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    六年級(jí)菊花的作文

    時(shí)間:2022-04-13 18:30:20 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)菊花的作文集合7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)菊花的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)菊花的作文集合7篇

    六年級(jí)菊花的作文 篇1

      “who。〗淌依锬膩(lái)的花呢?莫非是咱們班要——————開(kāi)個(gè)花節(jié)?”剛進(jìn)教室的我就看見(jiàn)n+1多的菊花和我叫不上名的花,而且還看見(jiàn)一大群同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn),各種各樣的問(wèn)題如同千百個(gè)問(wèn)號(hào)在教室上空左蹦右跳。我剛想拿起來(lái)看看,一天王笑星李冠呈像一顆定時(shí)炸彈一樣頓時(shí)炸開(kāi)了花,一邊大笑一邊叫到:“哈哈哈,各位‘童鞋’們,你們完蛋啦,這是周老師的花,你們簡(jiǎn)直就是和尚打傘——————無(wú)法無(wú)天!等著五雷轟頂吧!”我們鳥(niǎo)都不鳥(niǎo)他,依舊看著、玩著、說(shuō)著。不知何時(shí),周老師站在了門(mén)前,我們那個(gè)嚇得啊,灰溜溜地跑了,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是回到了座位上。

      所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自金秋季”,在這個(gè)金秋時(shí)時(shí)節(jié),正是菊花艷開(kāi)之時(shí),而在課堂上的菊花似乎要比在秋風(fēng)傲然的菊花更勝一籌,原因視為什么,我實(shí)在說(shuō)不清。突然,一陣寒風(fēng)吹來(lái),可不知整么的,平時(shí)的一陣涼意變成了一陣清香,使人神清氣爽,聽(tīng)課都更有意思了。

      秋天,天高云淡,露水成霜時(shí)樹(shù)葉脫落了,群花枯萎了,唯有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。周老師給我們的菊花是美麗的,那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠和那可愛(ài)的金黃,都使人陶醉其中,像走進(jìn)了五彩斑斕的世界,那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳旁,更增添了幾分濃濃的詩(shī)意。在菊花的世界里,菊千姿百態(tài),那含苞待放的如羞澀的小姑娘,弱不禁風(fēng),在冷風(fēng)中微微顫動(dòng),不敢抬起頭認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的新世界;那半開(kāi)半閉的菊,忘記了自己還沒(méi)有完全置身于這個(gè)世界中,只顧欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的世界;那完全開(kāi)放的,像豪放的小伙子,對(duì)一切美好的事物都充滿了好奇,所以懷著急切的心情開(kāi)放了,以期待能認(rèn)識(shí)更好的東西;那略有謝意的,宛如英年早逝的男士,因?yàn)檫^(guò)早地想認(rèn)清了這個(gè)世界,雖然沒(méi)有逃過(guò)歲月流逝的關(guān)卡,最終只能在涼颼颼的寒風(fēng)中低下頭,但充滿了依戀······多么美麗的花兒啊!

      菊,它把擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。它已看了塵世間的一切,它不貪圖美麗,也只求擁有平凡的不能在平凡的生活。它更是不畏嚴(yán)寒,不屈風(fēng)霜,如此一種花,怎能不為之心動(dòng)呢?其實(shí),和菊花一樣默默無(wú)聞工作的,在現(xiàn)實(shí)生活中也有,如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師,有在馬路上辛勤工作、指揮的交警,還有救死扶傷的“白衣天使”······正是因?yàn)橛辛诉@些人,我們的國(guó)家才有今天的繁榮、穩(wěn)定和昌盛。菊,也擁有著美好的品質(zhì)。從古至今,有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下,寫(xiě)出了優(yōu)美的詩(shī)句贊揚(yáng)它、歌頌它!菊,是淡雅的,沒(méi)有牡丹的富麗,更沒(méi)有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的,它有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它把沁人心脾的花香送給人們,讓人們陶醉其中;它把花蜜獻(xiàn)給······

      人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使有一些遺憾,我們沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。菊花,又何嘗不是這樣的呢?

