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    六年級(jí)游記作文

    時(shí)間:2022-04-24 09:43:13 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)游記作文集錦7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)游記作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級(jí)游記作文集錦7篇

    六年級(jí)游記作文 篇1

      暑假的一天,爸爸開著車帶我們?nèi)フ陉柹接瓮,一路上,明媚的陽光伴著我們,窗外的風(fēng)景仿佛流動(dòng)的油畫,格外美麗動(dòng)人。我開心及了,幻想著遮陽山美麗的景色。

      下了車,我被眼前的景色驚呆了,展現(xiàn)在我面前的是一片郁郁蔥蔥的綠色,山上茂密的樹木和山下綠油油的小草連成一片,小草里隱約藏著幾朵鮮艷的野花,匯成了一幅美麗的山水畫。望著眼前的景色,我驚奇的說不出話來,比我想象的美多了。

      我們先進(jìn)入了東溪,沿著窄窄的小路走去,一條小溪映入眼簾,小路被高高聳立的山巒環(huán)繞著,遮陽山把火紅的太陽遮住了,我們走在小路上,只感覺陣陣寒意,小溪發(fā)出的叮咚聲和著風(fēng)吹過小草發(fā)出的聲音,匯成了一首美妙的樂章。穿過小路,到了一座小橋,望著的水里我們的倒影,我在橋上站了許久。忽然,一個(gè)水花打破了我的思緒,原來是頑皮的魚兒在水里嬉戲。我們?cè)阶咴嚼,原來是來到了寒峽谷,繼續(xù)前行,眼前出現(xiàn)一座獨(dú)木橋,我在橋邊徘徊,不敢走過去,爸爸在前面喊著我,說:“加油!馬青,我相信你能走過來”。聽了爸爸的鼓勵(lì),我終于小心翼翼地走了過去,可真是提心吊膽。 肮!我過去了”,我開心地喊著。一路朝前走,又來到了水簾洞,一條瀑布從上面倒掛著流下來,瀑布的后面有個(gè)小山洞,瀑布下面是一個(gè)石刻的烏龜,那串串水珠飛濺到烏龜背上,猶如一顆顆灑落的珍珠。

      走出東溪以后,我們又來到西溪,沿著大理石臺(tái)階一步步向前走去,我們已經(jīng)筋疲力盡了,可是前面迷人的景色吸引著我,我們又繼續(xù)向前走去。來到一座古堡面前,古堡像我在童話書里看到的那種,站在這里,讓我想到了美麗的玫瑰公主,還有野獸和美女,還有很多很多……西溪里最好玩的就是躍龍門,一塊大石頭被卡在小路的中央,要想穿過去,就必須從大石頭底下爬過去,石頭和路中間的縫隙很小,一不小心就會(huì)碰到頭,我謹(jǐn)慎地爬著,可還是碰到了頭,“哎呦!疼死我了!”媽媽在前面笑著說:“躍過了龍門。你就一定能青云直上,將來有所作為,受點(diǎn)疼痛算不了什么”。聽了媽媽的話,我心里樂開了花。

      夕陽西下,天空掠過一群歸鳥,晚霞映襯下的遮陽山更加美麗,一束金色的光芒照著我們回家的路,我戀戀不舍地離開了遮陽山,坐在車?yán)镂疫回想著遮陽山美麗的.景色。

    六年級(jí)游記作文 篇2

      今天是個(gè)天氣晴朗的好日子,我和爸爸媽媽來到騰沖的熱海。騰沖是中國(guó)著名的熱海風(fēng)景區(qū),地?zé)豳Y源十分豐富。其中最為壯觀的地?zé)峋坝^就是這個(gè)距離騰沖縣城十多公里的熱海。

