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    六年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2022-03-28 15:20:44 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)寫人的作文九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)寫人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】六年級(jí)寫人的作文九篇

    六年級(jí)寫人的作文 篇1

      一杯暖暖的梨湯

      快12月了,天氣也越來(lái)越冷了。今年這個(gè)季節(jié)與往年不同,忽冷忽熱,變化多端,特別容易感冒。我——就是其中一個(gè)。

      “咳咳咳……唉,感冒真煩人!”我又抱怨起來(lái)。感冒真是件麻煩事,一天到晚流鼻涕、咳嗽,關(guān)鍵是到了晚上還鼻塞。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我免疫力那么弱呢!媽媽看我難受,就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,為了治好我的感冒,能吃的藥都給我吃了,但是還是不見(jiàn)好。最近,媽媽聽(tīng)她的朋友說(shuō):去買一小包川貝粉,再去買一個(gè)梨,把籽去掉,中間挖個(gè)洞,把川貝粉倒在里面,再燉一燉喝了效果非常好。媽媽聽(tīng)了,立刻動(dòng)手做起來(lái),此時(shí)此刻我正在與朋友打羽毛球,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我:“涵媛,你有創(chuàng)可貼嗎?”不知情的我,只是慢吞吞地拿出幾個(gè)創(chuàng)可貼遞給媽媽,就在那一瞬間,我看見(jiàn)幾滴鮮紅的血從媽媽的手指間流出,這下我才恍然大悟,驚慌失措地問(wèn)道:“媽媽你怎么了?媽媽你沒(méi)事吧?是怎么弄傷的?”媽媽皺著眉頭,卻強(qiáng)忍著痛,勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉:“是我太不小心了,切梨的時(shí)候割到了,沒(méi)事……”但此刻,我卻非常難過(guò),眼前出現(xiàn)了媽媽無(wú)微不至的一幕幕,心想:。寢尣磺蠡貓(bào)地為我付出了這么多,在她受傷時(shí),我卻什么也沒(méi)幫到她!不一會(huì)兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的梨湯端到了我的面前,我抬起頭,注視著媽媽,那一剎那,我發(fā)現(xiàn):媽媽老了!原本光滑的皮膚上有了幾條皺紋;原本烏黑的頭發(fā)上,有了幾根白發(fā)。我端起梨湯,不知不覺(jué)中淚水布滿了眼眶,“啪”一顆晶瑩的淚珠落入梨湯,也就在那一刻,我真正理解了愛(ài)的含義,真正感受了被愛(ài)的滋味,我一勺一勺地喝著,讓那愛(ài)的“泉水”流淌在我的全身,讓那愛(ài)的情意一點(diǎn)一點(diǎn)儲(chǔ)存在我的心尖……

      母愛(ài)是一盞指路的明燈,母愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,這碗讓母親費(fèi)盡心思的梨湯,讓我明白了愛(ài)是什么:愛(ài)是不求回報(bào)地付出;愛(ài)是無(wú)微不至地呵護(hù)。有了愛(ài),這個(gè)冬天我將不再寒冷!

    六年級(jí)寫人的作文 篇2

      我的弟弟我的弟弟王天浩,今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比,顯得略高一些,濃濃的眉毛,大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。他經(jīng)常穿一些黑色的衣服,因?yàn)槟菢拥囊路䦆寢屨f(shuō)不容易弄臟。

      我想也是,因?yàn)樗麊?wèn)題喜歡爬上爬下的,一刻也不閑著。媽媽也常常為此事打他,可是他卻是一個(gè)合格的“想不著”的后代。有一次,我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了,一會(huì)兒不演之后,便把自己的儲(chǔ)蓄罐拿了出來(lái),把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢都取了出來(lái)。啊,這可是一個(gè)從來(lái)都是不拿只放的寶貝!

      我便好奇,便問(wèn)他:“你在干什么?”“我在數(shù)錢,別吵!”他答道。我又說(shuō):“你數(shù)你那一點(diǎn)錢干嗎?”他當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句讓我很吃驚的話。他說(shuō):“雖然我這十三元錢很少,但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧!”我聽(tīng)后被他深深地感動(dòng)了。是啊,他雖然年齡很小,很調(diào)皮,可是他卻有著一顆多么善良的心啊,所以,我很喜歡我的弟弟。

    六年級(jí)寫人的作文 篇3

      寒風(fēng)刺骨,些許涼意還帶著秋天的氣息。人們都不愿意踏出家門一步。而有人卻在默默的為人們清掃垃圾,沒(méi)錯(cuò),他們就是最平常而又最美的人——清潔工。

