【精選】六年級(jí)寫(xiě)景的作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
我心中最美的風(fēng)景不過(guò)于春節(jié)時(shí)夫子廟的花燈展。
剛進(jìn)入寒假時(shí)就看見(jiàn)報(bào)紙上的幾個(gè)大字“夫子廟花燈展”,看到這幾個(gè)大字時(shí),我心想:今年是虎年,這次的花燈展會(huì)不會(huì)有關(guān)于老虎的花燈呢?除了老虎還會(huì)有什么新奇的花燈呢?
為了解開(kāi)我心中的疑惑,我決定寒假去親自看一看,買(mǎi)一些精美、好看的花燈。
走進(jìn)夫子廟的花燈展就仿佛來(lái)到了花燈的海洋,在那里前來(lái)游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕,根本就沒(méi)有地方能讓人容身。可是我轉(zhuǎn)念一想:如果我走了的話,那我不就是看不到、買(mǎi)不到美麗的花燈了嗎?于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去,向“花燈海洋”里面走去。
我走進(jìn)去之后左看看右看看,夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪?zhàn)佣喽一粢捕,有兔子燈、虎燈、馬燈、魚(yú)燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈,不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了,而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個(gè)鋪?zhàn)印⑽饕粋(gè)鋪?zhàn)恿恕?/p>
可能是我這個(gè)人對(duì)各種事物非常挑剔,雖然有老虎燈、新荷花燈等等,但我看了半天一個(gè)也沒(méi)有看上。正在我準(zhǔn)備回家時(shí),看見(jiàn)許多大人在圍觀一個(gè)鋪?zhàn),我頓時(shí)對(duì)這個(gè)鋪?zhàn)佑辛伺d趣,當(dāng)我擠進(jìn)去一看時(shí),我被眼前的這一個(gè)個(gè)花燈所震憾了!這一個(gè)鋪?zhàn)踊粽婵梢杂谩熬馈倍中稳,有的人很奇怪這家到底賣(mài)的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣(mài)不到。這家買(mǎi)的是“龍燈”,因?yàn)樽鳊垷舻墓ぷ骱茈y,所以沒(méi)人敢做。
這幾個(gè)龍燈非常精美!這幾條龍活似真的“雙龍戲珠”.兩條龍為一個(gè)花燈。兩條龍腳踩紅云相互追逐它們頭底上的那顆珍珠,它們一邊追逐一邊玩耍,眼看一條青龍快追上了,可后面那條黃龍不甘示弱竟超越了青龍……
看著這一組龍燈我無(wú)不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服,后來(lái)我問(wèn)過(guò)賣(mài)家,這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的,這讓我更加佩服那作者。
也許在我心中這就是最美的景色!你呢?
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
“嘀噠,嘀噠”
又下雨了,我抬頭看了看天,天上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了烏云,烏云與烏云有一絲的藍(lán)天。北京的第四場(chǎng)春雨即將來(lái)臨。
春雨是那么溫和,那么稠密,絲絲的雨觸到大地,沒(méi)有很大的聲音?粗鼥V的世界,想到了以前——
童年的雨是那么清晰,又是那么模糊……
那是的我是那么喜歡下雨,尤其是春雨。
一聽(tīng)見(jiàn)雨聲停了,我也會(huì)套上花花綠綠的小外衣,穿上青色的小雨靴奔出家門(mén)。而我的身后,總是跟著著急忙慌的大姑:胳膊夾著傘,挎著小水壺,背著我的小包,推著我的小車(chē),緊緊地跟著我。
走在柏油路上,水洼就如一面光滑的清晰的鏡子,能十分清晰的倒映出四周的景象。
我看到了水洼,心中總會(huì)油然而生一種興奮,小雨靴在連成一片的水洼中跳躍著,濺起一朵一朵的水花,透明的水珠在空氣中綻放,然后又會(huì)在地上盛開(kāi)開(kāi)來(lái)。我特別喜歡倒著踩水,因?yàn)榭梢钥吹剿ㄔ诳罩芯`放時(shí)的精致,可以看到在地上盛開(kāi)時(shí)的霸氣。
有時(shí)我也在水洼中奔跑,聽(tīng)耳邊的輕柔風(fēng)聲,聽(tīng)水花悅耳清脆的聲音。
跑跑跳跳,停停走走,玩玩鬧鬧。即使一個(gè)人,也能很快樂(lè)。
時(shí)不時(shí)的我就在水洼里摔倒,但絲毫不在乎,爬起來(lái),接著跑。我會(huì)不時(shí)的朝大姑看去,而她也總會(huì)朝我笑,那種笑,我無(wú)法形容,但可以讓我心安。
跑累了,就會(huì)坐上小車(chē),大姑慢慢的推著我,看著車(chē)輪在水中的細(xì)紋輕輕向兩邊擴(kuò)散,看著車(chē)輪印出的細(xì)細(xì)的水印,看著兩邊逼人眼的嫩綠,在微風(fēng)中睡著了……
雨聲把我喚醒,睜開(kāi)朦朧的睡眼,我在亭子里。大姑背對(duì)著我,我爬下了車(chē),穿上小雨衣,走進(jìn)雨幕中,臃腫的我緩緩的走在院子里,四周的綠是那么新鮮,空氣是那么溫潤(rùn)。
我拿著一根細(xì)柳枝走到湖邊,找了塊大石頭坐下,拖掉了雨靴,放在身邊,等著雨把雨靴灌滿(mǎn),然后倒到湖里。我也不知道我為什么要這樣干。
我的襪子早已濕透,一縷是是的頭發(fā)貼在臉上。忽然我被提溜起來(lái)了,然后就聽(tīng)見(jiàn)大姑的聲音:“小屁孩,坐在這兒多危險(xiǎn)呀!”
