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    六年級(jí)成長(zhǎng)足跡作文

    時(shí)間:2022-03-23 17:53:10 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)成長(zhǎng)足跡作文四篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)足跡作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】六年級(jí)成長(zhǎng)足跡作文四篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)足跡作文 篇1

      人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因?yàn)檫@些小事,慢慢引導(dǎo)人走向成功。

      那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我約好杜義軒到五一廣場(chǎng)玩,但是由于特殊原因,我晚去了半個(gè)多小時(shí)。我在路上邊趕邊想:這么熱,杜義軒該等煩了吧!就算沒煩,以后也就不相信我了吧!

      到了五一廣場(chǎng),由于天氣太熱,一個(gè)人都沒有,我頓時(shí)有一種上當(dāng)受騙的感覺:好你個(gè)杜義軒,我”千里迢迢“來五一廣場(chǎng),你卻這么沒有誠(chéng)意,連瞅都不瞅一眼,作文400字《成長(zhǎng)的足跡作文400字》。

      于是我跑到杜義軒家,正好碰到他媽媽,我還沒來得及問,就被她搶先說:“杜義軒那?他不是等你去了嗎?

      我這才知道錯(cuò)怪了杜義軒,又回到五一廣場(chǎng),這時(shí)已臨近傍晚,廣場(chǎng)也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就認(rèn)出了坐在石凳上的杜義軒,他手里握著一個(gè)”苦咖啡“雪糕。他看到我,迷茫的眼睛中有幾分驚喜,他用啞了的嗓音說:“你的雪糕!焙戎鴿獬,已經(jīng)發(fā)燙的雪糕水,咖啡的苦澀的感覺涌上了我的心頭。

      經(jīng)歷了這件事,我好像長(zhǎng)大了,更明白了凡事不能一味遷怒他人,埋怨他人。也許錯(cuò)的,正是你自己。

    六年級(jí)成長(zhǎng)足跡作文 篇2

      天灰蒙蒙的,歡快的雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲,使獨(dú)自坐在窗邊的我,不禁回想起天真爛漫的童年。童年就像一杯水,充滿著戲劇和悲;童年就像一場(chǎng)游戲,充滿著歡樂與憂愁;童年還像一個(gè)日記本,記記錄著成功與失敗。

      回想過去,歡樂總是與我相伴,而看現(xiàn)在,孤獨(dú)伴隨著每一天。我總是對(duì)自己說:“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗,就不敢面對(duì),要勇敢的得站起來,這樣才能飛得更高更遠(yuǎn)!痹诔砷L(zhǎng)的道路上,失敗是必不可少的,往往在你離成功只有一步之遙時(shí),就會(huì)有一些事讓你措手不及,所以你只有經(jīng)歷過失敗,才能取得成功。記得上四年級(jí)的.時(shí)候,過度的驕傲,是我經(jīng)歷了小學(xué)生活中最失敗的一次。

      那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,空中下起了鵝毛大雪,我以驚人的速度,來到學(xué)校。走進(jìn)班里,緊張的氣息立刻撲鼻而來。只見有的同學(xué)在埋頭苦讀,有的同學(xué)在仰頭背詩。不用我說,誰都知道期末考試要到來啦!可我一點(diǎn)也不怕,因?yàn)槲乙炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備。監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來,我一看,哈哈都是我復(fù)習(xí)過的知識(shí)。我奮筆疾書,一眨眼的工夫就把題做完啦!我扭頭一看,張斐然正在思考,我心想:“嘿嘿,張斐然,你也有今天,原來你也有不會(huì)的題。 痹诖蜮彽臅r(shí)候,我迫不及待的交了考試卷。考試結(jié)束后要放假一周,一周后到校評(píng)卷。

      經(jīng)過了漫長(zhǎng)的一周后,我們都滿懷希望地走進(jìn)班里,只見老師抱著一大堆試卷走上講臺(tái)開始公布成績(jī)!皬堨橙,99分;唐舒眉,98分。。。。。”怎沒還沒念到我。俊皠⒊课,87分”87分?這下我可傻眼了,我可從來沒考過這么低的分。哎,頭怪我太驕傲了,才會(huì)考出這么低的分。

      這件事從此定格在我的記憶中。成長(zhǎng)就像一粒花的種子,只要你不斷的為它澆水,為它施肥,他就會(huì)綻放出一朵最美麗,最耀眼的花朵!

    六年級(jí)成長(zhǎng)足跡作文 篇3

      吹滅了蛋糕上的蠟燭,又迎來了新的一歲。10月24日我就十三歲了,在不知不覺中,我已走過了十二個(gè)年頭。正如俗話說:時(shí)光飛逝,歲月如梭!

