實(shí)用的六年級(jí)的愛(ài)作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的愛(ài)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
放學(xué)了，天卻下起了滂沱大雨，又夾雜著閃電，教室里也像炸開(kāi)的鍋，同學(xué)們慌亂著，有的竄來(lái)竄去正好玩上一會(huì)，有的說(shuō)好要頂著雨沖出去。同學(xué)們盼著雨停好回家，但雨不但不如我們所愿，反而越下越起勁了。我望著陰暗的窗外，心里想：雨，何時(shí)能停呀？”
許多同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)帶走了，教室里剩下沒(méi)幾個(gè)人，我想：沖回家去吧，打電話(huà)給媽媽?zhuān)矝](méi)接。其他同學(xué)都被接走了，就媽媽不來(lái)接我，我開(kāi)始埋怨起媽媽了。我跑下樓，沖進(jìn)雨里，站在學(xué)校門(mén)口的大傘下，看著這傾盆大雨，想要沖進(jìn)雨里的決心頓時(shí)消失了，雨噼里啪啦的聲音足以讓我膽怯。這時(shí)，我在雨幕中，看到了一個(gè)焦急的身影。
是媽媽?zhuān)寢寔?lái)接我了！我驚喜地正想跑過(guò)去，卻看到媽媽是沒(méi)帶雨傘的，她走走停停的樣子讓我不禁鼻子一酸，媽媽用手提包放在頭上擋雨，從遠(yuǎn)處向我跑來(lái)，單薄的衣裳早已淋透了，它粘在媽媽的身上，她還打著噴嚏，媽媽最近病才好，身子非常虛弱，媽媽另一只手時(shí)不時(shí)抹著臉上的雨水，風(fēng)一吹，像是要把她吹走似的。
媽媽的身影越來(lái)越近了，可我眼前越來(lái)越模糊，她向我跑來(lái)，一邊喊著我的名字，還用手揮舞著。雨絲毫沒(méi)停的意思，它鋪天蓋地地潑在地上，同時(shí)也澆灌了我的心里，媽媽不顧自己的身體，從那么遠(yuǎn)的單位跑來(lái)，忘帶雨傘，心里仍想著要把我接回家。而我卻……
“怎么了，晨晨？”媽媽的手搭在我的肩上，攔了輛車(chē)回家�！盀槭裁纯蘖�，晨晨，你怎么了，媽媽來(lái)晚了，對(duì)不起。媽媽今天沒(méi)帶雨傘，到了雜貨店，雨傘也賣(mài)光了，讓你都淋濕了。好了好了，不哭了哦�！保铰�(tīng)媽媽這么說(shuō)，我心里越不是滋味。我使勁搖頭，復(fù)雜的情緒涌上心口：我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)瑡寢屵�向我道歉……
媽媽在這場(chǎng)雨中向我奔來(lái)的樣子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
看到題目后，我會(huì)告訴你這最偉大的愛(ài)就是父母之愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)要比世界中任何一種愛(ài)都偉大，都無(wú)私。記得有一次，我生了病，是因?yàn)榻?jīng)常去游泳——感冒了。爸爸聽(tīng)了之后，非但沒(méi)有關(guān)心我，反而還說(shuō)了我一頓；而反之，媽媽知道后對(duì)我噓寒問(wèn)暖……
因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，所以需要父母接送。是爸爸送的我，那時(shí)是冬天。爸爸把手套給了我，送完我之后，爸爸那雙白白胖胖的手，變成了又紅又冷的手了……
到班后，我把事情告訴了我們班同學(xué)，這時(shí)我的好朋友告訴我：“其實(shí)大部分的爸爸都這樣，其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了�！�
是��！我開(kāi)始差點(diǎn)誤會(huì)了爸爸呀！回到家后，媽媽給我煮了碗雞湯，讓我趁熱喝，媽媽和爸爸只喝了一小碗，而我卻喝了一大碗。我剎那間明白了：這不僅僅是一碗雞湯，更是一“碗”爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)��！“慈母手中線，游子身上衣�！比绻麤](méi)有母親一針一線用汗水織成的衣服，我們?cè)鯐?huì)有衣服穿？
烏鴉小時(shí)能反哺，小羊跪著喝羊奶，這都是他們對(duì)父母的關(guān)愛(ài)呀！動(dòng)物尚且如此，我們?nèi)祟?lèi)呢？
所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
直到現(xiàn)在，我仍然能感受到那濃濃的父母之愛(ài)——永遠(yuǎn)不變！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)。
其中讓我最難望的是母親的愛(ài)。有一天早上，霧蓋住了整個(gè)世界，病中的母親讓我穿厚點(diǎn)，帶把雨傘，可我覺(jué)得今天不會(huì)下雨，只多穿了件衣服，并沒(méi)有帶傘。到了中午，斗大的.雨點(diǎn)落了下來(lái)，我想：“今天一定要成落湯雞了，”我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔正朝我跑來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是病中的母親，母親跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別凍感冒了，把衣服穿上，把雨傘打上，”我說(shuō)：“哦，母親，你怎么跑出來(lái)了，您的感冒別加重了，”母親說(shuō)：“沒(méi)事�！�
父親對(duì)我的愛(ài)卻是深沉又嚴(yán)厲。小時(shí)候，我有一個(gè)毛病，就是晚上睡覺(jué)被子就會(huì)掉到地上，連我自己都不知道。被子掉到底上，我就會(huì)感冒。父親知道以后，每天半夜起床，都要幫我蓋被子。日復(fù)一日，毫無(wú)怨言。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父親就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。
父母對(duì)我的愛(ài)，總是激勵(lì)著我，克服學(xué)習(xí)和生活的困難，克服自己的毛病，成為有用的人才，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