      那天,我托著疲憊的身體去上補(bǔ)習(xí)課。寒風(fēng)吹來(lái),把我的手凍得通紅,頭也往圍巾里縮了縮。我突然看見(jiàn)了一個(gè)清潔工阿姨正用她凍得僵硬的手拿著掃把在掃地,我突然覺(jué)得心像是被什么刺了一樣,有些痛。

      上完補(bǔ)習(xí)課后,又看見(jiàn)了清潔工阿姨,阿姨手中的掃把已經(jīng)不在了,取而代之的`是近500元錢。我想阿姨也該回去了吧?砂⒁虆s用牙齒緊咬著嘴唇,時(shí)而看看手里的錢,時(shí)而看看郵局。我的好奇心一下子被放了出來(lái),它迫使我停下了回家的腳步。阿姨似乎感受到了,我的目光,頭敏捷的轉(zhuǎn)向我這邊,而我只好假裝低下頭看手機(jī)。待我再抬起頭時(shí)只捕捉到一件綠色衣服的一角閃向郵局。我偷偷在郵局門口聽(tīng)著,也顧不上旁人怪異的眼光,因?yàn)樘h(yuǎn),所以我只聽(tīng)到了“希望小學(xué)”四個(gè)字,后面他們說(shuō)了什么我早已不再聽(tīng)見(jiàn)。我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候阿姨也早走了。

      500元錢,僅僅是500元錢?赡苣闳ワ埖瓿詡(gè)飯連零頭都不夠,但對(duì)于一個(gè)在寒風(fēng)中出來(lái)掃地的人來(lái)說(shuō),它是多么珍貴呀!它可以解決溫飽,可以買一件舒適的衣服。雖然人人都會(huì)有500元錢,可是能把它拱手讓人的人又有多少呢?這就是阿姨讓我認(rèn)為高尚的地方。就算每個(gè)人只捐出10元錢,那也會(huì)有那么多上不了學(xué)的人,吃不了飽飯的人了。所以,讓我們都變成一個(gè)富有愛(ài)心的人吧!

    六年級(jí)寫人的作文 篇4

      Hi!大家好,我的名字叫樂(lè)意。別看我個(gè)子不高,瘦瘦的,飯量也不大。讀書(shū)量了不少,要說(shuō)我看書(shū),可真是到了全神貫注的地步。

      我的書(shū)架有三層,上面擺滿了書(shū),有知識(shí)豐富的科普類書(shū),有妙趣橫生的漫畫(huà)類書(shū),有生動(dòng)有趣的故事類書(shū)……我的桌子上有書(shū),床上有書(shū),就連飯廳里也藏著好幾本書(shū)呢!算起來(lái),大概有一千本書(shū)吧!

      一天,姑姑帶我去中關(guān)村圖書(shū)大廈看書(shū),我看到了一本《劍橋百科全書(shū)》,小心翼翼地把它從書(shū)架上取了下來(lái),輕輕地翻看起來(lái)。

      嗬!這里的內(nèi)容真不少。慈母龍就像我們的長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)我們一樣愛(ài)護(hù)自己的孩子。“パ!有這么多瀕臨滅絕的動(dòng)物呀!與綠龜、爪哇犀牛、藍(lán)鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦!原來(lái)古代人是這么生存下來(lái)的呀!我越看越有趣,越看越入迷?删褪窃谶@時(shí)一個(gè)聲音打斷了我:“樂(lè)意,該回家了。”可我仍想看完,姑姑看我這么愛(ài)不釋手,知道我很喜歡這本書(shū),便說(shuō):“我買下來(lái)你回家再看,好嗎?”

      “耶,太好了,太好了。”此時(shí)的我全然不知已經(jīng)招來(lái)了許多異樣的眼光,這時(shí),一位職工叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,看看那邊的字”我看了一眼,臉“唰”的一下紅了,對(duì)叔叔說(shuō):“對(duì)不起,下次我再也不會(huì)大聲喧嘩了!笔迨逍χf(shuō):“沒(méi)事,下次注意點(diǎn)就行了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),你可真是個(gè)小書(shū)迷呀!”聽(tīng)了這番話,我心里喜滋滋的。

      回到家,我顧不上吃飯,迫不及待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看。書(shū)看完了,雖然飯菜都已經(jīng)涼了,但是我吃著卻格外的香。

      “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“書(shū)籍是全世界進(jìn)步的階梯”,是的,只有多讀書(shū),才能使我們的科技更發(fā)達(dá);只有多讀書(shū),才能使我們的國(guó)家更進(jìn)步;只有多讀書(shū),才能使我們的世界更加絢麗多彩。