      在過去的十二年里,發(fā)生了許許多多的事。

      想當(dāng)年,我還是在幼兒園玩滑滑梯的毛孩兒時(shí),天天玩樂,無憂無慮,不要做題,不要抄寫,也不要背單詞。只要睡得好,吃得好,不闖禍就萬事OK。但現(xiàn)在就完全不同了:要認(rèn)真上課,要考試成績(jī)理想,要

      想當(dāng)年七歲,剛上小學(xué),才知道用白紙印上黑字,然后黏在一塊兒的東西叫書。然而,在許許多多的第一次中,我學(xué)到了很多,很多

      想當(dāng)年九歲,已在小學(xué)中學(xué)習(xí)了三年了,那時(shí)的我已能被稱為哥哥,也加入了少先隊(duì)?墒侨耘f稚氣未脫,但是現(xiàn)在就完全不一樣了:胡子長(zhǎng)出來了,個(gè)子拔高了,說出來的話也更成熟了

      十歲——四年級(jí),已漸漸脫去幼稚的氣息換上成熟的面貌,給弟弟妹妹們做起了榜樣。可當(dāng)時(shí),卻還在被幾道數(shù)學(xué)題給搞得頭昏腦脹,被大量英語單詞弄的暈頭轉(zhuǎn)向,為了一道閱讀思考題沉思半個(gè)鐘頭,可現(xiàn)在卻不同了:數(shù)學(xué)題目越做越熟練,英語單詞越背越快,語文

      五年級(jí)——小學(xué)中最重要的一年,我精神飽滿的準(zhǔn)備去迎戰(zhàn)畢業(yè)考。然而,朝夕相處了五年的同學(xué)即將分別,同學(xué)之間不免有些傷感。

      終于,完成了考試,走出了考場(chǎng)。告別了五年的老師,同學(xué)和母校?邕M(jìn)了中學(xué)的大門。

      再回首,以前的每一步都有喜,怒,哀,樂,每一步都是那么的精彩,每一步都是那么的美妙,生動(dòng)。

      成長(zhǎng)——是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞,它代表了我的過去和我的未來。它是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程。

      讓我們微笑面對(duì)生活,繼續(xù)成長(zhǎng)吧!

    六年級(jí)成長(zhǎng)足跡作文 篇4

      每當(dāng)我乳牙墜落到我的舌尖時(shí),我總是小心翼翼地把它沖洗干凈,珍藏在一個(gè)別致的盒子里。打開盒子,便能看見那幾顆乳牙,而使我記憶猶新的,還是第一顆乳牙的墜落,媽媽說,那是我開始長(zhǎng)大的標(biāo)志。

      記得那是上幼兒園時(shí),一天,我突然感覺到一顆門牙在微微搖動(dòng),我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,輕輕地舔了一下,只覺得牙根又癢又痛,這是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,放學(xué)后,看見媽媽就奔跑過去,“媽媽,我的牙齒在跳舞,你看!”說著,便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒!翱墒菫槭裁催疼呢?”“傻孩子,你要換牙了”!媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說!皳Q牙?什么是換牙?”“過些日子你就明白了”。媽媽還和我賣了個(gè)關(guān)子。

      以后的日子里,我天天觀察著,終于有一天,那顆牙齒堅(jiān)持不住了,晃動(dòng)的厲害了,但好像還在掙扎,但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊,這顆乳牙終于下崗了。當(dāng)這顆牙掉落在我的手中時(shí),我竟很害怕!于是又去找媽媽!吧岛⒆,你的成長(zhǎng)就從這顆牙開始了。”我似懂非懂的記住了。

      又過了些日子,媽媽說:“來,張開嘴,我看看你的牙”!拔业难烙惺裁春每吹摹?我好奇地問。張開了嘴,媽媽看了一會(huì),拿來鏡子,“孩子,你自己看看吧!”我對(duì)著鏡子,張開嘴,咦?新牙!我的新牙已經(jīng)長(zhǎng)出來了!我欣喜地大聲告訴媽媽!

      “人的一生都在成長(zhǎng),牙也不例外!眿寢屨f著。

      “嗯!”我知道了。

      我的第一顆乳牙落了,又長(zhǎng)出來了。我稚嫩的身軀慢慢成長(zhǎng),我的思想不也正在生長(zhǎng)嗎?隨著年齡的長(zhǎng)大,一些想法就隨著時(shí)間要拋棄,而內(nèi)心會(huì)再滋長(zhǎng)出更優(yōu)秀更好的的想法。

      每一顆乳牙記錄著我的成長(zhǎng),在乳牙慢慢被換掉的同時(shí),我成長(zhǎng)的足跡也深深地留在了心中。

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