愛(ài)，是蘊(yùn)含著深刻含義的一個(gè)字。我在充滿(mǎn)愛(ài)的每一天中度過(guò)，世界也因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)變得更加美麗，而我們因?yàn)橛辛藧?ài)的信念才能一路走下去。愛(ài)也許不是萬(wàn)能的，但是他可以讓你竭盡所能的去完成你的每一件事。愛(ài)，是永無(wú)止境的，我被愛(ài)包圍。
父母對(duì)我的愛(ài)，是最無(wú)私最不求回報(bào)的。他們?cè)谖沂臅r(shí)候鼓勵(lì)我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我。他們從來(lái)都是支持我的。四歲那年，我想學(xué)鋼琴，第二天，爸爸就到我去了鋼琴店，為我選了一架鋼琴，給我找了最好的老師。可是，不到三個(gè)月，我就坐不住了，斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)到十歲，我就徹底不學(xué)了。后來(lái)，我的音樂(lè)老師提議讓我去學(xué)中提琴，媽媽又為我找了一個(gè)鄭州最好的老師。在一次練習(xí)中，我突然一走神把琴摔了，媽媽只是責(zé)備了我?guī)拙�，又為我買(mǎi)了一把更好的琴。我考上了回中，張主任建議我轉(zhuǎn)大提琴，我同意了。媽媽又為我買(mǎi)了一把大提琴，僅學(xué)了一個(gè)月，我感覺(jué)音樂(lè)不是我所熱衷的，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s只對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，既然不喜歡，那就好好學(xué)習(xí)吧，”我看得出媽媽眼中的失望，媽媽對(duì)我的不是溺愛(ài)，只是想讓我學(xué)習(xí)我感興趣的東西，只是想讓我更快樂(lè)些。他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我快不快樂(lè)，在這句話(huà)中，我感到了溫暖的愛(ài)。
老師對(duì)我的愛(ài)，是最高尚的。老師完全可以只講課而不批評(píng)我們，我們的好與壞與老師沒(méi)有任何關(guān)系，他們?yōu)槭裁匆u(píng)我們呢？批評(píng)了我們，他們自己心里也會(huì)傷心，對(duì)他們沒(méi)有任何好處。因?yàn)閬?lái)是有責(zé)任心，他們關(guān)心我們，他們把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子他們希望自己的學(xué)生好，他們對(duì)我們有一種最高尚的愛(ài)。我六年級(jí)的班主任，每到下課就要促我們?nèi)ズ人ε挛覀兩�，而他自己的嗓子卻喊啞了。在老師的批評(píng)和指導(dǎo)中，我感受了那些沉甸甸的愛(ài)。我應(yīng)該是很幸福的，因?yàn)槲疑钤趷?ài)之中，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蠋熯�有我的朋友，他們都在以自己的方式愛(ài)著我，他們的愛(ài)都在生活中的一點(diǎn)一滴，像一顆沙子一樣平凡，時(shí)間久了，你才會(huì)感受到他們的存在。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
有一次，正趕上寒冷的冬天，我晚上發(fā)高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)后，二話(huà)不說(shuō)就背上我趕去醫(yī)院，雖然外面下著雨刮著風(fēng)，冷的不得了，但是媽媽背著我還是滿(mǎn)身大汗，氣喘吁吁的�？粗鴭寢屢徊揭徊狡D難的走著，趴在媽媽瘦小的背上，我心痛的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惚持姨哿�，我還是下來(lái)自己走吧！”媽媽只是笑了笑，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)事，你正發(fā)著燒，得趕緊去醫(yī)院，你不舒服的話(huà)就趴在媽媽背上休息一下，我們馬上就到了！”
于是，媽媽繼續(xù)背著我，頂著寒風(fēng)，辛苦的把我送到醫(yī)院，可媽媽還是眉頭緊皺，焦急的看著醫(yī)生忙前忙后，那種恨自己幫不上忙的表情告訴我，如果可以，媽媽寧愿生病的是她自己，難過(guò)的是她自己。
直到看到我的體溫慢慢正常了，她才舒了一口氣。這就是媽媽對(duì)她孩子的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)！
還有一次，就是三年級(jí)下冊(cè)的期中考試，我沒(méi)有考好，正擔(dān)心爸爸會(huì)很?chē)?yán)厲的責(zé)怪批評(píng)我，當(dāng)我忐忑的回到家，看見(jiàn)爸爸坐在凳子上，我一下子變得很緊張，像老鼠見(jiàn)了貓一樣。
爸爸嚴(yán)肅的向我伸出手說(shuō)：“把這次考試的試卷給我看看�！蔽衣膹臅�(shū)包拿出試卷遞給爸爸，恐懼的看著他，以為免不了一頓惡訊。
當(dāng)我坐著準(zhǔn)備等了許久，也沒(méi)見(jiàn)爸爸做聲，抬頭看了看他，只見(jiàn)他視線離開(kāi)了試卷，看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，這次考試沒(méi)有考好，不是你不夠聰明，是你沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上去，以后要如何對(duì)待學(xué)習(xí)你自己要好好思考一下，爸爸相信你，你可以做到更好！”
我傻眼了，這次我考的這么糟糕，爸爸居然還這么相信我，我以后再也不老玩手機(jī)和看電視了。
這就是爸爸的愛(ài)，他永遠(yuǎn)相信自己的孩子會(huì)做到更好。爸爸給足了我信心。
爸爸媽媽的愛(ài)就是這么無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在，就是這么無(wú)私不記回報(bào)的愛(ài)，感謝我的爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)你們！
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