有關(guān)六年級(jí)的愛(ài)作文300字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的愛(ài)作文300字 篇1
別人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我并不反對(duì)。但是當(dāng)你說(shuō)到這句話時(shí)，你好像還忽略了一個(gè)人，那就是父親。
我的爸爸是個(gè)生意人，他每天都早出晚歸去上煤，但是無(wú)論他在哪，只要我和弟弟需要他時(shí)，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我們的眼前。
記得又一次，那時(shí)的我只有五歲，有一天學(xué)前班剛放學(xué)，爸爸就給老師打電話說(shuō)他有點(diǎn)事，晚會(huì)兒到，于是老師就等了20分鐘，可是，左等右等還是不見(jiàn)媽媽來(lái)�！懊涎爬伲阆群屠蠋熞黄鹑ヒ幌率欣锬靡粭l褲子，好嗎？ ”“好”。我們走后五分鐘，媽媽就來(lái)接我了，媽媽一看學(xué)校連一個(gè)人都沒(méi)有，而且大門(mén)也鎖了，她急了，她給老師打電話，不通，接著她給爸爸打電話······
爸爸接到電話后急忙開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)他的腿都發(fā)軟。當(dāng)他見(jiàn)到媽媽時(shí)就說(shuō)：“咱報(bào)警吧 ？”“行！快點(diǎn)”“喂，是110吧？我女兒找不到了·····”110不一會(huì)兒也來(lái)了，正當(dāng)他們要找我的時(shí)候，老師帶著我回來(lái)了，“爸爸媽媽?zhuān) 蔽蚁胨麄兣苋ィ职謰寢尶吹轿視r(shí)一下子松了口氣 ，有的人還對(duì)爸爸說(shuō)：“老孟，你真是大驚小怪的。”在場(chǎng)的人都笑了！
我覺(jué)得父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大！
六年級(jí)的愛(ài)作文300字 篇2
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過(guò)老師窗前，常�？匆�(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動(dòng)；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴(yán)，常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們；當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著，使同學(xué)門(mén)集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次，我們班期中考試成績(jī)不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無(wú)助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣，老師的愛(ài)在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神，常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。
總之，老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，不是一句句批評(píng)與埋怨，不是一臉的生氣與無(wú)奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài)，勝過(guò)紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長(zhǎng)的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)！
六年級(jí)的愛(ài)作文300字 篇3
母愛(ài)是世間最平凡，最偉大的愛(ài)。但這份愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，也許是一句輕微的提示、也許是一聲嚴(yán)厲的吼叫、也許是輕輕的一個(gè)吻也許是最平凡的一件小事，我們都會(huì)感覺(jué)的到它的溫暖。
雨天是我是我最喜歡的天氣。
記得那個(gè)暴雨如注的下午，帶有雨具的同學(xué)，陸續(xù)離開(kāi)了。也有的被家長(zhǎng)接走了。只剩下了我和我的一個(gè)同學(xué)。：“你媽媽來(lái)接你嗎？”我搖搖頭表示否定�！澳悄阍趺催�不走�。吭谶@呆久了會(huì)生病的�！薄拔蚁氲扔晷∫稽c(diǎn)再走。”我們兩個(gè)依偎在一起，靜靜地等候著。不一會(huì)的工夫她媽媽來(lái)接她走了。我一個(gè)人靜靜的呆在校門(mén)口，想著再家生了病的媽媽眼淚不禁順著臉頰流了下來(lái)。我的眼睛輕輕一撇，看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中顫顫巍巍的走來(lái)：“媽媽”，我情不自禁地叫了氣來(lái)。媽媽為我撐著傘讓我的身體不受風(fēng)雨的侵襲，而她的大半個(gè)身子都在傘之外�；氐郊覌寢尩谝环磻�(yīng)是拿來(lái)毛巾讓我擦頭發(fā)……
媽媽我愛(ài)您，雖然不及您對(duì)我那無(wú)限的愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文300字 篇4
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。老師的愛(ài)是……
班主任岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次，在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再大聲點(diǎn)，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來(lái)，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正。”岳老師的話給了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，像暖暖的太陽(yáng)，照在我的心里……
岳老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡，她看了看也說(shuō)不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了，再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。思來(lái)想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒(méi)有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)，像清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的心田……
鄭老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫(xiě)照。