      剛剛下車,當(dāng)?shù)氐木用窬蛠碣u雞蛋。是用草繩編起來的一串,五元一串共五個(gè),我們買了一串。來到景區(qū)門口,我們購(gòu)買了門票,我是三十元一張的學(xué)生票,票價(jià)是成人的一半。進(jìn)入景區(qū)后,我們先來到博物館,博物館里有許多的圖片、影像和實(shí)物資料,介紹了火山噴發(fā)時(shí)的壯觀景色及毀滅性。還有一些展柜展示了許多漂亮有價(jià)值的石頭,比如:孔雀石、瑪瑙,火山石等等。接著我們來到蛤蟆嘴,蛤蟆嘴其實(shí)就是溫泉的噴氣孔,好像一只只蛤蟆鼓動(dòng)著嘴巴,使勁的噴射著熱氣。蛤蟆嘴景點(diǎn)到處熱氣騰騰,我摸了一下石階,居然是燙的。姊妹泉是一大一小緊挨著的兩個(gè)溫泉,像極了非常要好的倆姐妹。珍珠泉的溫度達(dá)到了96攝氏度左右,整個(gè)泉面冒著無數(shù)個(gè)泡泡,好像許多珍珠在水里翻滾。懷胎井里有許多的微量元素,對(duì)身體很好,我還看到許多男男女女用懷胎井里的水洗臉呢。要說熱海最有意思的景點(diǎn)應(yīng)該算是大滾鍋了,大滾鍋水溫很高,滾鍋里的水是碧綠色的,熱水急劇的翻動(dòng),躍出水面,形成水花,漂亮極了。我們把買來的雞蛋放進(jìn)滾鍋旁邊的一個(gè)小井里,只需要八分鐘雞蛋就熟了,并且味道很好。

      時(shí)間飛逝,短暫的一天就結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情離開了熱海。

    六年級(jí)游記作文 篇3

      暑假,我們一家四口來青海游玩。經(jīng)過了4個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車之旅,終于到達(dá)了西寧,這里可真涼快!

      我們租了輛車,來到了門源。這里有“萬畝油菜花!钡拿雷u(yù),我們爬上了觀景臺(tái),哇!這里的油菜花可真多!黃澄澄的,連成一片!風(fēng)一吹,花彎下腰,好像在招手歡迎我們一樣!蝴蝶和蜜蜂也過來翩翩起舞,真是美極了!

      接著我們又趕到了祁連縣,一路上,全是大草原,有好多的牦牛、羊、馬,一只只羊就像一朵朵白云,可真令人心曠神怡!突然,我看到兩只野兔在奔跑,它們有一身灰色的毛發(fā),水靈靈的大眼睛,可愛極了!我還看到胖嘟嘟的旱獺,拖著大大的肚子,悠閑的在草原上閑逛......

      經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的車程,我們來到了一座好高的山峰,這里霧好大,能見度只有5米,我和爸爸在4100米標(biāo)志的地方拍了照,外面簡(jiǎn)直太冷了,穿棉衣都不為過!我還有一點(diǎn)高原反應(yīng),頭很暈。

      第三天,我們來到了青海湖!這湖可真大!一望無際,就像海水一樣。水很清,都可以見底,但是這水是咸的,不能夠飲用。青海湖邊的油菜花正在怒放,藍(lán)藍(lán)的天,黃黃的小花,潔白色的云朵,眼前的以前美不勝收!我和弟弟在青海湖邊還騎了大馬和白色的牦牛,真是愜意極了!

      我們還去了茶卡鹽湖,這里曾經(jīng)是工廠,現(xiàn)在工廠報(bào)廢了,變成了景區(qū)。可惜那天一直在下雨,我們什么都沒有看到,只看到了霧茫茫的一片,好遺憾!

      到了回家的日子了,我戀戀不舍的返回了西安,青海真好玩,下次我還要來玩!

    六年級(jí)游記作文 篇4

      “媽媽,同學(xué)們都去旅游了,我們要不去南京博物院吧!它可是中國(guó)三大博物館之一呢。我想去開開眼界,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)!泵盍艘粋(gè)暑假的我很想出去玩,放松一下。“好啊,本周六我們就可以出發(fā)!” “耶!”我興奮地叫起來。

      周六早晨,風(fēng)和日麗,我們開車出發(fā)。一路上,我想象著博物院的外觀,想必是游人如織吧?好不容易到達(dá)了目的地,我終于真實(shí)地站在了博物院正大門,只見中央是宮殿般壯麗的歷史館,左側(cè),藝術(shù)館、特展館在上,民國(guó)館、非遺館、數(shù)字館在下,氣勢(shì)十分浩大。

