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    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

    時(shí)間:2022-03-18 11:34:14 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集錦十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集錦十篇

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

      每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國(guó)共有各類(lèi)殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬(wàn)人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>

      很多殘疾人都認(rèn)為自己沒(méi)用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,她不僅沒(méi)有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個(gè)殘疾人,而是靠毅力活了下來(lái),寫(xiě)了許多的書(shū)籍。

      再看看寫(xiě)了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的。

      關(guān)愛(ài)殘疾人要人人有責(zé),關(guān)愛(ài)殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來(lái)卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來(lái)幫助他們。

      作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見(jiàn)盲人,我會(huì)攙扶他過(guò)馬路;在車(chē)上遇見(jiàn)殘疾人,我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺(jué)這世界有愛(ài),有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。

      關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

      關(guān)愛(ài)是體貼,是電腦桌上的一杯咖啡;關(guān)愛(ài)是同情,是乞丐碗中的一枚硬幣;關(guān)愛(ài)是寬容,是大家一陣陣地歡笑......

      記得那是一個(gè)炎熱的下午,我們幾個(gè)小姐妹們結(jié)伴去光彩買(mǎi)東西。那輛車(chē)不但非常難等而且人還多,車(chē)上也沒(méi)有空調(diào),和我們同一站上車(chē)的有位老人和青年男女。車(chē)上悶熱,空氣中還混雜著汗味、食品味......這讓從不暈車(chē)的我,覺(jué)得的頭暈暈地。我用力搖搖;了搖頭好讓自己更清醒一些,為了分散注意力,我開(kāi)始掃視車(chē)廂內(nèi)的一切事物,最后,我的目光落在了車(chē)廂中部;有的人捏著鼻子往車(chē)廂后或前走,還有的人帶著厭惡的表情在看,于是我擠了過(guò)去,剛剛過(guò)去,我便聞到了一股惡臭的味道,一看原來(lái)是一位老奶奶暈車(chē),而且還吐了一車(chē)廂。我從衣服口袋中掏出來(lái)一個(gè)裝著白色藥片的小瓶子,我拿出一片藥送到老奶奶的嘴邊,說(shuō):“老奶奶,你沒(méi)事吧?我坐車(chē)時(shí)也暈車(chē),所以隨身帶著暈車(chē)藥,您吃一片吧,會(huì)好一些.”說(shuō)著又把自己水杯遞了過(guò)去。老奶奶抬起頭,哽咽著說(shuō):“謝謝!謝謝小姑娘!”這時(shí)我也馬上過(guò)去,把老奶奶扶到我的位子上,說(shuō):“好些了嗎?您坐吧!”謝謝!謝謝!老奶奶連著說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。我微笑著站在一旁,車(chē)上的乘客也微笑著看著我和那個(gè)小姑娘,我感覺(jué)的到他們?cè)谛睦镆呀?jīng)給我們抻大拇指了。

      我也深深的感受到對(duì)身邊得人做一點(diǎn)力所能及的關(guān)愛(ài)是一件很幸福的事。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

      敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。

      ——題記

      花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài),因此世間有了萬(wàn)紫千紅,百花競(jìng)放齊爭(zhēng)妍的美景。

      鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài),因此天空有了盤(pán)旋環(huán)繞,利鋒直刺云霄的豪情。

      水兒得到了大地的關(guān)愛(ài),因此四海有了水滴石穿,百川競(jìng)東流的奇瑰。

      杜甫本著對(duì)寒士的關(guān)愛(ài),發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。

      龔自珍有著對(duì)人民的關(guān)愛(ài),吟出了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的抒志之言。

      洪戰(zhàn)輝用堅(jiān)韌的毅力,挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),他“帶著妹妹上大學(xué)”的事跡感動(dòng)了中國(guó)人,他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)使每一個(gè)不尊老愛(ài)幼的人為之汗顏。許多人想把關(guān)愛(ài)化作物質(zhì)贈(zèng)予他,而他說(shuō):“我的困難不是博取同情的資本!彪m然他沒(méi)有得到錢(qián)和物,但他卻得到了中國(guó)對(duì)他的關(guān)愛(ài)。

