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    六年級(jí)的誠(chéng)信作文

    時(shí)間:2022-04-27 20:08:18 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)的誠(chéng)信作文集錦10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)六年級(jí)的誠(chéng)信作文集錦10篇

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1

      “哎~~~終于到了!蔽宜闪丝跉猓偹愕竭_(dá)“不誠(chéng)信”王國(guó)了。這里是我將要工作的地方,我的職責(zé)是當(dāng)好一個(gè)好老師。

      “來(lái)到這人生地不熟的地方,心里可真是‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’啊。”我在心里嘀咕著。

      “小姑娘,想必你不是本地人吧?”我迎面望去,是以為老伯和我說(shuō)話!岸鳎堑!蔽一卮鹄喜。。我向老伯打聽清楚學(xué)校的地址后,便來(lái)到了學(xué)校。

      學(xué)校還不錯(cuò),就是不知道學(xué)生聽不聽話呢。?我琢磨著。

      第二天,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室。令我吃驚的是:教室里一個(gè)人影也沒。我起初不以為然,就沒放在信上。半小時(shí)。1小時(shí)。2小時(shí)?墒悄切⿲W(xué)生怎么還沒來(lái)呢?我心急了。

      “咚咚咚!币魂嚹_步聲。這些學(xué)生終于來(lái)了,我臉上露出喜悅的笑?僧(dāng)我問(wèn)到他們遲到的原因時(shí),那可真是五花八門!

      “老師,因?yàn)樵缟衔夷棠掏蝗徊〉梗晕冶乘狭酸t(yī)院。誰(shuí)知,回來(lái)時(shí),我爸又病倒了,我又把我爸背上醫(yī)院,后來(lái)我媽。”“誒呀,老師,我可比他慘多了!我在路上被外星人給抓走,要不是我機(jī)靈,恐怕你就見不到我了”。他們的理由可真是數(shù)不勝數(shù)呢!你說(shuō)你聽的下去嗎?

      我惱怒了:“夠了。照這樣說(shuō),你們不是死的死傷的傷嗎?”這時(shí)那些學(xué)生就象“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”

      “你們到底懂不懂什么叫誠(chéng)信?”我無(wú)奈的說(shuō)到。學(xué)生們都搖搖頭,這讓我無(wú)可奈何。

      兩天后,我辭職了。并且訂好2:00機(jī)票準(zhǔn)備回國(guó)。可是2:00到了,飛機(jī)還沒來(lái)。本來(lái)我以為是路上有事把時(shí)間推延了。但時(shí)間1小時(shí)。2小時(shí)。3小時(shí)。都過(guò)了,飛機(jī)還沒來(lái)。

      這時(shí)我才恍然大悟:飛機(jī)根本就不會(huì)來(lái)了。

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2

      古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信是一種美德!”我也經(jīng)歷了誠(chéng)信的考驗(yàn)。

      天是開撕開了夜幕,露出了一絲魚肚白,陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)樹梢,落在我的床上,溫暖極了。我睜開惺忪的睡眼!芭,還早,我想再睡會(huì)兒。”隨后,我便想起前不久新播的電視劇。這時(shí),只聽外面?zhèn)鱽?lái)一陣窸窸窣窣的輕響,媽媽推開門對(duì)我說(shuō):“我出去買菜一下,你要自覺讀書!痹捯粑绰,“啪——”只聽見一聲關(guān)門聲?蛷d里一下子變得安靜起來(lái)。這真是天賜良機(jī)!

      機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。于是,我抓緊時(shí)間,開起電視。媽媽的叮囑早就被我忘得一干二凈了。我坐在舒舒服服的沙發(fā)上,翹著二郎腿,津津有味地看著電視。突然,我聽見一陣熟悉的腳步聲。我驚慌失措地把電視關(guān)了,急匆匆的要跑回書房,“!沒想到心急吃不了熱豆腐!蔽也恢皇裁唇o伴了一跤,摔了個(gè)四腳朝天!跋炔还芩恕!蔽翌櫜簧先嘁蝗嗨ね吹南ドw,連滾帶爬地跑到書房裝出一副正經(jīng)的樣子讀書。

      媽媽回來(lái)了,她用手摸了摸電視,“唉!電視你出賣了我!蔽倚÷曕止局寢寚(yán)肅的說(shuō)道:“你是不是偷看電視了?”“我……我沒有!蔽抑е嵛岬,不敢直視媽媽的眼睛。媽媽見我那慌亂的樣子,心里明白了幾分,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做人要誠(chéng)信,不能撒謊!

