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    六年級感恩老師作文

    時(shí)間:2022-04-22 09:28:35 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級感恩老師作文集合7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級感恩老師作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】六年級感恩老師作文集合7篇

    六年級感恩老師作文 篇1

      “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己,花開花落我都會一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您——老師!

      人們都說老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人,她教我們知識,帶我們在知識的海洋里傲游,老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,讓我們快樂健康的成長。

      老師您知道我在班里是一個(gè)中等生,可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次,學(xué)校抽四,五,六,年級的優(yōu)秀生競賽,您明知道我是中等生,但您還是把我留下來,給我一種機(jī)會,如果您不把我留下來,您會怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我,我都不會傷心,因?yàn)槲覔碛心男湃,我為我擁有這么好的老師而感到驕傲,自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩,謝謝你們教會我怎樣做人。

      老師,謝謝你們的支持和信心,我會好好學(xué)習(xí),為你們爭光,為五(1)班爭光。

      如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,這個(gè)世界會更美好!

    六年級感恩老師作文 篇2

      有人說:老師是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無私的人梯,還有人說:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺講臺,三根粉筆,三寸之舌?墒,我想要說:老師是那么偉大而神圣,怎么樣的稱呼給予他們都不為過,他們總是用自己全部的愛心,默默無聞寫春秋。老師,我感謝您!

      您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。

      老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

      老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。

      老師,我感謝您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn)。

      記得,我上五年級的時(shí)候,左老師教我們品德。左老師雖然個(gè)子矮矮的,但是卻有博大的胸懷,美好的心靈。星期三,下課的時(shí)候,我被同學(xué)給撞倒了,腿也受了傷,左老師看見了。把那幾個(gè)同學(xué)叫過去說了他們一頓,然后向我這邊走了過來,小心翼翼的扶了起來,送我到了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室的老師沒有在學(xué)校,去別的學(xué)校去開會去了。真是的,老師也沒有辦法,所以,老師再次小心翼翼的扶了我起來,剛剛走到我們學(xué)校的門口就想起門口沒有車到醫(yī)院。左老師二話沒說,背著我就向醫(yī)院跑去。頓時(shí)我淚流滿面?匆娏俗罄蠋煹念^上,大顆大顆的汗一滴一滴的往下流,我的心里真的很不是滋味。左老師是一個(gè)又可愛,又年輕有責(zé)任的好老師。有一天早上,我來晚了,語文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時(shí)間,給我上課,把我不會的題都教給我,向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您。

    六年級感恩老師作文 篇3

      俗話說:“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)!笨墒抢蠋熃o予我們的哪里只有一滴水,而是涌泉都報(bào)答不完的恩澤。

      老師,是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒有他們,我們通往成功的道路就像一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜晚,沒有光亮多么可怕。

      就說一說我的小學(xué)班主任老師吧!她是教語文的。她年近花甲,一根根白頭發(fā)也在她的頭上開始肆無忌憚地生長,一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上。可她看起來依舊精神抖擻。小學(xué)六年級作文:感恩老師作文600字小學(xué)六年級作文:感恩老師作文600字。

      我們的老師非常親切。她經(jīng)常幫助同學(xué)。雖然有時(shí)有些嘮叨,但是她那嘮叨的話也是為了我們好。

      記得三年級那年,班級里一名同學(xué)的鞋開膠了,壞的都穿不了了,還在繼續(xù)穿。他每天走路都是鞋底磨著地面,特別困難。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子壞了也得干挺著。后來我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了,膝蓋都露出來了,但他沒有別的褲子穿。我們班老師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都壞了,于是第二天從家里帶來一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。那位同學(xué)感激萬分,而老師卻默默無語,只是還他一個(gè)溫暖的微笑。

      老師也幫助過我,也是這一年。由于我厭倦數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師而不寫數(shù)學(xué)作業(yè)導(dǎo)致我期末考試的成績很不理想。班主任老師把一切都看在眼里,可她非但沒有訓(xùn)我,而是語重心長地給我講了一番話。小學(xué)六年級作文:感恩老師作文600字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文!袄蠋熛嘈拍悖佑拖麓螤幦】己冒!”這一句簡單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。

      下個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我拼命的學(xué),很努力的學(xué)。當(dāng)然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變得更加完美。這時(shí),我想起了許久以前班主任老師的那句簡單的話,使我的心頭涌起一股股暖流……

    六年級感恩老師作文 篇4

      老師,像辛勤的園丁。整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌,默默無聞的盡著職責(zé)。老師,你們踏實(shí)、忠誠地干你們的工作,像一位嚴(yán)格的審美者,毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑向花叢。

      記得小學(xué)時(shí),我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真,下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來罰抄三遍,一直抄到六點(diǎn)才抄完,抄完后,黃老師找我談心,我才知道,老師要我抄三遍并不是為了罰我,而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn),把作業(yè)認(rèn)真完成,并以后不再犯。其實(shí),老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息,卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家,想到這兒,我不禁感到十分的內(nèi)疚。

      為了祖國的花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華寶貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護(hù)在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒,你們用自己的行動塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象,真不愧是教育人的好園丁,不愧是“人類靈魂的工程師”!

