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    六年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2022-04-26 15:12:24 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)寫人的作文合集9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫人的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】六年級(jí)寫人的作文合集9篇

    六年級(jí)寫人的作文 篇1

      他,是一把金色的鑰匙,為我們打開通往知識(shí)寶庫的大門;他,在我們的心靈里播下顆奮進(jìn)的種子;他,使我們擁有追逐夢(mèng)想的翅膀;他,教育我們要熱愛祖國,讓我們成為國家的棟梁,他,就是我的老師。每一個(gè)班都有一個(gè)與眾不同的老師,他可能嚴(yán)歷,可能幽默,也可能和藹,而鼎鼎大名的“老王”正是本人班級(jí)的語文老師。

      “老王”身著一件黑白交加的背心,身材適中,一副巨大的眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地騎在鼻梁上,眼睛大如水牛的鼻孔,一開口就是標(biāo)準(zhǔn)的“男高音”。

      神通廣大的孫悟空會(huì)七十二變,“老王”也會(huì)七十二變,可他與孫悟空不同,他是變臉。瞧!此時(shí), “老王”滿面通紅,仿佛有片片烏云在向其臉聚集,只聽“嘭”的一聲,“老王”怒發(fā)沖冠道:“你為什么不寫作業(yè)!懶也不能這樣。”隨后,就是一頓“竹筍炒肉”,嚇得大家趕緊坐直,教室里立刻鴉雀無聲,甚至可以聽見同學(xué)們急促的呼吸聲,可一會(huì)兒,“老王”又恢復(fù)了以往的幽默風(fēng)趣,這“陰轉(zhuǎn)晴”的速度之快,真是讓人不知所措。

      除了變臉外,“老王”還有一“神技”,大家都知道,六年級(jí)的課堂有些無趣,乏味,而“老王”卻依靠“跑題”使同學(xué)們捧腹大笑。如我們正在講仙人掌,他便從仙人掌跑到沙莫,從沙莫跑到綠洲,從綠洲跑到駝隊(duì),經(jīng)過“一波三折”,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地回到原點(diǎn),慢慢的,我們作一種知識(shí)的拓展,因此,我們更加喜愛聽“老王”的課了。

      “老王”雖來我們班才一個(gè)學(xué)期,但吾等成級(jí)突飛猛進(jìn),吾等欣喜若狂。

      我愛我的語文老師——“老王”。

    六年級(jí)寫人的作文 篇2

      朱藝涵是我們班名副其實(shí)的“小辣椒”,因?yàn)樗馓貏e急躁,所以,我們都送她外號(hào)“小辣椒”!

      她,常常梳著一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的。黑黑的皮膚,一口參差不齊的牙齒。她伶牙俐齒,說起話來好似竹筒倒豆子似的!她很愛笑,笑起來很可愛,總喜歡把她的大門牙露出來?墒,她的性格,卻和她樣貌相差太大了。

      第一次感受到她的“辣”還是去年元旦。班里舉行元旦聯(lián)歡會(huì),每人都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,她編了一個(gè)舞蹈,也邀請(qǐng)了我。我很高興,每天下課我們都去練?墒,有一個(gè)動(dòng)作,我們?cè)趺淳殻簿毑缓。這下,朱藝涵原來笑瞇瞇的眼睛瞪得圓圓的,她皺著眉,撇著嘴,指著我們,大聲說道:“你們?cè)趺催@么笨,這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作你們都不會(huì)。你們的腦子去哪兒了?”

      就在她的碎碎念當(dāng)中,上課鈴響起了。唉,不僅動(dòng)作沒練好,還受到了一頓批。真可憐,沒辦法,我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回教室了,從那以后,我對(duì)她可是“另眼相看”了,沒想到這小丫頭還挺辣。但是不久之后,又發(fā)生了一件事,改變了我對(duì)她的看法。

      有一天,學(xué)校舉行捐款的.活動(dòng)。老師抱來了一個(gè)箱子,上面寫著“捐款箱”。老師說:“你們不僅可以捐款,還可以捐書,希望大家能為偏遠(yuǎn)地區(qū)小朋友獻(xiàn)上一片愛心。”話音剛落,大家便七嘴八舌地議論起來。

      “我捐20元!”