      我和爸爸媽媽足足花了一整天的時(shí)間,才參觀完整個(gè)博物院。歷史館中陳列著從遠(yuǎn)古到明清中華文明及江南文化發(fā)展的各式產(chǎn)物;藝術(shù)館展出職名家油畫、水墨畫、工筆畫、雕塑等藝術(shù)作品;數(shù)字館用電子技術(shù)靈活地再現(xiàn)了民俗風(fēng)貌;民國(guó)館則是將民國(guó)時(shí)期的街景風(fēng)俗真實(shí)再現(xiàn);非遺館有江蘇地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn);特展館則展示了佛、鐘表等專題。

      這些館中,令我印象最深的還是歷史館,它生動(dòng)地將我們祖先的生活鋪陳在世人眼前。進(jìn)入歷史館,迎接大家的是一個(gè)個(gè)龐然大物,它們是從遠(yuǎn)古走來的恐龍和猛犸象化石。它們體現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代弱肉強(qiáng)食的生存法則。走到石器展廳,里面擺放著大大小小的石頭工具,上面有斑駁的痕跡,看到它們,我仿佛也看到一幅幅中華先民打獵、生火的場(chǎng)景。隨著時(shí)代的進(jìn)化,鼎、劍、墓葬、玉石、紡織……它們安靜地呈現(xiàn)在那里,讓游人感受到中華民族五千年的燦爛文化,這些都得感謝我佩戴的解說器,這可是和我媽媽排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)才租到的。通過它我了解了每個(gè)重點(diǎn)文物背后的故事,哪怕一個(gè)鍋碗瓢盆,我也沒有疏漏。這可是我第一次沒有走馬觀花地游歷景點(diǎn),爸爸媽媽表示欣慰,覺得五年級(jí)的我,成熟了許多。

      走近歷史,靠近文明,追本溯源,我們才會(huì)更加珍惜來之不易的當(dāng)下生活。在第二天的下午,我們戀戀不舍地離開了南京,這座歷史上曾經(jīng)輝煌曾經(jīng)敗落的古城!所有看到的,感受到的,我會(huì)放在心里,慢慢體會(huì)。

    六年級(jí)游記作文 篇5

      去年暑假,爸爸媽媽帶我去峨眉山游玩。

      峨眉山是我國(guó)有名的佛教名山,風(fēng)景秀麗。我們坐車來到峨眉山的山腳,然后就迫不及待地踏上了登山之旅。沿途的山坡上滿是郁郁蔥蔥的山林,翠綠、碧綠、墨綠的樹葉,像一床綠色的大棉被蓋住了山坡。綠葉如此濃密,葉子與葉子之間不留一點(diǎn)兒縫隙,連根針也插不進(jìn)去。一路上古木參天,流泉飛瀑,風(fēng)景獨(dú)秀。

      經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)堅(jiān)持不懈的攀爬,我們終于登上了峨眉山金頂。我駐足金頂觀云海。白云從山腰升起,仿佛一塊雪白的絨毯鋪開來,崇山峻嶺就像是云海中的船只。站在金頂上側(cè)耳靜聽,仿佛有種捉摸不透的聲音,在耳邊忽遠(yuǎn)忽近。望著這迷人的景色,我仿佛置身于仙境之中。

      在山頂逛了一圈,吃過中飯后,我們開始下山了。下山途中我們?nèi)チ擞^猴區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到一群群活潑可愛的猴子。大猴子又懶又胖,靜靜地等待游客給它們食物。一些小猴子卻很靈活,上躥下跳,很是調(diào)皮。我把準(zhǔn)備好的猴食投給這些小猴子,它們一哄而上,一會(huì)兒工夫猴食就被搶完了。它們捧著搶到的食物“吱吱”地叫著,好像在說“謝謝!”有一只小猴子竟然向我鞠了一躬,真是一只有禮貌的小猴子!