六年級(jí)的愛(ài)作文300字 篇5
我從出生到現(xiàn)在，見(jiàn)過(guò)許許多多在生活中的‘愛(ài)’。那我就拿讓我刻骨銘心的 件事來(lái)說(shuō)吧。
這是 年 月 日下午，我和媽媽出門(mén)逛商場(chǎng)。在商場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)了最不愿意看到的一幕。在一旁，坐著個(gè)乞討者，希望有人能給點(diǎn)錢(qián)，讓他生存下去。這時(shí)，有兩位彪形大漢走向乞討者。看都沒(méi)看乞討者，走過(guò)去時(shí)，扔給乞討者 毛錢(qián)。我如果在那時(shí)，比那兩位叔叔還強(qiáng)壯的話，我一定會(huì)讓他們向乞討者道歉，畢竟人是有尊嚴(yán)的嘛……正當(dāng)我想入非非時(shí)，一位四、五歲樣子的小女孩手里攥著 元錢(qián)，微笑著走向乞討者，彎下腰，遞到乞討者手里。我愣住了，在她那個(gè)年齡，不是應(yīng)該牽著父母的手，用厭惡的眼神望著乞討者，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，嘴里喃喃道：“討飯鬼呃！到別處要飯去！”而那位小女孩卻不但沒(méi)有厭惡的眼神和嘲笑的語(yǔ)氣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，她是微笑走向前，彎下腰。那位小女孩真的讓人佩服，而那兩位叔叔連位小女孩都比不上。我望著那兩位彪形大漢的背影，他們雖然強(qiáng)壯，但他們?yōu)槭裁床蛔寗e人感覺(jué)到，他們對(duì)別人的愛(ài)也是那么強(qiáng)壯呢？我茫然了。
那位小女孩，雖然很瘦弱，但她所做的一切，比那兩位彪形大漢強(qiáng)壯 倍、 倍！
六年級(jí)的愛(ài)作文300字 篇6
我的父親母親對(duì)我很好，都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜，有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育……
在我家里，我母親負(fù)責(zé)我的數(shù)學(xué)，父親負(fù)責(zé)我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但不刨根問(wèn)底，如果我說(shuō)：“母親，昨天寫(xiě)的作業(yè)有很多錯(cuò)題，有的是因?yàn)榇中�，有的是不�?huì)……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有不會(huì)的就不是學(xué)生了，分析錯(cuò)誤的原因，把它寫(xiě)在旁邊打個(gè)星號(hào)，復(fù)習(xí)的時(shí)候好好看看，記住了就不會(huì)再錯(cuò)。如果不懂，就問(wèn)老師�！蔽夷赣H從不要求我做到全年級(jí)前三名，但做到了最好，母親只對(duì)我說(shuō)：“在班里能到前五名就行了，不對(duì)你要求太高，但你要努力�！�
我知道大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《父親，分?jǐn)?shù)不是您的孩子》，上面說(shuō)道：每當(dāng)200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當(dāng)我考的不怎么樣時(shí)，您的臉一下子拉了下來(lái)，并訓(xùn)斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時(shí)不太高興，可再做一些習(xí)題后，父親好像滿(mǎn)意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我在假期放松一下，我在這兩天學(xué)的東西很少，但星期天要看看教科書(shū)。
這就是我的父親母親，他們給我的愛(ài)不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母！
六年級(jí)的愛(ài)作文300字 篇7
人們都說(shuō)世界上母愛(ài)是最偉大的。但在我看來(lái)，父愛(ài)更偉大。在家里，我的偶像是爸爸，因?yàn)榘职衷谖倚睦锸鞘澜缟献畎舻陌职帧?/p>
前些年爸爸沒(méi)出去打工，是因?yàn)閶寢屇菐讉�(gè)月不舒服，所以爸爸只好留在家里陪媽媽。有一次，我剛回到家，看見(jiàn)爸爸那粗糙的大手放在冰涼的水中，我的鼻子不由得酸了一下，便跑進(jìn)自己的房間里偷偷地哭了起來(lái)。
在一個(gè)星期三的上午，我放學(xué)回到了家里，剛走進(jìn)廚房，就聞到一股炒糊味，原來(lái)是爸爸正在炒菜，把菜炒糊了。爸爸把飯做好后，我的眼淚大顆大顆的往碗里掉，雖然碗里有咸咸的，微糊的味道，但是我還是吃了下去。邊吃邊想，一個(gè)大男人待在家里，不出去掙錢(qián)，在家做女人家做的事情。我感到無(wú)比傷心，難過(guò)。
在爸爸的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩，每次做什么，他都呵護(hù)我。不讓我傷心，難過(guò)。雖然爸爸這些年在外地工作，一年只回來(lái)一次，但是他每隔五天打一次電話，問(wèn)候一下我和媽媽?zhuān)扛粢辉聟R一次錢(qián)。每次爸爸回來(lái)的時(shí)候，我都要爸爸給我買(mǎi)點(diǎn)筆之類(lèi)的學(xué)習(xí)用品，還把爸爸給我給的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品。
爸爸是偉大的，爸爸對(duì)我的愛(ài)也是偉大的，我應(yīng)該珍惜這種偉大的愛(ài)，去享受這種愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文300字 篇8
太姥姥今年已滿(mǎn)80歲，身體被高血壓、冠心病、腦梗塞等多種病魔纏滿(mǎn)。
她行動(dòng)已很不方便，但仍然愛(ài)著我，總是想盡辦法為我做事。每次我去探望她，她都要囑咐我很多東西。她會(huì)因?yàn)橄奶焯鞜峤o我打開(kāi)電風(fēng)扇；她會(huì)因?yàn)槎焯炖浣o我掏出鞋墊晾干；她會(huì)因?yàn)樵缟咸?yáng)公公叫不醒我，而用她那溫暖的手掌撫摸我的額頭；她會(huì)因?yàn)橐雇碓铝疗牌藕宀凰遥盟谴葠?ài)的目光盯緊我的眼睛。
就在前幾天，我去舅姥姥家串門(mén)，他們一家人正在吃飯，太姥姥見(jiàn)我來(lái)了忙問(wèn)：“乖孫女你吃飯了嗎？不再吃點(diǎn)嗎？”我說(shuō)“不吃了，剛吃完�！彼龑�(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。舅姥姥和舅姥爺飯后正在刷碗筷，太姥姥坐到我身邊，從兜里掏出兩塊糖說(shuō)：“給你，這是我前幾天參加老張孫子升學(xué)宴時(shí)拿來(lái)的。太姥姥知道你喜歡吃，一直給你留著的。吃吧，應(yīng)該是很甜的。吃了這兩塊糖，乖孫女，你以后也要考上好大學(xué)，知道嗎？”我接過(guò)糖親了一下太姥姥，吃著糖心里美滋滋的。
太姥姥日漸衰老，不知道我以后能不能有機(jī)會(huì)補(bǔ)償她的愛(ài)。希望她以后身體越來(lái)越好，讓我也為她做很多事。
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