【精華】六年級自我保護(hù)的作文25篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級自我保護(hù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級自我保護(hù)的作文 1
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事�。∷坏茉诒缺匾獣r(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
在生活中，我們可能會遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
一個(gè)夏天的早晨，我讀幼兒園放學(xué)回家時(shí)，遇到了一個(gè)陌生人，他說自己是爸爸的'同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)
我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識這個(gè)人。為了測試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。
陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車�！庇谑俏揖驼f自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在門口守著我，實(shí)在沒辦法了。正在我絕望之時(shí)，突然看到一個(gè)窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個(gè)矮小的窗戶�；丶液螅腋鷭寢屩v了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長大了！如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識！
六年級自我保護(hù)的作文 2
星期天，我一個(gè)人在家里做完作業(yè)，便和往常一樣去時(shí)小記者課。在半路上，我看了一下手表，才12點(diǎn)30分，上課要1點(diǎn)30分呢！于是，我便改向走弄堂的那天小路，因?yàn)槁房谟幸患倚�，我可以在那兒看一會兒書�?/p>
走到弄堂口，我遇見了我家對面剛買回來的王大媽，她問我：“雯雯，你一個(gè)人在家做完作業(yè)去上課啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走。剛走了十幾步，突然從旁邊出來了一個(gè)大胡子漢子，走過來對我說：“小朋友，你能帶我去一個(gè)地方嗎？”說完便拉著我的手往弄堂里走去，走到弄堂深處，大胡子停了下來，盯著我說：“買不買菜刀？”不不禁好笑：“我買什么菜刀��？”大胡子死皮賴臉地說：“看看嘛，上等的菜刀，雪亮鋒利……”還沒等我反應(yīng)過來，大胡子便三下兩下地從皮包里拿出了一把菜刀，伸到了我的.鼻子底下。我害怕極了，抬起了頭，更是猛地一驚！大胡子剛才的笑臉全部收得一干二凈，露出了一副惡狠狠的表情說：“不許出聲，否則我就殺了你！”接著，大胡子飛快地向四周掃視了一番，不見有一個(gè)人，便瞪著雙眼對我說：“走，帶我去你家！”我聽了，只好乖乖地帶著他走。我邊走邊想：他為什么要我?guī)轿壹依锶ツ�？我想，一定是剛才聽了王大媽話…�?/p>
我想著想著，不由得想哭了。剛才還高高興興的，可在一分鐘內(nèi)，竟成了現(xiàn)在這樣子。我真希望會遇到幾個(gè)人，哪怕是一個(gè)人也好�？斓郊視r(shí)，我想出了一個(gè)辦法。我猛地一轉(zhuǎn)身，對大胡子說：“喂！快把刀收起來，免得我爸爸對你有看法！”大胡子一把拉住我的領(lǐng)子，冷笑著說：“不會吧？那剛才那個(gè)人說你家里沒有人？”“你真笨，爸爸媽媽不在，我怎么買你的菜刀呀！再說，我剛才是為了應(yīng)付那個(gè)老大媽，因?yàn)樗龕酃荛e事。”說我，我轉(zhuǎn)身就向家里跑去，邊跑邊喊“爸爸媽媽，有個(gè)大胡子要我買他的菜刀，還說不買就要?dú)⒘宋摇?/p>
跑到家門口，我轉(zhuǎn)身見那個(gè)大胡子早已跑得無影無蹤了，心里也就安穩(wěn)多了。
六年級自我保護(hù)的作文 3