      我心里很內(nèi)疚,慚愧地說(shuō):“我……我有看電視,我不該撒謊!眿寢屆嗣业念^,說(shuō)道:“誠(chéng)信就是好孩子!”

      一個(gè)人活著要誠(chéng)信有信用,如果不誠(chéng)信,就得不到別人的信任。

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3

      今天,媽媽推薦我看一篇文章:《九年拾荒還債,七旬老母為“誠(chéng)信”打工》,它講述了這樣一個(gè)故事:

      一位六七十歲的老母親,2年間,丈夫、長(zhǎng)子相繼病逝,背著喪親之痛與5萬(wàn)多元債務(wù),9年來(lái)拾荒、喂雞、養(yǎng)兔、節(jié)衣縮食,終于還清欠款。這位老母親就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工一師二鋼社區(qū)居民吳蘭玉。由于親人生病,30多個(gè)老姐妹背著家人把積攢了一輩子的“私房錢”借給她,沒有一個(gè)要她打借條,她們明確表示,吳蘭玉能還多少是多少,實(shí)在還不了就算了。因?yàn)槔辖忝脗兦宄瑓翘m玉這位沒有退休金的老太太,自己生活都成問(wèn)題,怎么可能指望她還清5萬(wàn)多元的巨債呢?但吳蘭玉認(rèn)為要是不還的話,一輩子都不得安逸。她為了節(jié)約時(shí)間,9年間從不吃早餐,常常是頂著星光上山挖鋼渣、廢鐵、拾編織袋,撿廢紙箱。9年間,她從未買過(guò)一次衣服、鞋子。為了節(jié)約開支,她盡量不用燈,2個(gè)月才1度電,1年只用2立方自來(lái)水。雙手撿,牙縫省、賣雞兔……歷經(jīng)九年,她終于兌現(xiàn)誓言,還清了5萬(wàn)多元債務(wù)。

      讀完這感人的故事,合上書本,我想了許久:誠(chéng)信的價(jià)值貴如黃金。≈灰粋(gè)人做到了誠(chéng)信,就可以得到稱贊。相反,沒做到誠(chéng)信,心里是多么矛盾!

      曾經(jīng)有一次,我只顧玩,沒把作業(yè)完成;丶液,爸爸問(wèn)我作業(yè)做好了沒,我為了不想被挨罵,撒慌道:“做……好……了……”聲音很輕。爸爸又問(wèn)我去哪了,我一錯(cuò)再錯(cuò),撒謊說(shuō):“去同學(xué)家做作業(yè)了。”如今,回想起這件事,心里就難受。

      同學(xué)們,讓我們從身邊具體的事做起,誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,拾金不昧,去踐行陶行知先生所說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧!

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4

      我們?cè)谏钪幸龅街v誠(chéng)信,同時(shí),生活中也存在著許多謊言,但謊言的出發(fā)點(diǎn)不同,它的性質(zhì)也不一樣。

      每個(gè)人都知道生活中要講誠(chéng)信,“誠(chéng)信”拆成2個(gè)詞語(yǔ)就是誠(chéng)實(shí)和守信,一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)對(duì)待別人了,遵守自己許下的諾言了,才有可能得到別人的信任。

      我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”,以尋求開心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他就算喊破了嗓子也沒有人會(huì)去幫助他,因?yàn)樵瓉?lái)會(huì)來(lái)幫助他的人早已習(xí)慣了的喊叫,以為又是“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠(chéng)信。

      但當(dāng)我在一本書中讀到一個(gè)真實(shí)故事時(shí),改變了對(duì)謊言的看法,心里的情感便頓時(shí)油然而生。這個(gè)故事發(fā)生在重慶一個(gè)貧困家庭,這一天,媽媽向往常一樣在數(shù)1元,1角,5角……的硬幣,數(shù)著數(shù)著,媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)5角硬幣,便問(wèn)喬喬,是不是她拿的,喬喬不承認(rèn),媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話,去竹林里找竹片打她了,她說(shuō):“要不你把手指砍下來(lái)證明你的清白,要不就承認(rèn)你犯下的錯(cuò)誤。”等媽媽回到家時(shí),一下子愣住了,喬喬真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人驚訝的是,她既不哭,也不鬧,而是安靜地等媽媽回來(lái)。

