【精品】六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字集合九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇1
俗話(huà)說(shuō):一年之季在于春。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃,百花齊放的景象。
春天,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過(guò)寒冬臘月的洗禮,冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來(lái)。百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚(yú),小蝦在產(chǎn)卵,捕食。樹(shù)木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤(rùn)的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。春雷,它叩響了春天到來(lái)的鐘聲。春風(fēng)吹過(guò)的地方,都變成了綠色,吹來(lái)了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨,春雷,春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑?蓯(ài),再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天,畫(huà)家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南M,新的起點(diǎn)。
春天的一切,是那么富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇2
說(shuō)到家鄉(xiāng)的美景,我首先第一個(gè)想到的就是后院那一大片一大片的茶園。
如果當(dāng)你在家透過(guò)窗戶(hù)看茶園的時(shí)候,天空中突然下起蒙蒙細(xì)雨,這時(shí)的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢(mèng)幻的綠色城堡!雨過(guò)天晴,當(dāng)你來(lái)到茶園的時(shí)候,看到的一定是這樣一番景象:茶樹(shù)連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里,有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來(lái)微微顫動(dòng);灰色的茶樹(shù)干上,斜生出許多彎曲的樹(shù)枝,向四面伸展。葉片是橢圓形的,它們綠的仿佛要滴油了!上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著,看上去好像綴滿(mǎn)了無(wú)數(shù)光燦燦的小珍珠。再仔細(xì)看,那茶樹(shù)頂上鋪滿(mǎn)了嫩綠的葉子,它們就像剛誕生的嬰兒,那么嬌嫩,正長(zhǎng)著尖尖的葉,像鳥(niǎo)兒的嘴,正吮吸著春媽媽的乳汁,還時(shí)不時(shí)閃出點(diǎn)點(diǎn)光點(diǎn)呢!
在你流連忘返地穿梭在茶園中,時(shí)光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……
鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)。又是一個(gè)嶄新的一天:太陽(yáng)升起來(lái)了,在湖山的上空鋪開(kāi)萬(wàn)道金光,采茶姑娘神采飛揚(yáng),她們用靈巧的手敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩芽。綠樹(shù)映襯著俊美的身影,構(gòu)成了一副美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
這就是我家鄉(xiāng)的茶園,不論在什么時(shí)候都是一副清新自然的圖畫(huà)!我愛(ài)我家鄉(xiāng)的茶園!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇3
傍晚,我來(lái)到了魚(yú)塘邊散步。
!晚霞,多么奇麗、多么神奇、多么美麗。它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳,一會(huì)兒像一頭獅子在吼叫,一會(huì)兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色,真是絢麗極了。讓我的眼睛應(yīng)接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見(jiàn)底的水中,那碧綠的魚(yú)塘就像一塊大大的寶石。魚(yú)塘里的魚(yú)兒一群一群在悠閑地游著。有時(shí)它們聚在一塊,好像在一起說(shuō)悄悄話(huà),有時(shí)在玩捉迷藏。躲在荷葉下,還沖著我吐泡泡呢。
荷葉上,有許多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在認(rèn)真地傾聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。水里還有許多鴨子在嬉水,它們用翅膀拍打著水面,都濺到岸上來(lái)了。那些鴨子喜歡捉小魚(yú)來(lái)吃,它們看見(jiàn)小魚(yú)們往哪里游就從后面追上去。吃飽了玩夠了,它們陸陸續(xù)續(xù)地上岸,然后回家了。太陽(yáng)收起了笑臉,慢悠悠地下山了。水面恢復(fù)了平靜,我抬頭望望天空。高空中有幾只歸巢的大雁,我向他們揮揮手,微笑著。他們也用微笑瞧著我,好像在說(shuō)∶“天快黑了,回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心了!
