【精選】六年級(jí)我的家作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)我的家作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)我的家作文 篇1
你相信嗎？我啊，今年芳齡12，卻已經(jīng)有了一個(gè)小侄子了。這份老天給我的驚喜禮物成了我的小冤家。
虎頭虎腦的他啊，水汪汪的大眼睛，四肢贅滿(mǎn)了肉，像一節(jié)節(jié)碩大的蓮藕。一跑起來(lái)屁股滾圓滾圓的，滑稽得很。他最?lèi)?ài)和我作對(duì)。我往東他就一定要往西，我做作業(yè)他總在我的耳邊鬼哭狼嚎，我獲得好成績(jī)總?cè)ッ暌曀�，他就總是不屑一顧地鼓著腮幫子，酸溜溜地說(shuō)“切，我那次還，還考了100分呢！”(原創(chuàng)投稿 )
媽媽買(mǎi)回來(lái)我愛(ài)吃的蛋糕。他心里可不平衡了，瞪著眼珠子，小鼻子一抽一抽，“哼！只知道買(mǎi)蛋糕，我愛(ài)吃的火腿腸呢？”我咬著一塊蛋糕故意在他面前晃，看著他像變戲法似的臉一會(huì)兒一鼓一鼓，一會(huì)兒又咬牙切齒，就像免費(fèi)看一出戲。
可是，這家伙的報(bào)復(fù)心也可強(qiáng)了！我做著作業(yè)，他漫不經(jīng)心地走過(guò)來(lái)，腳一拐，胳膊就狠狠撞我一下，我剛完成的作業(yè)頓時(shí)毀了。我氣得暴跳如雷，他早有準(zhǔn)備，“哈哈哈哈”扭著大屁股幸災(zāi)樂(lè)禍地跑了。真是比狐貍還狡猾！
這天晚上，開(kāi)飯了，全是媽媽的拿手好菜。紅燒排骨，火腿肉，我看看一旁的他，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，滑稽地舔舔嘴皮，說(shuō)得一嘴甜言蜜語(yǔ)“奶奶太厲害了！這些菜太香了，太美味了！奶奶真是天下第一棒！”說(shuō)著伸出自己那根大拇指。我得好好懲懲你的威風(fēng)。這不，他一夾排骨，我就伸出筷子去搗亂，他再去夾，我伸出筷子一挑，他的排骨就落到了盤(pán)中。他氣惱了，咬著牙，鼻子又開(kāi)始冒煙了。一會(huì)兒，我?jiàn)A菜時(shí)，他更是報(bào)復(fù)起我來(lái)了。我正準(zhǔn)備好好嚼一塊肉，他冷不丁架起一只筷子戳向我，我的肉一下子掉到地上，我回過(guò)頭來(lái)要大發(fā)雷霆，他兩腿一瞪，溜下餐桌，對(duì)著我吐吐舌，拍拍屁股，一蹦一跳地走了。
真是，你說(shuō)我拿這個(gè)小冤家怎么辦呢？
六年級(jí)我的家作文 篇2
不知那是命中注定，還是憑著幾分遜色的命運(yùn)交錯(cuò)，讓我飽含著深情，懷揣著不解踏進(jìn)了這個(gè)曾渴望過(guò)，曾追求過(guò)，曾讓我在那泛起繁星的深夜，即使有那醉人的月色，盡管讓我已深深的陶醉其中，可是我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不曾打消去萬(wàn)寶的念頭，即使到那里縱然有可想而知的傷感，也會(huì)讓自己完全投入忙碌的學(xué)習(xí)生活中，但不知是為什么，一種強(qiáng)大的吸引力深深的吸引著我讓我伴著美妙的風(fēng)鈴地?zé)岙惓�，懷著�?duì)知識(shí)的渴望邁進(jìn)萬(wàn)寶中學(xué)的大門(mén)，來(lái)到了這片沃土，踏上了我人生起航的新旅程。
不知不覺(jué)中，我在這里已經(jīng)度過(guò)了一年的時(shí)光，卻從未曾后悔來(lái)到這里過(guò)，即使這已經(jīng)是我的回憶，但是我卻把它當(dāng)作小學(xué)生涯最美的風(fēng)景。
六年級(jí)的歷程，也許會(huì)讓我對(duì)萬(wàn)寶校園的一草一木都產(chǎn)生深厚的感情，然而這樣我卻也對(duì)萬(wàn)寶的老師由衷的贊美，提起萬(wàn)寶的老師，一時(shí)間卻不知道說(shuō)些什么好，多少個(gè)日日夜夜，萬(wàn)寶的老師都含著他們對(duì)學(xué)生的情，對(duì)萬(wàn)寶的情，對(duì)祖國(guó)的情，含辛茹苦地培育著我們，讓我們成為頂尖高手，讓我們成為精英中的精英，也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)了解，也不會(huì)體會(huì)，作為一名老師，作為一名優(yōu)秀的老師，在他們內(nèi)心世界的“將心比心”。正因有這樣的老師，而讓我們大家的夢(mèng)串織成一條彩虹，正因?yàn)橛羞@樣的老師，讓我們的感情都融為一體，萬(wàn)寶的學(xué)生我忠實(shí)的伙伴，萬(wàn)寶的老師我最親的人，萬(wàn)寶的沃土,我曾灑過(guò)汗與血的地方我愛(ài)這里，我深?lèi)?ài)的天堂，離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)幸福的家園,,離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的人間仙境。