      我們都明白,媽媽說(shuō)的只是一時(shí)氣話,不能當(dāng)真,可是六歲的喬喬,她并不這樣想,她只知道誠(chéng)信,她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛。這個(gè)故事,使我深受感動(dòng),雖然喬喬知道要守信,但是,這種自殘的方法是錯(cuò)誤的,在我看來(lái),人不能完全講誠(chéng)信。在別人受傷的時(shí)候,也要用善意的謊言去安慰、鼓勵(lì)他。講誠(chéng)信是對(duì)的,但是,生活中也需要善意的諾言來(lái)掩蓋事實(shí),所以,這兩者之間并選不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),人只要做的出發(fā)點(diǎn)是好的,哪怕說(shuō)了謊,也是無(wú)礙于誠(chéng)信的。

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5

      在溫州暑假的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)美術(shù),走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了,心想現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

      正好我和媽媽來(lái)到了一家文具店,我叫媽媽拿1元給我去買橡皮,媽媽隨手拿出了100元,我接過(guò)那100元,就飛快的跑進(jìn)那家文具店,拿了一個(gè)1元的橡皮,馬上拿出100元給那個(gè)叔叔,我就跑了,可是叔叔把我叫住了說(shuō):“我還沒找你錢,”我馬上跑回來(lái),叔叔拉開抽屜一看說(shuō):“對(duì)不起,我找不開,”我一愣,心想,我該咱么辦,如果沒買到橡皮,老師會(huì)罵人的,我到底怎么辦。突然我的腦海中冒出一個(gè)想法,我輕聲的對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔你能不能把橡皮先給我,我明天在把1元錢給你,”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔,叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮,我和媽媽就去了美術(shù)學(xué)院。

      第二天,媽媽又帶我去學(xué)美術(shù),在經(jīng)過(guò)那家文具店的時(shí)候我把那1元給叔叔,叔叔說(shuō):“你干嘛給我1元錢呀,”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了,我又把昨天的事說(shuō)了一遍,叔叔才明白,叔叔還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我和媽媽走在去美術(shù)學(xué)院的路上,我的心情很開心,好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢!

      在這件事中使我明白誠(chéng)信是多么的重要!

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6

      今天,我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在誠(chéng)信王國(guó)的故事吧。

      這個(gè)故事是這樣的:

      在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有一顆美麗而神秘的星球。在這個(gè)星球上,居住著一群奇異的生物。他們分為兩股勢(shì)力:誠(chéng)信派和謊言派。

      在平日里,謊言派的居民們常常撒謊,并且撒謊時(shí)眼睛都不眨一下,所以生活上常常都是爾虞我詐。而誠(chéng)信王國(guó)里的居民則都是句句實(shí)話,生活過(guò)得幸福美滿。

      有一天,誠(chéng)信派的領(lǐng)導(dǎo)想前去拜訪謊言派,于是便乘上車,朝謊言派的領(lǐng)地開去。他在路上開。開著開著,便看見了一家超市,于是他停下車,要進(jìn)去購(gòu)買一瓶水,順便問(wèn)一問(wèn)路。結(jié)賬時(shí),店長(zhǎng)給他報(bào)價(jià),說(shuō):‘‘40元!闹幸惑@,但還是抽出了口袋里的40元,交給了店主。店主從容的接過(guò)錢,收入了錢柜。隨即,國(guó)王又問(wèn):‘‘請(qǐng)問(wèn),通往鎮(zhèn)里的路在哪?’’‘‘在北邊20xx米外。’’店主臉不紅心不跳的回答到。他道了謝,乘車朝北邊駛?cè)ァ?/p>

      他朝北邊慢慢駛?cè),發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越荒涼,并且沒有看到華麗的住所,才知道自己上當(dāng)受騙了,他十分生氣!