      “我捐30元!”

      “我捐30本書!”

      第二天,捐助活動(dòng)正式開始。同學(xué)們都抱來了許許多多書,我看見朱藝涵什么也沒有帶,心想:平時(shí)這么神氣,關(guān)鍵時(shí)刻卻這樣小氣!她看到了我的表情,大概已經(jīng)猜到我在想什么了,她沖我神秘地笑笑。

      我們排成隊(duì),一個(gè)個(gè)捐贈(zèng),到朱藝涵了,我見她不慌不忙地走上講臺(tái),對(duì)老師說了幾句便走到門外,老師也和她一起走了出去。不一會(huì)兒,看見她們抬著一個(gè)大紙盒,走了進(jìn)來,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“這次捐書最多的是朱藝涵,她一共捐了40本書,而且,她還捐了100元!蔽覀?nèi)矿@呆了。原來這么火爆的小辣椒,一點(diǎn)兒也不小氣。真不愧是“大氣,有魄力”的小辣椒風(fēng)格。

      雖然,她現(xiàn)在依然那么直率,但是,捐款這件事改變了我對(duì)她的看法,因?yàn)槲铱吹搅怂穷w真誠無私,樂于助人的心。

    六年級(jí)寫人的作文 篇3

      我的妹妹有一雙大眼睛,一張小嘴,旁邊有兩個(gè)小酒窩,笑起來非?蓯郏浅H侨讼矚g。可是,她太調(diào)皮了。

      有一次,我在寫作業(yè),小妹跑過來對(duì)我說:“姐姐,陪我玩一會(huì)吧!蔽覍(duì)她說:“不可以哦,我要寫作業(yè),我作業(yè)做完再陪你玩哦。”她聽了之后,臉上顯出很委屈的樣子,走開了。過了一會(huì)兒,我寫錯(cuò)字,想拿橡皮擦來擦,橡皮擦卻不知道去哪里“溜達(dá)”了!鞍パ,橡皮擦不見了,怎么辦啊!蔽倚睦锵耄皶(huì)不會(huì)掉在書包里了?”我拿起書包,翻來覆去,卻怎么也找不到。這時(shí),小妹拿著我的橡皮擦走來,說:“哈哈,姐姐,你的橡皮擦在我這呢,想要橡皮擦,先陪我玩!蔽艺f“不行,我作業(yè)做完了再陪你玩。橡皮擦快還我!毙∶谜f:“不要,我才不要還你呢,哼!闭f完,小妹朝我辦了一個(gè)鬼臉,便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”,之后,她又拿我的尺子起來玩,只聽一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了,她笑著說:“哈哈,你活該。誰叫你不陪我玩。我走了哈,拜!弊咔埃盐业墓P拿走。我剛靜下心要寫作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)筆又不見了,我嘆了口氣,自言自語:“唉,還是陪她玩會(huì)吧,不然她又要調(diào)皮了!

      你們說,我的小妹是不是很調(diào)皮?

    六年級(jí)寫人的作文 篇4

      從小,我們就有自己心目中的偶像,可能是他,可能是她。他,或許帥氣高大;她,或許溫柔甜美。而我心目中的偶像,是身邊熟視無睹的同桌……

      我之前有過許多同桌,大多數(shù)是女生,F(xiàn)在的同桌最讓我記憶深刻。

      她很漂亮。一頭短發(fā),罩著可愛的娃娃臉;大大的眼睛,濃密的睫毛,高挺的鼻子,粉紅的臉蛋,玫紅的小嘴,如果她笑起來,還真有點(diǎn)“媚眼含羞合,丹唇逐笑開”的韻味。

      她很聰明,琴棋書畫樣樣精通。琴:她的鋼琴已是十級(jí);棋:她會(huì)五子棋、飛行棋、游戲棋;書:她家里什么書都有;畫:見過的都知道,她畫的抽象畫超經(jīng)典。三科成績(jī)都很好,特別值得一提的是,她還是英語班長(zhǎng)。

      她很霸氣,這也是我崇拜她的主要原因。要是誰惹了她,她不會(huì)嬌滴滴地哭起來,也不會(huì)去老師那兒打小報(bào)告,反倒自己動(dòng)手干一番,然后你就能聽到劈劈啪啪的打聲和罵聲。你要是看見她打人,不被她打死,也被她嚇?biāo)溃哼@個(gè)看起來很弱小的女孩子怎么練起跆拳道那么厲害?!

