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    六年級友誼的作文300字

    時間:2022-04-03 09:40:19 六年級 我要投稿

    精選六年級友誼的作文300字錦集6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級友誼的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選六年級友誼的作文300字錦集6篇

    六年級友誼的作文300字 篇1

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對他說:“誰讓你把我的摔壞了,這就是下場。”說著,我氣呼呼的走出了教室。

      第二節(jié)課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴(yán)厲地說:“是誰先把誰的小木船摔壞的。”結(jié)果我和陳明站在那兒,都不肯承認(rèn)錯誤。這時,老師不再那么嚴(yán)厲了,而是平緩的說:“你們聽說過一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實(shí),你們中間只要有一個人退出一小步來,那不就是大事化小,小事化了了嗎?”

      聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來,承認(rèn)了錯誤。并互相道歉。老師欣慰地說:“這樣不就對了嗎?不過,你們的木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個,你們認(rèn)為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團(tuán)結(jié)就是力量!

      第二天,在我們共同的努力下。一個完美無缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。

      就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。

    六年級友誼的作文300字 篇2

      在一個天氣晴朗的下午,同學(xué)們在操場上奔跑著、追逐著、打鬧著,猶如一支筆在紙上不停地飛舞。

      “叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響,我們來到了期待已久的社團(tuán),我臉上堆滿了緊張,這畢竟是我第一次參加社團(tuán),我盡量地把持著心里的緊張,但那“小家伙”似乎又調(diào)皮了起來,讓眼前的老師看出了我的心思,對我說:“別緊張,沒事的,放松一下就好了”我調(diào)整了一下心態(tài)才慢慢放松下來。我不經(jīng)意間地向后瞥了一眼,正是這一眼,我發(fā)現(xiàn)了原來自己忘帶了實(shí)驗(yàn)的材料,我用眼神看著他們,好像在說“借我一下唄,求求你們了”但他們似乎不太情愿,都低頭避開了我的眼睛。眼看著實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了,我嘆了一口氣,只好眼巴巴地看著他們做實(shí)驗(yàn)。這時,我們班的同學(xué)向我伸出了援助之手,我看著她覺得自己很對不起她,因?yàn)樗诎嗬飳W(xué)習(xí)成績很差,我經(jīng)?床黄鹚,便問了一句“真的嗎?”“真的,我們一起做實(shí)驗(yàn)吧!“”對不起!“說著我留下了感動的淚。

      我嘗到了幾滴淚水,那味道是咸的,但在我看來,那是甜的',因?yàn)槟鞘且环萦篮愕挠颜x。

    六年級友誼的作文300字 篇3

      上個星期四,我們班的幾名中隊委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,和童老師一起坐車去鏡湖區(qū)醫(yī)院看望生病住院的楊洋同學(xué)。

      我們來到病房,看見楊洋正躺在病床上輸液,因?yàn)榭吹轿覀儯n白的臉上露出了笑容。陳老師說:“楊洋,感覺怎么樣,好點(diǎn)了嗎?同學(xué)們來看看你,希望你好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回學(xué)校!卑嚅L胡健斐說:“楊洋同學(xué),我們代表全班同學(xué)來看望你,你一定要安心養(yǎng)病,馬上要期末考試了,等你出院后,我們一定幫你把落下的功課補(bǔ)上。另外,這是同學(xué)們給你買的營養(yǎng)品,還有同學(xué)給你編了幸運(yùn)星,祝你早日康復(fù)!蔽覀儼汛蟀“缘臇|西,還有其他同學(xué)委托我們帶來的幸運(yùn)星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動,輕聲地說:“謝謝老師,謝謝同學(xué)們對我的關(guān)心,我也希望自己能早日回到集體中去!

      在回去的路上,我再次回味著同學(xué)之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們?nèi)嗤瑢W(xué)凝聚成了一家人,在同學(xué)有困難需要幫助的時候,哪怕只是一聲輕輕地問候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。

    六年級友誼的作文300字 篇4

      小小的樹木還沒長出嫩芽,我們一起走進(jìn)了校園,看著這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒,長大了,快離別母校了,心里都會覺的不舒坦,特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學(xué)的時候,總覺的上學(xué)就是在受罪,而現(xiàn)在,我們都有了伙伴,伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛去上學(xué)了

      我記得在我上二年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一些同學(xué),我記的最清楚的是李洋,因?yàn)槲液退傇谝黄鸫蚣,可時間長了卻成了知心朋友,這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。

      當(dāng)然,我交的也有些比較搞笑的兄弟,比如說:胡鵬、孔維新、孔德穎,他們總會弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個男同學(xué)哭了,他就會說男子漢“大豆腐”,還流珍珠,知不知道男人的珍珠是最寶貴的,別流了。那位同學(xué)立馬就笑了起來。

      這些可能只是以前的回憶了,以后可能再也聽不見這些歡聲笑語了,兄弟們,珍惜現(xiàn)在吧,珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧。。。。!

      不過我給你們提個小小的要求:到中學(xué)別忘了和你在一起經(jīng)過風(fēng)吹雨打的幾十個兄弟。在中學(xué)好好干,別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來”找你。

    六年級友誼的作文300字 篇5

      我不知友誼是什么,

      但卻知友誼是種力。

      朋友能給我這種力,

      給我這種好似強(qiáng)大的力。

      相信朋友是我唯一能做的事情。

      相信一個朋友,

      就像相信羽毛小鳥愛掠過藍(lán)天;

      相信一個朋友,

      就像相信光滑小魚愛在蔚藍(lán)大海;

      相信一個朋友,

      就像相信健壯小馬愛跑過草原;

      相信一個朋友,

      就像相信碧綠青蛙愛在荷間跳躍;

      相信一個朋友,

      就像相信機(jī)靈小貓愛來過池塘;

      未想。

      幫助朋友也能補(bǔ)回殘缺的友誼。

      幫助一個朋友,

      我就像寒冬里的太陽,給伙伴帶來溫暖;

      幫助一個朋友,

      我就像黑屋里的蠟燭,照亮伙伴的小屋;

      幫助一位朋友,

      我就像沙漠里的仙人掌,給伙伴止渴;

      幫助一位朋友,

      我就像炎炎夏日里的電風(fēng)扇,給伙伴帶來清涼;

      幫助一位朋友,

      我就像手機(jī)的充電器,為伙伴傳遞信息;

      未想。

      殘缺的友誼何時才能補(bǔ)上?

      朋友,你身在何方?

      友誼是一種力量,

      是一種強(qiáng)大的力量。

      為你做出選擇,

      為你做出評價。

      在被欺負(fù)時安慰你,

      為你抱不平。

      在遇到問題時教你,

      耐心的解說。

      殘缺的友誼,

      何時能填滿你?

    六年級友誼的作文300字 篇6

      很多人問我友誼是什么,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說:“友誼像一座堅不可摧的墻壁,不管風(fēng)吹雨打都不會倒塌!

      還有人說:“友誼像一個玻璃瓶,只要摔在地上便會破的粉身碎骨。”

      直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說中有兩個朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個還給另一個扇了一耳光,被打的覺得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點(diǎn)渴死,幸好被朋友救起來了,被救后他用小刀在石頭上刻下了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問:“為什么我打你的時候你要在沙子上寫,而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個笑著回答:“當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在容易忘記的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)將它抹去,相反如果被幫助時,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

      友誼,是比金錢更加寶貴的東西。友誼,是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>

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