【精品】六年級(jí)我的媽媽作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)我的媽媽作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)我的媽媽作文 篇1
如果有人問我：“在你家里你最愛的人是誰？”我會(huì)毫不猶豫地說：“我最愛的人是我的媽媽。”
我媽媽今年36歲，身材很苗條，她長著一張圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛彎彎的，好像鐮刀一樣彎，一對(duì)雪亮的眼睛，顯得很聰明，一個(gè)平平的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴。我媽媽穿著藍(lán)藍(lán)的連衣裙， 踏著高根兒鞋，顯得很漂亮。
我媽媽特別孝敬老人。有一次我姥姥和姥爺吵架，媽媽趕快上去勸架，對(duì)他倆說：“不要吵架了，本來你們身體就不好，干嘛吵架？”最后姥姥和姥爺誰也不理誰。媽媽說：“你們就不能不吵架嗎 ？”在媽媽的勸說下姥姥和姥爺都和好了。我媽媽還特別關(guān)心我。一次放學(xué)的時(shí)候媽媽來接我，天正下著大雨，媽媽把雨傘遮在我的頭頂，自己卻淋著大雨，我把傘推到媽媽頭頂，媽媽又把傘推了回去 說：“你遮吧，我不怕淋雨�！被氐郊依镂疑砩蠜]濕，可媽媽全身卻濕透了。
媽媽所做的一切都是為了我，我以后要好好報(bào)答她。
六年級(jí)我的媽媽作文 篇2
什么是母愛？有人說母愛是無私的，有人說母愛是偉大的，是一根燃燒不盡的蠟燭，而我說母親是我們這輩子最珍貴，最疼我們的人。她默默無聞的照顧著我們。
直到今日，我才明白什么是母愛。
叮零零，我的的電話響了，原來是媽媽打來的。電話里傳來媽媽消沉的聲音“媽媽今天去看病，每時(shí)間去，我明天再回來”，由于弟弟的吵鬧，媽媽只好今天回來。弟弟的嘴角露出了笑容。過了一會(huì)兒，只聽一聲，媽媽會(huì)來了，弟弟笑的合不攏嘴，拿起食物，狼夻虎咽的吃了起來惹得我們苦笑不得。只聽媽媽說“醫(yī)生不讓我出門，怕出意外，為了孩子，受多大的苦都值得，關(guān)鍵是為了孩子。我沒在在意媽媽說的話，而是專心致志的看起了電視。奶奶和媽媽聊得很好。
過一會(huì)時(shí)，媽媽突然走了。我出去一看，焦急的問奶奶我媽呢？當(dāng)我跑出去時(shí)，媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我望著她那瘦小的背影，傷心極了，后悔沒有送媽媽。直到她從我眼前消失。我得眼淚唰唰的流了下來，感嘆道母愛是珍貴的，好想再看一眼，我最親愛的媽媽。
母愛就是這樣，你們可不要像我一樣，浪費(fèi)了與母親交談的美好時(shí)光。在這里我要感著我的父母，謝謝你們對(duì)我的照顧，我會(huì)以我大的努力去好好學(xué)習(xí)，用我的成績來報(bào)答你們。
六年級(jí)我的媽媽作文 篇3
她：中等身材，黑黑的短發(fā)下水汪汪的眼神，臉上總掛著笑容，這就是我樂于助人的媽媽。
一天，炎熱的太陽炙燒著大地，熱得快把人都給烤熟了。天空的白云熱得悄悄地躲了起來，家里悶熱，我和媽媽準(zhǔn)備去公園透透氣。我們?cè)诠卉囌九_(tái)等車，“嘟，嘟”的聲音傳入耳畔，“媽媽，車來了！”公共汽車剛停穩(wěn)，我便一下子躍上了公共汽車，找到了一個(gè)座位，一下子坐了下去，媽媽也在我身邊坐下。頭倚靠在媽姑的肩上，我充滿了期待，到了公園可以地騎自行車，捕捉魚兒……越想越開心�！鞍�！”一陣剎車，我的.身子往前撲：搞什么名堂呀，這是做什么��？一看，原是到了下一站，上來了許許多我的人，一位背著背兜的老人顫顫巍巍地從擁擠的人群中擠了出來，豆大的汗珠從老人兩鬢滑落下來，老人顯得更柔弱。