    六年級(jí)菊花的作文 篇2

      時(shí)間過(guò)得真快,一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)王芳,這幾天一直很煩惱:“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢?”

      今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然,一陣花香撲鼻而來(lái),她靈機(jī)一動(dòng):送一束花給何老師吧!王芳環(huán)視四周,看見(jiàn)路旁的山坡上,開(kāi)滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮,熱情的向日葵,樸實(shí)淡雅的野菊花....王芳被那樸實(shí)淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得那么耀眼,那么純潔,那么可愛(ài)。王芳精挑細(xì)選出一束野菊花,邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。

      王芳拿著野菊花,想起了何老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài):王芳家境貧窮,何老師知道了,總給她買(mǎi)書(shū)包、衣服;新學(xué)期的學(xué)費(fèi)還是何老師給她交的;王芳學(xué)習(xí)有疑問(wèn),去請(qǐng)教何老師,何老師總是耐心地講解···

      不知不覺(jué)得,王芳已經(jīng)來(lái)到老師的辦公室.何老師不在,但書(shū)桌上的墨水瓶的蓋子還沒(méi)擰緊,語(yǔ)文書(shū)里夾著一支筆,上面放著一副眼鏡。顯然,何老師已經(jīng)來(lái)了。書(shū)桌的左上角放著一個(gè)小日歷,被翻到了9月10日。右上角放著一個(gè)地球儀,一個(gè)大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里,她拿出紙和筆,寫(xiě)道:“何老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的照顧。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),我會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您!王芳”王芳微笑著離開(kāi)了辦公室。

      何老師回來(lái)了,望著王芳的背影,聞著野菊花清新的花香,欣慰地笑了。

    六年級(jí)菊花的作文 篇3

      明代著名詩(shī)人李夢(mèng)陽(yáng)的“萬(wàn)里游燕客,十年歸此臺(tái),只今秋色里,忍為菊花來(lái)。”詩(shī)中的一個(gè)“忍”字,也真正說(shuō)出了我對(duì)菊花的愛(ài)。今年,我們游了七朝古都開(kāi)封的龍亭,正逢開(kāi)封第二十三屆菊花節(jié)在這里舉行,我怎忍心不看世界上最大規(guī)模的菊花展;怎忍心不看菊花的萬(wàn)姿千容;怎忍心不聽(tīng)一聽(tīng)菊花伴樂(lè)秋之聲;怎忍心不聞一聞能醉倒人的花香。這是我人生最難得的一次好的機(jī)會(huì),不能錯(cuò)過(guò)。

      金秋十月,秋高氣爽,菊花竟放,十里長(zhǎng)街,十里菊花,百里飄香,龍亭上下,錦旗招展,彩球升空,人頭攢動(dòng)。公園湖畔,到處都是盛開(kāi)的菊花;到處都是賞菊的人流;到處都是對(duì)菊花的嘖嘖贊美聲;到處都充斥著沁人心脾的花香。我們從中門(mén)進(jìn)去,過(guò)玉帶橋,經(jīng)嵩呼、朝門(mén)、大殿以至北門(mén)廣場(chǎng),在全長(zhǎng)近千米的展覽線上,分別擺設(shè)有大立菊、塔菊、九龍菊等千余種,

      莊嚴(yán)古樸的龍亭建筑群,掩映在一片菊海之中。在龍亭大殿前擺設(shè)著精品菊花,浪漫的開(kāi)封人給他們?nèi)×撕芎寐?tīng)的名字,我們不忍心遺忘,有的人用照相機(jī)一一拍攝,有的人用筆在紙上仔細(xì)記錄,為以后備查,你聽(tīng):紫羅銀星,高原之云,圣光秋月、千手觀音、麻姑獻(xiàn)瑞,貴妃出浴、天女散花、漁女蓑衣、西湖秋月、黃山云霧、金碧輝煌、國(guó)華游景以及黑麒麟、卷西風(fēng)、黃鶯舞、粉十八、碧樂(lè)春等多個(gè)好聽(tīng)的名字,珍貴的菊花加上這文雅的名稱能不叫你一見(jiàn)而終生不忘嗎?