到了那里之后果然又有很多孩子圍在那里買東西，于是我過去把那些小朋友都趕走了，嘴里還大聲嚷嚷：“別買她這里的東西，里面還有死蒼蠅呢！吃了肚子會痛得厲害，大家都別買了！”于是所有的孩子都走了，這時(shí)老奶奶一下把我抓了過來，大聲對我說：“你這孩子怎么這樣呀，我這些東西都是合格產(chǎn)品，你憑什么說我這些東西不能吃，還把人都給弄走了�！蔽野延猩n蠅的那袋食品給她看，她卻說：“這明明是你打開后放進(jìn)去的，這么小就學(xué)會騙人了�！蔽矣中赜谐芍竦卣f：“如果我現(xiàn)在折開幾袋，里面只要有一只蒼蠅，就算我贏，你就永遠(yuǎn)不能再擺攤，如果沒有的話就算你贏，我也就不再說什么了�！彼饬耍@時(shí)我隨便拿了一袋，把它倒出來，果然有一只蒼蠅，她看到這一切，什么也沒說就推著車準(zhǔn)備走人，我拉住她不讓她走，讓她把車?yán)锏?東西全部扔進(jìn)垃圾桶，以防她以后再出來賣，但她不愿意，依然推著車往前走，我就拉住她的車不放手，這時(shí)城管剛好路過這里，看見我和老奶奶在爭吵就間其原因，知道原因后城管隊(duì)員就當(dāng)場把老奶奶的車扣掉了。原來這個(gè)老奶奶沒有任何營業(yè)執(zhí)照，屬于違法經(jīng)營。
學(xué)會保護(hù)別人應(yīng)該先學(xué)會如何保護(hù)自己，如果連一些自我保護(hù)的常識都不懂，那怎樣才能保護(hù)別人呢？
六年級自我保護(hù)的作文 4
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會中，有許多事情是我們現(xiàn)在還無法理解的，而且，不少人為了利益走上了犯罪的道路，而最容易受到傷害的就是我們這些孩子，因此在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中，自我保護(hù)是不可缺少的。
我曾經(jīng)在手機(jī)上看到過這樣的`視頻：一個(gè)冬天的傍晚，下著小雪，有一個(gè)小女孩，因?yàn)榇驋呓淌�，出來的時(shí)候天完全黑了，小女孩必須要走一個(gè)昏暗的道路，才能到家。她走著走著，突然感覺身后有人跟蹤她，一開始小女孩認(rèn)為都是一個(gè)小區(qū)的，就沒有在意，繼續(xù)往前走�？墒撬阶咴接X得不對勁兒，好像在小區(qū)里沒有見過這個(gè)人。她故意在一個(gè)拐彎處停了下來，于是后面的男生也停了下來，表露出假裝在等人的樣子。小女孩看出了他的詭計(jì)，非常害怕，內(nèi)心也有些忐忑了，但她還是繼續(xù)往前走著，男生也緊隨他的腳步。
此刻小女孩非常著急，心里像熱鍋上的螞蟻，不由加快了腳步，后面的男生也加快了腳步，眼看后面的男人要追上了，在一個(gè)拐彎處，她看見不遠(yuǎn)處一個(gè)陌生人，小女孩靈機(jī)一動(dòng)，跑上去說：“張叔叔您好，您還記得我嗎？”后面的人一聽，還以為她遇到熟人，便灰溜溜地逃走了，聰明的小女孩用她的智慧擺脫了危險(xiǎn)，保護(hù)了自己。
自我保護(hù)不僅需要智慧，還需要臨危不懼的精神。當(dāng)我們的人身安全受到威脅的時(shí)候，我們應(yīng)該盡自己的力量來保護(hù)自己，因?yàn)槲覀兊纳纹湔滟F，不但承載著自己的未來，還承載著家人殷切的希望。
六年級自我保護(hù)的作文 5
今天我讀了《狼和七只小山羊》的童話，讓我深深體會到如何學(xué)會自我保護(hù)的重要性�！独呛推咧恍∩窖颉分饕v述了：山羊媽媽外出給七個(gè)孩子覓食，千交待，萬囑咐，交待孩子要關(guān)緊門窗，小心大灰狼�？山苹拇蠡依沁�是費(fèi)盡心機(jī)一次次地裝拌成善良的山羊媽媽，花言巧語地騙開門，吃了七只單純的小山羊。
讀后我不禁流淚，為小山羊的不幸遭遇，我心里久久不能平息……，動(dòng)物世界存在的危險(xiǎn)，我們的人類世界又何嘗不是到處充滿危險(xiǎn)呢！我們做為小學(xué)生，我們不能做那七只小山羊，該如何加強(qiáng)自我保護(hù)呢？現(xiàn)在我教你一些從電視里學(xué)來的防護(hù)知識。假如有陌生人向你搭話（除了向你問路的'），你千萬不要理他。
如果有問道的陌生人要讓你帶路，你千萬不要帶。如果你獨(dú)自在家，有陌生人敲門時(shí)。你千萬別急著開，不管他說是干什么的，或說是你爸爸媽媽的同事，是受爸爸媽媽的委托做什么的，或說是給送吃的、玩的、禮物等等，都要打電話給爸爸媽媽，讓大人處理，萬一危急，應(yīng)立即打110，沉著冷靜地告訴警察你的具體地址。