      黑龍江一位7歲的女孩為了救一只陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬;青海省為了迎接候鳥(niǎo)的“回家”將生態(tài)保護(hù)區(qū)內(nèi)的住戶全部移出;青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被,將草皮整塊切割,待鐵路鋪好后重新種植……人類(lèi)對(duì)大自然的關(guān)愛(ài)雖然很多,但了然不夠,真正要達(dá)到與自然和諧共處,我們還有很多要做,其中很重要的,就是要對(duì)大自然充滿關(guān)愛(ài)。

      關(guān)愛(ài)他人,有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周?chē),充滿了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí),父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí),朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)幫助;當(dāng)我在陌生的環(huán)境里,大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、鼎立相助……

      關(guān)愛(ài)他人,有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里,愛(ài)賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水,都是你所奉獻(xiàn)的愛(ài)。

      一句溫馨的話語(yǔ),一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單!

      如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。如果被人關(guān)心是一種美好的享受,那關(guān)心他人則是一種高尚美好的品德。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

      關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活中就更少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人,這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)!

      關(guān)愛(ài)他人,從小事做起。假如,你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話,會(huì)讓同學(xué)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài),會(huì)有創(chuàng)作的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。

      記得我上四年級(jí)時(shí),我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩,遇到兩個(gè)人在乞討。我想給特們一塊錢(qián),大一卻說(shuō):“他們是騙子”。我只能走開(kāi),卻心有不甘。后來(lái)在大姨發(fā)短信的時(shí)候,我偷偷的給了他們一塊錢(qián)。我我明明知道他們是騙子,還是不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地給了他們一塊錢(qián),感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)他人的幸福。

      在此,我真誠(chéng)呼吁全世界的朋友們,關(guān)心別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊的人充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!

      關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

      送人玫瑰,手留余香,幫助和關(guān)愛(ài)別人是一件快樂(lè)的事情。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)和幫助別人更是一種美德!在我成長(zhǎng)的歲月中,我得到了許許多多的關(guān)愛(ài)和幫助。在這個(gè)溫暖幸福的氛圍中,我一天天的長(zhǎng)大。因此在我的心中,也早已種下了一顆顆給予關(guān)愛(ài)和幫助的種子,伴隨我在成長(zhǎng)的每一天,力所能及的給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。

      懷著感恩的心,能給予別人關(guān)愛(ài)和幫助是我的快樂(lè),盡管我還很小,但是我會(huì)盡自己微薄的力量去幫助別人,關(guān)愛(ài)同學(xué)。同學(xué)生病我會(huì)主動(dòng)陪她去校醫(yī)室看病,也會(huì)陪遺失物品的同學(xué)到校園去尋找衣物,我也會(huì)利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課,更會(huì)熱心主動(dòng)地去接近新來(lái)的同學(xué),讓他們?cè)谛碌男@環(huán)境里不至于孤單……

      就在前不久的一次臺(tái)風(fēng)橫掃校園的時(shí)候,那天正好是放學(xué)時(shí)間,風(fēng)很大,家長(zhǎng)們以為短時(shí)間不會(huì)下太大的'雨,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,頃刻間,傾盆大雨鋪天而降,我和媽媽也正好走到校操場(chǎng)邊,幸虧媽媽帶了兩把傘,盡管雨很大,但還是可以對(duì)付以下的。正當(dāng)我和媽媽艱難行走的時(shí)候,我忽然看到了操場(chǎng)邊小樹(shù)下,有個(gè)叔叔正帶著一個(gè)低年級(jí)的小弟弟在躲雨,這么大的雨怎么躲啊?我趕緊跑過(guò)去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔,頭也不回的跑進(jìn)媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水,頭發(fā)和衣服都淋濕了,但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲矣忠淮螏椭完P(guān)愛(ài)了別人。

      由此我也深刻地體會(huì)課文中剛學(xué)到的——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這句話的真正含義了,如同給予關(guān)愛(ài)和幫助別人一樣,真的是非常的快樂(lè)和開(kāi)心。在以后成長(zhǎng)的日子里,我還會(huì)一如既往地給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