所有的夢(mèng)，所有的情，所有的感慨都凝聚一起，為我們搭建了一條充滿(mǎn)光明的道路，展望未來(lái)，萬(wàn)寶起航，沖向我們新的人生。
萬(wàn)寶，讓我難舍難分的地方，您是我心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵，您永遠(yuǎn)是我豎起的大拇指，我愛(ài)您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您——萬(wàn)寶，我的第二個(gè)家。
六年級(jí)我的家作文 篇3
家它是一個(gè)讓我感到可靠，感到安全的地方，無(wú)論你有多么的失敗，多么的成功，你走出家門(mén)，走進(jìn)家門(mén)，它是那樣地?zé)o私，那樣地默默無(wú)言。
每一次帶著悲涼失落走進(jìn)家門(mén)時(shí)，我都情不自禁地感到激動(dòng)，有一種說(shuō)不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的時(shí)候，是你讓我信心十足，是你給我勇氣，讓我克服所有的難題，如果沒(méi)有你，現(xiàn)在也許我在世界的某一個(gè)角落里哭泣，也許我在每一條街道中徘徊……
我的快樂(lè)，只有在你的懷抱中才能更加的幸福，我的快樂(lè)也只有你才能給，如果沒(méi)有你，我將成為全世界中最傷心的人，也是最笨的人，那也就是所謂的流浪人吧！
在風(fēng)雨交加的日子里，你曾為我營(yíng)造了一片晴空。你在閃電里為我遮擋，在一聲聲雷鳴中徘徊，雨不像你那樣熱心腸，它一次又一次在與你爭(zhēng)斗，只要你稍微不小心，它就會(huì)進(jìn)入你的陣地，看你在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇搏斗，我也想幫你幾把，誰(shuí)知道，還沒(méi)走出你的守陣地區(qū)，就被雨打得狼狽不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就無(wú)影無(wú)蹤，只有灑在地上的鮮血嘩嘩下流，那血為誰(shuí)而流，那仗為誰(shuí)而打，就是為了護(hù)住家中的親人。
說(shuō)來(lái)有些愧疚，我從未給它什么，也從不為它做過(guò)什么，只有享受它的`果實(shí)。我的家，不，是養(yǎng)育我十幾年的母親，為我擋風(fēng)雨，造晴天的傘，我沒(méi)有那么勇敢，不能獨(dú)立生存，我也沒(méi)有能力獨(dú)立，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地我也是那樣的脆弱，世界里沒(méi)有我獨(dú)立立足的余地，也許這一生永遠(yuǎn)都離不開(kāi)你，也許直到老的那一刻。
無(wú)論我走到哪里，我無(wú)論多么地成功，我永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)養(yǎng)育我，生我，給我依靠的老朋友，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為我不惜生命的戰(zhàn)士，給營(yíng)造晴空的傘——我的家。
六年級(jí)我的家作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)家。也許它是一個(gè)幸福無(wú)比的小屋；也許它是一個(gè)承載著快樂(lè)與悲傷的堡壘；也許它是一個(gè)雖然貧窮卻充滿(mǎn)溫暖的茅屋……而幸福的我，有一個(gè)溫暖的五彩之家。
我的五彩之家中，有一個(gè)霸道無(wú)比的“暴龍”——爸爸。爸爸總是習(xí)慣用武力解決問(wèn)題。當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，他便會(huì)一下子走過(guò)來(lái)，讓你不服也得服。但是爸爸對(duì)我們的關(guān)心也是不可否認(rèn)的，只是他的表達(dá)方式不一樣。