還記得電視上說一年有多少多少兒童被拐賣，造成多少多少家庭的傷痛。不都是受了壞人的花言巧語，受了壞人的糖衣炮彈，如果你提高防范意識、不貪圖小利，不輕信陌生人。睜開你的慧眼，我們拒絕做幼稚的小山羊。
六年級自我保護(hù)的作文 6
這天，一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了，我們的情緒都很沉重。要明白，這是多么重大的一件事，直接關(guān)系到一個(gè)同學(xué)的手指�。�
這天在上音樂課下課后，只聽啊的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來，幾個(gè)同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室，他們走一路，血就流一路。當(dāng)時(shí)，我們的情緒深重極了，都想著凌華宇會不會出事，他的叫聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走�是剪刀的主人，如果不把這么大的剪刀帶來，這天的`事情就不會發(fā)生。第二個(gè)有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。
雖然大家都很看后悔，但事情已經(jīng)發(fā)生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓(xùn)，不再重犯同類錯(cuò)誤。要使這樣的事情不再發(fā)生，務(wù)必做到以下兩點(diǎn)。第一：我們要學(xué)會自我保護(hù)�？吹轿ｋU(xiǎn)來了，能夠躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學(xué)會勸阻，看到危險(xiǎn)了，上去阻止，如果自已力量不夠，能夠請老師、同學(xué)、家長來幫忙。只要做到以上兩點(diǎn)，我們受傷的可能性很低。假如那兩個(gè)同學(xué)想一想后果，想一想有什么不對的地方，就不可能發(fā)生這樣的事情，雖然他們兩個(gè)都很后悔，但后悔有什么用呢世上是買不到后悔藥的，早知如此，何必當(dāng)初呢
同學(xué)們，期望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識，別讓這樣的錯(cuò)誤重演
六年級自我保護(hù)的作文 7
每個(gè)人都得學(xué)會自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會自我保護(hù)，不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會自我保護(hù)。
那是一個(gè)炎熱的暑假，姐姐和我一起在院子里玩，院子里堆放了很多破板凳，木頭上還有一些長長的鐵釘，姐姐和我就在一旁玩，玩累了，我想回去喝水，便說：“走木頭堆上吧，那里近！”“那你小心點(diǎn)啊�！苯憬闾嵝训馈吧厦嬗嗅斪印薄芭叮視⌒牡�！”我就直接從木頭堆里走過去，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過鞋子，刺進(jìn)我的腳，我卻被嚇得臉色慘白，一陣鉆心的.痛使我趕緊蹲下來。姐姐小心翼翼地幫我把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒人，姐姐就幫我先換鞋，把襪子脫下來，幸好只扎了一下，沒扎進(jìn)肉里。姐姐冷靜的找到棉簽，拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。我疼得嗷嗷叫，姐姐說剛開始時(shí)有一點(diǎn)疼，不過幾分鐘后就不疼了，過了一會兒，果然好了很多。
姐姐面對這種情況沉著冷靜，她告訴我遇到了危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，不要慌張，要用自己學(xué)過的知識去應(yīng)對。學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事��！它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
六年級自我保護(hù)的作文 8
