【實(shí)用】六年級(jí)課余生活作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)課余生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)課余生活作文 篇1
要說(shuō)我的課余生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴,但是我最喜歡的還是唱歌,因?yàn)槲页枭衔枧_(tái)的次數(shù)最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌聲里,每次我上臺(tái),我都很傲慢,因?yàn)槲业睦蠋熃踢^(guò)我說(shuō):你一上臺(tái),就當(dāng)舞臺(tái)下面沒(méi)有人,或者是就把下面所有的人都當(dāng)成不會(huì)唱歌的,期待的眼神望著你,乖乖的聽(tīng)著你唱歌呢,所以我上臺(tái)從來(lái)不緊張,表現(xiàn)的很自信,所以每次比賽都得獎(jiǎng),所以我喜愛(ài)上了唱歌,每次都能在舞臺(tái)上表現(xiàn)出很棒的樣子。
我的課余生活多的不得了,有打羽毛球、有觀察、有騎自行車(chē)和溜冰,在其中一個(gè)里面我喜歡的就是觀察,我經(jīng)常喜歡觀察螞蟻,因?yàn)槲矣X(jué)得螞蟻還是蠻可愛(ài)的,每次他們都喜歡爬到窗臺(tái)上,我就用掌心把他給擋住,一免他從窗臺(tái)上掉下去。
我有很多課余生活,比如說(shuō):跳舞、鋼琴、跳繩,不過(guò)我在這里面,我最喜歡的事情就是鋼琴,因?yàn)槲覐椧皇卒撉偾揖统两谶@首曲子里面,我其實(shí)也不愿意學(xué)鋼琴,但是我始終在學(xué)鋼琴,因?yàn)槲覍W(xué)了這么多年的音樂(lè),我明白了一個(gè)道理,沉浸在音樂(lè)里面的人是最快樂(lè)的。
六年級(jí)課余生活作文 篇2
我比較喜歡下棋,因?yàn)槠逵泻芏喾N,比如國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然,我說(shuō)的這些棋,當(dāng)然我樣樣都會(huì)。
有時(shí)間的時(shí)候,我會(huì)和爸爸媽媽比一比誰(shuí)的棋藝好。我在圍棋、中國(guó)象棋、五子棋方面還是下不過(guò)爸爸,因?yàn)槎际撬探o我的。我就先說(shuō)說(shuō)圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的,我就再找出對(duì)策應(yīng)付這個(gè)圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點(diǎn)上。我想:這下爸爸該反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧!可是我想錯(cuò)了,爸爸當(dāng)機(jī)立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過(guò),我又下完了后,爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子,然后抬起手,一點(diǎn)點(diǎn)的往下降。天哪!這么慢!簡(jiǎn)直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰(shuí)快了!終于,我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁,好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來(lái),放在手上,說(shuō):“別吃我的白子!”爸爸說(shuō):“我們?cè)诒荣惸?趕緊放下來(lái)讓我吃掉!”我說(shuō):“哎,好吧!你別折磨它!”說(shuō)著,我就把白子放了回去。我好像聽(tīng)到白子在抗議:“你別把我放下來(lái)呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經(jīng)下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻,我緊張的閉上了眼睛,然后說(shuō):“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說(shuō):“好了!”我終于慢慢的睜開(kāi)了眼睛,問(wèn)道:“下局它還有機(jī)會(huì)上棋盤(pán)嗎?”爸爸說(shuō):“嗯,還有!蔽医K于暢快的說(shuō)了一聲:“好!”接著我就和爸爸再繼續(xù)下起了好玩的圍棋。
我再說(shuō)說(shuō)五子棋吧!我下五子棋的時(shí)候很放松,感覺(jué)就像玩游戲一樣,因?yàn)橹灰獧M著或豎著、斜著了五個(gè)子,就贏得了一場(chǎng)比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個(gè)子。當(dāng)然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開(kāi)局就趕緊組成至少兩個(gè)三,還要沒(méi)有被堵住的。因?yàn)檫@樣,我估計(jì)對(duì)手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的口。“哎呀!這下怎么辦?”我說(shuō)道!肮,你不會(huì)了吧?還是讓我來(lái)教你吧!首先走到這……”爸爸說(shuō)。“停!讓我再想一想!”我說(shuō)。我左思右想,終于想到了!只聽(tīng)“啪”的一聲,“哈哈,下這兒!”我說(shuō)!斑?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問(wèn)!肮且?yàn)槲矣心氵@樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道。“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!”爸爸說(shuō)。我哈哈大笑地說(shuō):“大局已定,你就認(rèn)輸吧!”爸爸說(shuō):“我不認(rèn)輸,不管你贏不贏!”我說(shuō):“哎小學(xué)生作文,好吧!”說(shuō)著我就下了最后一顆棋,說(shuō)道:“耶,我贏了!”爸爸說(shuō):“恭喜恭喜!苯又,這盤(pán)棋就結(jié)束了。
我就是這樣下棋的,有時(shí)輸,有時(shí)贏。你是怎樣下棋的?想說(shuō)就說(shuō)出來(lái)吧!