      其實(shí)每個(gè)人身邊都帶著關(guān)愛(ài),只要有心去體會(huì),就會(huì)感受到身邊的人對(duì)你的每一份關(guān)愛(ài)。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),在我小時(shí)候,曾走丟過(guò)一次:一天,我和狗仔和媽媽在家里看電視,一個(gè)電支話來(lái),媽媽起身就要出去,我“劫”住了媽媽?zhuān)骸澳闳ツ模俊薄拔胰ヒ虌尲,姨媽買(mǎi)新房子了,我去一下。”說(shuō)完就走了,我正要關(guān)門(mén),突然蹦出一個(gè)念頭:我不如跟媽媽出去!肮纷,你看家,我走了。”啪一聲,門(mén)關(guān)了,我追了出去,我跑呀跑呀,可媽媽最終還是從我的視線里消失了,一個(gè)人走在人生地不熟的馬路上走著,哭喪著臉,這時(shí),一個(gè)年輕的阿姨走了過(guò)來(lái),很熟悉,可我怎么也記不起來(lái),可阿姨到記起了我,把我?guī)У剿曜。我等呀等,終于,只見(jiàn)媽媽急匆匆的過(guò)來(lái)接我,還不忘謝謝阿姨,幸好那天媽媽買(mǎi)東西時(shí)留了電話,這么好心。

      終于熬過(guò)了頭,可以去農(nóng)場(chǎng)了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),空氣清新,整個(gè)人都舒暢了好多,這時(shí),哥哥走來(lái)說(shuō):我已經(jīng)地N次來(lái)這家農(nóng)場(chǎng)了。我望了望哥哥,只見(jiàn)他一臉的無(wú)奈。

      走著走著,前面凹凸不平,我摔了一跤,撞在了鐵秋千上,手卡了進(jìn)去,待到拿出來(lái)時(shí),毛衣上巴滿了銹,是哥哥把銹一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)的。

      雖然事小,可是充滿了關(guān)愛(ài)。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

      我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),別人給了我們關(guān)愛(ài),我們更要加倍去關(guān)愛(ài)別人。

      那件事發(fā)生在香港,那是假期我去香港探親旅游的一天,我自已下樓去買(mǎi)冰激凌,可酒店門(mén)口發(fā)生了騷動(dòng):有兩個(gè)人在打架,一直相互在用廣東話罵粗口。我想避開(kāi)他們,但圍觀的人很多,我出不去,嚇得我大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)有一位伯伯看見(jiàn)我,用廣東話問(wèn)我:“小朋友,你迷路了嗎?”我說(shuō):“不是,我出不去了!蹦俏徊ⅠR抓住我,硬是把我從人群中帶了出來(lái)。我感動(dòng)地說(shuō):“多謝,多謝伯伯。”他說(shuō):“不用!

      說(shuō)來(lái)也真是巧,第二天,媽媽有事先走了,留下兩張“八達(dá)通”給我自已搭地鐵去舅舅家。我去過(guò)舅舅家認(rèn)得路,往美孚方向乘地鐵。突然,我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候看見(jiàn)昨天那位伯伯在找什么東西,也太巧了。我走過(guò)去,問(wèn):“伯伯,您有什么不見(jiàn)了嗎?”那位伯伯轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái),看到了我,估計(jì)他也認(rèn)出了我:“哦小朋友,是你啊。我的“八達(dá)通”不見(jiàn)了,正在找呢!甭(tīng)了,我笑嘻嘻地遞過(guò)“八達(dá)通”說(shuō):“這個(gè)先給您用吧,我還有一張,沒(méi)事,我叫我媽媽再辦一張就可以了!蹦俏徊B忙說(shuō):“那就謝謝你了。”我說(shuō):“不客氣,您昨天不也幫助我了嗎?”地鐵站里傳來(lái)一陣響亮的笑聲……

      被人關(guān)愛(ài),你會(huì)很開(kāi)心,但你試著去關(guān)愛(ài)別人,你也會(huì)很開(kāi)心,你會(huì)因?yàn)樽隽艘患檬露_(kāi)心。在此,我呼吁全世界的人們:多些關(guān)愛(ài)別人,這樣別人才會(huì)關(guān)愛(ài)你!