      記得有一次,她要我發(fā)英語試卷,我趁著上課把周圍同學(xué)的都發(fā)了,結(jié)果一下課,她就當(dāng)著所有同學(xué)的面把我狠狠的罵了一頓,并且讓我把那些試卷收上來。哎,你們不知道,當(dāng)時(shí)她們都看著我,搞的我一點(diǎn)面子都沒有。

      這就是我心目中的偶像,這就是我心目中的榜樣我要向她學(xué)習(xí),我會(huì)和她一起成長(zhǎng)。

    六年級(jí)寫人的作文 篇5

      有人說:“老師是辛勤的園丁”。還有人說:“老師是蠟燭”。我說:“老師還像母親一樣關(guān)心著我們”。因?yàn)槲以?jīng)歷過一件事情,使我深刻感受到老師對(duì)我們的愛。

      有一回,我在上課的時(shí)候突然肚子痛,我捂著肚子想:“應(yīng)該捂一會(huì)兒就沒事了”,可是,后來不但沒有好轉(zhuǎn),反而越來越重,后來痛的很厲害,就被我同桌看到了,他說:"你怎么了”?我說:“沒事,就是有點(diǎn)肚子痛”。他說:“不然,我跟老師說一下吧”。我說:“不用了”。

      待了一會(huì)兒,我越來越嚴(yán)重,痛的總想亂蹦,所以沒有了心思聽講,也不注意老師在說什么,后來,老師發(fā)現(xiàn)了,走過來說:“你怎么了”?我說:“沒事,就肚子有點(diǎn)痛”。老師看我好像很嚴(yán)重說:“你等一下”。老師給我端來一杯熱水,說:“一定是著涼了”。于是,老師拿來一件襯衣給我披上,老師說:“你先休息一下吧”。待了一會(huì)兒,我就好多了,老師走過來說:“以后注意,這幾天容易著涼”。

      老師的一言一行,都感動(dòng)著我,老師就像我自己的母親一樣關(guān)心著我,照顧著我。我想說:“謝謝您,慈母般的老師”。

      河北 石家莊 新樂市六年級(jí):張澤陽

    六年級(jí)寫人的作文 篇6

      每當(dāng)我翻開家里厚厚的相冊(cè)時(shí),一張張記錄著我成長(zhǎng)故事的照片就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,它們總會(huì)喚起我美好的回憶!但是在這些眾多的照片中,最令我記憶猶新的是我那張學(xué)游泳的照片,里面印著我純真的笑臉。

      這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級(jí)的暑假,一天下午,外面烈日炎炎,媽媽對(duì)我說:“天氣真熱,不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會(huì)游泳。”“沒事兒,媽媽教你!”說著媽媽收拾好東西我們就出發(fā)了。

      我和媽媽來到游泳館,里面的人可真多,我們換好泳衣,走到泳池邊,午后的陽光灑在池面上,就像涂上了金粉一樣美麗,一陣微風(fēng)吹來,使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池里,在水里悠閑自在地游來游去,不會(huì)游泳的我只好坐在池邊羨慕地望著媽媽和那些會(huì)游泳的人。媽媽在水里喊我快下來,說水里很涼爽,舒服極了,可我膽戰(zhàn)心驚,心想:萬一我嗆到水了怎么辦,會(huì)不會(huì)淹死。但我又有一顆好奇心:水里真的有那么舒服嗎?說不定我一下子就學(xué)會(huì)游泳了呢。于是我?guī)е@顆好奇心下了水。

