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    六年級第一單元作文

    時間:2022-04-03 16:03:20 六年級 我要投稿

    【精選】六年級第一單元作文四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級第一單元作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】六年級第一單元作文四篇

    六年級第一單元作文 篇1

      大自然里有各種各樣的聲音,靜下心來,慢慢地聆聽,你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。

      昨天,我正要去公園散步,一進(jìn)門,就聽見了樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出了一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的小草兒就像一名指揮家在指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現(xiàn)自己。

      突然,轟隆。¢_始下雨了,使我不得不回家,我家離公園很近,只要打開窗戶就能看到公園了,我打開窗戶一看,雖然下雨了,可音樂會并沒有因此而受到影響,反而變得更熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音,時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的`小泡泡。

      夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……這讓我感受到了:“大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!”

    六年級第一單元作文 篇2

      “叮咚,叮咚。”是什么聲音這么悅耳?是小溪嗎?走過去一看,原來是水在滴呀。

      走向池塘邊,便能聽到演奏的樂曲,底下頭一看,原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中,這就像是龐大的隊(duì)伍在演奏。靜靜地,仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛慕之心。

      一陣風(fēng)吹過,看見楓葉在風(fēng)的伴舞下翩翩起舞,發(fā)出陣陣歡笑。忽然,大風(fēng)帶著詭秘的笑,迎面而來。樹葉被風(fēng)兒吹得刷刷的,像雨一般響,又像惡魔在吼叫。

      “知了,知了!陛p輕的走到樹旁,靜靜的看著年輪上的蟬,能從腹部發(fā)出神奇的聲音,真是了不起?次夷坎晦D(zhuǎn)睛的凝視著它,它并沒有膽怯,而是有給我演奏了起來。我細(xì)細(xì)地聽,聽出了大自然獨(dú)一無二的聲音。

      “咔擦,咔擦!边@聲音是多么清脆,向左看,原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹。看那一排樹,并不覺得痛,而是興高采烈。是因?yàn)樗鼈冎溃摰艨蔹S的舊裝就能換來光彩奪目的新裝?此鼈兏吲d的肩并肩,發(fā)出摩擦的聲音。

      我聽了大自然一個下午的天籟之音,直至紅霞擁抱天空,夕陽的沒才把我喚回來。

      此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!

    六年級第一單元作文 篇3

       我以前看過一篇文章叫《梅花魂》,書中那梅的品格深深的打動了我。耳聽為虛,眼見為實(shí)。我決定在這雪花飛舞的冬季去拜訪她。

      我漫步在一片雪白的天地,望見了一片火紅,似一個在緞上刺著的火花。走近了,一股似有若無的香便在鼻腔中彌漫開來。我循著香氣走進(jìn)了梅林。來到一棵梅樹下,我仰頭望著梅,心中騰升一股憐愛。梅林里靜悄悄的,除了我沙沙的腳步聲,幾乎沒有其它的聲音。我笑了笑,在心中問它:“梅呀,你為何不在萬紫千紅的春天展現(xiàn)自我;為何不在綠樹成陰的夏天怒放;為何不在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天笑開顏?赡銋s要在雪花飛舞的冬天傲立在枝頭呢?”

      雪越下越大,半晌后,整個大地猶如披上了銀裝。原本穿棕衣的梅樹換上了白裝。整個大地靜得可怕,一些雪塊從天而降。我仰起頭,發(fā)現(xiàn)梅快要舞了,我屏息疑視,害怕錯過了某個精彩的瞬間。起先,梅只是把身上的雪花甩盡,接著便跳起了我從未見過的舞。她們在枝上跳躍著。一陣北風(fēng)在此時吼叫著沖來?擅凡坏珱]停止舞步,反而越來越起勁。隨著一朵嬌小的梅花從樹枝間飛到了地面,其余的梅花像運(yùn)動員接到了指令也紛紛不降。頓時,紛紛的梅花雨讓我感到了冬的美,是生機(jī)勃勃的美,是一種令人無法忘懷的美。一朵梅跌在了我肩頭,隨后就落了,我接住了她。放在鼻下,那香氣還在。

      我第一次賞梅讓我懂得不少,也知道為什么人們要贊頌她;為什么歲寒三友里有她;為什么花中四君子里有她;為什么課本里也有她。

    六年級第一單元作文 篇4

      到寒假了,我也要上補(bǔ)習(xí)班了,爸爸媽媽上班忙都接送不了我,因此我提出自己坐公交車上學(xué)。爸爸媽媽覺得我長大了,應(yīng)該鍛練一下,所以爸爸特意給我辦了一張公交車卡,我是學(xué)生,每次坐車打兩折只需兩毛錢。

      臨出門前,爸爸千叮嚀萬囑咐,別坐錯了車,要上916內(nèi)環(huán);還告訴我從哪一站上車到哪一站下車;我都牢牢記住了,這才讓我出了門。

      興致勃勃的來到站臺,左顧右盼,終于等到了916內(nèi)環(huán),剛上車我非常緊張,只見售票員阿姨禮貌地問:“小朋友,到哪里?”并拿出一個機(jī)器(后來才知道是刷卡機(jī)),我拿出公交車卡放到機(jī)器底下,它便自動地說“此次乘車兩毛,還有二十九元八毛”,真神奇!一路上我激動不已,一邊品味著自己的勝利,一邊欣賞著熟悉的景物,一站一站過去了,“懷柔電信局到了,請要下車的乘客按順序下車!编,我該下車了,背上書包歡快地下了車。

      這一次自己坐公交車,我很高興,因?yàn)檫@是我第一次自己出門,我學(xué)會了自己坐車了。

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