      開(kāi)封人不但浪漫,而且還有深厚的文化基礎(chǔ)。不信你看,構(gòu)思巧妙的“雙獅迎賓”、“金雞報(bào)曉、”“節(jié)日禮花”、“菊海騰龍”、“秋菊遇仙”、“陶令采菊”、“菊城相會(huì)”、“和諧社會(huì)”、“祖國(guó)萬(wàn)歲”等藝術(shù)造型,能不叫你流連忘返嗎?站在高高的龍亭大殿上,看著開(kāi)封四周的城池,隱隱約約的都是菊影,空氣中時(shí)不時(shí)的飄來(lái)淡淡的菊香,真可謂“金秋花朝人影亂,香飄十里動(dòng)菊城”。

      回到承德,我思念菊花的情懷始終放不下,查了大量有關(guān)菊花的書(shū),使我知道了很多,也懂得了很多。其實(shí),作為中國(guó)歷史文化名城和古都開(kāi)封,對(duì)菊花的栽培,已有悠久的歷史,素享盛名,唐代已相當(dāng)馳名,到宋代,養(yǎng)菊之風(fēng)十分興盛,每年都栽培了大量的菊花。每逢重陽(yáng)節(jié),不僅民間有花市,菊花賽,就是宮廷之內(nèi),也有插花、養(yǎng)菊、掛菊燈、開(kāi)菊會(huì)、飲菊酒的活動(dòng)。宋人孟元老在《東京夢(mèng)華錄 ?重陽(yáng)》中,記載:“九月重陽(yáng),都下(開(kāi)封)賞菊有數(shù)種,其黃白色蕊若蓮房曰萬(wàn)齡菊;粉紅色曰桃花菊;白而檀心曰木香菊;黃色而圓者曰金鈴菊;純白而大者曰喜容菊,無(wú)處無(wú)之。酒家皆以菊花贊賞菊縛成洞戶。宋太守之婿李遵勖曾贊賞菊花為“此花開(kāi)后更無(wú)花”,道出了菊花的名貴和地位,也充分表達(dá)出開(kāi)封人愛(ài)菊和惜菊之情!稏|坡雜記》中有“近日都下(開(kāi)封)菊花甚多,皆以地草接成,不復(fù)與時(shí)節(jié)相應(yīng),始八月至十月,菊花不絕于市”的記載,說(shuō)明當(dāng)時(shí)已有了菊花的嫁接技術(shù)。宋代的藝菊專著,也相繼出現(xiàn),至今仍存有劉蒙、范成大等著的數(shù)部“菊譜”。宋人陳景沂所編輯的《全芳備祖》,分三綱二十多目,用長(zhǎng)達(dá)30頁(yè)的篇幅,對(duì)菊花進(jìn)行描寫(xiě)和贊頌。清朝時(shí),開(kāi)封養(yǎng)菊、賞菊之風(fēng)仍很盛行,清乾隆皇帝觀賞開(kāi)封菊花時(shí),吟有“楓葉梧青落,霜花菊白堆”的詩(shī)句。