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8

      人與人之間的相互關(guān)愛(ài)讓生活充滿美好,讓世界不再寒冷。我也得到過(guò)許多別人的幫助,有些幫助,都被我漸漸遺忘了,可是,那一件事情,我還記憶猶新。

      記得是一個(gè)涼爽秋季的早晨,大榕樹(shù)都換上了黃色的新衣,地上鋪滿了黃色的落葉。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,在不停的跺腳。哎,都怪我自己多事,偏要跑到前面去看看校車(chē)來(lái)了沒(méi),結(jié)果和校車(chē)“擦肩而過(guò)”。就在我手足無(wú)措的時(shí)候,一個(gè)準(zhǔn)備要送孩子上幼兒園叔叔走過(guò)來(lái)了,我不放棄一絲希望,鼓足勇氣去和他搭話:“叔叔你好,我今天錯(cuò)過(guò)了校車(chē),爸爸去出差了,媽媽去體檢,又把手機(jī)落在家里了,如果您方便的話,能搭我一程嗎!薄皼](méi)問(wèn)題!”叔叔得知我的情況后爽快地答道。這時(shí),我的心感到暖暖的,心想,這真是一位好心的叔叔!

      上了車(chē),這位叔叔關(guān)切的問(wèn)我,要不要打個(gè)電話給老師說(shuō)明一下情況?我撥通了電話,聽(tīng)到了班主任蔡老師和藹的聲音,心中的一塊大石頭落地了!拔也恢滥銈兊膶W(xué)校在哪,給我指路吧!”叔叔說(shuō)!白叩角邎@路上,一直直走,再轉(zhuǎn)彎。”我回答。一路上,叔叔微笑著和我聊天,讓我不要擔(dān)心,時(shí)間還不是很晚。

      大約過(guò)了十分鐘,到學(xué)校了,這時(shí),我才仔細(xì)端詳著這位叔叔,他不是很高,身穿藍(lán)色襯衣,黑色西裝褲,方方的臉上架著一副眼鏡,顯得很有精神,也很和藹!爸x謝叔叔,如果沒(méi)有遇到你,我還真不知道怎么辦了呢!蔽腋屑さ卣f(shuō)!班,互相幫助是應(yīng)該的,再見(jiàn),快去上課吧!”我的鼻子感到酸酸的,幾滴眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我看了看表,8點(diǎn)15分,然后又飛快地沖進(jìn)學(xué)校,目光又盯著那輛藍(lán)色的汽車(chē)越跑越遠(yuǎn)……

      人與人之間的關(guān)系,就像藤蔓一樣,相互纏繞,誰(shuí)也不能單獨(dú)生存,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,是關(guān)愛(ài),把我們,世界上的生物,植物……緊密的連在一起。那位樂(lè)于助人的叔叔,就是我的一個(gè)榜樣。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9

      生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)。那么什么是關(guān)愛(ài)呢?是體貼,是電腦桌旁一杯濃濃的咖啡;是同情,是乞丐碗中那枚枚錚亮的硬幣;是關(guān)心,是我們成長(zhǎng)中長(zhǎng)輩們一聲聲親切的叮嚀;是幫助,是在我無(wú)助的時(shí)候別人伸出熱情的雙手,關(guān)愛(ài)處處洋溢著,關(guān)愛(ài)就在我們生活中的每個(gè)角落里。

      一個(gè)周末的早晨,我去樓下買(mǎi)東西,過(guò)馬路的時(shí)候看到一位老人手里拿著一沓鈔票在行色匆匆地趕路。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),老人沒(méi)有握緊鈔票,于是,幾十張百元大鈔從老人的手中飛向天空,頓時(shí)天空彌漫著紅色的紙張。很多過(guò)路的行人都停止了腳步,都抬頭看著紅紅的鈔票慢慢地飄落在地上。人們看到了滿地的錢(qián),就一齊擁過(guò)去撿錢(qián)。老人看到這個(gè)情形,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里著急而又無(wú)奈地喊著:“這是救命錢(qián)!這是救命錢(qián)!不要……”還沒(méi)等老人喊完,一只只舉著大把鈔票的手伸到了老人的面前,原來(lái)人們撿了錢(qián)不是裝進(jìn)自己的口袋,而是送還到老人揮舞著的、顫抖的手中。本來(lái)在那里干著急的老人,望著面前的一張張笑臉和遞過(guò)來(lái)的鈔票,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只是點(diǎn)點(diǎn)頭,收起了這些錢(qián)。