六年級(jí)課余生活作文 篇3
興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué),下象棋讓我思維活躍,各種課外書(shū)籍是我的最?lèi)?ài),但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。
剛開(kāi)始時(shí),我總喜歡在電子琴上來(lái)去,覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣,就和媽媽商量給我買(mǎi)了鋼琴。鋼琴剛買(mǎi)來(lái)時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái),鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)十幾遍。沒(méi)過(guò)多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。
現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)琴,我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來(lái)越陶醉其中。
我熱愛(ài)我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。
六年級(jí)課余生活作文 篇4
在大家的課余時(shí)間,大家最喜歡做的事情是哪些呢,又或者,大家的課余生活是怎么安排的呢,下面這篇我的課余生活作文500字,一起來(lái)欣賞一下吧。!我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、跳繩、看書(shū)……但我最喜歡的卻是玩“五子棋”游戲。現(xiàn)在在作文班,老師說(shuō)課間活動(dòng)可以下五子棋來(lái)放松娛樂(lè),我高興極了,這可是我最拿手也最喜歡的活動(dòng)了。就在今天,素有“棋王”稱(chēng)號(hào)的佳佳竟然向我下了“戰(zhàn)書(shū)”,我也不懼她,直接迎戰(zhàn)。我們談好了賽后獎(jiǎng)懲,便各執(zhí)一棋坐了下來(lái)。
她拿黑棋,先落一子,我緊隨其后也放了一顆,她利落地落了第二顆棋子,我也不甘落后……我們?cè)谀銇?lái)我往中,不一會(huì)兒就下了半張棋盤(pán)。旁邊的同學(xué)開(kāi)始湊熱鬧,不停地說(shuō)著干擾我們的話:“哎呀,完啦,要輸了”“不不不,是要贏了!薄鞍,你倆能不能快點(diǎn)啊,跟蝸牛似的,不會(huì)下了我來(lái)!”“……”我的心在同學(xué)們的議論之下變得緊張無(wú)比,生怕自己一個(gè)不小心就會(huì)輸?shù)暨@局比賽!鞍パ,你們別動(dòng)桌子呀!”隨著佳佳的這句喊聲,她的手落下了一顆棋子,我仔細(xì)一瞧:哈哈,走錯(cuò)地方了,真是天助我也!我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上,得意洋洋地抱著雙臂,“佳佳,我贏了,你認(rèn)輸吧!”佳佳一臉?biāo)樱骸霸缰啦桓惚攘,我的‘棋王’稱(chēng)號(hào)!哼,我不服,明天繼續(xù)!蔽艺f(shuō):“好啊,棋逢對(duì)手才好玩!”這有趣的課余“五子棋”游戲,讓我欲罷不能!
六年級(jí)課余生活作文 篇5
每個(gè)人都有自己的課余生活,都是與眾不同的。下面,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的課余生活中其中之一吧!
“丁零零!”“丁零零!”下課鈴響了。同學(xué)們紛紛涌出教室,進(jìn)行了自己喜歡的活動(dòng)。同學(xué)們有的打羽毛球,有的打籃球,有的玩兵兵球……在下課的十分鐘里,還可以做些什么呢?哦!對(duì)了!踢一下毽子也可以嘛!于是,我拿了一個(gè)毽子踢了起來(lái)。一下、兩下、三下……我越踢越使勁,當(dāng)我踢到十五下的時(shí)候,毽子“呼”地一聲飛下樓,正巧,落到正在打羽毛球的妹妹頭上。“哎呀,倒霉!天上怎么掉下來(lái)一個(gè)毽子呢?”“呀,我的毽子!我的毽子!”我急匆匆地跑下樓。見(jiàn)妹妹那怒氣沖天的樣子就知道又要挨罵了。妹妹沖著我大聲說(shuō)道:“你就不能小心一點(diǎn)嗎?老是踢毽子,踢到我頭上多少回了……”我只好呆呆地被挨罵了。
看,這位即可愛(ài)又可恨就是我的妹妹了。
六年級(jí)課余生活作文 篇6
我的課余生活是多姿多彩的。看書(shū),郊游,畫(huà)畫(huà),收集樹(shù)葉,玩兒雪······這些都是我的最?lèi)?ài)。這些活動(dòng)能使我愉悅身心,活躍生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
課下,我拋開(kāi)厚厚的書(shū)本,來(lái)到了另一個(gè)世界,來(lái)到了一個(gè)大天地!耙∪ソ加螄D!”我背著一個(gè)小背包,戴著一頂小帽子。正整裝待發(fā)地準(zhǔn)備去郊游。爸爸在前面開(kāi)著車(chē)。我打開(kāi)車(chē)窗,一邊唱歌,一邊呼吸著新鮮空氣,觀賞著路邊的美景!白咦咦咦咦,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游······”我的歌聲伴隨著風(fēng)兒一起飄蕩。我深吸一口氣,“哇!好爽!”清新的空氣中含著花的芳香一起注入我的鼻孔。頓時(shí),我神清氣爽,好像融入了它們的世界······不一會(huì)兒,目的地到了,我迅速下了車(chē)。到處亂跑,一會(huì)兒瞧瞧這兒,一會(huì)兒看看那兒,好像對(duì)什么都新鮮,都好奇。那青軟的草地好似一塊綠地毯,軟和極了。跑著跑著,就來(lái)到一簇花叢中,這里的花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。我看得入神了,身體也隨著花兒擺動(dòng),,直到中午!拔业亩亲雍灭I。 蔽颐ε艿杰(chē)?yán)。野餐開(kāi)始了,什么都有:有漢堡包,薯?xiàng)l,雞翅,蛋糕······到了下午,我和爸爸媽媽開(kāi)始做游戲······我們奔跑著,歡笑著,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候······
