【必備】六年級(jí)成長(zhǎng)作文集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)，到坐在窗明幾凈的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，不容易。
大雪紛飛的冬天，戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，頂著寒風(fēng)冒著大雪去上學(xué)。每天我頂著鐘點(diǎn)起床，爸爸也跟著我起床，送我去上學(xué)。在寒風(fēng)中，爸爸的耳朵凍得通紅。
現(xiàn)在的學(xué)校，成績(jī)當(dāng)?shù)�！成�?jī)，它就是我的福星加克星�？嫉煤米圆挥锰幔疾缓�，我會(huì)被爸媽罵得狗血噴頭。
“你看看你，什么成績(jī)，你看人家，考得比你多那么多分，以前還和人家并肩的，現(xiàn)在呢，差距一下子拉出來(lái)了！”
“就是，平時(shí)讓你多看看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書，哪里不懂，多問(wèn)問(wèn)�？纯茨�，考的什么成績(jī)？”
……
成績(jī)好，爸媽臉上有光，好在同事、鄰里之間炫耀炫耀，他們要的是面子�？嫉貌缓茫仁艿綆讉�(gè)白眼，然后對(duì)我“溫柔”一笑，那也是笑里藏刀。
前幾天，班里舉行了一次數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)下來(lái)，“優(yōu)”的人數(shù)很少，我心知肚明自己沒(méi)考好，早就做足了心理準(zhǔn)備，等著回家接受爸媽唾沫星子的灌溉了。
果不其然，回到家媽媽知道成績(jī)后，馬上晴轉(zhuǎn)雷陣雨加龍卷風(fēng)了，翻臉比翻書還快�！霸趺床趴歼@么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？”媽媽指著試卷中上方的那兩個(gè)鮮紅的大字問(wèn)道。我小聲回答：“天才也有失誤的時(shí)候，怪不得我呀！”聽(tīng)了這句話，媽媽的臉色變得鐵青，“小昱考了幾分�。俊痹绮碌剿龝�(huì)這么問(wèn)了，我用事先準(zhǔn)備好的答案回答她：“不知道呀，我沒(méi)問(wèn)她。”媽媽回了句在我意料之中的話：“一定比你好！”我嘟著嘴，似有意若無(wú)意地說(shuō)：“好像某人在前幾天說(shuō)了這么一句話：人家沒(méi)考好，一定是失誤了！現(xiàn)在我也是失誤了，某人怎么也不說(shuō)這句話呀！”媽媽愣住了，一言不發(fā)。
我每天起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差，都是為了學(xué)習(xí)。每次考不好，回家總能聽(tīng)到這么幾句話，還有冷嘲熱諷。在你們說(shuō)這幾句話時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我的感受。望子成龍，望女成鳳，我懂你們想讓我成為人中龍鳳，也能明白你們的苦心。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�
成長(zhǎng)路上，不容易！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
人有多姿多彩的生活，當(dāng)然有快樂(lè)也有煩惱。
從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千，“房間太小，放不下。”；購(gòu)個(gè)烤箱，制作美味甜品，“能，等我有空了就買�！薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足？小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時(shí)候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開(kāi)始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，就是把看到的、聽(tīng)到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學(xué)后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開(kāi)日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒(méi)有放在心上。
第二天，我走進(jìn)家門，奇怪的是，老媽沒(méi)有出來(lái)迎接我。我心想：難道她下班還沒(méi)回來(lái)嗎？一邊想著，一邊往房間走去。推開(kāi)房門，只見(jiàn)老媽驚慌地?cái)[弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時(shí)空停止了一樣，頓時(shí)沉默了。不一會(huì)兒，老媽打破了這層安靜：“你回來(lái)啦？餓了嗎？我先去做飯，你快點(diǎn)做作業(yè)！”
老媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見(jiàn)了蹤影。我沖進(jìn)了廚房，問(wèn)：“老媽，你是不是看了我的日記啊？”“是��！”老媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你老爸的責(zé)任�！蔽遗芑胤块g，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來(lái)。哎，太殘忍了！
成長(zhǎng)中的煩惱來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量”。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
令我最難忘的一次比賽是我九歲暑假那年參加的河南省輪滑比賽和寶獅萊選拔進(jìn)省隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員的一次選拔賽。那次的比賽定的地點(diǎn)就在我們想進(jìn)都進(jìn)不了的”大鳥(niǎo)巢“里，只不過(guò)不是北京的”鳥(niǎo)巢“，而是南陽(yáng)的”鳥(niǎo)巢“。在比賽的兩天前，我們就住進(jìn)了離“鳥(niǎo)巢”比較近的一個(gè)星級(jí)酒店，每天我們都要進(jìn)“鳥(niǎo)巢”里訓(xùn)練。
終于到了比賽當(dāng)天了，來(lái)了好多的輪滑隊(duì)，有從平頂山來(lái)的，有從北戴河來(lái)的，有從廣州來(lái)的，反正來(lái)參加比賽的都是全國(guó)各地的輪滑隊(duì)。
熱身結(jié)束，緊張的比賽馬上就開(kāi)始了，我報(bào)的是一個(gè)500米和一個(gè)1000米的短跑，比賽開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是跑100米的選手，跑完后，接著到我們滑500米的選手了，上場(chǎng)的'時(shí)候，我有一點(diǎn)緊張，腿還在發(fā)抖，我給自己加油打氣，裁判開(kāi)槍了，因?yàn)槲矣玫氖前俗帜_沖刺，所以我一下子就從最后一名沖到了第一名，到最后一圈時(shí)我使出最大的力氣去沖刺，最后，500米的冠軍就是我了，跑完500米后已經(jīng)是中午了，所以中間休息，王教練中午帶我們?nèi)コ燥�，吃完飯又回到賽�?chǎng)熱身。下午的人更多了，為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)橄挛缬挟?dāng)?shù)氐娜碎e著沒(méi)事做也過(guò)來(lái)看熱鬧，用一個(gè)詞來(lái)形容人多那個(gè)詞就是“人山人�！卑�！1000米是晉級(jí)賽，我在跑最后一個(gè)彎道的時(shí)候還是第二名，可是有兩個(gè)人犯規(guī)把第一名絆倒了，所以我就成了第一名，而之前的第一名就變成了最后一名。。。。。。
這次比賽讓我成功的被選進(jìn)了省隊(duì)預(yù)備隊(duì)，成了一名省隊(duì)預(yù)備隊(duì)員。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中得了“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”的好成績(jī)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語(yǔ)文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問(wèn)候，幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語(yǔ)課代表，卻沒(méi)有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語(yǔ)老師當(dāng)堂批評(píng)，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長(zhǎng)，伴我成功，伴我歡樂(lè)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
在我的童年中有一樣是不可缺少的，那就是書。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書能讓人從悲傷中走出來(lái)；書能讓人變的更加高興；書能讓人走進(jìn)童話一樣的世界；書能讓人走進(jìn)像電視劇一樣劇情。
在我很小很小的時(shí)候，我的爸爸就給我買了一本書-----格林童話。
從這本童話故事開(kāi)始我就開(kāi)始對(duì)童話故事有了濃厚的興趣，從那開(kāi)始我就老讓爸爸給我買童話故事。
漸漸的長(zhǎng)大了，也不讀童話故事了。雖然不讀童話故事了，但我卻離不開(kāi)書了，我在一次購(gòu)書中發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻的《笑貓日記》中我買了一本----《虎皮貓，你在那里》在這一本書中我有一次感決到書中自有黃金屋呀!