    六年級感恩老師作文 篇5

      書上一篇課文說,作者有兩個(gè)母親,一個(gè)是生母,一個(gè)是祖國。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親,生母、祖國、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。

      一天,天下著小雨,我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場上,正好讓路過的高老師看見了,她不顧一切,背起同學(xué)來到了三樓衛(wèi)生室,看到老師著急的樣子,我們卻不知道該怎樣幫忙,只看老師非常鎮(zhèn)定,為同學(xué)倒來熱水,仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后,高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好,出于擔(dān)心他的病情,高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院,并及時(shí)打電話通知了同學(xué)的家長,當(dāng)他的父母來到醫(yī)院時(shí),看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴,一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無大礙時(shí),高老師才放下心來。原來,老師本已向?qū)W校請了假,因?yàn)檫@些天自己的身體并不太好,可當(dāng)他在操場上看到學(xué)生當(dāng)時(shí)的緊急狀況時(shí),已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒事了,她才想起自己的身體,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗,身體透支了。

      我們的高老師就是這樣,像我們的生母,細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大,教給我們知識,也教會了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親啊!

    六年級感恩老師作文 篇6

      是誰,在你遇到難題時(shí)為你耐心地講解?是誰,在你受傷時(shí)為你包扎傷口?又是誰,在夜晚里為你們改那一堆堆作業(yè)?沒錯,她就是——老師。

      李老師,您和藹可親,常年扎著低馬尾,戴著一副眼鏡,上課時(shí)雖然很嚴(yán)肅,但下課時(shí)你卻像個(gè)孩子一樣與我們一起快樂的玩耍。

      記得剛上小學(xué)時(shí),我來到這個(gè)充滿陌生好奇的班級中,是您一直鼓勵我與小朋友們一起玩耍,也使我慢慢的喜歡上了你。記得,那一天,剛下完雨,路上、學(xué)校的四周還有好多的水。您千叮嚀萬囑咐,讓我們小心玩兒,千萬別摔了。當(dāng)時(shí)我們在開心的`玩著,突然因?yàn)榈靥,我摔了一跤。我哇哇大哭起來,手捂在布滿鮮血的腿上。當(dāng)您聽到哭聲時(shí),便邁著急匆匆的步伐趕來。你看到我腿的傷口后,便立刻抱著我來到醫(yī)務(wù)室,請大夫替我包扎。我看到您那焦急的表情,嚇得手心冒汗。我想,免不了又要被說一頓了?僧(dāng)大夫看完時(shí),您卻沒有說我太調(diào)皮,反而是像媽媽般的詢問我:“還疼不疼呀?你想不想哭呀?能不能走路呀……”謝謝你,親愛的老師,這件事讓我重新認(rèn)識了您,您是那么的體貼、和藹。

      老師,您就是黑夜中照亮我們前進(jìn)的方向;老師,您就是春日里的陽光滋潤著我們的心田;老師,您就是清涼的山泉呵護(hù)著我們。謝謝您,親愛的老師!

    六年級感恩老師作文 篇7

      老師,謝謝您!

      花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春

      老師都非常關(guān)愛學(xué)生。記得有一段時(shí)間,快臨近期末考試,水痘傳染很厲害,尤其像學(xué)校人多密集的地方,傳染的更快。學(xué)校各班都有人感染水痘,我們班也有個(gè)別同學(xué)感染,一請假就是一兩個(gè)星期,對學(xué)習(xí)影響很大。老師為了防止傳染水痘的同學(xué)成績下降,就叫一些基礎(chǔ)好的同學(xué)幫他們補(bǔ)習(xí),一有不明白的問題老師就耐心的講解,直到同學(xué)弄懂題意,有時(shí)還印一些練習(xí)卷來做,然后根據(jù)同學(xué)容易做錯的題目,在仔細(xì)地講解,直到同學(xué)做對為止,她才慢慢地離去,做自己的工作,老師的付出讓同學(xué)們對考試也更有信心了,果然在期末考試中,我們拿到了好成績,算是給老師的驚喜吧!

      老師我想對您說:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長;天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,一直一直,永不忘懷;老師我想對您說,您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我們的心田,讓青春之花縱情開放;是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。教誨如春風(fēng),師恩似

      海深。老師,您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。

      老師,您為我們做的一切一切,令我肅然起敬,是您給了我世界上最寶貴的東西—知識;是您讓我的成績漸漸的提高;是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則;是您讓我從一個(gè)丑小鴨變成里一只美麗的天鵝;是您用知識的源泉改變了我的人生;是您創(chuàng)造了一個(gè)全新的我。

      老師,謝謝您!

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