【精華】我的六年級作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
我曾經(jīng)在夢里遇見過未來的我。未來的我是一個享譽(yù)全球的發(fā)明家。已經(jīng)成功地發(fā)明了許多智能機(jī)器，有的可以幫助人類以更環(huán)保的方式出行，有的可以幫助人類以更集約的方式工作，有的可以幫助人類以綠色的方式生活……但是，我最得意的發(fā)明是一臺自動制造綠色裝備的機(jī)器人，我把它命名為“綠之源”。
這個自動制造綠色裝備的機(jī)器人，長著巨大的圓滾滾身體，周身的材料都是可以吸收太陽能，并將太陽能轉(zhuǎn)化為動力能源驅(qū)動自身運(yùn)作。它圓圓的身體上頂著一個圓圓的腦袋，看上去特別像《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里的大白。腦袋上有三個凸起，左側(cè)凸起是用來接收聲控指令的，右側(cè)凸起是用來檢測環(huán)境中的溫度與濕度等指標(biāo)，中間的凸起是芯片裝置。他的肚子上有一個三角形的門，兩個胳膊呈竹節(jié)狀，每一個竹節(jié)都是一個智能手環(huán)，輕輕點(diǎn)擊每個手環(huán)，都能在空中形成屏幕進(jìn)行人機(jī)對話。它看似龐大，但行動靈活，腿部的滾輪裝置猶如哪吒的風(fēng)火輪；它看似簡單，但會隨時擬形擬態(tài)擬色，像隱身俠一樣，與周邊環(huán)境融為一體。
它的眼睛是兩架紅外線掃描儀�？梢栽诖竺娣e和人流密集的公共場所穿梭移動，根據(jù)程序算法來檢測人群與環(huán)境。一旦發(fā)現(xiàn)各類廢棄的金屬材料，他就會自動靠近把金屬從腦袋處打開的空洞吸入肚子里，將貴金屬、重金屬、帶輻射性的金屬分門別類的進(jìn)行整理和運(yùn)用。根據(jù)我繪制的裝備圖紙，配上我輸入的程序代碼，再把它的手一轉(zhuǎn)。接下來，我只要等上一小會，就可以打開它肚子上的大門，得到想要的裝備，比3D打印更快捷更方便。其實(shí)他還是一個智能垃圾回收機(jī)器人。處理起一般的垃圾，更是輕松自如，變廢為寶。
當(dāng)檢測到不符合尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的燃油汽車時，它就會追蹤攔截，依據(jù)排放的情況進(jìn)行處理。雖然這個時代的汽車都改用了新能源車，但是還有不少不良汽車制造商繼續(xù)生產(chǎn)燃油汽車。情況嚴(yán)重的，直接吸入回收改造成新能源車；情況較輕的，為其添加凈化裝置。
當(dāng)工作壓力巨大導(dǎo)致人們過于勞累，神經(jīng)處于緊張狀態(tài)，它會幫助神經(jīng)元細(xì)胞學(xué)會休息，重新建立大腦的良好運(yùn)行機(jī)制；當(dāng)城市空氣成份變差，它會制造一臺超聲波裝置，將水分子分解成納米級的霧氣和氧分子，令空氣水潤舒適含氧量高，還富含令人愉悅的香氛；當(dāng)老齡化社會導(dǎo)致大量老年人獨(dú)居時，它會照顧爺爺奶奶們的起居，時而變作無障礙飛速輪椅載爺爺去野外郊游，時而化為身體記憶型長椅供奶奶小憩休息，它還能隨時隨地讓老人們與兒女視頻交流，做起各式美食家務(wù)更是一把好手。
你看，我的發(fā)明是不是很厲害。我很期待，再次遇見未來的我，在夢里，在現(xiàn)實(shí)里……
我的六年級作文 篇2
魔術(shù)師劉謙，想必同學(xué)們都認(rèn)識，他在春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演的魔術(shù)，得到了眾人的贊嘆與掌聲！
劉謙的魔術(shù)真神奇，我決定破解劉謙的魔術(shù)。我在網(wǎng)上把春節(jié)聯(lián)歡晚會劉謙表演的橡皮筋魔術(shù)睜大眼睛看了十幾遍，可還是看不出什么破綻來。我皺著眉頭，雙手托住下巴在那里冥思苦想。