有時(shí)我決的在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)。有時(shí)我決的身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。
當(dāng)我讀《老人與�！窌r(shí)我明白了無(wú)論有多少困難，再多都不能退縮。
當(dāng)我讀《狼王夢(mèng)》時(shí)我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，當(dāng)我讀《綠野仙蹤》時(shí)我明白了友誼的強(qiáng)大力量。
好書伴我成長(zhǎng)，書是知識(shí)的搖籃。多讀讀書，充實(shí)你的生活；多讀讀書，知識(shí)的殿堂會(huì)為你敞開(kāi)大門……多讀讀書吧，一本好書能夠伴我成長(zhǎng)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
五一假期，我們四個(gè)大人三個(gè)小孩，一行七人，驅(qū)車來(lái)到江西虹關(guān)古村走古道。
我們安排好行程，請(qǐng)好向?qū)В差D下來(lái)，第二天一早準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。向?qū)且晃焕蠣敔�，今年六十九歲，已臨近古稀之年，可爬起山來(lái)卻比我們這些“年輕人”利索得多，我們不得不多次央求他慢一點(diǎn)兒才能勉強(qiáng)跟上。
上山不多久，出現(xiàn)一大片梯田。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民在采新茶，一看到有外地游客來(lái)到自己的家鄉(xiāng)，自然是高興加自豪，熱情地招呼，我們也同樣報(bào)以熱情的回應(yīng)。
接著往上，植被漸多，草木茂盛，滿目翠色。眼前是一大片松樹(shù)林，乍一看去，除了松樹(shù)，還是松樹(shù)。大片大片的松針?shù)佋谀嗤谅飞希壬先ボ浘d綿的，有點(diǎn)像走在云端的意味。這兒的松樹(shù)很密，密到什么程度呢？要是有人來(lái)這里打獵，他絕對(duì)什么也打不到，子彈最多射出十來(lái)米就會(huì)被一排排松樹(shù)擋住。
這兒靜悄悄的，只聽(tīng)到颯颯的風(fēng)聲，沙沙的腳步聲�？此扑罋獬脸�，實(shí)則生機(jī)勃勃。每走出幾步總會(huì)碰上一個(gè)小動(dòng)物：有時(shí)是棕色和銀灰色相間的毛毛蟲，搖著滾著，旁若無(wú)人地扭著屁股，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，頗有一番東�！褒垺蓖醯呐深^；有時(shí)是藍(lán)色或綠色的小甲蟲，大概有拇指的一半大小，背甲折射出太陽(yáng)的光芒，亮晶晶的，它們走走停停，橫行霸道，要是沒(méi)人提醒，你準(zhǔn)會(huì)把它誤認(rèn)成天上掉下的小星星。后來(lái)上百度一查，才知道它叫“拉步甲”，還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！漫步林間，時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，時(shí)見(jiàn)鶯舞，身心愉悅，全然放松。
不知不覺(jué)到了山頂。聽(tīng)向?qū)敔斦f(shuō)，三十里的路已經(jīng)走了一半多了。我自己都無(wú)法相信，這么一路鬧一路玩竟走了這么遠(yuǎn)，我居然沒(méi)有一點(diǎn)兒疲憊的感覺(jué)？事實(shí)證明：我停下來(lái)才感到雙腿酸痛，可見(jiàn)大自然的誘惑力真是無(wú)窮��！
這一次遠(yuǎn)足，我深切體會(huì)到了人與自然的和諧與美好，從中認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)植物，還學(xué)會(huì)利用百度搜索認(rèn)識(shí)它們。這一支“箭”不知射下了幾只“雕”呢！“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這一次遠(yuǎn)足，我們都成長(zhǎng)了。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
那一天是我最快樂(lè)的一天，也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的一天。