魯兵遜在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)地生存下來了。雖然像魯濱遜那樣遭遇是極少見的，但是學(xué)會生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對于每個(gè)人都很重要。今天，就讓我給大家說一件自我保護(hù)的事吧。
記得那一天，我和媽媽去“心連心”超市購物，我們搭著自動(dòng)扶手梯上了第二層——食品區(qū)，這里有我的夢寐以求的食物。我隨著媽媽的'腳步，走到了食品欄架前，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著欄架上的食物，想把食物“收入囊中”�？墒钱�(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了！那時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，什么食物都不想要了，就只想見到媽媽，生怕媽媽離開了超市，周圍全是一些陌生人，怎么辦呢？
突然，一個(gè)人向我走來，“這……這不是張叔叔嗎？怎么來超市了？”我不由地說。張叔叔走到我面前，蹲下來親切地對我說：“小宇，你怎么會在這里啊？你的媽媽呢？”我把事情的來龍去脈告訴了他，他拿出電話，對我說：“原來是這樣，打電話給你媽媽吧�！蔽疫B忙道謝，拿過手機(jī)，立刻撥打了媽媽的電話，此時(shí)的我又像是快枯萎的小草得到一束陽光的照耀，變得生機(jī)勃勃起來。我在電話里告訴媽媽，我在超市門口等她，張叔叔把我送到超市門口，我勸他快走，去做其他的事情，別等了。可他硬是不走，偏要等著媽媽來接我才肯放心。
過了一會兒，媽媽來接我了，叔叔就走了，在回家的路上，我在心里向張叔叔感謝，謝謝您！張叔叔！
這就是我的自我保護(hù)的事了，希望你們能向我說說你們的事。
六年級自我保護(hù)的作文 9
在生活中，到處都充滿著危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，他可能是地震、狂風(fēng)。也可能是被綁架或是被搶劫，所以學(xué)會自我保護(hù)是非常重要的。
那是去年的.一個(gè)夏日，我和媽媽上街購物，由于是星期六，所以街上的人非常多，幾乎每個(gè)人都肩挨肩，腳貼腳。
我和媽媽繼續(xù)往前走，突然，我感覺到了有什么不對，猛地一回頭，什么也沒有��？難道是我看錯(cuò)了？可是，我越走越覺得不對勁，再一回頭。終于，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“跟蹤”我們的人，那個(gè)人1米75左右的個(gè)子，很瘦，不戴眼鏡，看起來“賊眉鼠眼”的。
我心里有了幾絲恐慌，可是很快我又很快鎮(zhèn)定了下來，我拉著媽媽想甩掉他，可怎么也甩不掉“哼！逼我使絕招！”我把嚼過的口香糖往后一扔。那人正好踩上，他好像要把我吃掉，但是為了成“大事”他也就忍了。
我們來到公交車站，我也不知當(dāng)時(shí)我哪來的機(jī)智，我大喊到“媽媽！我們坐2路回家吧！”說著，我走上車，我故意讓那個(gè)人上車先買了票，隨后，我說道“哎呀！我沒帶零錢，咱們打車回家吧，之后我和媽媽就下了車，留那個(gè)人在原地發(fā)愣。
那一次的經(jīng)歷讓我明白了，我們一定要學(xué)會自我保護(hù)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)宜定要保持冷靜，貴重物品要放到貼身兜里。
危險(xiǎn)固然可怕，但是，只要想辦法你就能化險(xiǎn)為夷。
六年級自我保護(hù)的作文 10
在生活中往往會遇到許多危險(xiǎn)的事，那么，在這種情況下，我們不應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)嗎？
在我還小的時(shí)候，自我保護(hù)意識很薄弱，所以受傷的時(shí)候，總是向別人求助。但是通過一件親身經(jīng)歷，我學(xué)會了自我保護(hù)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。
有一次，我和張惠在家里玩捉迷藏。我在躲藏的時(shí)候，只顧著想藏在哪里別人找不到，沒顧上別的。一不小心碰到了漏電的插座，手被電出了一個(gè)大包。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，不懂得觸電后怎么辦，被電出的包又痛又癢，我又找不到大人，只好坐在地上哇哇大哭。張惠看見后，不像我一樣干著急，她很冷靜地想了一番，然后把我?guī)У剿剡�，把手浸泡在冷水里。過了一會兒，張惠讓我把手擦干，在上面涂了一層牙膏，又讓我對著手上的“病號”吹氣。我乖乖地照著她的.方法做，不一會兒，果然不痛了。
