關(guān)于六年級(jí)課余生活作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)課余生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如，跳繩、捉迷藏，打球。最喜歡的就是游泳了。
星期日，陽(yáng)光燦爛，天氣非常炎熱，我和爸爸決定去游泳，在路上，我哼著小曲高興地來(lái)到游泳池。我飛快的換上了游泳衣，帶上游泳鏡，向游泳池奔去，看到那里的小朋友們像魚(yú)兒一樣在水里鉆來(lái)鉆去，可愛(ài)極了，水池里到處一片歡聲笑語(yǔ)。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進(jìn)水，��！真涼快呀！我深深呼吸了一下，又一個(gè)猛扎進(jìn)涼快的水里面，真舒服，不一會(huì)兒，爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)游泳要先學(xué)會(huì)吸氣和換氣，如吸氣和換氣學(xué)不好就會(huì)被水嗆到的�！蔽艺罩职终f(shuō)的樣子，先吸一口氣就鉆進(jìn)水里，再抬頭吐氣，反復(fù)練習(xí)，有時(shí)還會(huì)喝幾口水。就這樣我越來(lái)越會(huì)游泳了。
從此以后，我更加喜歡游泳，游泳給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
六年級(jí)課余生活作文 篇2
課余的時(shí)候，大家是否會(huì)下下棋、看看書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢？我呢，則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。
說(shuō)起小提琴，我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開(kāi)始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí)，在我的眼里，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂(lè)家演奏出動(dòng)人樂(lè)曲時(shí)，我總是想：我一定要超過(guò)他們�？晌沂莿倓傞_(kāi)始學(xué)，除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了，不久，我便開(kāi)始厭煩了，就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練，自己胡亂地編首曲子。
過(guò)了幾天，老師告訴我，鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識(shí)到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來(lái)，一點(diǎn)兒都不含糊，著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí)，我發(fā)揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是，我更堅(jiān)定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動(dòng)的是：一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來(lái)我家，我來(lái)演奏一首；連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上，我也“登臺(tái)亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當(dāng)中。
六年級(jí)課余生活作文 篇3
要說(shuō)課堂生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課堂生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課堂生活是一顆小草，那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)……
每天只要一聽(tīng)到下課鈴聲，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，津津有味地玩起各種各樣的小游戲，安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，這邊在踢球，那邊在打羽毛球，另一邊又踢起了毽子，好不熱鬧。這不，剛下課，她們就來(lái)邀請(qǐng)我跳繩了呢。游戲馬上開(kāi)始，靖雯她們?nèi)撕臀摇昂诎着洹苯M成了一組，我欣喜若狂，要知道她們?nèi)齻�(gè)可都是高手呢！跟她們一組勝算可是很大的喲！
剛開(kāi)始，我先負(fù)責(zé)套繩，由她們領(lǐng)跳，她們一關(guān)接著一關(guān)，婀娜的身姿在細(xì)繩上活蹦亂跳的，可愛(ài)極了！她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟，跳起繩來(lái)活像一朵朵嬌艷的的花朵在風(fēng)中起舞。不只有這美麗的人兒，還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔，聽(tīng)著不禁讓人沉浸其中。
除了我們，這諾大的操場(chǎng)上還有許許多多的小伙伴，踢足球的朋友就像是堅(jiān)韌不拔的野草富有沖勁，汗流滿面；打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢；跑步的朋友就更是可愛(ài)了，一張張笑臉像是紅彤彤的蘋(píng)果，被熱的喘不過(guò)氣來(lái)~
就在我陶醉此景的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們大家趕緊收拾好東西，又高高興興的回到教室，操場(chǎng)瞬間平靜下來(lái)恢復(fù)了原樣，多了的就是我們歡樂(lè)的氣息。
六年級(jí)課余生活作文 篇4
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后，我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，邁著輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清鮮的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊的清鮮，還有玫瑰的濃郁，我會(huì)輕輕地說(shuō)：“生活真是美的。＂我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭蕾p身邊的姹紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂(lè)．擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出：“哦，我屬于大自然。＂