功夫不負(fù)有心人��！我終于找到了突破口，劉謙在表演拉橡皮筋時，手指滑動有一定的順序，我就每天下課演練，可橡皮筋經(jīng)常被反彈出去打到同學(xué)的臉，同學(xué)都厭煩我了，有的人說：“你以為你是魔術(shù)師��！”“就是嘛”、“裝酷……”他們你一言我一語。
有一天，朋友張強(qiáng)那么一點(diǎn)撥，我終于恍然大悟。我二話沒說拿出橡皮筋馬上動起手來，我讓張強(qiáng)拿住一根橡皮筋，我把另一根橡皮筋的一頭套在大拇指上，另一頭則套在食指上拉，魔術(shù)開始了，在旁觀觀看的人都瞪大眼睛，我以迅雷不及掩耳之勢，把套在食指上的皮筋滑到中指上，再把食指和大拇指扣在同一頭，這時有三根指頭都在皮筋上，最后把中指悄悄地拿開，現(xiàn)在只有食指和大拇指在皮筋上，只要稍微一拉兩根橡皮筋就分開了。
“啊！真成功了！”同學(xué)們興奮地叫了起來。
這一次破解劉謙的魔術(shù)，讓我明白了：只要我們鍥而不舍，就一定能做好想做的事！
我的六年級作文 篇3
從二年級到五年級，從整數(shù)加減法到復(fù)雜應(yīng)用題，是馬老師，是馬老師教給我們知識，也教給我們做人的道理。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生，馬老師已經(jīng)不再教我了，可每次見到馬老師，都能讓我想起她站在講臺上教我們知識的情景。
馬老師個子高高的，皮膚有些黑，一頭整齊干練的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上那高高的鼻梁，構(gòu)成了我們心中最和藹的馬老師，馬老師曾經(jīng)在鄉(xiāng)下教書，但是由于她出色工作和一流的教學(xué)水平，被評為“優(yōu)秀教師”，還從鄉(xiāng)下調(diào)到了我們學(xué)校工作，并且接手了我們這一班。
第一天，當(dāng)語文老師給我們介紹說這是新來的數(shù)學(xué)老師時，同學(xué)們望著這位陌生卻親切的面孔，真是又緊張又高興。馬老師從事教學(xué)工作也有四五年了，可以說是經(jīng)驗(yàn)豐富，所以要讓我們的數(shù)學(xué)成績提高，對于馬老師來說也是十拿九穩(wěn)的事。那是的我，數(shù)學(xué)成績并不好，所以對于馬老師的存在并不太在意，因?yàn)槲艺J(rèn)為一個老師是不會喜歡一個成績平平的我的。直到那一天，我打破了對馬老師的看法。那天我像往常一樣坐在教室里聽馬老師講課。突然，馬老師提出了一個問題，讓同學(xué)們積極舉手回答，我看完題目后，馬上就做了出來，這正是今天馬老師剛講的新知識，但是卻因?yàn)橐恢币詠淼哪懬�，我不敢舉手發(fā)言。就在這時候，馬老師的一句“讓趙云鴿同學(xué)來回答這個問題吧！”，讓一直在數(shù)學(xué)課堂上默默無語的我給怔住了，同學(xué)們也不約而同的望向了我�！霸趺磿舻轿夷兀恐v不好怎么辦？”正當(dāng)我猶豫的時候，馬老師又說了一句話：“沒關(guān)系的，說錯了也沒事，這是今天剛學(xué)的知識�！笨粗R老師期望的眼神，我站了起來，小心翼翼的把這道題的過程一股腦的說了出來�！疤袅耍 瘪R老師高興的說，“講的很正確，以后大家都要向趙云鴿同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，你坐下吧�！弊潞�，我摸了摸自己發(fā)燒了臉，嘿嘿，我不僅講正確了還得到了老師的表揚(yáng)。從那天以后，我不僅在上課的時候能認(rèn)真聽講，還積極舉手回答問題，越來越覺得數(shù)學(xué)的有趣，成績也不斷的提高。
在我們成長的過程中，有慈祥的母親，嚴(yán)厲的父親，疼我的姐姐，現(xiàn)在還有我敬愛的馬老師。永遠(yuǎn)記住您，馬老師！
我的六年級作文 篇4
有一次，我在放學(xué)回家的路上，天突然暗下來，電閃雷鳴的。我想應(yīng)該是要下雨吧，我就瘋狂的跑起來，不知怎么的，我就飛起來，我看看四周，是龍卷風(fēng)把我卷起來，而且越飛越高，我嚇得當(dāng)時立馬就暈過去。
