重負(fù)；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始進(jìn)行檢查核對(duì)。
這時(shí)的我，有些急了，我一目十行地掃了一下題目，還好，題目似曾相識(shí)，我憑著印象，又是一陣“刷刷刷”，我剛做完，老師就宣布“時(shí)間到了，收卷！”考場(chǎng)上立刻響起了各種響聲，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰的站起來，眼睛還盯著試卷，有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。
在最后的三分鐘，我順利交上了圓滿的答卷，可是此時(shí)的我已是渾身是汗了。我不禁發(fā)出感嘆：“好險(xiǎn)啊！”
六年級(jí)考試作文 篇2
作為一名學(xué)生，大大小小的考試可是免不了的。考試的分?jǐn)?shù)，影響著你的心情，這不，這次考試我的心情就像坐了過山車一樣，從高處跌至谷底，又從谷底看到了光明。現(xiàn)在，且聽我慢慢道來。
四門考試結(jié)束之后，我走出教室，長吁了一口氣，自我感覺良好。同學(xué)們正在三三兩兩地對(duì)著答案，我也湊了過去�！巴醪赊龋⒄Z聽力選擇題中，是sorry，還是story？”我自信地說：“當(dāng)然是sorry啰！”亦兒興奮地喊道：“耶，我的和你的判斷一樣，對(duì)了！對(duì)了！”我們倆開心地抱成了一團(tuán)。“不對(duì)！”人人皆知的英語小天才王儀芳打斷了我們：“不對(duì)！既不是sorry，也不是story，而應(yīng)該是stamp！”“啊？”她說的這句話，猶如晴天霹靂一般，一劈就直接把我劈成了兩半。剛剛還像正在跳舞的小天鵝一樣的我，立刻變得失魂落魄，垂頭喪氣。但是我心里還是不確定，難道我的真的錯(cuò)了？不應(yīng)該呀，我的耳朵可靈了，當(dāng)時(shí)我連續(xù)聽了兩遍，都是sorry呀？……我正準(zhǔn)備趴到欄桿上看看風(fēng)景驅(qū)走內(nèi)心的失望時(shí)，正巧看到英語老師朝我們走來，我像看到救星了一樣，迅速給許老師來了一個(gè)結(jié)實(shí)的大熊抱：“Miss徐，這次英語考試你有答案嗎？”“有�。俊彼噶酥甘种械脑嚲恚骸拔易约憾甲隽艘槐�！”“讓我看看，讓我看看！”我急促地請(qǐng)求著。“給！”Miss許毫不猶豫地將答案給了我，我攤開試卷，努力搜尋：“呀，的確是sorry！哈哈，我填對(duì)了，填對(duì)了！”我又迅速將整個(gè)答案都看了一遍，竟然全對(duì)，哇哦，可以打百分啰！我旋轉(zhuǎn)了一圈，立即朝媽媽的辦公室跑去。
媽媽見我回來了，收拾好東西帶我回家吃飯。我則像只快樂的小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。走在路上，媽媽問我：“你感覺這么好，那估計(jì)能考多少分呢？”我得意地說：“數(shù)學(xué)檢查了四遍，應(yīng)該能打100分；英語，剛剛和老師對(duì)了答案，絕對(duì)是100分；科學(xué)嗎，也不難，上90分小菜一碟！”我邊說邊做鳥飛狀：“哈哈，媽媽，今天我感覺棒極了！瞧，這陽光是因?yàn)槎鵂N爛，這藍(lán)天是為我而遼闊！”媽媽聽后，撅了一下我的小臉，樂呵呵地說：“什么時(shí)候，變成個(gè)小詩人了！真是大言不慚！”
第二天，成績(jī)出來了！英語是如愿以償?shù)昧?00分，可是數(shù)學(xué)卻錯(cuò)了一道題，只打了98分，與百分失之交臂，擦肩而過。語文雖說作文得了滿分，可還是錯(cuò)了兩道題，僅打了96分；科學(xué)更險(xiǎn)了，恰好90分，若是再粗心一點(diǎn)，恐怕這分?jǐn)?shù)會(huì)更恐怖！看到這樣的成績(jī)，離我的預(yù)期目標(biāo)實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。我感到十分的遺憾，恨不得讓時(shí)光倒流，我重新回到考場(chǎng)，把試卷再重新做一遍，把答案再重新檢查一遍，考個(gè)四百分�？墒侨松鷽]有后悔藥，唉！不過，讓我開心的是，我順利闖進(jìn)了全年級(jí)前十，全班第一！還算好！還算好！