我想,我該回家了。
我喜歡家鄉(xiāng)的魚(yú)塘和晚霞,喜歡那里的.景色。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇4
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,她像一個(gè)魔術(shù)師,輕輕一揮手中的魔法棒,大地便換上了一套新的秋裝。秋天是絢麗多彩的,秋天的樹(shù)葉更是千姿百態(tài)。
星期日,我去引江大道欣賞美麗的樹(shù)葉。楓樹(shù)林中,只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)燃燒著的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)端詳,它就像小孩子的手掌,摸上去光滑細(xì)膩,楓葉的邊緣還有一些鋸齒。
楓葉最大的特點(diǎn)在于它的顏色,深秋時(shí)節(jié),楓葉越來(lái)越紅。仔細(xì)一看,上面還有細(xì)細(xì)的脈絡(luò),這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),吹得楓樹(shù)“沙沙”作響,好像在向我揮手。這滿(mǎn)林的楓樹(shù)讓我想起了杜牧的《山行》:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
來(lái)到銀杏大道,就像到了一個(gè)金黃的世界。滿(mǎn)地的銀杏葉,鋪成了一條金黃的地毯。這時(shí),又一片銀杏葉徐徐落下,我伸出雙手,它便輕輕地落在我的手里。這片銀杏葉金黃金黃的,葉片邊緣有著排列整齊的波浪,它像一把精致而又小巧玲瓏的扇子,又如小姑娘的金色裙子。
又一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片銀杏葉飄落下來(lái),好像一只只金黃的蝴蝶正在與秋風(fēng)嬉戲,我不禁陶醉在這美麗的景象中了。
秋天的樹(shù)葉,雖然沒(méi)有花朵那樣?jì)善G可愛(ài),但它們能為燦爛的秋天增添色彩,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇5
我家不遠(yuǎn)處有一汪水塘。它清澈、恬靜,默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。它滋潤(rùn)周?chē)幕ú輼?shù)木,灌溉田園,魚(yú)兒在水塘里無(wú)拘無(wú)束地生活著。清晨,水塘邊經(jīng)常傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),那是一奶一一奶一和阿姨們?cè)谔吝呄匆路O娜瞻硇』锇閭冏钕矚g在水塘邊嬉戲玩耍,也有人坐在塘邊悠閑地釣魚(yú)。這汪水塘給人們帶來(lái)了便利和快樂(lè),是我童年里最美好的記憶。
現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大了,水塘也在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化。現(xiàn)在的水塘與之前相比真是判若兩“河”。∷闪艘晃浑[形的“殺手”。水面上漂浮著枯黃的水草和塑料袋,水里再也看不到小魚(yú)了,圍繞在水塘周?chē)幕ú荻家恢曛昕菸。自從水塘被污染后,人們?jīng)常隨意地把垃圾扔在水中,水塘被當(dāng)成了垃圾桶,F(xiàn)在的水塘一到天熱的時(shí)候就臭氣熏天。
看著渾濁、發(fā)臭的水塘,我真懷念它以前清澈、美麗的樣子。我想說(shuō)我們要好好一愛(ài)一護(hù)自己的家園,地球只有一個(gè),別再讓它受到傷害了。
“還 我美麗世界!”這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇6
在明媚的春光里,我走進(jìn)美麗的赭山公園,這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且動(dòng)物園、游樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全,是個(gè)游玩、休閑的好去處。
走進(jìn)赭山公園迎接我們的是一個(gè)巨大的噴泉,噴泉中心聳立著一座高大的假山,噴泉色如銀,直如一把利劍。往前走,各種各樣的大型游樂(lè)設(shè)施展現(xiàn)在眼前,有海盜船、蹦極等,還可以釣到小金魚(yú)呢!再往前走,就到了赭山動(dòng)物園,有號(hào)稱(chēng)“百獸之王”的老虎、威武的獅子、機(jī)靈的猴子,還新引進(jìn)了火烈鳥(niǎo)和斑馬,更有親近你的鴿子,它們敢飛到你身上吃食呢!