      誠(chéng)信派回到自己的領(lǐng)地。和子民們說(shuō)出了自己的遭遇,并告誡子民絕對(duì)不能撒謊。還給謊言派的領(lǐng)導(dǎo)寫了一封信:

      “你的領(lǐng)地的人民的性格真是十分惡劣啊,我是不會(huì)再拜訪你了!”

      從此,誠(chéng)信派的領(lǐng)導(dǎo)再?zèng)]有拜訪過(guò)謊言派。

      不知過(guò)了多少年后。誠(chéng)信派的子民因?yàn)樗齻兊恼\(chéng)實(shí)善良更加繁榮,昌盛了。而謊言派則因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)謊言而消亡了。

      從此,這個(gè)國(guó)家就叫做誠(chéng)信王國(guó)。

      這個(gè)故事告示了我們一個(gè)十分重要的一個(gè)道理:誠(chéng)信很重要!

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7

      清晨,推開窗子,一陣涼風(fēng)吹進(jìn)空曠的教室,花草的芬芳和泥土的清香飄了進(jìn)來(lái)。下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。

      英語(yǔ)老師指著那摞我們剛剛交上去的卷子對(duì)我和你說(shuō):“老師明天去比賽,你們一會(huì)兒去我辦公室,幫我判一下今天考試的卷子,答案在抽屜里!蔽覀冃廊淮饝(yīng)了,于是蹦蹦跳跳地跑向辦公室。辦公室里并沒有其他老師,我倆開始判起了卷子。

      判了一會(huì)兒,我看到一張字跡潦草的卷子,有一個(gè)單詞寫得不清楚,我不知是應(yīng)判對(duì)還是錯(cuò),于是想和你商量一下?墒俏乙慌ゎ^,發(fā)現(xiàn)你正在認(rèn)真地判著她自己的卷子,于是我*近你和你一起看,把那張卷子放在了一邊,你繃著臉,一改往日的笑容,直到剩下最后一個(gè)單詞時(shí),你才又綻開了笑容,可偏偏出現(xiàn)了問(wèn)題,卷子上你把“q”寫成了“p”,正在紅筆即將落下時(shí),我擋住了你的手說(shuō):“你前面沒有錯(cuò),如果把這個(gè)判錯(cuò)了,就因?yàn)橐粋(gè)字母之錯(cuò)就失去了100分,太可惜了!笨赡懵犕晡业脑拰(duì)我說(shuō):“如果我把這個(gè)單詞判對(duì)了,我就是去了老師對(duì)我的信任,而我自己也會(huì)失去寶貴的東西—誠(chéng)信!

      清風(fēng)吹來(lái),把我的思緒帶到了一周前。那次我也是在幫老師判卷子,當(dāng)時(shí)我把自己的一個(gè)錯(cuò)詞給判對(duì)了,得到了班里唯一的一個(gè)100分。

      你的呼喚把我拉回了現(xiàn)在,看到你在卷子上判上了一個(gè)鮮紅的×,我的心中不禁起了波瀾,是啊,你用一個(gè)叉,贏得了信任和誠(chéng)信,而我卻為了一個(gè)100分失去了寶貴的誠(chéng)信。

      風(fēng)還在吹,我還在“工作”著,可是這次特殊的“工作經(jīng)歷”讓我收獲了很多,你的.行為讓我感動(dòng),讓我也懂得了誠(chéng)信。

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇8

      在我小的時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō):“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。

      爸爸去了,我就在家里等待著爸爸的歸來(lái),我在家里等了好久,可是還沒見爸爸回來(lái),我就去問(wèn)媽媽,我說(shuō)媽媽:“媽媽,爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀!媽媽告訴我之后,我很難過(guò),媽媽卻說(shuō):“爸爸不知道去哪里了,應(yīng)該很快就回來(lái)了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊,我都等煩了,我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了,我和她看見了那邊有一堆泥土,我們就跑去玩了。

      后來(lái),突然爸爸就回來(lái)了,叫道微!你怎么跑得這里來(lái)玩了呢?你看看你自己的手,都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見,下次你來(lái)我家玩,她點(diǎn)點(diǎn)頭,我就和爸爸一起回家了,我回到家,洗完手就問(wèn)你爸爸:“爸爸你說(shuō)給我買的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地說(shuō):“哦,我忘買了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦,爸爸說(shuō):“和朋友一起去河邊釣魚去了,我很難過(guò)為什么爸爸騙我,不和我講實(shí)話呢?