考試之后，我的心情跌宕起伏，猶如大海中的波濤起起落落，又如過山車一樣驚險(xiǎn)刺激。這個(gè)感覺你們一定也有吧，可謂是酸甜苦辣五味雜陳。這就是我們學(xué)習(xí)生涯必須面對(duì)和經(jīng)歷的一段路程。
我慶幸我有一個(gè)好媽媽，因?yàn)閶寢審膩矶疾惶诤跷业某煽?jī)，她常常告訴我，即使考試打了100分，只能說明這張?jiān)嚲砩系念}目我都掌握好了，并不能代表什么；如果考試失敗了，也沒有關(guān)系，正好證明了我還有很多知識(shí)需要鞏固，只要在今后的學(xué)習(xí)中弄明白了就好！在媽媽心中，不管怎樣，我永遠(yuǎn)都是她最棒的孩子！
這次坐過山車，還真是收獲多多呢！
六年級(jí)考試作文 篇3
考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根。所謂人在江湖飄，哪能不挨刀。你說，如果不身懷一兩招絕技，怎在江湖中立足？為了保住命根，各路考林高手都潛心修煉，只待江湖爭(zhēng)霸賽考試中大顯身手。
呀！說曹操，曹操就到。Mr姚突然宣布：下午考試！�。侩m然，我不是個(gè)武林盟主，但豈能坐視不管。老師剛走0。001秒，我便召集各路高手，共商大計(jì)，潛心修煉。聽說隔班有一高招，不知可否借來一用，我便稟盟主，盟主下令，派各派高手去借來一用。稟盟主，打聽到了。喲，這不是富有跳跳虎之稱的葉大俠嗎，此話怎講。稟盟主，隔班高招臣打聽到了。敲一下桌子便是取得聯(lián)系，咳嗽兩聲便是有敵情，跺一下腳便是想知道第一題的答案，摸鼻子便是選A，揉一下眼睛便是選B，捏一下耳朵便是選C，手托下巴便是選D，有了此等高招，爾等就不怕Mr姚的高招了。賞。謝盟主。傳令下去，把葉大俠的.高招傳給個(gè)大門派。盟主，此法不好。此話當(dāng)真？當(dāng)真，盟主，您想，Mr姚可不是一般的人物呀！周女俠說得正是，可事到如今，豈能再改。
卷子發(fā)下不久，教室里敲桌聲，跺腳聲一并齊發(fā)。你看，這個(gè)捏捏鼻子，那個(gè)捏捏耳朵，這個(gè)揉揉眼睛，那個(gè)手托下巴。Mr姚豈能猜透爾等心思。數(shù)古風(fēng)流人物，還看今朝。我也便放心了。
豈料，Mr姚拿起驚堂木黑板擦猛拍講桌，爾等招數(shù)低劣，我早用過！爾等大吃一驚，想不到Mr姚可不是只有三腳貓功夫，爾等今后死定了。
下課后，武林盟主說：周女俠，早知如此，就聽你的了。我說：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初�。∶酥饕窃缏犖业�，現(xiàn)在也不會(huì)落進(jìn)Mr姚的手里。也是，從今以后，周女俠做我的軍師，與我共分天下，周女俠，你說如何。既然盟主開口了，我就答應(yīng)吧！
六年級(jí)考試作文 篇4
那是一天下午，老師在課堂上公布我們這次數(shù)學(xué)月考的成績(jī)，我緊張極了，手緊緊地拽著，豆大的汗珠從額頭上滲出，劃過臉頰，從下巴上滴了下來。
終于，老師念到了我的名字，“黃伊，85分�！闭f完，重重地嘆了口氣，頓時(shí)，我整個(gè)人都僵住了，身體好像被定格了一樣，沉重而緩慢地走上了講臺(tái)，拿到了試卷，好像得到了一份未錄取通知書，不禁嘆了口氣，搖了搖頭。
放學(xué)了，我漫無目的地走出了教室，心想：天地雖大而無疆，吾身歸何處？
又不知不覺地走來了這里，假山后，臨近秋天，萬物蕭瑟，樹葉枯黃衰敗，可謂“�？智锕�(jié)至，昏黃華葉衰”啊，滿墻的爬山虎失去了生命的活力，由翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)榭蔹S，往常的大樹變得光禿禿的，地上落滿了枯葉，最后一片樹葉被丑惡的西北風(fēng)吹起，無助地凋零到了地面，百靈鳥、大雁早已不知飛往了何處，只剩下烏鴉在這里孤獨(dú)地嘶啞，太陽落下去了，臨來的是無邊無際的黑夜。
我正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一位慈眉善目的老爺爺柱著拐杖緩慢地走來，見我這樣失落，關(guān)切地問：“怎么了？”我見到他，仿佛見到了遠(yuǎn)隔千里的爺爺，哽咽道：“我把最擅長的數(shù)學(xué)給考砸了，這讓我該怎么見我那江東父老��？”聽我這話，他輕輕地摸了摸我頭，對(duì)我說：“你與其在這里哭泣，不如趕緊回家自習(xí)�！蔽衣牭搅诉@話，仿佛得了至理名言，突然一下子恍然大悟，心想：“冬天過去了，迎來的是萬物復(fù)蘇的春天。黑夜過去了，面臨的是陽光燦爛的黎明�！�
我謝過了老爺爺，大步向前走，迎來了五彩繽紛的霓虹燈。
六年級(jí)考試作文 篇5
今天，“天神”真是給我下了個(gè)“五雷轟頂”�！安皇窃缯f模擬考卷做完了嗎？怎么還有？還要寫作文？怎么可能�。俊比缗谒萍叵蛭绎w來。
我心中交雜著百般思緒，有一種苦惱，苦了學(xué)生，惱火了自己。誰說學(xué)生不辛苦？一張張白卷迎面而來，不知為何，這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學(xué)生頭冒煙，要看考卷掛前川。飛流直下三千尺，頭昏腦脹天地暗�！闭媸怯纱税愀惺�。
一餐不吃餓得前胸貼后背；一卷不做心里堵得難受。雖這樣說，想考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。但是，真正做起來，“哼哼”，也有“三分惱，三分恨”啊！眼看時(shí)間一分分過去，心窩中多么著急�。�
見一字字寫去，可迎面而來的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經(jīng)到了交卷的時(shí)間�！熬让�！真是的，我怎么可能會(huì)寫完？”頭痛得腦子就像是快爆了開來。
其他班都已經(jīng)整理書包了，紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷，不是吧？通通上交？……“沒寫完耶……”“是不是？哦！快！”發(fā)神經(jīng)似地寫。手滑了一下，筆沒拿住，又掉在了地上。這使本來就緊張的我滿頭大汗。古人云：“行者不懼事，懼者何事念。”
到關(guān)攸性命之刻，“懼者懼，不懼者也懼”嘍，生怕搞出點(diǎn)什么幌子來，耽誤了大局。
“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實(shí)在是想不出啥東西了，不管寫什么，在于一個(gè)“妙”字吧�！凹�！急！急！”心中默許下三字真經(jīng)。在這一線間，也只有如這“如來真經(jīng)”能阻妖擋怪，方能化難為喜。
世事如此，總有令人意想不到的事。唐僧都要經(jīng)歷九九八十一難，何況是我們這一代小學(xué)生呢？
六年級(jí):605班李茂
六年級(jí)考試作文 篇6
明天就要考試了，我卻在玩游戲機(jī)，我覺得，明天也不是什么很重要的考試，不用復(fù)習(xí)。于是我繼續(xù)玩游戲機(jī)。
第二天，開始考試了，題目可真難！我絞盡腦汁，怎么也想不出答案。這時(shí)，兩位監(jiān)考老師因?yàn)橛悬c(diǎn)事出去了會(huì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊偷看了同桌的試卷。我抄呀抄，把難的題目都抄了下來�？纪暝嚭�，我有些緊張，害怕如果我和同桌都考了一百分，答案都一樣，會(huì)不會(huì)遭老師，同學(xué)們懷疑呢？
第三天，成績(jī)出來了，我和同桌都考了一百分，同桌喜氣洋洋的，而我呢，雖然也考了一百分，卻感覺心里不是滋味，題目不是靠我自己來完成的，而我只會(huì)抄，就算得了一百，又有什么意義呢？我下定決心，下次絕對(duì)卻不會(huì)抄別的同學(xué)的。老師說后天還有一場(chǎng)小考，我今晚就要開始復(fù)習(xí)。
晚上，我十分認(rèn)真的復(fù)習(xí)，洗澡在復(fù)習(xí)、吃飯?jiān)趶?fù)習(xí)、放學(xué)路上在復(fù)習(xí)。曾經(jīng)那個(gè)一直認(rèn)為小考不重要的我，現(xiàn)在已經(jīng)改變了那個(gè)想法，不管這場(chǎng)考試重不重要，但你也要努力。
第五天，開始考試，我瞬間感覺題目簡(jiǎn)單極了，都是昨天復(fù)習(xí)過的，于是我刷刷刷幾下就寫完了�？纪暝嚭笪液茌p松，感覺對(duì)考試成績(jī)特別有把握。第六天，成績(jī)出來了，我考了一百分，心里感覺非常的高興，樂滋滋的。原來我用自己的能力寫完了試卷后的心情是那么愉快。