走出動(dòng)物園,我們沿著臺(tái)階,登上綠樹(shù)成陰的赭山,可以看見(jiàn)赭塔高聳在山間,一棵棵古樹(shù)參天聳立,山腰上有被稱(chēng)為“小九華”的歷史悠久的廣濟(jì)寺,還有“枝藤纏雙龜”、“戴安瀾將軍墓”等景點(diǎn)。登上山頂,看見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而起,長(zhǎng)江穿城而過(guò)。
多美的赭山,多美的家鄉(xiāng)蕪湖啊!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇7
那高大的身軀,穿著一身紅色的衣服,頭上有著一對(duì)角,就想牛魔王。她的背已經(jīng)駝了,可見(jiàn)年齡不小了。他的背上長(zhǎng)滿(mǎn)了痘子——樹(shù)木,不過(guò)也很好看,顯得有生氣。每個(gè)人去那里都是恭恭敬敬的,也許是特靈吧
走近看,那座廟左邊有個(gè)用水泥鋪成的停車(chē)場(chǎng),前面有個(gè)戲臺(tái),每到年末,這里就會(huì)做戲,搭起的戲棚子五顏六色的臺(tái)下也總是人頭攢動(dòng),可熱鬧了。因?yàn)楝F(xiàn)在還未到年末,戲臺(tái)上長(zhǎng)滿(mǎn)了草。廟后面的山與廟背對(duì)背緊緊相依。依。
跨進(jìn)門(mén)檻,左邊,有個(gè)在賣(mài)供品、香燭的,右邊有個(gè)抽簽的地方,腳下是那洗得發(fā)紅的地磚。抬頭問(wèn)上看,那墻壁上畫(huà)著神像,那神像有的拿著刀,很威武,讓人不得不從心底里敬佩他。
而走過(guò)天井,跨上幾級(jí)樓梯,看見(jiàn)了許多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比較小的神像,有的臉黑黑的,好像是青天大老爺——包拯。聽(tīng)大人說(shuō),這些神明很靈,只要你用真誠(chéng)的心去求簽,神明一定會(huì)保護(hù)你的。
這就是我們家鄉(xiāng)的山庵廟,你一定愿意來(lái)參觀(guān)的吧!吧!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇8
“在那金鳳凰起飛的地方,是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中總有一種莫名的激動(dòng)。是啊,三都真是一個(gè)像鳳凰羽毛一樣美麗的地方。特別是養(yǎng)育我們?nèi)既嗣竦哪菞l都柳江,為三都的風(fēng)景錦上添花。
長(zhǎng)長(zhǎng)的都柳江讓人一看便覺(jué)得心曠神怡,清澈見(jiàn)底的江水泛著層層漣漪。夏天的午后,那漣漪上更是灑上了一層耀眼的金黃。河畔上,到處都是圓滑的鵝卵石和翠綠的青草。薄薄的一層草地,像是人工做的,毫無(wú)任何雜物插在其中。兩岸的風(fēng)景,更是值得一提。
春天,柳樹(shù)搖曳著她那柔柔的頭發(fā)向人們打招呼,一些嫩綠的芽?jī)合胄殞殻沉~包圍著,從遠(yuǎn)處看,都是一些寶石般的綠。夏天,蟬在初上沒(méi)完沒(méi)了地叫,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱,就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。秋天,落葉紛飛,讓人難免有些傷感之情,真是有點(diǎn)“香山落葉”的意境。冬天,寒風(fēng)呼嘯姜強(qiáng)的梅花仍然努力的開(kāi)放,好似迎風(fēng)起吭。
每次我加來(lái)了遠(yuǎn)親,他們最想親眼看到的,就是三都的都柳江。有位叔叔說(shuō):“來(lái)三都不看都柳江的景,不觸都柳江的水,就等于白來(lái)了!薄霸谀墙瘌P凰起飛的地方,是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)……”耳邊又響起這熟悉的旋律。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇9
當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,它們一定是吮吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。
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