等我醒過來的時候，我發(fā)現(xiàn)那些車子都在天空中開，只有新人在路上走，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲也恢牢业降椎侥抢铮课揖蛦栆粋�小女孩：“小朋友請問你現(xiàn)在是什么時候？”小朋說：“大姐姐，現(xiàn)在是20xx年4月5日，你不會連這個都忘吧！”我尷尬的笑笑，想：不會吧，我居然來到未來的世界，難不成是龍卷風(fēng)帶我來的。
我?guī)е蓡栠呑哌呄�，一不留神就撞到人，我急忙道歉，那位大姐姐說沒關(guān)系。我看著那位大姐姐有點(diǎn)眼熟，我就問：“大姐姐你叫什么名字？怎么你看起來有點(diǎn)像我�！彼f：“是呀，你有點(diǎn)像我小時候，你是誰，我是黃舒瑤�！蔽衣狇R上傻，呆呆地說：“我也叫黃舒瑤，難不成你是未來的我�！彼f：“你一定是的小時候，你是怎么來的？”我一一說我的經(jīng)歷。她說：“你原來是被龍卷風(fēng)帶來的�！蔽液闷娴膯枺骸澳悻F(xiàn)在是什么工作？”“我現(xiàn)在是舞蹈學(xué)院的學(xué)生，還有我現(xiàn)在趕著去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號。”他還給我手機(jī)號碼，就匆匆走。
我就逛著逛著，不知怎么的又掉到一個地方，我一看原來我回家。我看看手里，還真有紙條上面寫著電話號碼，這是真的，我剛剛是穿越。
我的六年級作文 篇5
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，有轎車的用戶也越來越多了。可是，汽車尾部排放的大量廢氣對地球媽媽造成了巨大的傷害。
我夢想中的新型汽車低碳，環(huán)保。它能和植物一樣吸收空氣中的二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就可以行上上千米的路程。
這種汽車不僅不污染環(huán)境，還有許多奇妙的功能。在車的內(nèi)部，只要在儀表盤上輸入你要去的地方，車子就會自動行駛，而且不會撞到人。
在儀表盤上，你會看到六種不同顏色的按鈕：藍(lán)，黃，綠，紫，黑，紅。你遇到堵車時，只要按下藍(lán)色的按鈕，車子就會飛起來；你想去海底探險時，按下黃色按鈕，車子就會變成潛水艇，帶你進(jìn)入奇妙的海底世界；遇到像鯊魚這樣的食肉動物時，你大可不必?fù)?dān)心，這艘潛水艇具有保護(hù)能力；你按下綠，紫，紅三種不同顏色的按鈕，就可以隨便變成任何海底生物，在海洋里參觀，游玩；如果你玩累了，就可以按下黑色按鈕，這樣就可以睡覺了。
當(dāng)你去外地旅游時，它會為你推薦那個地點(diǎn)好玩，哪里有什么，這樣你就可以用最快的時間知道你的行程；當(dāng)你渴了或餓了的時候，他會第一時間告訴小賣部，你可以直接在車上點(diǎn)，到了之后直接拿，不用排隊(duì)。
新型汽車的'好處還有很多，我就不一一列舉了，我相信現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，將來肯定會有這么一輛汽車了。
我的六年級作文 篇6
生活，是這樣的五彩繽紛，每一種顏色都悅?cè)搜勰�，而我，最喜歡粉紅色。
粉紅色代表著美好。因?yàn)榧t色是快樂，白色是純潔，紅色和白色混合起來就是粉紅色。
我是多么的喜歡粉紅色啊！我房間的壁紙是粉紅色的，我的大部分衣服是粉紅色的，我最喜歡的洋娃娃小羊穿的衣服是粉紅色的，就連一些筆也是粉紅色的。如果有兩只款式一樣而顏色不一樣的玩偶擺在我面前，我肯定會毫不猶豫地選擇粉紅色的。
生活中就有很多粉紅色的事物，比如櫻花，蝴蝶，毛毛蟲，奇怪的果子等等。每次我見到這些粉紅色的東西都忍不住會停下腳步，仔細(xì)看上一看。就算是在車上，我的好奇心也會讓我大膽地提出要下車的主意，好好去觀察觀察。
我有多喜歡粉紅色呢？那天，我和媽媽去逛街，走著走著，我瞥見了一件好看的粉紅色的衣服，我停下了腳步，纏著媽媽給我買。剛回到家我就迫不及待地穿上衣服，我在鏡子面前轉(zhuǎn)了幾圈，心里滿意極了，明天要是我穿著這件衣服出門，一定會很好看�？上屡c愿違，媽媽說：“剛買來的衣服要先洗了才能穿！”我只好依依不舍地脫下衣服，把它交給了媽媽。