      媽媽先給我講了下?lián)Q氣的要領(lǐng),先把氣在水里吐光,再抬頭吸氣,要我按照這個(gè)方法去做。誰知我第一次吸氣就喝了一大口水,又連著做了三四次,弄的鼻子都酸了,我感到心灰意冷,失去了信心。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“媽媽第一次學(xué)游泳也是這樣的,但我并沒有放棄,堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘菏郎蠠o難事,只怕有心人。我也相信你一定能做到的!笨粗鴭寢寣(duì)我充滿希望的眼神,聽著媽媽鼓勵(lì)的話語,我的信心又重燃心頭,按照媽媽所教的方法反復(fù)練習(xí),終于,奇跡出現(xiàn)了,我竟然換了好幾口氣,連著游了一個(gè)來回。那股高興的勁兒簡(jiǎn)直無法形容,我終于學(xué)會(huì)游泳了!這時(shí),媽媽豎起大拇指對(duì)我連連稱贊,并讓我在池里擺個(gè)姿勢(shì)給我拍一張照片留作紀(jì)念,我毫不猶豫地答應(yīng)了,對(duì)著媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容,只聽“咔嚓”一聲媽媽為我拍下來了。

      這張照片讓我難以忘懷,一直以來我都珍藏著。因?yàn)樗屛疑羁痰孛靼琢恕笆郎蠠o難事,只怕有心人”這句話的含義!

    六年級(jí)寫人的作文 篇7

      在我的身邊,有很多人都是我的朋友,但我最好的朋友還是我只相處一個(gè)月的同學(xué)——陳夢(mèng)陽。夢(mèng)陽是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)她正在寫暑假作業(yè),看到我過去了就說:“我叫陳夢(mèng)陽,是新來的學(xué)生,對(duì)這里不熟,請(qǐng)多多指教。”媽媽說:“你看人家多有禮貌,你也得學(xué)學(xué)人家。”我鼓起勇氣,對(duì)她說:“其實(shí),我也是新來的學(xué)生。”她笑笑說:“沒事,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的第一個(gè)朋友。下午,媽媽走了,我和夢(mèng)陽出來玩,我總感覺我們好像認(rèn)識(shí)了好久,難道我們上輩子也是好朋友嗎?

      夢(mèng)陽喜歡幫助別人,這是她的優(yōu)點(diǎn)。那一次,下了大雨,刮了大風(fēng),寢室里非常冷,雖然有空調(diào),可刮出的是涼風(fēng),如果開開,那只是雪上加霜。有一個(gè)隔壁班的女孩沒有被子,只有一個(gè)薄薄的單子,她凍得直發(fā)抖。夢(mèng)陽見了毫不猶豫地把她的被子拿出來,給她蓋上。我說:“夢(mèng)陽,你把被子給了她,那你蓋什么啊?”夢(mèng)陽笑笑說:“沒事,我在空調(diào)邊呢,不冷!薄笆裁窗,空調(diào)有什么用啊,刮出來的是涼風(fēng),那樣你會(huì)感冒的。要不,你躺在我床上吧,我們擠一擠!薄安挥昧!眽(mèng)陽一向很固執(zhí),一旦決定的事就不會(huì)返回,不管我怎么說她都不聽。這就是我的好朋友,好姐妹。她有很多優(yōu)點(diǎn),雖然我們只相處了一個(gè)月,但是她在我心中留下了很多的記憶。夢(mèng)陽是我最好的朋友,在我心中,誰都不可以替代她。

    六年級(jí)寫人的作文 篇8

      我是個(gè)怎樣的女孩子呢?無數(shù)次的在心底”拷問“自己后,發(fā)現(xiàn)自己真的是一個(gè)膽小如鼠的女孩子。我?guī)缀鯌峙麓笄澜缰械囊磺心吧,骯臟的事物。

      第一致命點(diǎn):我怕動(dòng)物。

      現(xiàn)在的孩子一定都有自己喜歡的小動(dòng)物吧!可我不一樣,我懼怕一切動(dòng)物。大到森林中的老虎,獅子;小到一只隨處可見的蟑螂,老鼠。那些可怕的蟒蛇,雄壯的大熊,令我看到就作嘔的癩蛤蟆……甚至在馬路邊上,農(nóng)村屋子看到一條再平常不過的大狗,我的眼淚就會(huì)如決堤的洪水,狂流不止。家人多少次苦口婆心地勸告:”這狗到底有什么的,生活中哪里不是狗,要是天天遇到狗你就不活了……“每當(dāng)爸爸打開電視機(jī),將頻道調(diào)到”動(dòng)物世界“,我都會(huì)以每秒一千米的速度飛奔進(jìn)房間,我是真的不愿看到那些動(dòng)物,盡管它們中有可愛的白兔,蹦跳的考拉,F(xiàn)在,大家都提倡”動(dòng)物是人類的好朋友“,可對(duì)于膽小如鼠的我來說,什么時(shí)候才能真正接受那些動(dòng)物呢?

