【必備】六年級(jí)第三單元作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的六年級(jí)第三單元作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)第三單元作文 篇1
當(dāng)人類出生時(shí),
上帝對(duì)他說(shuō):“一切都是美好的。”
“人們都在關(guān)愛(ài)你。”
當(dāng)人類年幼時(shí),
上帝對(duì)他說(shuō):“生活是幸福的!
“人們總是盡量的滿足你!
當(dāng)人類年少時(shí),
上帝對(duì)他說(shuō):“時(shí)光是愉快的!
“嬉戲和玩耍讓你無(wú)憂無(wú)慮!
當(dāng)人類成年時(shí),
上帝對(duì)他說(shuō):“一切都是無(wú)暇的!
人類卻反駁:“不,你在騙我!
“生活的幸福只在瞬間,時(shí)光的愉快是我空虛,世界是空虛的!
人類說(shuō)完,便不再相信上帝的話。
……
當(dāng)人類年老時(shí),
他用歷經(jīng)風(fēng)霜的眼睛審視著世界,
說(shuō):“一切都是多么美好呀!”
六年級(jí)第三單元作文 篇2
謊言,是人人都討厭的東西,可善意的謊言,卻可以溫暖人心。
小時(shí)候的我特愛(ài)吃蝦,又特討厭吃蘿卜,然而每次媽媽煮好了蝦,都會(huì)把蝦剝了,一個(gè)又一個(gè)地放在我的盤子里,當(dāng)然,媽媽每次把蘿卜放到我盤里,我就又哭又鬧,媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。
眨眼間幾年過(guò)去了,小學(xué)的老師教育我們要孝順父母,又給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè),吃飯時(shí)夾一塊肉到媽媽碗里,恰好,當(dāng)我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒(méi)肉,我心想:媽媽好像每次煮蝦都給我吃,自己沒(méi)吃過(guò),夾幾個(gè)蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:“媽媽,蝦很好吃,你沒(méi)吃過(guò)蝦吧?你嘗嘗!眿寢屢汇,然后笑著回答:“傻孩子,誰(shuí)說(shuō)媽媽沒(méi)吃過(guò)蝦,只是不愛(ài)吃而已。”是哦,我想起來(lái)了,每次煮蘿卜時(shí),媽媽都會(huì)毫不猶豫地把它吃掉,“媽媽,你一定愛(ài)吃白蘿卜!眿寢尨袅艘幌,說(shuō):“是啊,媽媽最愛(ài)吃的就是蘿卜了!边呎f(shuō)邊把鍋里的.蝦一個(gè)又一個(gè)剝好放到我盤里。
自那天起,每當(dāng)餐桌上有蝦和蘿卜時(shí),我都會(huì)夾到媽媽碗里,媽媽也會(huì)把蝦剝好放到我盤里。
直到今年春節(jié),在老家過(guò)年的我要回去了,臨走前,外公提著一大袋蝦對(duì)我說(shuō):“雯雯,你和你媽媽都愛(ài)吃蝦,把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!”我聽了外公的話,馬上糾正外公:“外公,你說(shuō)錯(cuò)了,媽媽愛(ài)吃蘿卜!”“蘿卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你媽媽呀,你媽媽從小就很討厭吃蘿卜,你都不知道她多愛(ài)吃蝦,有一次……”
回去以后,我不再像以前那樣吃掉全部的蝦,也不是媽媽只為我剝蝦,我呢,也會(huì)學(xué)著讓媽媽的盤子里多了一種媽媽愛(ài)吃的——蝦。因?yàn),我知道媽媽?ài)我,我也愛(ài)我的媽媽!
六年級(jí)第三單元作文 篇3
我們班同學(xué)互相攀比最多的,是腳上的運(yùn)動(dòng)鞋,再有就是身上的名牌運(yùn)動(dòng)服。誰(shuí)穿什么牌什么款式的運(yùn)動(dòng)鞋,大家都門兒清。
運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服自然和運(yùn)動(dòng)員有關(guān),各路體育明星理所當(dāng)然成為同學(xué)們崇拜的偶像。什么喬丹、姚明、羅德曼、易建聯(lián)這些如雷貫耳的名字在同學(xué)們心目中比牛頓、愛(ài)迪生耳熟能詳多了。
我非常喜歡籃球,看看NBA和CBA,我覺(jué)得那不叫籃球,那叫藝術(shù)?炊嗔薔BA自己也想真刀真槍的上場(chǎng)打球。
我想成為一個(gè)世界籃球王子,所以我開始策劃自己的成功之路,而且要用一鳴驚人的方法出人頭地;@球有籃板王、扣籃王等令球迷心曠神怡的美稱,而吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味兒,我要?jiǎng)?chuàng)新!