到了秋天,我到林中收集樹(shù)葉,落葉的形狀可多呢:有長(zhǎng)的,短的有圓的,寬的······我還把這些落葉做成了植物標(biāo)本······
媽媽對(duì)我說(shuō)“今年冬天,你姥姥家雪厚,你去姥姥家,準(zhǔn)能玩兒個(gè)夠!甭(tīng)了這話,我興奮不已,真想馬上就到冬天。盼星星,盼月亮,冬天終于來(lái)了,我到姥姥家去,那兒可真稱(chēng)得上是“雪城”,房頂上,地上都堆滿了積雪。我邀來(lái)了幾個(gè)小伙伴,開(kāi)始分配任務(wù):明明滾雪球,文文去拿掃帚和蘿卜,盈盈去拿個(gè)小木板·····”天氣可真是天寒地凍,我的手都已經(jīng)凍得紅腫了,可是依然玩兒得很帶勁兒,你滾一個(gè)小雪球,我滾一個(gè)大雪球······不一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃姐誕生了,大家都?xì)g呼起來(lái),圍著雪人都盡情地唱著,跳著,笑著······
我愛(ài)我多姿多彩的課余生活,它使我開(kāi)心,使我幸福,伴我成長(zhǎng),給我留下很多美好的回憶。
六年級(jí)課余生活作文 篇7
在一個(gè)書(shū)桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,是我呀!
我是一個(gè)書(shū)迷,同學(xué)都叫我書(shū)蟲(chóng)。我特愛(ài)看書(shū),尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書(shū),我特喜歡。看故事書(shū),可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的`快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書(shū),可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書(shū),可以更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書(shū),人類(lèi)又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎么得到知識(shí)呢?
我是一個(gè)書(shū)迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書(shū),旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書(shū)中文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)哲理書(shū),坐在樹(shù)陰下,津津有味地看起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書(shū)夢(mèng)幻世界里。
“小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣(mài)菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒(méi)有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴(lài)的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀!“”有么?”“……”
哎,聽(tīng)了我的“英雄偉事”,是不是覺(jué)得我是個(gè)書(shū)迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢?
六年級(jí)課余生活作文 篇8
上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。有著屬于自己的課余生活,自己快樂(lè)的時(shí)光。
一天都在學(xué)習(xí),只有在下午第三節(jié)課的時(shí)候,那是一天內(nèi)最輕松的時(shí)刻,陽(yáng)光透過(guò)繁茂的枝葉,灑下一道道柔和的光束,微風(fēng)徐徐,樹(shù)的落英在和風(fēng)中飄浮,花瓣拂過(guò),留下一縷芳香,便悄然而逝,了無(wú)蹤跡。在陽(yáng)光照耀下,閃爍出細(xì)細(xì)碎碎的光澤。
我在這種靜謐的環(huán)境下,和我的好朋友在教室里,練習(xí)美術(shù)。
我們?cè)谀抢锂?huà)著畫(huà),畫(huà)出自己的心聲;談著心,說(shuō)說(shuō)今天的事。傾吐自己的內(nèi)心,畫(huà)出最美麗的畫(huà),讓自己忙碌的一天,有一個(gè)可以可以停歇的時(shí)間,心里好像有一片遼闊的大草原,大得無(wú)邊無(wú)際,微風(fēng)扶著泥土散發(fā)出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。
在這里,我很開(kāi)心,不僅可以學(xué)美術(shù),還能交到一些好朋友,讓自己一直在上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試的生活中,有一點(diǎn)自己開(kāi)心的時(shí)候,友誼要用真誠(chéng)去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。這樣,才有自己最好的朋友,才會(huì)有最快樂(lè)的時(shí)光。
友誼,源于愛(ài)心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。我的課余時(shí)光,對(duì)我來(lái)說(shuō),是十分快樂(lè)的,是十分美好的,是十分輕松的。一天里,我可以在這里,拋掉一切困擾,開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)結(jié)束這一天。
我的課余生活,是我一天內(nèi),最開(kāi)心,最快樂(lè),最美好的時(shí)光。因?yàn),我可以拋掉一切,在靜謐的環(huán)境中,來(lái)向朋友告訴今天的事,不受約束的,來(lái)結(jié)束這一天。
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