我很佩服張惠。因?yàn)樗c我年齡差不多，卻比我懂的多。有張惠在以后受傷就不怕啦，可是，我以后肯定不能與張惠一直在一起，如果再受傷該怎么辦？我不能總是依靠別人，我要學(xué)會自己保護(hù)自己才行。
于是，從那以后，我以張惠為榜樣，學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)。
現(xiàn)在，家里大大小小的事都由我解決。想起以前不會保護(hù)自己的我，真覺得幼稚可笑，但是，就是因?yàn)槟欠N幼稚的做法和想法，才成就了我今天的能力，不是嗎？
六年級自我保護(hù)的作文 11
在生活中，我們可能會遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，一個(gè)小女孩放學(xué)回家時(shí)，遇到了一個(gè)陌生人，他說自己是小女孩爸爸的同事。小女孩為了測試他，就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。陌生人連忙說他也是開卡車的`，就把幾顆糖塞到小女孩手里，給她吃。小女孩心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人一定是壞人，他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。”于是她就說自己不喜歡吃糖，陌生人只好把糖拿回來。陌生人又說小女孩的爸爸開車去了，讓他來接小女孩，帶她去爸爸那里。小女孩只好跟著他走，她一邊走，心里一邊想著自救自護(hù)的方法。她靈機(jī)一動(dòng)，突然向遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么來了�！蹦吧说哪樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著小女孩的手也突然松開了。小女孩對陌生人說：“爸爸來了，我們過去吧！”“不，我有事先走了�！敝灰娔吧梭@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這個(gè)小女孩遇到危險(xiǎn)時(shí)，毫不慌亂，還想方設(shè)法的與壞人周旋，最后終于擺脫了危險(xiǎn)。假設(shè)她并沒有這樣做，而是驚慌失措，不知道該怎么辦，那后果就不堪設(shè)想了。我們應(yīng)該掌握一些自我保護(hù)的方法，在遇到危險(xiǎn)和災(zāi)難時(shí)，要能靈活運(yùn)用，這樣，我們就能平安度過一生。
六年級自我保護(hù)的作文 12
在我們此刻的生活中，像魯濱孫那樣傳奇的經(jīng)歷極其少見，但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)伴隨著我們，學(xué)會生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對我們每一個(gè)人來說都很重要。
還記得五年級時(shí)，暑假是在寧波過的。某天晚上聽到一則新聞是關(guān)于車禍的'，那天清晨兩三點(diǎn)時(shí)，一條高速公路上有兩輛車同時(shí)闖紅燈，結(jié)果相撞了。原先，甲方屬于酒后駕車，駕駛員是一名剛滿十八歲的大學(xué)生。駕駛員與兩個(gè)同學(xué)一起回家，卻不料發(fā)生了車禍。而乙方是一輛出租車，司機(jī)駕一名乘客過高速公路時(shí)，抱著僥幸心里而闖了紅燈，沒想到卻糟了秧。這一場車禍導(dǎo)致四個(gè)家庭痛不欲生，真的就應(yīng)重視不闖紅燈呀！
在我們學(xué)校的旁邊有一條寬大的馬路，馬路上人來人往，各種車在馬路上奔馳著。在以前，這條馬路也發(fā)生過幾次車禍，給我們小學(xué)生的安全帶來了很大的威脅。不止是學(xué)校附近，此刻車輛很多，交通事故頻繁發(fā)生。我想，避免交通事故要從每個(gè)人做起，我們小學(xué)生要自覺地遵守交通規(guī)則。如，過馬路時(shí)必須要左右看一看，走人行橫道。這樣，我們就能防止自己發(fā)生意外了。