靠自己的努力來完成試卷題目吧！只要你認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，就能獲得更多的知識(shí)，你來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，而不是來抄的。什么？你說你怕考不好被老師教訓(xùn)？噢，要知道，老師教誨你，是在啟示你，好好學(xué)習(xí)，我相信你能行的！加油吧同學(xué)們！
六年級(jí):賴田田
六年級(jí)考試作文 篇7
在我們的世界中，每一百個(gè)人之間就有一個(gè)人患上“考試綜合癥”。
我是一名學(xué)生，在學(xué)校里，我數(shù)學(xué)不錯(cuò)，語文還行，但英語考個(gè)零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會(huì)爆發(fā)出“考試綜合癥”。
在考試之前，我會(huì)得憂郁癥，一天都不開心；考試的時(shí)候會(huì)得“少年癡呆癥”，腦子一片空白；考試之后病情好轉(zhuǎn)，一天都不生氣；可是試卷發(fā)下后我就得了心臟病，臉色蒼白，偷偷摸摸，會(huì)在沒人的時(shí)候，把英語試卷藏起來。
今晚，月黑風(fēng)高，是一切災(zāi)難——英語考試的前夕，我半夜偷偷起來開著小臺(tái)燈，拿出英語書，臨時(shí)抱佛腳，我想，能抱多少是多少吧！無論佛有沒有香港腳我都試一試。可是人算不如天算，我竟然睡著了！
第二天，時(shí)間如箭一般，一下子到了英語課，我一下子就懵了。不知過了多久，考試時(shí)間一分一秒過去了，我竟然一道都不會(huì)，神啊，救救我吧！告訴我26個(gè)字母怎么默寫��！我的腦細(xì)胞正在超負(fù)荷地思考，終于想出了一個(gè)“A”。
考試過后，我十分欣喜：我應(yīng)付過去了，我應(yīng)付過去了，應(yīng)付過去了……我的心在跳舞呀！可是幾天后，考試后幾天，結(jié)果出來了，我竟然才考了2分！我的心又在唱《忐忑》了，我把試卷藏在衣服內(nèi)兜里，為了毀尸滅跡，我將它撕成碎片，扔到馬桶里沖走了。
可是，我的考試綜合癥還沒好，誰來幫幫我？
六年級(jí)考試作文 篇8
今天中午，我們進(jìn)行了英語考試，快結(jié)束時(shí)，同學(xué)們“出現(xiàn)”了不同的“癥狀”，快和我來看一看吧！
抓耳撓腮型
我前面同學(xué)就是這一癥狀的典型病例。他在苦思冥想一道題，可是絞盡腦汁也想不出來，他就抓頭皮、啃筆桿……最后長嘆一聲：“啊——！”亂蒙一個(gè)看運(yùn)氣�？纯此闹艿眠@病的人可真不少，一個(gè)個(gè)急得滿頭大汗，憋得滿臉通紅，甚至急得直敲桌子。還有一個(gè)同學(xué)搖身一變，竟變成了羅丹的“思考者”。（我想告訴那位仁兄：“名家作品，請(qǐng)勿模仿！”）
悠哉悠哉型
那是悠然自得族。有的看著教室的天花板發(fā)呆，有的趴在桌上閉目養(yǎng)神，更有甚者，還在英語考試時(shí)偷看課外書。（別罵我，這是事實(shí)。）這類人大都不重視考試分?jǐn)?shù)，成績(jī)的好壞似乎和他們無關(guān)，做完試卷就高枕無憂了。可謂不已分?jǐn)?shù)高而憂，不已分?jǐn)?shù)低而悲。
爭(zhēng)分奪秒型
我就屬于這一類型。只要那考試鈴還沒響，我就會(huì)不停地檢查下去：一遍、兩遍、三遍……咦？這兒是第三人稱單數(shù)嗎？還是es呢？這前面有l(wèi)ike，后面就要考慮動(dòng)名詞了，應(yīng)該在動(dòng)詞的后面加上ing，對(duì)！沒錯(cuò)！我的腦子在快速地旋轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒看看那兒是不是漏了問號(hào)，一會(huì)兒再看看判斷題有沒有做對(duì)……分秒畢爭(zhēng)，不到考試結(jié)束決不罷休，所以我的考試卷里總有許多紅勾勾哦�。ㄎ抑�(jǐn)記著時(shí)間就是生命、時(shí)間就是力量、時(shí)間就是知識(shí)這一句話。)
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