我的五彩之家中，有一個(gè)不求回報(bào)的“天使”——媽媽。媽媽總是用她慈愛(ài)的心把我們感化。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或者生活上遇到不如意的事，她就會(huì)用她的愛(ài)來(lái)安慰我，就像一位魔術(shù)師把我的傷口隱藏起來(lái)，像一位醫(yī)生把我的傷疤治愈。
我的五彩之家中，有一個(gè)無(wú)所不能的“機(jī)器人”——哥哥。哥哥堪稱(chēng)是一個(gè)網(wǎng)迷。他對(duì)電腦的操作十分嫻熟，還教我們打游戲、上網(wǎng)。他現(xiàn)在還是一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的公爵，經(jīng)常帶我們?nèi)コ院韧鏄?lè)呢！
我的五彩之家中，有一個(gè)頑皮的“猴子”——弟弟。我和弟弟是雙胞胎且都是小學(xué)生。我們每天都一起吃飯、上學(xué)、玩耍。弟弟經(jīng)常跟我推推拉拉，有時(shí)還會(huì)打我?guī)紫�，然后撒腿就跑。他玩游戲的時(shí)候時(shí)不時(shí)就坑我，害我輸?shù)煤懿还獠剩?/p>
我的五彩之家，每個(gè)人都扮演著非常重要的角色，沒(méi)有其中的任何一員，這個(gè)家就會(huì)變得不完整。我愛(ài)我的五彩之家！
六年級(jí)我的家作文 篇5
我的家在美麗的江西宜春，那里有我的弟弟妹妹，還有那許多的親戚朋友，我的家在美麗的江西宜春，我愛(ài)你，我愛(ài)你，我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你，我愛(ài)你，我可愛(ài)的親人。我的家在美麗的江西宜春，我祝福你，我祝福你，我美麗的家鄉(xiāng)，我祝福你，我祝福你，我可愛(ài)的親人。我的家在美麗的江西宜春，宜春。（改編的一首歌）
宜春好
宜春好，好宜春！
袁山聳翠秀水笑，
化成鐘聲繞山腰，
蘆洲印月夜色美，
春臺(tái)曉日招文豪。
宜春好，好宜春！
南泉涌珠滴滴甜，
古樓測(cè)日顯奧妙，
明月飛瀑迎遠(yuǎn)客，
仰山積雪更嬌嬈。
宜春好，好宜春！
人杰地靈是天寶，
明月圣境天工造，
勸君莫以宜春遠(yuǎn)，
宜春美景任您游。
江西，以處江南西部得名。因境內(nèi)贛江而簡(jiǎn)稱(chēng)贛，省會(huì)南昌。江西與東南沿海各港口和江北重鎮(zhèn)的直線(xiàn)距離，大多在六百到七百公里之內(nèi)。故江西又被稱(chēng)為“吳頭楚尾，粵戶(hù)閩庭”、“形勝之區(qū)”也。
江西地處華東六省一市的西南部，北鄰?fù)疃�；東接閩浙二��；西靠三湘四水；南挨廣東粵地，是傳統(tǒng)意義上的江南地區(qū)，她北有鄱陽(yáng)湖之浩淼秀景；西有“紅色圣地”井岡山和洋山、武功山連綿逶迤，峰峭谷險(xiǎn)、澗深流急，森林和水利資源十分豐富；東居武夷山脈，南枕九連山、大庾嶺和諸廣山脈。省內(nèi)多為丘陵山地，北邊是鄱陽(yáng)湖平原，省內(nèi)河涌縱橫，土地多呈紅色。境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富。
江西的真正意義上的開(kāi)發(fā)應(yīng)該是三國(guó)及以后時(shí)期，那時(shí)中原大批士人顯貴為躲避戰(zhàn)亂南下，帶來(lái)了大量的人口和先進(jìn)的技術(shù)，將江南地區(qū)開(kāi)發(fā)出來(lái)。由此時(shí)，江西真正地融入到華夏文明中來(lái)。
江西地區(qū)因?yàn)樗幬恢枚瑹o(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑、物產(chǎn)較豐富、糧食多能自給自足所以人性溫和、淳樸，多的是安土重命，不安份者也多以手工技術(shù)而行走于中國(guó)南北。所以江西人似是沒(méi)了個(gè)性，像極了一杯溫開(kāi)水。實(shí)則不然，江西人雖不像他們的鄰居那樣或油滑或精明、或性烈或喜遷，但他們卻有象他們的土地一樣紅色的血、紅色的心！有著一顆對(duì)國(guó)家、對(duì)社稷無(wú)比赤誠(chéng)的心！為了國(guó)家、為了人民、為了他的“皇上”，他們義不容辭的站出來(lái)！