      第二致命點(diǎn):不敢主動(dòng)交流。

      看,街道上車水馬龍,川流不息的,人們忙忙碌碌地走著,像一大片的黑螞蟻。我就是隱藏在那眾多人群中的”黑螞蟻“之一,渺小到人們一擠就找不到天南地北了。對(duì)啊,一個(gè)身材矮胖,其貌不揚(yáng)的女孩有什么資格得到人們的關(guān)注呢?媽媽帶著我到我進(jìn)入夢(mèng)寐以求的書店,一走進(jìn)門,我便感到一股深深的寒意直刺骨髓。我與這里的一切都不相稱,不是嗎?短頭發(fā),大餅?zāi),小粗腿,我是真的很糟糕很糟糕,就如同一個(gè)上帝的棄嬰。我只能靠樓梯邊走,只能在偏僻的角落翻閱自己心儀的書,我不能發(fā)出一絲聲響,不能讓任何人注意到我的存在……”小妹妹,在這里做什么?“店員的呼喊將我從書中拽回現(xiàn)實(shí),”啊,看一看啊,哦……“我不記得自己胡言亂語說了些什么,只知道自己的臉當(dāng)時(shí)肯定像大火球一樣滾燙滾燙的,那一刻,真的是將自己的膽小發(fā)揮到了"淋漓盡致"的地步!

      膽小的我,就像秋天被風(fēng)吹落的一片樹葉,渺小,什么時(shí)候,我才能練就一身屬于自己的”虎膽“呢?

      晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己不再膽小如鼠,而是變得強(qiáng)大無比!

    六年級(jí)寫人的作文 篇9

      “開飯啦!開飯啦!”聽到這個(gè)聲音,我就知道奶奶已經(jīng)做好了可口的飯菜了,我這個(gè)小饞貓飛快地從房間里跑出來看著一桌子的美味,情不自禁的說:“嗯!聞著就香,吃起來一定很棒!”

      正當(dāng)我們享受著美味,突然停電了,就在那一瞬間我陷入了恐慌狀態(tài),過了一會(huì)我看見了一絲微弱的光亮,!原來是奶奶點(diǎn)燃了蠟燭。不一會(huì)兒蠟燭中已燃的蠟流了下來,我天真地問:

      “奶奶,蠟燭怎么了,它怎么“哭”了?”“它不是哭,而是喜極而‘泣’!”奶奶回答道,“它心甘情愿犧牲自己照亮別人,當(dāng)人們因?yàn)樗Φ臅r(shí)候,它覺得它這一生也值得了!所以,它開心得流淚了!

      奶奶以前是一名教師,但是由于條件很不好,許多孩子家里很窮。奶奶經(jīng)常將一些吃不上飯的孩子帶回家,給他們吃飯教他們學(xué)習(xí)知識(shí)。那些孩子都特別喜歡奶奶,奶奶也無怨無悔地關(guān)愛著他們,就像自己的孩子一樣。

      如今,奶奶已經(jīng)六十五歲了,仍然辛苦地為我做飯、洗衣服,雖然媽媽經(jīng)常勸奶奶安享晚年,少做一些事。但是,奶奶仍然希望在她的晚年期里,能夠盡自己最大的努力為我們多做一點(diǎn),為我們多付出一點(diǎn),就像桌上的蠟燭一樣發(fā)出最后的一點(diǎn)光亮照亮我們。

      不知不覺,我已經(jīng)忘記了將可口的飯菜送進(jìn)嘴里,只是呆呆地看著桌上即將燃燒完的蠟燭,眼里朦朦朧朧地陷入了沉思。

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