我丟下柳枝,被抱回了家……
回到現(xiàn)實(shí),雨已經(jīng)止住了,窗外是一片新綠……
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
一陣風(fēng)吹來(lái),我感到?jīng)鏊魉鞯。剎那間,我竟有些恍惚,夏仿佛還在眼前,秋這么靜謐不著痕跡的來(lái)了。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”看,風(fēng),卷起枯黃的樹(shù)葉,打一個(gè)優(yōu)美的旋兒,輕盈落下,風(fēng)一吹又轉(zhuǎn)起在空中翩翩起舞。我乘著一片落葉變的飛船,帶你去領(lǐng)略美麗的秋天。
香山的公園里,漫山遍野,層林盡染,真是滿(mǎn)山云綿,如爍彩霞。放眼望去,好一片疊翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!钡膽(yīng)景詩(shī)句。遠(yuǎn)處的紅葉,正散發(fā)著璀璨的紅光。在秋風(fēng)的吹拂下如一片絢麗的浪花,十分壯麗。
剛剛下完雨的路面,還有些濕,樹(shù)葉紛散地落了一路,青中泛黃,黃中帶桔,紅中透橙……凄清中帶著一種憂(yōu)愁的`美麗。踩在上面,有些滑溜又易碎的咯吱聲和鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的清啼聲,與老人兒童的笑語(yǔ)交雜在一起,構(gòu)成了秋的悠揚(yáng)樂(lè)章。帶起一陣微微的風(fēng),如同一副唯美的畫(huà)面,那般諧調(diào)。
路邊的銀杏樹(shù)像一排排整齊的士兵挺立著站崗放哨,水桶般粗壯的樹(shù)干讓人心生“畏”意,銀杏葉呈鴨掌形,像一把把金色的小蒲扇。圓圓的銀杏果掛在枝頭,飽滿(mǎn)得讓人擔(dān)心它下一秒就會(huì)裂開(kāi),橙黃的顏色極是惹人憐愛(ài)。調(diào)皮的風(fēng)兒一吹,總會(huì)三三二二地掉落下來(lái)。被路旁拾果的老奶奶撿到,這時(shí),她們的臉上就會(huì)流露出滿(mǎn)足的笑意。銀杏樹(shù)搖曳著枝干,帶著豐收的果實(shí)向人們表示著內(nèi)心的歡快。
雨后的山間,天空格外的藍(lán),純凈的像用天山上的雪水洗滌過(guò)一般,讓人看著心情也格外舒暢。兩旁的車(chē)靜靜地停在路邊,車(chē)前的玻璃映著碧空如洗的藍(lán)天,襯著紅黃紺紫,諸色咸備的枝葉,顯得畫(huà)面極其的寧?kù)o柔美。風(fēng)兒似乎也停了,駐足地欣賞起這副秋的圖畫(huà),四周靜悄悄地,恬靜的秋姑娘把最美的一面就映在這樣的畫(huà)面里,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
絢麗多彩的秋,好一副美麗的畫(huà)。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
俗話說(shuō)的好:“桂林山水甲天下。”我們來(lái)到了美麗的山水之國(guó)——桂林,欣賞美麗的桂林風(fēng)光。
我們來(lái)到了陽(yáng)朔的漓江旁,看見(jiàn)了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清啊!清得能看見(jiàn)水中的自己;桂林的水真綠。【G得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠;桂林的水真涼!用腳輕輕地觸摸著水,一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船,一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧,那就是九馬畫(huà)山,顧名思義就是九匹馬構(gòu)成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山,如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景?赐旰螅屛也槐M想起一句“陽(yáng)朔山水甲桂林!