危機(jī)處處的北宋朝庭中王安石站出來(lái)了，所以“窮則變、變則通、通則久”；風(fēng)雨飄搖的南宋小朝庭中面對(duì)蒙古人的步步蠶食文天祥站出來(lái)了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”！當(dāng)中國(guó)老百姓在為如何填飽肚子發(fā)愁時(shí)，袁隆平站出來(lái)了：“我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高，稻穗長(zhǎng)得像掃把一樣長(zhǎng)，米粒長(zhǎng)得像花生米那么大。然后，幾個(gè)朋友坐在水稻下面乘涼……我的目標(biāo)是20xx年前全國(guó)的水稻畝產(chǎn)達(dá)到900公斤……”……他們將他們畢生的精力和一腔的熱血獻(xiàn)給了國(guó)家、獻(xiàn)給了人民。
江西人不好勝、不喜張揚(yáng)。有的是一顆對(duì)人真誠(chéng)、忠誠(chéng)的心”。所以他們埋頭做事，默默的耕耘著……
江西人文化氛圍濃厚，有著尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。（中國(guó)的兩個(gè)“博士縣”一個(gè)是臨川、一個(gè)是玉山，全在江西。）所以江西人多出文人：晉時(shí)有個(gè)隱士叫陶淵明，他有一篇文章叫《桃花源記》；在唐宋時(shí)有個(gè)稱(chēng)呼叫“唐宋八大家”，其中唐有兩人（柳宗元、韓愈）宋六人，江西則二分天下居其一：有警鐘長(zhǎng)鳴之《傷仲永》的王安石、有逸世之篇《醉翁亭記》的歐陽(yáng)修和曾鞏；還有一個(gè)詞人叫晏殊、一個(gè)文人叫朱熹、一個(gè)戲劇家叫湯顯祖、一部著作叫《牡丹亭》……
走吧，讓我們?nèi)ヒ幌隆奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的藤王閣；走吧，讓我們?nèi)ヒ幌录t色圣地的井岡山和道教圣地三清山；走吧，讓我們?nèi)ヒ幌麻L(zhǎng)江之邊的九江和“星火燎原”的圣地南昌和才子之鄉(xiāng)的臨川；走吧，讓我們?nèi)ヒ幌纶M州和吉安嘗一下真正的客家特產(chǎn)、尋一下客家的祖源！走吧，讓我們認(rèn)識(shí)一下這塊紅土地上有著紅色血液、紅色心的贛人！！
六年級(jí)我的家作文 篇6
我有一個(gè)幸福的家庭：爸爸、媽媽和我，一家三口人。我們大家總是有說(shuō)有笑的，家里雖然不算很富裕，但到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。大家的性格各不相同，下面聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧！
首先介紹我的爸爸，他個(gè)頭不高，臉上還長(zhǎng)滿(mǎn)了胳腮胡須，平時(shí)的愛(ài)好是小喝幾杯和上網(wǎng)，但最使我害怕的是爸爸的“變形臉”，令人難以預(yù)測(cè)�！扒纭钡臅r(shí)候爸爸就會(huì)和我一起嘻嘻哈哈，就像返老返童似的，玩玩鬧鬧，因此也闖了不少的禍，有時(shí)禍闖大了，自然少不了媽媽的一頓批評(píng)�！扒纭睍r(shí)自然好，可一遇上“陰”時(shí)，就大事不妙了，如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，沒(méi)達(dá)到爸爸的預(yù)期目標(biāo)時(shí)（均分95分上），他的臉上立刻就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰，情緒激動(dòng)時(shí)還將我按在床上朝著屁股狠狠地打上幾下，這時(shí)，媽媽也喜歡來(lái)湊熱鬧，在一邊偷偷地眠著嘴笑，所以我要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，免得惹上爸爸生氣，又該給我上一堂生動(dòng)的“課”了。
接下來(lái)介紹我的媽媽?zhuān)且晃坏湫偷霓r(nóng)村婦女，特別愛(ài)勞動(dòng)，而且還很有點(diǎn)愛(ài)嘮叨。