    六年級(jí)寫人的作文 篇5

      在我的記憶里,留下了許多痕跡,有笑聲,有淚水。但我永遠(yuǎn)忘不了那一次,我留下了淚水。

      我一向覺(jué)得成績(jī)不錯(cuò),考試總是名列前茅。可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這次只考了86分。

      看著試卷,我心情十分低落。天上飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,如一根根細(xì)絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下,雙腳踩在枯葉上“咯吱,咯吱”,好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落,灑落在放學(xué)的路上,寒風(fēng)把我的思緒弄得亂七八糟。

      回到家里,心虛的我默默地走進(jìn)房間,一個(gè)人面壁思過(guò)。我的心像扎滿了芒刺,痛苦的跳著;思緒像觸了電,麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔,忙碌的身影。我怎么能用86分來(lái)報(bào)答他們?

      這時(shí),我聽(tīng)到了腳步聲,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),媽媽已經(jīng)在我身旁。她望著我那似核桃般的眼睛,凝視著我的試卷,反而對(duì)我說(shuō):“孩子,失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振。‘吃一塹,長(zhǎng)一智’,你要找一下失敗的原因,從中吸取叫訓(xùn)!眿寢尩难凵窭锍錆M了信任和希望。

      媽媽的語(yǔ)言給了我信心,給了我面對(duì)挫折的勇氣,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)。果然“功夫不負(fù)有心人”我的成績(jī)又名列前茅。

    六年級(jí)寫人的作文 篇6

      慈母手中線,游子身上衣,

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      “快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。

      中午一進(jìn)家門,未見(jiàn)其人,先聞其聲,“快,洗手、吃飯,書(shū)包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發(fā)上,媽媽又喊:“午睡一會(huì)兒,別躺下看書(shū),會(huì)把眼睛看壞的!蓖砩匣氐郊,媽媽更是嘮嘮叨叨問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,每當(dāng)晚上我想多看一會(huì)兒電視的時(shí)候,媽媽就嘮叨開(kāi)了:“別看了,明天還要上學(xué)呢!”每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,耳邊又傳來(lái)了嘮叨聲:“寫字姿勢(shì)要正確,預(yù)防近視!”還有什么上課要注意聽(tīng)講啦,不懂就問(wèn)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的小廣播。

      剛剛?cè)雽W(xué)那陣,我真是有點(diǎn)厭煩媽媽的嘮叨,覺(jué)得是無(wú)聊的枯燥的。有一件事讓我對(duì)媽媽的嘮叨產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。有一次,媽媽和爸爸出去辦事,只有我一個(gè)人在家,那時(shí)的我可樂(lè)瘋了,心想今晚在也不用聽(tīng)媽的嘮叨了。誰(shuí)知在做作業(yè)時(shí)我總感到少了升么,家中少了什么呢?當(dāng)我想轉(zhuǎn)過(guò)身尋找時(shí)才發(fā)現(xiàn)家中什么也不少,只是媽媽不在,少了媽媽的嘮叨,。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業(yè),這會(huì)兒屋內(nèi)一片寂靜,我竟然手執(zhí)鉛筆,呆若木雞,思維變得遲鈍了,久久沒(méi)寫出一個(gè)字。頓時(shí),我恍然大悟,“無(wú)聊枯燥”的嘮叨原來(lái)卻是一種巨大的催動(dòng)力,它引領(lǐng)著我上進(jìn)求知,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

      那天我想了很多很多,想得最多的是博大的母愛(ài)。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊(yùn)含著愛(ài),蘊(yùn)含著她對(duì)兒子的叮囑和希冀。它是一首歌,一首用愛(ài)填詞,用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當(dāng)我走出家門,走進(jìn)校園時(shí),我就會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩膰Z叨就像一道道數(shù)學(xué)題,總是那么嚴(yán)謹(jǐn),讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      感謝媽媽,感謝媽媽的嘮叨!

    六年級(jí)寫人的作文 篇7

      天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開(kāi)母校,離開(kāi)和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻,昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

      善良可愛(ài)的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿求知欲的眼睛,她常常幫助別人。

      我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲,也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮,走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的聰明令我無(wú)不佩服,有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。

      就像上次出黑板報(bào)時(shí),出黑板報(bào)的資料不夠了,當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小湯靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法:把訂閱的報(bào)紙拿出來(lái),看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干,我們找出了許多份報(bào)紙,找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報(bào)出得很順利。

      再過(guò)幾十天,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,離開(kāi)如兄弟姐妹一樣的同學(xué),去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學(xué),不斷進(jìn)步回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo),為母校爭(zhēng)光吧!