但并不是這樣，我們就安全了。在今后的生活中必須還有許多困難、危險(xiǎn)在等著我們，我們就應(yīng)提高自我保護(hù)意識，將愛心、勇氣和智慧融于一身，在充滿危險(xiǎn)、困難和挑戰(zhàn)的生活中，學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)，成為一個(gè)強(qiáng)者！
六年級自我保護(hù)的作文 13
在我們身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我們也要每時(shí)每刻的保護(hù)自己。舉個(gè)例子吧！
汶川大地震中有一位六年級的女同學(xué)，勇敢的從五樓跳到了一樓的草坪上，竟然毫發(fā)無傷，不但救了自己，還救出了老師們和同學(xué)們。這個(gè)勇敢的女同學(xué)叫康潔。她不但保住了自己，還救出了老師們和同學(xué)們。
再說說我的例子吧！
我也遇到過意外。這是一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽都不在家。我一個(gè)人無聊，拿起媽媽給我的手機(jī)，玩起了手機(jī)游戲《王者榮耀》。玩一半，就響起來“咚咚咚”的敲門聲。一位自稱是爸爸的朋友的大叔，想找爸爸的。我透過貓眼，看見這個(gè)人的長相：戴著墨鏡，光頭，骨瘦如柴，一看就知道是壞人。我想：爸爸的朋友我都認(rèn)識，我不記得爸爸有這個(gè)朋友��！便問了幾個(gè)問題：“我爸叫什么，作什么工作的，幾歲了，什么時(shí)候出生的？”這些問題他都答對了，我又問了一個(gè)問題：“我叫什么名字？”他愣了一下，說：“我好久沒來了，忘了你的`名字�！薄澳呛茫掖騻�(gè)電話催催爸爸馬上回來�！蔽艺f完，報(bào)了警。我把這事的來龍去脈告訴了警察叔叔。過了一會兒，我聽見幾聲喊叫，又看了一下貓眼，看見幾位警察叔叔站在門口。我馬上到！打開門，迎接警察叔叔的到來。他們還夸我是個(gè)勇敢的男孩子呢！
這件事，讓我明白了自我保護(hù)的重要性，我們應(yīng)該從小學(xué)會自我保護(hù)，以防身邊的意外發(fā)生。
六年級自我保護(hù)的作文 14
每個(gè)人都會遇到一些困難，在這個(gè)時(shí)候，我們就應(yīng)要保護(hù)自己，不讓困難給打敗，只要有一線期望，我們就不能放下。
在生活中也有自我保護(hù)的事情。比如：跟蹤事情，綁架事情，撞人事情其中有一件事令我印象最深，那就是在電腦上看見的撞人事件。有一次，一個(gè)小孩騎著單車，不留意撞到一個(gè)大人，看上去一點(diǎn)問題都沒有。小孩立刻向大人道歉：對不起，對不起，我以后會留意點(diǎn)。小還以為已經(jīng)搞定了，就騎上單車想走。誰知，大人把他拉了下來邊便說：你剛才撞得我這么嚴(yán)重，你就應(yīng)賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)吧！你不給的話我找人打你。小孩立刻假裝打電話給爸爸：喂！爸爸呀。你是不是在上班呀我在你公安局對面呀，我撞了人啊，很嚴(yán)重，他要我賠醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)，你快點(diǎn)過來呀。大人聽了后立刻撒腿就跑。
在生活中我們可能會遇到一些災(zāi)難或危險(xiǎn)，我們就應(yīng)要保護(hù)自己。發(fā)生洪水時(shí)。要迅速向山波，高地，樓房等地勢高處轉(zhuǎn)移。發(fā)生地震時(shí)。要躲在結(jié)實(shí)的家具下，貨或到跨度小的房間，墻角暫避，注意保護(hù)頭部。被綁架時(shí)。要持續(xù)冷靜，要注意作案人的'聲音、人數(shù)、特征、如身高、胡須、疤痕為特征，及車輛號碼。
與負(fù)責(zé)看守的綁匪多聊，挑撥團(tuán)伙成員之間的矛盾和以情打動(dòng)他們，要?jiǎng)?chuàng)造多些逃跑幾會。
從上面能夠明白有很多的災(zāi)難和事故。所以要用自己的智慧去保護(hù)自己。
六年級自我保護(hù)的作文 15
記得有一次星期天的下午,我放學(xué)回家,那時(shí),我剛剛上小學(xué)一年級,正在馬路邊走著。