那天是春節(jié)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有哥哥和我，都起來(lái)的很早。爺爺焚香，點(diǎn)蠟燭，燒紙，他說(shuō)：“燒紙是為了讓過(guò)世的先人回來(lái)與咱們一起過(guò)年，祖宗還可以在天上為我們賜福�！彼屛覀兘o祖宗磕頭，說(shuō)祖宗可以保佑我們平平安安。
大年的鐘聲敲響了，家家都在放鞭炮，煮餃子，濃郁的炮藥味與餃子的肉香味混在一起，散發(fā)著年味的芬芳。餃子里藏的有硬幣，還有的是一整個(gè)辣椒，誰(shuí)要吃到了，今年準(zhǔn)會(huì)發(fā)財(cái)，日子過(guò)得紅火。這一天，大人們要么去蚓塚燒香求佛，要么去給人家拜年。而我們高興的則是可以得到壓歲錢，買一些自己期待許久的好玩意。奶奶告訴我說(shuō)，要想得到壓歲錢，必須先磕頭。我二話不說(shuō)，趕緊跪在地上磕了三個(gè)響頭，奶奶笑著趕快把錢給了我。其他親人也一樣，只要磕頭就有錢，我忙的真是不亦樂(lè)乎。得到錢后，不說(shuō)二話，趕緊撤。當(dāng)然了，難忘這一天最主要的還不是這，而是出外打工一年的親人終于可以團(tuán)聚了，這溫馨的氣息是最讓人向往的和難以忘記的。
想到這里，我又想起了我的爸爸媽媽和哥哥，他們還在外地打工，他們是多么的辛苦��！我好想你們��！你們肯定也在想我吧！老師說(shuō)：最幸福的事是當(dāng)你想著誰(shuí)時(shí)，那個(gè)人也恰恰正在想著你。有你們的關(guān)心，我感到好好幸福�。〈汗�(jié)啊春節(jié)，你咋還不來(lái)呢？我好想你�。�
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)6年級(jí)，事情多的多，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，我小時(shí)候就做了一件事，。
當(dāng)我9歲的時(shí)候，家中買了一臺(tái)電腦。當(dāng)時(shí)還不懂電腦，當(dāng)時(shí)買電腦是因?yàn)榘职止ぷ鞯男枰�。本�?lái)我還不懂電腦的真正用處，只知道電腦對(duì)我沒(méi)用，因?yàn)槟菚r(shí)我只喜愛(ài)【奧特曼】別的沒(méi)有興趣。有一次爸爸在網(wǎng)上看【亮劍】。我便問(wèn)爸爸網(wǎng)上是不是可以看奧特曼。爸爸笑著說(shuō)；'sure。'我便開(kāi)始看了起來(lái)，沒(méi)想到全部都有。有一次我哥哥來(lái)我家玩。我便打開(kāi)電腦和他一起看奧特曼，哥哥沒(méi)看只是關(guān)掉奧特曼，打開(kāi)QQ游戲玩了起來(lái)，只見(jiàn)他玩的十非帥。我便也要玩，我讓哥哥給我玩。哥哥看我是個(gè)新手，讓我打4399小游戲，他幫我打開(kāi)。我便迷上了小游戲，我打得越來(lái)越帥。覺(jué)得小游戲沒(méi)勁，后來(lái)我便迷上了大游戲。我便上課想游戲，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。原來(lái)數(shù)學(xué)考試都95以上，后來(lái)只有60多分了。我覺(jué)得游戲越來(lái)越好玩了。后來(lái)有一次我正在打【飛車】我?guī)е鷻C(jī)打。沒(méi)想到媽媽回來(lái)了，我看到時(shí)間以是5點(diǎn)多了，這么快了。已經(jīng)過(guò)了4個(gè)多小時(shí)了，時(shí)間過(guò)的太快了。媽媽看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考試的為十么這么垃圾。原來(lái)是游戲這個(gè)惡魔在無(wú)形的殺害我。媽媽打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成績(jī)又上去了。我非常高興數(shù)學(xué)成績(jī)又在95以上了。
朋友們你們一定不要迷上游戲。我希望大家不要迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。我們要好好學(xué)習(xí)，不要玩游戲，把心思放在學(xué)習(xí)上。長(zhǎng)大后做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
最近，好煩，好煩，真的好煩！為什么這么講呢？
每次放學(xué)看著別人的爸爸給自己的孩子又是拎書包，又是遞點(diǎn)心，臉上還蕩漾著疼愛(ài)的微笑，心中羨慕丶嫉妒丶恨三兄弟都爭(zhēng)著、搶著涌上我的心頭。伴隨著這樣的心情，不知不覺(jué)地走到了家門前。