生活中的任何顏色我都喜歡，但我最喜歡粉紅色。
我的六年級作文 篇7
當(dāng)十二根蠟燭點(diǎn)燃在我胸前時，我仿佛突然感到：我長大了，我正在逐步的邁向成熟，第一次感悟了我應(yīng)該做的事不是淘氣，而是應(yīng)該做一個懂事的孩子。
記得小時侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子，然后是阿媽陰著臉問我作業(yè)怎么樣了？我這才知道作業(yè)還是一字未動，阿媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經(jīng)覺得那幼稚的行動是多么令人感到可笑。
還有一次我和鄰居的小朋友去上山，可是到了陰森森的山上以后，我想起阿媽多次提醒我山上石頭已風(fēng)化，很危險。我想回去，卻被鄰居的小朋友嘲笑一番后，他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了，之后，阿媽找了好久才在山上找到我，她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了�！蔽以僖膊桓遗郎搅�。
后來，有一次五年級時，阿媽下班回來之前我先到，我想起了阿媽從小把我養(yǎng)大的情景，就不盡想做點(diǎn)什么，可我能做到什么呢？忘著亂糟糟的屋子，我突然有了一個主意，收拾收拾房間，給阿媽一個驚喜！于是，我先拿起掃帚掃了一遍地，又把地拿墩布仔細(xì)的擦了一遍，最后把該放的東西放到指定的位置后。這是，才知道阿媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然后把阿媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進(jìn)CD機(jī)里，然后等著她回來遞上一杯茶。
不一會兒，我聽見開門聲，阿媽回來了，我急忙遞上一杯熱茶，阿媽望著整潔的屋子，又看著我遞上來的熱茶，十分激動，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后，一飲而盡，感動的摸著我的頭說“寶貝，你長大了，懂事了�！�
我的心里甜甜的。
我的六年級作文 篇8
時間像一個活潑的小孩一樣飛快的流逝著，每天都是絕后空前、獨(dú)一無二，每天都有它的精彩，每天都很寶貴。
小時候，我眼中的世界是一個小小的搖籃，有家人的陪伴，有大家給我的溫暖與關(guān)愛。每當(dāng)我的家人輕輕推動搖籃時，我在籃中安詳?shù)厮�。那時，我覺得我是世上最幸福的人。
幼兒園時，我離開那個充滿幸福的搖籃，走進(jìn)我向往已久的學(xué)校，碰到了我盼望和其它人一樣擁有的東西——朋友。有了許多的好朋友陪伴我渡過了無憂無慮的幼兒園時光，我步入了美好的小學(xué)。
小學(xué)時，我進(jìn)入學(xué)校，見到了和藹的老師和像家人一樣關(guān)心我的好朋友。就在我高興玩耍的時候，期中考試悄悄到來，我考砸了。這時，父母給我敲響一記警鐘，我努力，但終究沒有回報，父母對我的信任慢慢變成失望，我對學(xué)習(xí)的熱情也慢慢藏在心底的最深處……
但一次偶然的成功使我對學(xué)習(xí)恢復(fù)熱情，奮發(fā)圖強(qiáng)。最后，父母的臉上終于有一絲難得的笑容。
現(xiàn)在，我眼中的世界是春天般的溫暖。以后，如果會遭到寒流，我也會勇敢面對。
我的六年級作文 篇9
我喜歡我的電腦隨著人們生活的提高，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶。
新時代的我們，早早用上了電腦，借助它與網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)到很多知識。我很喜歡我的電腦，它的樣子很簡單：四周鑲著黑色的邊，屏幕上貼著一層薄膜，乍一看還挺新，可是，它的壽命很長了，足足用了五年，是它陪伴著我走過滄桑的歲月。黑色的鼠標(biāo)底下有一個很小的紅燈，這好像是一個指示燈；淺灰色的鍵盤上，留下了我的指紋，有些鍵上的字母都快要被我磨掉了。