不知從什么地方冒出來了一位男子，很陌生，他拍了拍我的肩膀，說，小朋友，是回家嗎？嗯，只見那男子從他的衣兜里拿出一顆糖，小朋友，吃不吃，我沒有去接住那顆糖，我對他說你是誰，我是你爸爸的朋友啊，我打開了我的記憶想了想，可我沒有見過這個(gè)人，我想他肯定是騙我的。他又幫我把包裝打開，放到我的嘴邊，我立刻說，我不餓還是您吃吧，他又把糖放到了衣兜里，這時(shí)，我編了個(gè)謊言說，你不是認(rèn)識我爸爸嗎？我爸爸是做蛋糕的，你吃過嗎？當(dāng)然，你爸爸做的蛋糕可好吃了，又在騙我，我爸爸才不是做蛋糕的呢，我爸爸是當(dāng)廚師的`。
小朋友，肚子餓了吧，我?guī)闳ジ浇酿^子里去吃一點(diǎn)面吧，他緊拉著我的手說，如果你不想吃，我就帶你回家，可是你爸爸要我來接你的喲。
我才不信呢，就在不遠(yuǎn)的地方，有一位男子，我叫了一聲爸爸，那位陌生人馬上就把我的手松開了，我回過頭來一看，啊，那位陌生人早就的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
回到家，我把這件事給了爸媽聽，他們聽了，夸我真聰明。
從這件事我也想了一下，不管是在什么地方，遇到了你吧認(rèn)識的陌生人，可千萬不能大吼大叫，要用你聰明的大腦去想：怎樣去對付這件事。不過我這次真是好險(xiǎn)，但不過我學(xué)會了自我保護(hù)。
六年級自我保護(hù)的作文 16
如果有人問“在你的生活中什么是最重要的？”你也許會說：“金錢、親人、伴侶�！钡覅s會說：“生命是我生活中最要的東西。因?yàn)橐粋�(gè)人從生到死都只有這一次，我們只有好好珍惜自己的生命才能幫自己規(guī)劃更美好的未來�！�
記得在四年級國慶節(jié)時(shí)，于老師布置西區(qū)龍城廣場游玩并寫一篇作文的作業(yè)。待我寫完其它的作業(yè)后，已經(jīng)是晚上八九點(diǎn)了，我準(zhǔn)備去卻沒有人送我。媽媽上班去了，爸爸早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我只好自己去了，手拿一個(gè)筆記本，帶上爸爸的手機(jī)便出發(fā)了。經(jīng)過一小時(shí)的參觀和游玩，我開始向家進(jìn)發(fā)了。
走到了一半，我就體力不支了，于是準(zhǔn)備打的回家，再讓爸爸支付。我走到了一個(gè)大道上招手示意，不一會，一輛出租車過來了，我看到兩個(gè)年輕人，開著輛夏利車過來了。我看了一眼他們就說不話來了，一頭黃發(fā)，耳朵上打著耳釘，身上紋著紋身。我又望了望運(yùn)營證，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有
這使我想起報(bào)紙上的.出租小知識：出租車上會有運(yùn)營證，可是……這車的呢？
那位叔叔問我：“小朋友，你去哪��？”“我……去……去黃河路怎么走�。俊蔽艺J(rèn)為這是賊車，當(dāng)然不敢上去了。因我在走這段路時(shí)愛記車牌，它一直陰魂不散，追著我。于是我急中生智說出了這個(gè)。他“熱情”的說：“就在前方右轉(zhuǎn)，再直走三段路，在左轉(zhuǎn)了！要不要我們送你過去吧！”我連忙說：“不用，不用，我只是迷路了�！�
我便走開了。
六年級自我保護(hù)的作文 17
在一個(gè)陽光燦爛的下午，我在學(xué)完興趣班后獨(dú)自騎車往家走。忽然“啪”的一聲，自行車鏈子掉了。
我并不慌張，因?yàn)槲以瓉砜匆娺^別人修掉下的車鏈子。真是“看花容易繡花難”啊，我修了半天，除了弄的手上全是油，其它的還是和原來一樣。算了，就這么推著走吧。走到半路，要過一個(gè)路口時(shí)，我左右張望，看看有沒有汽車經(jīng)過。這時(shí)，我看到了一個(gè)胖胖的男人正在不懷好意地跟在我后面，仔細(xì)一看，手里還握著一把菜刀。雖然我不知道他是否是壞人，但“防人之心不可無”這個(gè)道理我還是知道的。但是我知道，如果我現(xiàn)在貿(mào)然逃走，不但不能逃掉，說不定還會加快死亡的速度，這個(gè)時(shí)侯我是多么渴望有熟人經(jīng)過啊!正當(dāng)我認(rèn)為逃不掉的時(shí)候，突然看見我們班的周昱旻正騎著車子經(jīng)過這里，我趕緊大聲地叫他：“周昱旻”，他看見了我，也向我打招呼。這時(shí)，我向后瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)“胖子”并沒有過來，現(xiàn)在還在路口等綠燈呢。說時(shí)遲，那時(shí)快，我趁著他還沒過來的`空，推著車子趕快跑，如果這時(shí)那個(gè)“胖子”想追上我也來不及了，因?yàn)槲液退呀?jīng)拉開了很長的距離了。我過了馬路之后，便三步并作兩步地跑到了小區(qū)里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到那個(gè)“胖子”的臉上顯露出憤怒的表情，幸好我已經(jīng)跑到了樓下。我快速地把車子推進(jìn)了地下室，就趕快上了樓，把門、窗都鎖死了才放下了懸在心上的大石頭。
