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    六年級寫朋友的作文

    時間:2022-04-13 20:44:14 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級寫朋友的作文合集六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級寫朋友的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)六年級寫朋友的作文合集六篇

    六年級寫朋友的作文 篇1

      我有一個善解人意的朋友,雖然她很自戀,但是卻愿意在我受委屈的時候陪我,并逗我開心。我覺得有這樣的一個朋友很開心,因?yàn)樗龔牟粫驗(yàn)槲艺f錯話而不理我,還愿意和我一起玩呢。

      有一次上體育課,我的腿受傷了,是跑步時不小心絆到的,她一見,先用“百米沖刺”的速度跑完,再過來扶起我,一看,出血了,她叫別的同學(xué)把我扶起來,再叫那個同學(xué)告訴老師一聲,而她則把我扶到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師一看,說:“不要緊,上點(diǎn)藥就好了,不過上藥的過程會有點(diǎn)疼,你忍一下吧。”我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會,老師就把藥上好了,我還在忍著眼淚,她對我說:“還疼嗎?沒事……”我大吼道:“又不是你疼,你當(dāng)然沒事!彼汇叮拖铝祟^,不過依然在幫我,把我扶到了教室,到了教室,她還在幫我打水,我一見,不由得有些感動,說:“對不起,我不是有意的……”她不好意思地說:“沒事!蔽倚α,她也笑了。

    六年級寫朋友的作文 篇2

      也許所謂的重量,充其量只是個質(zhì)量。它沒有明碼標(biāo)價,它,只屬于那一份應(yīng)有的存在感!}記

      我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨(dú)自帶著耳機(jī)在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。

      我喜愛他們給我?guī)淼恼嬲媲星械拇嬖诟。你說,五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說,一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風(fēng)花雪月,我說我出自真情實(shí)感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定——要一齊選取文科,要一齊報考大學(xué),要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。

      因?yàn)橛心悖屛殷w會到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說,四目相對,只有微孱弱的呼吸。我說,雙眼對視,沒有高頻率的心跳。

      我說你矯揉造作,你說你切實(shí)懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處,因?yàn)槟阏f這種窘態(tài)不會發(fā)生在彼此身上,因?yàn)槲艺f我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷,會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

      因?yàn)橛心,讓我觸摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

      我說:“你是世界上無與倫比的美麗。”你說:“當(dāng)你需要個夏天我會拼了命努力!

      青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點(diǎn),從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不一樣!睍r光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。

      因?yàn)橛心,讓我感受到一步一腳印關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

      尼羅河畔的古老傳說,金字塔內(nèi)的法老靈魂,人面獅身的源遠(yuǎn)流長,東方巨龍的騰飛之說……每一個角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會它的真切存在吧!

    六年級寫朋友的作文 篇3

      常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。

      有一次,上課時,調(diào)皮的丁亦凡一會兒發(fā)出怪聲,一會兒做鬼臉,數(shù)學(xué)老師忍無可忍,走到他的位子上,要把他捻出來,丁亦凡裝出可憐的樣子,眨巴著眼睛,看著周老師。這時,常譯丹便嘟起小嘴,轉(zhuǎn)過去,插嘴道:“老師,像丁亦凡這種多動癥兒,不教也罷,把他打一頓不就行了嘛?呵呵呵呵!”常譯丹一笑,聲音的.音調(diào)都高了。我想:常譯丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天這堂課就讓給你插嘴吧!這時,我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸眼,呵,真是心有靈犀。

      常譯丹不僅在課堂上惹大家開心,老師、同學(xué)都很喜歡她,因?yàn)槲覀儌z性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家里時,常譯丹會熱情招待,也一樣搞笑。

      有一天,常譯丹邀請我去她家玩,到了晚上,她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她,常譯丹看到有肥肉,便撒嬌似的皺起了眉頭,說:“吃了會發(fā)胖!”說著還捂著嘴,轉(zhuǎn)過去。她的爸爸沒辦法,只好把肥肉給吃掉了,我心想:常譯丹,你可真會撒嬌,我正想著,突然,我感到有人在我的背后幫我撓癢,我轉(zhuǎn)頭一看,哦,是常譯丹。我便說:“常譯丹,干嘛呢?”“幫你撓癢癢,把你逗笑呢!”我聽了,頓時哈哈大笑。

      這就是我的朋友,我十分喜歡她呢!你呢?

    六年級寫朋友的作文 篇4

      當(dāng)李慧怡踏出曹家坡小學(xué)時,我用依依不舍的目光看著她;當(dāng)李慧怡坐上車時,我的手將要揮斷。我怎能舍得這從一年級開始的友誼!

