關(guān)于六年級(jí)年的作文300字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
暑假里,我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥ジ惺艽笞匀,親近大自然。
當(dāng)我漫步在金黃的葵花田里,仿佛自己也是一株亭亭玉立的向日葵。我也朝著天空,和太陽(yáng)公公打招呼,看悠悠的白云在天空中舞蹈,聽(tīng)小百靈婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲。我呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)生活是多么的愜意。
在小溪旁,我找到一群天真爛漫的小朋友,和他們一起互相追逐、吵鬧,捉蜻蜓、打水仗、逮小魚(yú)……一串串銀鈴般的笑聲此起彼伏,與小溪的“丁冬”聲譜成一曲美妙的大自然交響樂(lè),讓我如癡如醉。
忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái)了,它把遠(yuǎn)處的竹林吹得東倒西歪,在溪水里掀起一朵朵雪白的浪花,真有“過(guò)江七尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”的氣勢(shì),連我都差點(diǎn)被連根拔起。此時(shí)的我就像是小溪里的一條魚(yú),自由自在地游來(lái)游去。這時(shí),一朵白云慢悠悠地飄來(lái),調(diào)皮地下起了太陽(yáng)雨,和風(fēng)吹著綿綿細(xì)雨,淋到我的臉上,一絲清涼涌上心頭。
太陽(yáng)西下,當(dāng)村里升起縷縷炊煙,米飯的清香使我感到饑腸轆轆,猛來(lái)清醒,才依依不舍地從“夢(mèng)”里走出來(lái),匆匆與大自然“告別”。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
“快、快、快,遲到了,快下車(chē)!”男人對(duì)孩子說(shuō)。孩子的腳剛一著地,就被男人有力的臂膀騰空抱起,身體從自動(dòng)車(chē)道和人行道之間的欄桿上方劃出了一道弧線,穩(wěn)穩(wěn)地將他放在了人行道上,還不時(shí)地叮囑孩子:“乖,快點(diǎn)走,快點(diǎn)走……注意安全哪!”他還不忘站在原地看著孩子向?qū)W校大門(mén)方向跑去。男人的車(chē)子因?yàn)槭请S意停在自動(dòng)車(chē)道上,后面已經(jīng)有幾輛車(chē)被迫停下來(lái),在不停地對(duì)著他按喇叭……
這位家長(zhǎng)還知道叮囑孩子要注意安全,卻不顧自己這樣做是多么的不安全。他的不文明行為讓人擔(dān)心,孩子要是在自動(dòng)車(chē)道放到人行道一側(cè)時(shí),如果跌倒了怎么辦?如果正好被魯莽的騎快車(chē)的人撞了怎么辦?后果真是不堪設(shè)想!還有你的亂停不文明行為,擾亂了交通秩序,導(dǎo)致交通的堵塞,給其他正常行駛的車(chē)輛帶來(lái)多大的危害?更主要是你給你的孩子樹(shù)立了一個(gè)怎樣的榜樣作用?老師在學(xué)校里經(jīng)常講解交通安全知識(shí),可講得再多,被你的一個(gè)不文明行為全給詆毀了,最終吃虧的,受害的肯定是你的家庭,你的親人,你還愿意那樣做嗎?
六年級(jí)年的作文300字 篇3
老師,停住您送別的腳步吧,本該休息的時(shí)間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧,您辛苦了,長(zhǎng)此以久,您的身體會(huì)支撐不住的。
為什么搖頭呢?您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記,不,永遠(yuǎn)不會(huì),記的前年夏天,天氣無(wú)比悶熱,同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安,您去商店給我們買(mǎi)回了一大箱雪糕發(fā)給我們,我小心翼翼的解開(kāi)雪糕的包裝,第一次覺(jué)得雪糕是那么解署,是那么的甜,這種甜不是普通的甜,而是發(fā)自內(nèi)心的甜。
我從前不會(huì)寫(xiě)作文,在您的啟發(fā)下,我有空就看作文、編故事,現(xiàn)在媽媽把我寫(xiě)的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上,和大家交流共勉,以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo),我從一張空空的白紙,變成了漂亮的彩頁(yè),我想您更期望我們變成一本書(shū),我們會(huì)努力的。
老師,學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩,學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛(ài),我們是這個(gè)大家庭里的成員。
再見(jiàn)了,母校!因?yàn)橛辛四,讓我們找到了通往人生的道路,我怎么能忘懷呢?/p>