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里．我在這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里；我在這時(shí)代的窗口里窺探，看社會(huì)看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情．充滿樂(lè)趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生．
節(jié)假日，我更喜歡登山．常言道：“水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)＂，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生．東摩天嶺自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們并不叫苦．不是有人說(shuō)：＂沒(méi)有探險(xiǎn)的'人生是虛幻的人生嗎？我要說(shuō)：＂沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生．＂但我跌倒了，我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登．登上峰頂南天門(mén)后，我才理解了＂會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊(yùn)．有人曾說(shuō)過(guò)：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號(hào)，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀登希望的高峰．
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。
六年級(jí)課余生活作文 篇5
每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩，我也是一樣，我的課余生活主要是畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)心靈日記，剪紙……等等，但我還是最喜歡看書(shū)。
我喜歡看的書(shū)有很多，有作文書(shū)；畫(huà)畫(huà)書(shū)；童話書(shū)；《弟子規(guī)》；《上下五千年》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；……等等，因此我家的書(shū)柜都是滿滿的，不過(guò)，我還是最喜歡一本叫《貓國(guó)》的書(shū)。
《貓國(guó)》講的是一座漂浮在大海上的島嶼，那是一個(gè)人類(lèi)與貓共同生活的地方，書(shū)中的每一只貓咪都很生動(dòng)，讓你不敢相信這是畫(huà)家一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓，“拉沙”是電視兒童貓，經(jīng)常外出的主人怕“拉沙”無(wú)聊就把電視設(shè)置成自動(dòng)開(kāi)關(guān)，“拉沙”對(duì)貓咪節(jié)目很好奇，它心里應(yīng)該在想：“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢？”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細(xì)的瞧了半天也不知道是為什么。
我喜歡《貓國(guó)》這本書(shū)，那些畫(huà)家們實(shí)在太了不起了，能畫(huà)出這些活靈活現(xiàn)，可愛(ài)的貓咪，你覺(jué)得這書(shū)好看嗎？我感覺(jué)看書(shū)能豐富我們的知識(shí)，我喜歡看書(shū)。
六年級(jí)課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。做完作業(yè)后，有時(shí)玩電腦；有時(shí)玩航模；有時(shí)我寫(xiě)書(shū)法；有時(shí)我拉二胡。玩電腦能段練我的反應(yīng)能力；玩航模能增強(qiáng)我的信心；寫(xiě)書(shū)法能增強(qiáng)我的學(xué)文；拉二胡能放松心情。
這些課余愛(ài)好中，書(shū)法是我家的祖?zhèn)黜?xiàng)目。我從三歲就開(kāi)始練書(shū)法，六歲時(shí)參加了廣東省少兒書(shū)法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個(gè)鄰居叫我爺爺幫他們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，由于爺爺手痛，但又不便推辭，正在為難時(shí)，我便自告奮勇，給鄰居寫(xiě)了幾副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)貼出去后大家都去看，聽(tīng)說(shuō)是我寫(xiě)的，鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)夸我有出息，說(shuō)我繼承了我們家祖輩寫(xiě)對(duì)聯(lián)的家風(fēng)，我越聽(tīng)越高興，第二天他們又請(qǐng)我去桌席，想不到幫了人家一點(diǎn)小忙，竟然受到這么多人的愛(ài)戴，我心里真高興。
開(kāi)學(xué)了，我回到深圳，鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)聲還在我耳旁回響，愛(ài)戴我的場(chǎng)景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛(ài)書(shū)法，在新的學(xué)期里加緊書(shū)法練習(xí)每天下午完成作業(yè)后寫(xiě)一篇行書(shū)，周六，周日寫(xiě)兩楷書(shū)，把我的書(shū)法水平更上一個(gè)臺(tái)階，春節(jié)回家后，每戶送一副大紅對(duì)聯(lián)，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。
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