“快點(diǎn)、快點(diǎn)!”原來(lái),我們來(lái)到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗,景色宜人,一排排、一列列的像樓梯一樣,真有趣!一開(kāi)始,天氣霧蒙蒙的,只能看見(jiàn)隱隱約約的一點(diǎn)紅瑤族的村莊,還能看見(jiàn)隱隱約約的梯田輪廓。中午,當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)云霧,金燦燦的梯田出現(xiàn)在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來(lái),“紅瑤族人智慧的結(jié)晶!能開(kāi)墾出如此秀麗的梯田,真讓我流連忘返。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級(jí)而上,來(lái)到了象頭,站在觀景臺(tái)上,能看見(jiàn)桂林的全景。遠(yuǎn)看象鼻山像一頭無(wú)比巨大的象拖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子垂到了水中,正在水中嬉戲。在象鼻山前,我還做了一回漁民,坐在竹筏上,掌控著魚(yú)鷹。
隨著的課本的腳步,我們游覽了桂林象鼻山,參觀了劉三姐故居,蕩漾在陽(yáng)朔的山水之中,有“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”感覺(jué)。
六年級(jí):iqcq
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
家鄉(xiāng),是我們隨時(shí)想去就去的故地,家鄉(xiāng),是一個(gè)讓我留連忘返的勝地。那里有生我養(yǎng)我的父母、親人,有我祖輩留下的房屋、大樹(shù),有清澈見(jiàn)底的小河……更有我們師長(zhǎng)和同學(xué)。青梅竹馬,其樂(lè)無(wú)窮。
我的家鄉(xiāng)在洲泉,那里風(fēng)光秀麗,空氣清新。洲泉鎮(zhèn)最美麗的地方就是桐鄉(xiāng)市數(shù)一數(shù)二的公園了。那里有一條小溪,旁邊還有一些美麗的石頭,看到這一幕,就讓我想起了一句詩(shī):明月松間照,清泉石上流。那里寬大的籃球場(chǎng),有架著美麗石拱橋的環(huán)園小河,有種著荷花的池塘,還有美麗的孔雀園。
那里不僅環(huán)境很好,不僅天空很藍(lán),不僅鳥(niǎo)兒都很歡快,水還很干凈,看看那條小河,清澈見(jiàn)底,仿佛是一塊無(wú)暇的巨大的翡翠。咦?那個(gè)紅紅的東西是什么?怎么在水上游來(lái)游去的?仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一條紅紅的鯉魚(yú)啊!流水聲一直縈繞在我的耳畔,嘩啦嘩啦,許多水都迫不及待的從山坡上滾了下來(lái)。
躺在草地上,能感受到季節(jié)給我們帶來(lái)的氣息,仰望天空,能享受太陽(yáng)伯伯給我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,能欣賞遼闊而明亮的藍(lán)天,朵朵白云慢吞吞的馳過(guò),可以聞到散發(fā)出的陣陣清香,沁人肺腑。
說(shuō)到四季,那可是美麗無(wú)比!在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,大山上的樹(shù)抽出了嫩綠嫩綠的枝條,一陣微風(fēng)吹過(guò),枝條就隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)停了,大樹(shù)靜靜地站在那里像軍人一樣。從樹(shù)上往下看小草長(zhǎng)出來(lái)啦,一棵棵小草尖尖的,綠綠的,你一躺上去準(zhǔn)會(huì)被扎的嗷嗷叫小草探出了可愛(ài)的小腦袋,小花也從被窩里鉆了出來(lái),搖動(dòng)著婀娜的身材,那桃花更是沁人肺腑!夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地,赤日炎炎。云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。各色野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。知了卻躲在樹(shù)叢中極其暴躁地喊著,簡(jiǎn)直讓人無(wú)法入睡。漸漸地,天氣涼爽了。原來(lái),秋姐姐來(lái)看我們了。秋高氣爽,瓜果飄香……果園里,紅彤彤的蘋(píng)果,好像一盞盞小燈籠掛在枝;黃澄澄的梨子就像一個(gè)個(gè)小葫蘆,可愛(ài)極了!隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,冬爺爺吹著西北風(fēng)來(lái)到了人間,松樹(shù)蒼翠地站在白皚皚的雪地里,隨著凜冽的西北風(fēng),搖晃著身子,發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯,像是有意在蔑視冬天。臘梅花伸開(kāi)雙手,瞧,那散發(fā)著香味的臘梅正在向我們招手呢!
洲泉,桐鄉(xiāng)市最西邊的集鎮(zhèn),不但風(fēng)景秀麗,而且還有不少出名的企業(yè)呢!大街上,人們匆匆的腳步踏在滾燙的柏油馬路上。串串豆大的汗水伴著環(huán)衛(wèi)工人,交警,工人的忙碌身影滴在了:公園里,馬路上,工地中……酷暑中,勤勞的汗水灑在了城市的每一個(gè)角落。這里的人們勤勞質(zhì)樸,他們大多日出而作,日落而息,守望相助!
洲泉,這個(gè)不太引人注目的小鎮(zhèn),如今卻在起著翻天覆地的變化。我為我的家鄉(xiāng)而自豪,贊美!
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