媽媽把我的頭輕輕挪開，我心想：媽媽又發(fā)善心，又要做好事了。果然被我猜中，媽媽朝老爺爺招手，喊到：“老人，老人，坐這里。”“媽！媽！"我使勁扯著媽媽的衣角，“媽，你干嘛，車上那么多人……”媽媽甩開我，一步朝老大爺邁去，攙扶老人來到我身邊坐下。一旁的我瞪大眼睛，仔細(xì)端詳著媽媽：一縷陽光穿透玻璃，映射著媽媽的頭發(fā)，頭發(fā)更黑更亮了，媽媽臉上帶著微笑。老人感激地直點(diǎn)頭說：“謝謝，謝謝�！�
我坐在媽媽的腿上，頭倚靠著她，心里甜甜的：媽媽，兒子愛您！
六年級(jí)我的媽媽作文 篇4
我的她很平凡，識(shí)的字不多，是個(gè)小小賓館的服務(wù)員，甚至有時(shí)候還有些愚笨（三年級(jí)的數(shù)學(xué)也讓她摸不著頭腦）。
從五年前開始，不知從哪刮來的歪風(fēng)，她開始去理發(fā)店?duì)C發(fā)，順直的頭發(fā)從那天起轉(zhuǎn)眼間如獅子毛般卷曲，并經(jīng)常對(duì)著鏡子照，也常常問我好看嗎？剛開始，我也會(huì)欣賞一番，然后給出自己的評(píng)價(jià)，但當(dāng)我說好看，她便反駁：“胡說，一點(diǎn)都不好看。”于是我下次就說了不好看，沒想到她卻說：“哪有？”。幾次下來，我不再回答，當(dāng)她再一次滿懷期待地問起，我臉上堆積著滿滿的不屑，不回答。一天，她如往常在鏡前擺布，在旁看電視的我根本就把她當(dāng)個(gè)透明人，“啊——”一聲從里間傳出我朝聲源厭煩地轉(zhuǎn)頭“干什么��？”語氣冰冷�！拔矣懈最^發(fā)，快幫我拔下來”。我緩緩走去，她又開始自言自語，“人家說拔一根，會(huì)長出三根，還是去染染。”
補(bǔ)習(xí)回家，鏡子里依舊是那個(gè)身影，頭發(fā)好象比3小時(shí)黑得多，也沒太留意，擺擺頭，我回自個(gè)兒房間寫作業(yè)了。
這天，天氣格外潮濕，白色的氣體彌漫在小鎮(zhèn)上，事物看得也不如以前來得真切，就像行路在幻境中，就這樣向前走著，忽聽得前方有兩個(gè)人的爭(zhēng)吵聲，由于霧氣太濃，我只得仔細(xì)聽著，“說過不要你送了�！彼坪跏且粋�(gè)小學(xué)生�！澳阕约阂粋�(gè)人走不安全，街上車又多，還是我來送你吧�！闭Z氣仿佛有絲哀求……最后，那學(xué)生再也忍不住了，“都說了不讓你送，你知不知道你有多土，好好去照照鏡子，一副農(nóng)村樣……”正在這時(shí)，一個(gè)黑點(diǎn)正向我緩緩跺近，黑色越來越大，也越來越清晰，她就是剛才那位母親吧？五官因失望似乎變得有些扭曲，整個(gè)身子都是顯得那么憔悴。
無數(shù)個(gè)身影蹦入我的腦海，是她，是她，千千萬萬個(gè)她，數(shù)不盡的她，我仿佛意識(shí)到了什么，可也沒多想，繼續(xù)走自己的路。
星星敲開了黑夜的門，我睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里。此時(shí)，白天的所見所聞如幻燈片一幅幅在腦海中掠過，那股意識(shí)又回來了，我突然恍然大悟，內(nèi)疚、自責(zé)、后悔……恐怕百感交集也表現(xiàn)不了那時(shí)的心情。她原來那么在乎我，關(guān)心我，默默地，一聲不吭，就為這張臉皮。
我的她，真的那么平凡、那么愚笨嗎？不，我的她是不平凡的，她也不笨，并且，她擁有這世界上最最美好的稱呼——媽媽。
媽媽，請(qǐng)容許我永遠(yuǎn)這樣呼喚您！
六年級(jí)我的媽媽作文 篇5