      寫(xiě)著寫(xiě)著我的思緒又回到了開(kāi)封,眼前幻化出很多的菊花。可不,現(xiàn)如今開(kāi)封的菊花更非往昔的唐、宋、明、清時(shí)所能比,據(jù)導(dǎo)游介紹,開(kāi)封有很多菊花栽培基地,不但有很多單位栽培,而且城市的市民和城郊的花農(nóng)也栽培。品中很多,有23大類(lèi),700多個(gè)菊花品種,既有傳統(tǒng)的名菊,也有新引進(jìn)的國(guó)內(nèi)外優(yōu)良品種,諸如綠菊、墨菊等深受群眾歡迎的名貴品種,也栽培了很多。栽培的方法和形式,也多種多樣,如有的地栽菊、盆栽菊、套盆菊和盤(pán)枝壓條等,菊花栽培的形式,最能表現(xiàn)出不同品種的不同特色,如有一株只開(kāi)一朵的獨(dú)木菊,有一株能開(kāi)出六千朵的大立菊;有一株能開(kāi)出數(shù)朵花的多頭菊;此外還有繁花密集形成懸垂山崖?tīng)畹膽已戮,以及獅子菊、孔雀菊、猴子菊等多種動(dòng)物造型的菊花。世界上最大的菊花和最小的菊花都能欣賞到,那能不是人生的快樂(lè)之事?

    六年級(jí)菊花的作文 篇4

      陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異,品格兼優(yōu)的'好學(xué)生。在班里,她班長(zhǎng)的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的,為此,她深受老師同學(xué)的喜愛(ài)。

      但是,最近她在為一件事而感到苦惱。

      馬上就要到9月10日教師節(jié)了!菲菲已是六年級(jí),今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了!她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別,眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來(lái)。

      教師節(jié)的前一天晚上,菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物,經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,菲菲終于有了注意。

      教師節(jié)的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上干凈的衣服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。

      菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開(kāi)著各種各樣的野花野草,特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開(kāi)得就特別艷,菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花,把他們用漂亮的絲帶扎好,高興地向?qū)W校走去。

      菲菲拿著那兩束野菊花,來(lái)到了老師的辦公室窗前,老師正在查閱資料,她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里,開(kāi)心的笑了。

      就在這時(shí),老師回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她,頓時(shí)熱淚盈眶,哽咽著,對(duì)菲菲說(shuō)了聲“謝謝”。

      菲菲笑了,笑得那么燦爛,笑得像那燦爛得野菊花。

    六年級(jí)菊花的作文 篇5

      人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子。

      今天偶然路過(guò)那條街,一切熟悉的景物印入眼簾,街道仍舊喧囂,行人們依舊步履匆匆,我四處望著,不由自主的又踏進(jìn)了那家茶社——雅蘊(yùn)茶軒。

      坐在古色古香的茶社里,看著那雕刻精細(xì)的木桌案,桌上小巧精致的茶具和那門(mén)前一扇扇畫(huà)著古代仕女圖的屏風(fēng)。點(diǎn)了一壺以前喝過(guò)的菊花茶,茶杯中飄出的熱氣與屋外陰冷的天氣完全隔絕,眼前只有那或綠或黃的菊花,鼻中只聞到那淡淡的清香。輕啜了一口,菊花特有的苦味立即充斥于唇齒之間,然而苦盡甘來(lái),在難以忍受的苦澀之后,那隱藏在苦澀之后的香甜在唇齒之間蔓延開(kāi)來(lái),慢慢地流入我的心中。

      還記得上次來(lái)這茶社的時(shí)候,是上完奧數(shù)課急匆匆地趕了出來(lái),準(zhǔn)備著下一節(jié)小課,無(wú)意間看到了這間茶社門(mén)上的匾,匾上漂亮的行楷吸引了我的目光,下意識(shí)地走了進(jìn)去,為了解渴,點(diǎn)了一壺菊花茶,一口咽下去,只覺(jué)苦澀難耐,便再?zèng)]來(lái)過(guò)。那時(shí)候,正是我?jiàn)^力備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,每天晚睡早起,埋在題海之中,只為考取一所好中學(xué),成山的試卷在我眼前晃來(lái)晃去,一切準(zhǔn)備,只為最后破釜沉舟的奮力一搏;侍觳回(fù)有心人,當(dāng)拿到錄取通知書(shū)的那一刻,我懸著的一顆心慢慢放了下來(lái),成功的喜悅在心中流淌。