      要離開峨眉山了,心中多少有幾分舍不得,但是峨眉山的美景已經(jīng)深深地印在我的腦海中了。

    六年級(jí)游記作文 篇6

      俗話說:登泰山而小天下。泰山位于山東中部。它是五岳之一,有“五岳獨(dú)尊”的稱號(hào)。今天暑假,我有幸登上了泰山。

      泰山之勝,在于一登。我堅(jiān)決不坐索道上去,望著七千七百多級(jí)臺(tái)階如銀絲般彎彎曲曲在空中懸掛著,我親自登泰山的決心也沒動(dòng)搖。隨著導(dǎo)游叫了一聲“一、二、三”,我們幾個(gè)游客便一起開始登泰山。泰山出奇地靜,只聽見“嘩嘩”的瀑布流水聲,好象在為我們助威吶喊。這兒,空氣也比街上清新好幾倍。我一邊走,一邊觀賞景色,泰山山谷幽深,松柏漫山,山壁上隨處有著歷代帝王和文人墨客刻出的詩(shī)詞,這時(shí)傳來導(dǎo)游的介紹:“泰山在古代也很有名氣,在夏商周三代,一共有72個(gè)帝王來泰山禱告祝愿,求神保佑。”我踏著連帝王都踩過的臺(tái)階,自豪感油然而生。

      爬山的過程中,我們非常辛苦,腳一直在做同樣一個(gè)動(dòng)作,才走了半個(gè)小時(shí),可我好象覺得已走了一個(gè)上午,聽說還有一半路程,我便賴在石凳上不肯走了。經(jīng)過爸爸耐心教育,說前面一位很聰明的姐姐走的“S”型的路,我才知道了走“S”型的路省力氣,我又咬著牙,鼓足勁,學(xué)著沖鋒的八路軍戰(zhàn)士,一口氣堅(jiān)持了幾百個(gè)臺(tái)階,回頭望了望后面,真是令人毛骨悚然:懸崖絕壁就在腳跟,一不小心就會(huì)一落千丈。我看見爸爸和另兩個(gè)朋友正奮力追趕我,得第一的念頭立刻涌上我的心頭。我咬著牙,使出最后一點(diǎn)兒吃奶的力氣,終于爬上了山頂,到了南天門!我驕傲地朝天空大喊:“我贏啦!得第一啦!”吹來一陣涼爽的風(fēng),我理了理被汗水泡濕了的頭發(fā),覺得累也是一種享受,一次體驗(yàn),一份快樂!過了好一會(huì)兒,他們才追上來,我“幸災(zāi)樂禍”地笑他們:“嘿!大人還不如小孩。”他們也感慨地說:“你得了第一,真不容易!”我望著他們羨慕又嫉妒的目光,開心極了。我想,我的笑一定會(huì)永久保留在南天門上,因?yàn)檫@是我努力得來的,我付出了心血,它值得我驕傲!

      很遺憾,我沒有觀賞到泰山日出,不過,下次我一定再登泰山觀看太陽最初的容貌!

    六年級(jí)游記作文 篇7

      4月9日,是個(gè)特殊的日子,這一天我們都滿心歡喜。我們期待著,期待著今天的春游會(huì)發(fā)生有多少美妙的時(shí)刻。這一天,是我們小學(xué)的最后一次春游,也可能是上學(xué)生涯的最后一次春游了,說起來,還有點(diǎn)不舍呢……

      我們將作業(yè)交到老師的辦公室,像往常一樣。結(jié)束了大家互相分享自己帶了些什么東西的時(shí)間后,我們開始了愉快的旅程。

      教官貼心地為我們放了歌曲,讓我們旅途前進(jìn)的時(shí)刻不那么寂寥。我們下了車,走到門口的一個(gè)滿是風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的入口門,不得不說,那些風(fēng)車排列整齊地被風(fēng)吹轉(zhuǎn)起是真美呢。

      當(dāng)我們看到花神和神農(nóng)的雕像后,同學(xué)們議論紛呈,我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”,于是我們前幾天剛學(xué)的《蝶戀花 答李淑一》就從同學(xué)們的口中脫口而出,這時(shí)候語文張老師您可以欣慰了。我們?nèi)サ揭淮笃盏厣,和二班玩一個(gè)“集中精神”的游戲,不得不說,我們精神幾乎都是散漫的,不過二班那個(gè)“1+1=3”真的是驚到我了,我覺得我們?cè)搼c幸教官?zèng)]有讓我們班回答,否則我們班“1+1=4”。制作標(biāo)本讓我們結(jié)束了一上午的游玩時(shí)間。吃了午飯,我們?nèi)チ撕祜w的棚中,蝴蝶類種確是千千萬的,顏色五彩斑斕的……

      結(jié)束了充實(shí)、充滿陽光氣息的一天,好的,離我們小學(xué)畢業(yè)又少了一日……回家做好自己的事情,明日還有更多等著我們!

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