每天清晨，媽媽六點(diǎn)鐘就起床了，起來(lái)后二話(huà)不說(shuō)，就跑去做家務(wù)事，不是洗杯子就是擦地板，有是也整理家具，雖說(shuō)家中沒(méi)有什么高檔家具，但被媽媽整理得井井有條。在家里，媽媽總是“監(jiān)視”我的一舉一動(dòng)，吃飯時(shí)，媽媽總愛(ài)嘮叨說(shuō)“不要留剩飯剩菜，一粒糧食一粒汗，要懂得珍惜農(nóng)民叔叔阿姨們的勞動(dòng)成果……”吃完飯后我立即去做作業(yè)，媽媽又輕輕地走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我的字沒(méi)寫(xiě)好，變得兇惡可怕“把字寫(xiě)好點(diǎn)，不要太潦草，不然就甭想睡覺(jué)了……”，每次作業(yè)經(jīng)過(guò)媽媽仔細(xì)檢查后，才允許我去睡覺(jué)，誰(shuí)知，那厭煩的聲音又來(lái)了：“被子蓋好，別著涼了……”，我呀，早就聽(tīng)得不耐煩了，耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了，可又沒(méi)辦法不得不聽(tīng)。
最后介紹人的當(dāng)然就是我自己了，我呢，被稱(chēng)為家中的“小書(shū)謎”，特別喜歡看書(shū)，且還喜歡摘抄一些詞句，以往的摘抄本呀都寫(xiě)滿(mǎn)了好幾個(gè)，可惜的是被我那愛(ài)嘮叨、勞動(dòng)的媽媽當(dāng)作廢品拿去賣(mài)了。在學(xué)習(xí)上嘛，我也不謙虛了，在我們班上還算得上有點(diǎn)眉頭，可比起那位稱(chēng)得上是“不作家”的呂茜同學(xué)就差遠(yuǎn)了。別看我個(gè)頭小，可在學(xué)習(xí)上，那些大個(gè)頭在我面前就都變成了小矮人了。
這就是我的家庭成員，一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中住著三口人，爸爸、媽媽還有一個(gè)我！
六年級(jí)我的家作文 篇7
我有一個(gè)幸福的家。家里有爸爸，有媽媽?zhuān)�有弟弟。噢，還有我，別忘了。
我有一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)荜P(guān)心我的身體。每天早晨，我起床的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我煮上一個(gè)雞蛋，讓我在路上吃，說(shuō)吃了能補(bǔ)腦子，上課聽(tīng)講更有精神；晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，該睡的時(shí)候，媽媽會(huì)給我調(diào)一杯牛奶，說(shuō)吃了對(duì)身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣結(jié)實(shí)嗎？就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在這里告訴同學(xué)們，你們也叫家長(zhǎng)像我媽媽那樣做給你們吃，這樣能讓你們上課更加有精神，身體更加結(jié)實(shí)�！�，這就是特別關(guān)心我身體的媽媽。
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅而又慈祥的人，他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我考試考落到了班上十幾名。我很高興，一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說(shuō)：“考了一個(gè)這樣的成績(jī)，就驕傲了。你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句老話(huà)叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’嗎？”這就像一盆涼水直潑到我的心里，我差點(diǎn)兒就哭了出來(lái)。爸爸見(jiàn)到我這樣，就心平氣和地坐在我的身邊，慢慢地開(kāi)導(dǎo)我，講了不少“勝不驕敗不餒”的道理，并鼓勵(lì)我應(yīng)該再接再厲，直把我說(shuō)樂(lè)為止�！�，這就是我嚴(yán)肅而慈祥的爸爸。