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了兩頭小豬,大的九十多斤,小的八十多斤。它們貪吃貪睡,長(zhǎng)得肥嘟嘟的`,真可愛(ài)。
每天一放學(xué),我就去看它。沒(méi)給它吃食時(shí),它們就把雙腳架在門(mén)上,不停地發(fā)出“哼哼哼”的叫聲,好像在說(shuō):“小主人,我餓了,給我吃點(diǎn)吧!”每到這個(gè)時(shí)候,我就知道它們餓了,就匆匆忙忙地提起桶,來(lái)到樓梯下,舀出幾瓢飼料,放進(jìn)桶里,再倒一兩瓢淘米水,用瓢子拌幾下,就飛快地提給豬吃。
兩只小豬看見(jiàn)了,爭(zhēng)先恐后地趕過(guò)來(lái),大口大口地吃起來(lái),嘴里不停地發(fā)出“叭叭叭”的響聲。大的豬還不時(shí)用嘴挑挑,用屁股擦擦小的,欺負(fù)它,不想讓它吃。小的也不甘示弱,依舊埋頭虎咽?吹剿鼈兡莻(gè)饞樣子,我心里直想笑。
養(yǎng)豬雖然又臟又累,但是我不怕。因?yàn)槲蚁霂图依镒鲂┘覄?wù)事,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
以前,人們都說(shuō)我是心靈的窗戶,我整天自由自在的生活!可是,我現(xiàn)在卻成了“過(guò)街老鼠”,同學(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)我,放棄了看有趣的故事書(shū),心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。
我的心中別提有多難受了,下面我就說(shuō)說(shuō)我心中的苦衷吧。
小主人上學(xué)之前,整天帶著我東瞧西逛,所有美好的景色盡收眼底,我整天生活在五彩繽紛的世界里。
現(xiàn)在小主人上學(xué)了,把我當(dāng)成了勞動(dòng)的機(jī)器,每天日夜操縱我,我的生活空間從家到學(xué)校再到補(bǔ)習(xí)班,整天枯燥無(wú)味。最頭疼的是小主人為了“幫助”我,每天早晚還給我喝苦水(眼藥水)。
每天放學(xué),小主人背著沉重的書(shū)包,拖著疲倦的身體回家。邊做作業(yè)邊用手揉揉我,像在安慰我:堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!不一會(huì)兒,眼淚就把我全部包圍了,是小主人在流淚,也是我在流淚。
本以為周末可以好好地休息一下,可是,小主人又帶著我去了補(bǔ)習(xí)班,領(lǐng)回了一大堆作業(yè)。
最可怕的事情終于發(fā)生了,我的面前開(kāi)始站著一塊玻璃(眼鏡),像是整天為我站崗放哨,我看什么東西都得經(jīng)過(guò)它的“批準(zhǔn)”,我們成了“好朋友”。
唉!我真想回到從前,做一個(gè)名副其實(shí)的心靈的窗戶。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
明明和紅紅是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。一天路過(guò)這里他們感到很渴,又沒(méi)帶錢(qián),非常難受。當(dāng)他們走到“害鳥(niǎo)行為收購(gòu)站”門(mén)前看著門(mén)口的招牌上寫(xiě)的“ 10 個(gè)蘋(píng)果”一會(huì)兒發(fā)呆、一會(huì)兒想入非非。
開(kāi)張三天一直沒(méi)有生意的大眼睛老板一看要有“魚(yú)”上鉤,豈能放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?趕忙說(shuō):“小朋友,想吃蘋(píng)果嗎?只要照招牌上的普通害鳥(niǎo)行為要求做就可以了,多簡(jiǎn)單!贝笱劬习暹呎f(shuō)邊從第一層房間里精心選出 10 個(gè)水靈靈的大紅蘋(píng)果。
明明心動(dòng)了,對(duì)紅紅小聲地說(shuō):“就這一次,以后再也不做了!奔t紅也經(jīng)不起誘惑,違心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
倆人大聲地朝樹(shù)林喊起來(lái):“鳥(niǎo)兒不好,吵死了……”大眼睛老板立馬拿出十只蘋(píng)果,明明和紅紅吃著有甜又脆的大蘋(píng)果,有說(shuō)有笑地走了。
有一天,明明和紅紅一起去春游,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,剛想說(shuō):“鳥(niǎo)兒的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!”,可舌頭一動(dòng)卻變成了:“吵死人了,煩不煩。 奔t紅見(jiàn)鳥(niǎo)兒還叫,說(shuō):“別叫了,都被你叫暈了!”說(shuō)完,他倆還在地上拾起小石塊向樹(shù)上的鳥(niǎo)兒扔去。明明和紅紅搞不懂自己為什么會(huì)這樣。不過(guò)不費(fèi)什么勁,就得到大眼睛老板的商品也真的很不錯(cuò)。
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