可想而知，我得天天在他們哥倆身上敲擊多少次呀！現(xiàn)在我就來介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放著6個文件夾，分別是：我的文檔、我的電腦、網(wǎng)上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個文件，但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤中，存著我從一年級到現(xiàn)在的每一篇作文。慢慢瀏覽，我發(fā)現(xiàn)文字中流逝著童真與兒時的夢想，竟是那樣的美好。那一抹抹細(xì)膩的文字，留在了我的心中。
我的文檔中存的東西很少，就是一些我常聽的歌。網(wǎng)上鄰居，我不會用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的東西可就多了，里面放著一些軟件，例如qq、迅雷等。電腦的好處很多很多，在上面可以玩一些益智游戲，可以近距離的聊qq。但是它也有壞處，例如：上面有一些不健康的網(wǎng)站，會對青少年的身心造成傷害。還有一些游戲，會讓學(xué)生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界，成績直線下滑，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆�。所有的東西都有利有弊，正確的使用將會給我們帶來無窮的益處；錯誤的使用，將讓你陷入黑暗的世界，無法自拔。
我喜歡我的電腦，它的記憶儲存量是難以低估的。相信在電腦與網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我的學(xué)習(xí)會更上一層樓！
我的六年級作文 篇10
別看我在家里是掌上明珠好似溫室里的一朵嬌花，在學(xué)�？墒前嚅L、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員、學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長。
從小受到嚴(yán)格教育和良好熏陶的她，熱愛生活，愛好廣泛，繪畫、科技制作、彈鋼琴、游泳滑冰、寫書法樣樣都行。平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。自從上小學(xué)以來，年年被評為學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。曾獲20xx第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽一等獎；20xx年榮獲第五屆新疆中小學(xué)生美術(shù)書法作品大賽一等獎；20xx年在天山區(qū)小學(xué)現(xiàn)場作文競賽中獲三等獎；20xx年或新疆小學(xué)生英語競賽三等獎；20xx年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫比賽中獲三等獎；同時獲第六屆新疆中小學(xué)生美術(shù)作品一等獎；20xx年暑假順利通過中國音樂家協(xié)會鋼琴六級考試，連續(xù)兩次參加鋼琴演奏賽均獲二等獎，目前正準(zhǔn)備向十級沖刺；20xx年在新疆維吾爾自治區(qū)第六屆小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用問題競賽中獲二等獎，同年獲全國小學(xué)生英語能力競賽新疆賽區(qū)三等獎；連續(xù)三年被星光科技培訓(xùn)中心評為“小牛頓之星”是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
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