我的弟弟是一個(gè)活潑可愛(ài)而又十分頑皮、淘氣的弟弟。他有的時(shí)候非�；顫娍蓯�(ài)，他會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候，做一些鬼臉，或說(shuō)一些搞笑的事情讓我開(kāi)心。然而，他有的時(shí)候又十分頑皮，他經(jīng)常會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候拿這樣或那樣的事情來(lái)煩我，有的時(shí)候還會(huì)跟我搶東西，結(jié)果我總是吃虧，誰(shuí)叫我是姐姐呢？——看，這就是我活潑可愛(ài)又十分頑皮、淘氣的弟弟。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人。我有一個(gè)幸福的家，爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我，弟弟也能給我許多樂(lè)趣。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)矏?ài)弟弟。我在溫暖的家中生活，在溫暖的家中快樂(lè)地長(zhǎng)大。
好，我把我的一家都告訴你們了，也該讓我聽(tīng)聽(tīng)你們的家吧！
六年級(jí)我的家作文 篇8
我的家庭有爸爸，媽媽?zhuān)�，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里，離廠很近，所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦，家里的家務(wù)事幾乎她全部包了，別看家務(wù)都被她包了，但是她也很空閑，沒(méi)事干就在家里睡覺(jué)，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩，因?yàn)閯偵鰜?lái)的小孩買(mǎi)不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛(ài)美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門(mén)喝喜酒，買(mǎi)東西她都會(huì)化妝，穿最美最美的時(shí)裝，上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫茫覀內(nèi)ズ认簿七B座位都沒(méi)了，幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況，其實(shí)也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來(lái)早的話(huà)下午1、2點(diǎn)，晚的話(huà)6點(diǎn)才回來(lái)，爸爸也是個(gè)很幽默的人，說(shuō)的笑話(huà)非常多，而且很好笑，他也是個(gè)很懂禮貌的人，因?yàn)榘职值念櫩投?一般都是談生意的)，一到我們廠里，爸爸都要為他們泡杯茶，然后慢慢的談，顧客走的時(shí)候，還請(qǐng)他們吃飯，這個(gè)星期五他送顧客到太倉(cāng)就請(qǐng)了。
我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。(大家都知道了，沒(méi)啥好介紹了)。
爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民，靠捕魚(yú)生活，他有一條河，以前是這個(gè)村最好的一條河，因?yàn)槔锩骠~(yú)許許多多，而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少，但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn)，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強(qiáng)壯。
奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民，她也很樸素，因?yàn)橐郧俺赃^(guò)苦，家里以前沒(méi)錢(qián)，所以現(xiàn)在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢(qián)，就因?yàn)橘I(mǎi)一樣?xùn)|西，奶奶要買(mǎi)25元的，爺爺買(mǎi)了75元的，還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭，總共五個(gè)人，過(guò)得非常幸福。
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