經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,我決定了要當(dāng)遠(yuǎn)距離投籃王。這個(gè)距離可不是一般意義上的遠(yuǎn)距離,是指兩個(gè)籃球架之間的距離。說(shuō)白了,就是我能站在我方籃球架下,將籃球直接投進(jìn)對(duì)方的球框里。
這個(gè)構(gòu)思是偉大的和跨時(shí)代的。這意味著只要我上場(chǎng),其他隊(duì)員就成了陪襯。我清楚想想容易,但要練出真功夫肯定要吃很多苦的,首先要有強(qiáng)大的臂力。
我早就知道有句話叫做吃得苦中苦,方為人上人。我開始苦練遠(yuǎn)距離投籃。方法很簡(jiǎn)單,就是循序漸進(jìn)。我先站在籃板下投籃,然后一步一步往后退著練習(xí)投籃。經(jīng)過(guò)一年艱苦訓(xùn)練,我驚訝地看到我能投2分球了,命中率達(dá)百分之七十。而且我發(fā)現(xiàn)這樣練誰(shuí)都可以成為超距離投籃王,只可惜沒(méi)人能產(chǎn)生這樣的想法,由此可見(jiàn)敢想才敢做!
雖然我知道我離超遠(yuǎn)距離投籃王的路程還很遙遠(yuǎn),但是我要努力爭(zhēng)取讓我這個(gè)運(yùn)動(dòng)天才被載入宇宙體育明星史冊(cè)的!
六年級(jí)第三單元作文 篇4
關(guān)愛(ài)是什么呢?輕風(fēng)吹散烏云,是風(fēng)對(duì)藍(lán)天的關(guān)愛(ài);小雨滋潤(rùn)著干涸,是水對(duì)大地的關(guān)愛(ài)。
讀書累了,媽媽為我削個(gè)蘋果,是媽媽的關(guān)愛(ài);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關(guān)愛(ài);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是關(guān)愛(ài);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是關(guān)愛(ài);節(jié)日來(lái)臨時(shí)候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是關(guān)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)是爸爸媽媽的期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對(duì)病人的愛(ài)護(hù),是救災(zāi)時(shí)解放軍的忘我精神。關(guān)愛(ài)就象一朵朵夜來(lái)香,輕輕綻放,默默吐露著芬芳。
我們每個(gè)人生活在集體中,都是集體這個(gè)大家庭中的一分子。團(tuán)結(jié)互助、彼此關(guān)愛(ài)是必不可少的道德品質(zhì),我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要與同學(xué)互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,只有每一個(gè)同學(xué)都有一顆關(guān)愛(ài)的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時(shí)候的任何困難大家都能齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進(jìn)步。
我們?cè)趯挸、明亮的教室里讀書的同時(shí),想想飽受戰(zhàn)亂的伊拉克,想想連飯都吃不上的非洲難民,也想想在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),還有多少和我們一樣年紀(jì)應(yīng)該在歌聲和快樂(lè)中成長(zhǎng)的孩子們,世界、生活對(duì)他們是多么的不公平!我們要呼吁和平,呼吁解決貧困,呼吁給他們更多的關(guān)愛(ài),我們也要盡自己的力量關(guān)愛(ài)他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽(yáng)光,有快樂(lè)!
世界是個(gè)我們共有的大家庭,每個(gè)人,每個(gè)生命都有自己的權(quán)利,我們要關(guān)愛(ài)這個(gè)世界的每一個(gè)生靈,愛(ài)護(hù)小草,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。我們毀壞了樹木,就有山洪爆發(fā);我們污染了河流,就有魚蝦絕跡。我們只有關(guān)愛(ài)了我們生存的環(huán)境,我們才有陽(yáng)光下的綠蔭,才有甘甜的河水。
同學(xué)們!讓我們彼此關(guān)愛(ài),感受關(guān)愛(ài),因?yàn)榇猴L(fēng)的關(guān)愛(ài),她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié)。因?yàn)榇河甑年P(guān)愛(ài),“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓我們隨著這春風(fēng)春雨,共同努力,關(guān)愛(ài)我們的同學(xué),關(guān)愛(ài)我們的校園,關(guān)愛(ài)我們的城市,關(guān)愛(ài)我們的世界,關(guān)愛(ài)身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!
【篇四:互相關(guān)愛(ài)】
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