      再看這壺菊花茶,眼睛不由得定在那小小的菊花上,苦由它發(fā),甘甜亦由它出,我仿佛看到了在秋日里競(jìng)相開(kāi)放的菊花,不懼瑟瑟的秋風(fēng),只知奮力盛開(kāi),怒放的生命成為秋天一道靚麗的風(fēng)景線。

      再品這壺菊花茶,感受頗多。若要甜,必先苦。

    六年級(jí)菊花的作文 篇6

      今天,我參觀了一次菊展會(huì),里面的菊花非常好看。

      在展廳外,我就看見(jiàn)了各種各樣的花。里面的花的顏色很多,有紅色的、黃色的、粉色的,還有綠色的、白色的,好多顏色讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。形狀有的像海星,有的像銀耳,還有的像紅旗呢!爸爸立即拿相機(jī)拍下了這美麗的景象。

      但是,在眾花之中,我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉,也不像月季那么華而不實(shí),它不需要多少肥料和養(yǎng)分,也不需要你精心地去護(hù)理,只要一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆,它就能生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

      進(jìn)新世紀(jì)廣場(chǎng),瞧,這棵菊花的花桿多么細(xì),隨著風(fēng)搖搖晃晃,讓人感覺(jué)弱不禁風(fēng),生怕把它弄斷了。它的花瓣大多是白色的,只有中間有一點(diǎn)粉色,但很模糊,讓人感到翠色 欲流。而中間的花蕊是紅色的,上面是黃色的花蜜,紅黃相間,霎是好看。有不少蜜蜂、蝴蝶被吸引過(guò)來(lái),紛紛采集花蜜。這朵花整體看來(lái)。猶如一位亭亭玉立,害羞的少女,被風(fēng)一吹,正在快樂(lè)地舞蹈呢!我的目光又停留在另一朵菊花上,它的花桿很粗、很高,讓人感覺(jué)有一種豪邁、不可侵犯的感覺(jué)。它的花瓣也很大,大多都呈黃色,只有花底下才有根雪白的莖,同樣也很好看。它的花蕊是白色的,更加顯得與眾不同,而上面卻又是紅色的花蜜,真是奇怪的景色,不得不令過(guò)往的游人嘆為觀止。這朵菊花整體看來(lái)像一個(gè)衛(wèi)士,有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

      還有別的菊花,也很好看,五顏六色的,讓我看了看這個(gè),又想瞧那個(gè),跑來(lái)跑去,累得我滿頭大汗。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這些菊花都是極品中的極品呢?

      通過(guò)賞花,了解了菊花的習(xí)性。不由想到:菊花這種“寧可枝頭抱香死,不隨落葉舞秋風(fēng)”的精神,不正是我們中華人民共和國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng),奮發(fā)向上,不屈不撓的民族精神嗎?我找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

    六年級(jí)菊花的作文 篇7

      秋天來(lái)了,送來(lái)了美麗的天使——秋菊。

      今天,我和媽媽一起去公園賞菊,我一走進(jìn)公園就聞到誘人的清香。我放眼望,這婀娜多姿的秋菊,有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā),有的像楊柳舒展下垂的柳條,有的像無(wú)聲的瀑布,有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,猛吸一口,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡,如癡如醉。

      在這一叢菊花中,我最喜歡的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走進(jìn)一看,這朵花的莖上有許多細(xì)細(xì)的毛,莖還十分堅(jiān)固呢!它的葉片是鋸齒形的,摸上去有些粗糙,也許是和寒冷的風(fēng)霜搏斗的結(jié)果吧!

      它的花瓣下層往下垂,像白雪公主的頭發(fā),又像白雪公主的裙子,隨風(fēng)搖擺,上層像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠,它的花蕊淡黃的,像一只只小蜜蜂,又像五味瓶,發(fā)出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了,我真有點(diǎn)舍不得這美麗的花朵,我們走遠(yuǎn)了,我們不由地回頭看一看,菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉,引來(lái)了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞,在陽(yáng)光下顯得更加艷麗。

      看吧,它開(kāi)得多熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭,此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā),獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋天。

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