      四年前,李慧怡還是一個胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣,外表文靜,內(nèi)心聰慧。我的第六感覺告訴我,我們一定會是好朋友。后來,我們真的自然地走到了一起,就像魚和水的交融,就像白云和藍(lán)天的相依。

      小的時候,我們放學(xué)后,會一起去蕩秋千,比誰蕩得高,我們也會傻傻地站在校園的大樟樹下,看著葉子會飄落到誰的頭發(fā)上。我們認(rèn)為,那最美的花夾。后來,我們長大了,更加心有靈犀了。

      我們也有過一次矛盾。那是三年級時,為了一個昆蟲方面的知識,我們各持己見,爭得面紅耳赤,最后不歡而散。后來的幾天里,我們理都不理。可是我每天回到家里心里都悶悶不樂。后來,我終于從電腦上找到了正確答案!拔义e怪了她,不行,我要找她道歉!”第二天,我找到李慧怡,跟她說:“我錯怪你了!”她也很寬容,立刻牽著我的手,我們都如釋重負(fù),都體會到友誼失而復(fù)得的快樂。

      原以為這只是友誼的一個插曲,但沒想到這是最后一個片斷。上個學(xué)期,她因搬家轉(zhuǎn)學(xué)了,盡管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏著她送我的一張紀(jì)念卡,卡上寫著:友誼銀行,期限永遠(yuǎn)。

    六年級寫朋友的作文 篇5

      朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒,一句話,一輩子!闭邕@首歌所唱,朋友是要永遠(yuǎn)在一起的,可是我們卻沒機(jī)會了,轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生涯即將過去,此時此刻,我滿腦子向地都是那和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨地朋友和給予我很多知識的老師。

      老師,我很感激你們,是你們教會了我做人地道理、人生的價值,是你們讓我知道了人為什么而活,是你們告訴了我學(xué)習(xí)是為了什么。錢老師,謝謝你,如果沒有你,我也許看不清真正地自己,錢老師,你對我們有過恩,我們總有一天也會報答你的。

      我的朋友,我地死黨,只有你最了解我,我的開朗只有你知道,我歌唱得好也只有你知道,我所有的所有只有你知道,因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^最多的朋友。小靜,孩有三個月我們就要分別了,這短暫地三個月里,我會好好觀察你地相貌,等畢業(yè)后讓我每天都能記得你,小靜,你是我最親密的朋友,這三個月里,我會好好珍惜和你的友情。

      時光如水,匆匆流失,一天一天過得很快,畢業(yè)就快來臨,我們就快分離,老師們同學(xué)們朋友們,我永遠(yuǎn)會記得你們。

      朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路;是沙漠中的一片綠洲,為你帶來生的勇氣和動力;是你遇到困難是一番柔柔的話語,為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時也難免會有一些摩擦,會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風(fēng)雨都會過去。

    六年級寫朋友的作文 篇6

      俗話說得好:“人生難得一知己!辈诲e的,一個知心的朋友在你身邊,在你憂愁時安慰你;在你灰心時鼓勵你;在你成功時祝福你;在你困難時開導(dǎo)你……

      朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一世的清香;朋友是筆,寫出一生一世的幸福和快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨和祝福。與朋友那珍貴的友情是無價的,因?yàn)樗侨松猩儆械恼淦!擁有一個知心朋友,就等于擁有了人間少有的溫暖,少有的快樂。

      “朋友一生一起走,那些日子不再有……”那首深情動聽的《朋友》唱出了友誼的珍貴,那優(yōu)美的旋律,動聽的歌詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳,在每個人的心中泛起一陣陣波瀾,朋友——這個詞已在我心中播下種子,扎下了深根……

      書,也是我的知心朋友。她帶我走進(jìn)充滿奇幻色彩的世界之中;她帶我走進(jìn)灰姑娘的生活,走進(jìn)七個小矮人的世界……一切都是那么美妙,那么神奇!主人公傷心時,我為她流淚;主人公成功時,為她歡呼;主人公遇到困難之際,為她出謀劃策……書,還告訴我人生的真理,生命的真諦!

      友誼是藍(lán)天,我便要化作一只快樂的小鳥,自由飛翔;友誼是大海,我便要化作一條幸福的小魚,快樂生活;友誼是高山,我便要化作一棵小樹,偎依在大山的懷抱之中。魚兒離不開給予它生命之源的大海,雄鷹離不開給予它自由之源的天空,我離不開朋友們?yōu)槲铱棾傻挠颜x之圈。

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