    六年級(jí)寫人的作文 篇8

      陶行之說(shuō):“知識(shí)之光因有了教師而更加明亮;智慧之光因有了教師而更加燦爛!蔽业睦蠋煱阉械膼(ài)都給了我們,我從心里敬佩她感激她。

      我的老師個(gè)子不是很高,腿有點(diǎn)短總是穿著一雙高跟鞋,顯得非常秀麗,大大的眼睛,看我時(shí)總是帶著愛(ài)意,一張總視帶著笑意的嘴,講起課來(lái)有聲有色。

      一天下午放學(xué)我想快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣向家飛去,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊我:“等一等,等一等……”我回頭一看,原來(lái)是我的張老師,我心想張老師喊我肯定沒(méi)好事,是不是我作業(yè)寫錯(cuò)了?我才不要回去改作業(yè)呢,我然后我加速往前跑,我邊跑邊往后看,老師快要追上我了,我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢,想追上我沒(méi)門。我一邊跑一邊看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。這時(shí),老師跑到了我的身邊,帶我去了醫(yī)院,然后給我買了創(chuàng)可貼還遞來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)!澳愕恼Z(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,給你語(yǔ)文書(shū)!崩蠋熒蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)。我此時(shí)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

      有一位這樣的老師是我的福氣,老師的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖,如清泉般甘甜。她像園丁般呵護(hù)著我們,我愛(ài)她。

    六年級(jí)寫人的作文 篇9

      說(shuō)是國(guó)王,但此國(guó)王非彼國(guó)王,這個(gè)國(guó)王,不是個(gè)好男兒,而是個(gè)彪悍的女漢子;這個(gè)國(guó)王也不是家財(cái)萬(wàn)貫,但在精神財(cái)富上卻十分的充裕。

      習(xí)慣闖蕩江湖、四處游蕩的我面對(duì)她,仍要規(guī)規(guī)矩矩地叫一聲:“殿下!

      天吶!她到底是何方神圣?

      此人——身材苗條,站著像旗桿,坐著像魚(yú)竿,就是腿部肌肉出奇地發(fā)達(dá),要是你挨上一腳,那酸爽——才正宗!平時(shí)過(guò)著安穩(wěn)的生活看不出來(lái),可能在大家眼中只是個(gè)吐槽星人,但一旦有人碰了她的人,八成不能好“死”。也正是這個(gè)原因,這位“國(guó)君”獲取了我的一顆芳心很多同學(xué)的信任,包括我。

      記不得那是何年何月,天公突然發(fā)作,一場(chǎng)大雨就這么不客氣地下來(lái)了。那下的啊跟水幕瀑布都差不多了。巧了,天天帶傘的我恰恰在那天把傘丟了。我跟那熱鍋上的螞蟻沒(méi)啥兩樣,只得仰天長(zhǎng)嘆,眉宇間透出一種深深地?zé)o奈。

      “不管了,沖!”我至始至終是個(gè)沖家伙,身上無(wú)時(shí)無(wú)刻透著一股野氣,于是乎,我就這么做出了這個(gè)愚蠢又錯(cuò)誤的決定。剛剛沖的那會(huì)好像還天下太平。但畢竟回家的路還是太長(zhǎng)了,再加上雨天路滑,只聽(tīng)得那“啪嘰”一聲,人仰馬翻,爽歪歪!

      “誰(shuí)能借我搭一程?”我沖著人行道喊,但沒(méi)有人理我,甚至有些人向我投來(lái)的厭惡的目光。我也是被搞得哭笑不得了——白白被淋一場(chǎng)雨,摔了一跤吧還遭人白眼,我這是何苦!

      人來(lái)人往,誰(shuí)能幫助我?

      “喲,這不是卡德加(同學(xué)對(duì)我的稱呼,沒(méi)錯(cuò)就是魔獸里的那個(gè)法師,他們這樣叫我只能說(shuō)我太聰明了)嗎?你在路中間坐著干什么?”她的手搭在我的肩上,“沒(méi)傘?我借你唄。咋不早點(diǎn)找我呢!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了下頭。

      分手時(shí),我身上很干燥,但她身上卻濕透了。

      她是不是一個(gè)好“國(guó)王”?一個(gè)關(guān)心他人、舍己為人的好“國(guó)王”?要問(wèn)此英雄姓甚名甚,此乃萊恩——李欣悅是也!

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