推開(kāi)屋門，一陣陣刺鼻的鐵銹味涌進(jìn)鼻子，我左看看，右瞧瞧，連那一點(diǎn)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，原本還抱著一點(diǎn)希望的心情，突然一盆傾瀉的涼水把內(nèi)心微弱的希望之光澆滅了。我拖著失望的步伐，一步一步走上樓。
不知不覺(jué)，便到了吃飯的時(shí)間。剛一下樓，屁股下的凳子還沒(méi)坐熱，爸爸便開(kāi)啟了嘮叨模式：“你看看，這次調(diào)研你才考了多少分，還看電腦！看看別人家的孩子……你什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀？”我已經(jīng)完全熟悉那別人家的孩子，他們不看電腦，不玩手機(jī)，會(huì)做家務(wù)，每次考試成績(jī)都是第一…… 這時(shí)，別人家的孩子已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我家門口。一看到歐陽(yáng)和小怡，爸爸已變得滿面春風(fēng)�！皝�(lái)，來(lái)，你們快坐，叔叔給你們洗水果去�！蔽夷樕笞�，為什么?為什么？我才是他的女兒��！他為什么對(duì)別人那么好？我到底是不是他親生的？難道別人家的孩子就那么好？我咬著嘴唇，手心握出了汗，淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，他從廚房出來(lái)，手里拿著兩個(gè)梨和一盤葡萄。我剛拿起一顆葡萄，便被那只大手奪去，“吃什么吃，還不上去寫作業(yè)！”我的心已涼，忍不住了，不知哪來(lái)的勇氣和他對(duì)峙：“你憑什么這么說(shuō)，我才是你女兒��！別人家的孩子有那么好嗎？你直接養(yǎng)別人家的孩子算了！”說(shuō)完，便沖向樓上，爸爸眼中夾雜著一絲驚訝。我鉆進(jìn)被子，兩顆豆粒大的淚水滾進(jìn)了棉絮。
深夜，我久久不能入睡，盼望著有一盞燈來(lái)化解我心中的煩惱。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
我的童年就像一片美麗的沙灘，沙灘上有許許多多閃閃發(fā)光的貝殼，貝殼上有漂亮的花紋，里面包含著我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。在我的心里，最深刻的就是第一次學(xué)英語(yǔ)。
我以前對(duì)英語(yǔ)一竅不通，只可以“嘰里呱啦，嘰里呱啦”地說(shuō)幾句，上課也只可以用中文應(yīng)付英語(yǔ)老師的問(wèn)題，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。第一次上課，我害怕得發(fā)抖。老師看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要認(rèn)真讀，認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真說(shuō)，你一定可以學(xué)會(huì)！”我聽(tīng)了，就有了自信�？吹嚼蠋熞缓诎宓膯卧~，我倒吸一口氣，但還是專心致志地學(xué)了起來(lái)。“red”這個(gè)單詞我始終讀不好，老師就讓我們“r-e-d—red”這樣讀。這招還真靈，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我就會(huì)讀“red”了。
在學(xué)英語(yǔ)時(shí)還有一些困難，就是讀十分長(zhǎng)的單詞真是難上加難，例如：sunglasses。我靈機(jī)一動(dòng)，用手機(jī)搜索了這個(gè)單詞，找到了它的發(fā)音，并一遍一遍地跟讀起來(lái)。直到精疲力盡，我才讀會(huì)了這個(gè)單詞。
有一次考英語(yǔ)，我看了看卷子，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單，恨不得馬上用比世界紀(jì)錄還快的速度寫完。果不其然，這次我考了100分，這可把我樂(lè)壞了，我還看到不少同學(xué)對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光。我飛奔到家，媽媽看了我的試卷，喜出望外，向我豎起了大拇指。
這些事情都證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
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