      這時(shí),旁邊的一個(gè)小學(xué)生熱情地提醒老人現(xiàn)場(chǎng)數(shù)一下錢(qián)是不是收齊了,于是老人用顫抖的雙手開(kāi)始清點(diǎn)。

      “奇怪,數(shù)目對(duì)不起來(lái),怎么回事?”老人摸了摸頭,滿臉詫異地小聲嘀咕。旁邊的小學(xué)生聽(tīng)到不對(duì),就扭過(guò)頭對(duì)后面的人們說(shuō):“還有誰(shuí)沒(méi)把錢(qián)送過(guò)來(lái)?快點(diǎn)交給老爺爺吧!”老人急忙解釋說(shuō):“不是少了,是多了!” “多了?”大家都很驚奇!皼](méi)錯(cuò),肯定多了!崩先苏f(shuō),“這是我從銀行剛剛?cè)〕鰜?lái)的五千塊,打算帶老伴去醫(yī)院看病的,正好是五十張?墒俏椰F(xiàn)在數(shù)出來(lái)是五十一張,誰(shuí)多給了呀?”這時(shí),一位阿姨站了出來(lái),不好意思地說(shuō):“那一張是我的,本來(lái)我手里拿了一張一百元要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的,怕你錢(qián)收不齊于是就一齊給你了!庇谑牵巳涸谝魂囮嚨臍g笑聲中慢慢散開(kāi)了。

      此時(shí),目睹了這動(dòng)人一幕的我,胸中升騰著一種異樣的情感,它告訴著我:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都渴望關(guān)愛(ài),工作、學(xué)習(xí)和生活中也離不開(kāi)關(guān)愛(ài),別人的關(guān)愛(ài)令我們溫暖,那我們也應(yīng)該給予他人關(guān)愛(ài),這樣世界上的每個(gè)角落才會(huì)充滿了陽(yáng)光,充滿了愛(ài)。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇10

      關(guān)愛(ài)是在你有困難時(shí)的一雙援助之手;關(guān)愛(ài)是一枚硬幣,看似不起眼卻能解決燃眉之急;關(guān)愛(ài)是在你生病時(shí)的一杯熱水和一句安慰的話語(yǔ)……生活中處處有關(guān)愛(ài),時(shí)時(shí)有感動(dòng)。

      在星期五的中午,我在看電視時(shí)無(wú)意間看到了一則新聞:有一個(gè)老爺爺在早上五、六點(diǎn)的時(shí)候出門(mén)散步,路上都沒(méi)有人。他走到一個(gè)四岔路口的時(shí)候,出現(xiàn)了一條土黃色的惡狗。

      惡狗看到那個(gè)老爺爺后跑到了他的身邊,然后把老爺爺撲倒在地,死死地咬住他的胳膊不放。那條惡狗咬著老爺爺好幾分鐘后還不松口,老爺爺掙扎著,臉上充滿恐懼。過(guò)了一會(huì),一對(duì)上了年紀(jì)的夫妻去鍛煉,剛好路過(guò)這里。他們看了這一幕后,就迅速地跑了過(guò)去,順手拿起一塊磚頭就要向惡狗砸過(guò)去。惡狗看到他們手里的磚,被嚇跑了。

      那對(duì)夫妻見(jiàn)到那條惡狗走后,就去扶那位已經(jīng)受傷的老爺爺。可還沒(méi)扶起來(lái),那條惡狗又跑了回來(lái)。這次那條惡狗不再撲那位老人而是向那位女士撲去。那位先生見(jiàn)勢(shì)不妙,就拿了一塊更大的磚頭,向大狗扔去,雖然沒(méi)砸中,可是那條惡狗怕了,不敢再回來(lái)了。

      那對(duì)夫妻連忙跑到那位老爺爺?shù)纳磉,看看老爺爺傷情,并撥打?20。

      后來(lái),記者采訪了那位先生問(wèn):“您看到當(dāng)時(shí)的危急情況時(shí),為什么會(huì)選擇去幫助那位老人?”那位先生說(shuō):“當(dāng)時(shí)我看到后也著急,也害怕,但我不能見(jiàn)死不救!”

      看到這則新聞后我很感動(dòng)。我還懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能給予別人溫暖,給予別人幫助。

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