      我現(xiàn)在終于明白了,爸爸是怕我掉進(jìn)水里,所以才這么講的吧!也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買棒棒糖給我!

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇9

      寒風(fēng)“呼呼”地咆哮,讓人不禁瑟瑟發(fā)抖,我收拾著文具,準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)考試。加油!上次考試就差一分就能滿分,你可是數(shù)學(xué)科代表!這次,你一定要加油!100分一定是我的。

      時(shí)間像沙漏般悄然流逝,陽(yáng)光踮起腳悄悄挪移,秒針不知跑了幾圈……

      臨結(jié)束還有5分鐘時(shí),同桌忽然遞給我一張小小的紙條;要不要來(lái)對(duì)答案?我一震,筆頭情不自禁地躊躇,在記名表上轉(zhuǎn)上幾圈,想上報(bào)給老師;又在那張紙條上停留……

      對(duì)答案吧!只要對(duì)了答案,滿分不費(fèi)吹灰之力,而且老師,爸媽都還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!對(duì)答案吧!不能對(duì),你可是數(shù)學(xué)科代表啊,老師如此信任我,絕對(duì)不能辜負(fù)老師期望,去與別人同流合污,對(duì),不能對(duì)答案。就傳這么小一張紙條,老師肯定也發(fā)現(xiàn)不了,沒有人會(huì)看見的,對(duì)答案吧!

      我像一只小鳥在暴風(fēng)雨中苦苦掙扎,企圖脫離貪婪的泥潭,可它越陷越深,像一只巨莽吞噬我的心靈,貪婪又像一把鉤子把我拉向黑暗深淵。我無(wú)力回天,卻又不忍辜負(fù)老師。

      正當(dāng)我受不住誘惑時(shí),我看到那改變一生的目光——要不然我還是活在陰影之中。您,我的老師向我看一眼,眼神堅(jiān)定而柔和;堅(jiān)定如雄偉的泰山,柔和又像綿綿春雨,仿佛在說(shuō):“你一定可以,我相信你!”

      我震驚,羞愧,把紙條撕得粉碎……

      那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,我選擇了誠(chéng)信,盡管可能失去滿分,但我收獲更重要的無(wú)形財(cái)寶……

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇10

      古人云:“人無(wú)信不立!笔堑,一個(gè)人如果言而不信,便無(wú)法在社會(huì)上立足:相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見,誠(chéng)信是非常重要的,它決定了一個(gè)人的成功與否。我也有經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。

      上個(gè)星期三,數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了,老師念了一下分?jǐn)?shù)說(shuō):“陳泳儒考了100分是全班的第一名!崩蠋熢u(píng)價(jià)試卷的時(shí)候,我高興地連課也不聽了,想馬上讓全世界的人都知道我有多么厲害,竟然考了全班的第一名。放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地往教室走出去。

      回到了家,我興高采烈地拿出數(shù)學(xué)試卷給媽媽,并告訴媽媽:“我考了全班第一,媽媽上一會(huì)兒還高興,看完了我的試卷,她的臉色就變了個(gè)樣,說(shuō):“你有一道題算錯(cuò)了,老師打錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。”我聽了立馬把試卷拿會(huì)了看了看結(jié)果真是有道題算錯(cuò)了。媽媽叫我明天拿給老師改一下分?jǐn)?shù)。我慢慢地走上二樓回到了我的房間,我想明天要不要把試卷給老師改呢?我好不容易才拿了個(gè)全班第一。我做完了作業(yè),我感到無(wú)聊就拿起一本書來(lái)看,就在這時(shí),我看見一句關(guān)于誠(chéng)信的名言叫做“言必信,行必果!

      第二天早上,我把試卷給老師改了,老師說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,晚上,我回到了家告訴了媽媽,我把試卷拿給老師改了,媽媽開心地笑了起來(lái),我說(shuō)媽媽您說(shuō)的是對(duì)的,誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要!

      一百分雖然沒了,但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛,它會(huì)讓人對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。人無(wú)信不立,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)吧!

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