這么多年來，您一直陪伴著我，雖然有時(shí)您不在我的身邊，但您經(jīng)常對(duì)我噓寒問暖。我很高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的媽媽。
讓周放假，放了6天假，我很高興，應(yīng)為能和您見面了。
放假的第3天，您帶著我去了一個(gè)公園玩，到了那里，我有很多游戲想玩，你都是，和我一塊玩的。我看到很多的好吃的，好玩的，都想買，您看到，我這么想買，您都會(huì)給我買下來。
后來，我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我忽然看到了玩碰碰車的游戲，我很想玩，不過一看門票是15元，覺得有點(diǎn)貴，我打算不玩了，少花點(diǎn)錢。但是，我看到里面的人開心的笑聲，我不禁也想玩，我是我又想省點(diǎn)錢，不亂花錢。后來，我想了想還是玩吧，等會(huì)讓媽媽給那個(gè)說說，讓他把門票降成10元，這樣就可以少花點(diǎn)錢。然后，我走到媽媽的面前說：“媽，咱們玩那個(gè)碰碰車吧，門票是15元，您給買票的那個(gè)人說說，讓他把門票降成10塊錢，這樣咱們就省錢了。”媽媽笑了笑，說：“行。”然后，我們就在門欄那里看著里面的人玩。后來，我等了一大會(huì)，您把票買了回來，您說：“買票的人不賣10遠(yuǎn)的票，所以，我就買成了15元的票了�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)了。您為了我的開心，都可以多花錢。
媽媽，等我長大了，一定為您著想，對(duì)您非常的好。
六年級(jí)我的媽媽作文 篇6
以前，媽媽總是許諾我：考試得一或二等獎(jiǎng)的時(shí)候，給我什么什么獎(jiǎng)品�？墒�，即使說了七八次也只有一次守信用。
今天，我剛剛經(jīng)歷了一次傷心。事情是這樣的：上午，第一節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)人來我們班推銷非常好的一種學(xué)習(xí)機(jī)。他先寫一個(gè)單詞，把他用右腦記憶法的方法告訴我們，再讓我們記一記那個(gè)單詞，他說：“用右腦記憶法的方法，在短短30秒就能把一個(gè)單詞默下來�！遍_始我也不信，只見他寫出一個(gè)很長的短語，我想：這個(gè)短語那么長，怎么能在短短30秒能默得呢？誰知，聽完他有趣的右腦記憶法，我在不到30秒的時(shí)間，我不僅能把那個(gè)單詞記得牢，而且也能一個(gè)字母都不錯(cuò)的默了下來。后來，我說：“不到30秒的時(shí)間，我不僅能把那個(gè)單詞記得牢，而且也能一個(gè)字母都不錯(cuò)的默了下來�！薄安粫�(huì)吧！那么聰明？”他半信半疑又高興地說。我興高采烈的說：“還不是聽了你的右腦記憶法�！钡诙�(jié)課，語文老師對(duì)我們說：“這是一款非常非常好的機(jī)子，想要就抓緊時(shí)間。想要就回去和老人商量商量，如果你和爺爺奶奶在家，回去不能和爺爺奶奶這樣說‘我要買這個(gè)，你們一定要給我們買’”聽了老師說這番話后，我相信了這是一個(gè)好產(chǎn)品，不然老師也不會(huì)和我們說這番話的。
回到家后，我便找媽媽，想和她商量商量。想：我去年和今年的壓歲錢都800元了，難道還不夠嗎？誰知，我剛想開口，媽媽好像知道我想和她商量這事，便用別人的話來回答我，我知道她的言外之言。便也沒在吭聲……
下午，有的同學(xué)興高采烈說：“我的媽媽和爸爸都同意了。”我聽到這話，我非常為他（她）們高興，但又想到我的處境，又意志消沉……
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