經(jīng)歷了這件事以后，我決心今后一定要多學(xué)習(xí)一些保護(hù)自己的辦法，學(xué)會自我保護(hù)。
六年級自我保護(hù)的作文 18
一天傍晚，我和兩個(gè)好朋友走在回家的路上，一路上歡聲笑語。
這條小路平常沒有什么人來來往往，我們走這條路完全是想“抄近路”，沒有其它的想法。可是今天自從放學(xué)以后，我隱約有一種不祥的預(yù)感，似乎有人在我們身后跟蹤。我不停地朝身后望去，果然有一個(gè)人在我們身后。他戴著一頂黑色的鴨舌帽，鼻上架著一副黑色的墨鏡，還戴著一個(gè)黑色的口罩……
這時(shí)，我的好朋友喊住我：“嘿！你怎么啦？一臉的愁眉苦臉的.樣子？”我側(cè)過去，對她們悄悄地說：“你們沒察覺到什么嗎？我感覺我們被跟蹤了�！彼齻兟牭靡荒樏Ｈ唬劾锍錆M了困惑�！鞍�！算了！我記得這附近有一個(gè)比較大的菜市場，而且這個(gè)時(shí)間點(diǎn)肯定是人山人海的，不管他是不是壞人，我們先去那兒避一避吧！”那兩個(gè)“小傻瓜”半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)手牽手地朝菜市場快步走去，這時(shí)，我再一次朝身后望去，那個(gè)“神秘人”還是緊緊跟隨我們。
很快，我們到達(dá)了菜市場，那兒真是人山人海，車水馬龍�。∥依门笥褌兊氖�，一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)菜市場里，艱難地繞著菜市場小跑了一圈，最后沖出菜市場。這時(shí)，我們再一次向身后的菜市場望去，那個(gè)“神秘人”已經(jīng)不見了，無影無蹤了。
接著，我們繼續(xù)走在回家的路上……
我們遇到危險(xiǎn)的事情，要懂得冷靜下來，動(dòng)腦想想接觸危險(xiǎn)的辦法。
六年級自我保護(hù)的作文 19
提到自我保護(hù)這幾個(gè)字，我首先想到的就是逃生，之后又聯(lián)想到了地震、火災(zāi)、洪水、泥石流等等，而我所經(jīng)歷過的只有迷路，我去其他地方的時(shí)候從來不記路，所以我迷路有很多次，而我今天就講一下我在六年級上學(xué)期去雙休公園迷路的事吧！
那天，我和六二班的一個(gè)朋友來到雙休公園打籃球，去的時(shí)候是他先來我家叫我，然后我們一起走到了雙休公園，我們并沒有先去雙休公園，而是先到他家去拿籃球而在去他家之前，我所走的路就完全很陌生，而他家就在天地會城，就在雙休公園的對面，我們坐電梯的時(shí)候有說有笑，不一會就到了。我并沒有進(jìn)他家，而我是在外面等了一會。拿完籃球之后我們就去雙休公園打籃球，正在我玩得不亦樂乎的`時(shí)候天慢慢地黑了，我的朋友也回家了，而我從另一個(gè)門出來，剛出來就覺得這條路很陌生，就在我不知所措的時(shí)候，我想起了我?guī)Я耸謾C(jī)，我給我爸爸打了個(gè)電話，然后我分清了都南西北之后，在爸爸的指揮下我到了進(jìn)的那個(gè)門，之后好不容易走到了金祥花園，我又往前一直走，走到了長江書店，又往北邊走了差不多十分鐘之后我就到了家，真是嚇?biāo)牢伊�，還以為到不了家呢，真是勞累又驚心動(dòng)魄的一天��！
經(jīng)過了這件事之后，我懂得以后出門要先熟悉路線，分清目的地的每個(gè)門，再去之前問一下朋友，這樣才不會迷路。
六年級自我保護(hù)的作文 20
看到“自我保護(hù)”這四個(gè)字，我想到：生命，只屬于我們一次。我們要珍惜生命，學(xué)會生存，就要學(xué)會自我保護(hù)。
那是讀二年級的時(shí)候，放學(xué)后我獨(dú)自一人回家。一位陌生的男子出現(xiàn)在我面前�！靶∶妹茫艑W(xué)啦?”陌生人笑瞇瞇地說“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識我了嗎?”。我抬頭看了看他，心里琢磨著這個(gè)人到底是誰�！笆沁@樣的，你爸爸沒有時(shí)間，我來接你回家。”說完他拉住我的手要我上車。我立刻緊張起來，故事書中曾經(jīng)看到過的情節(jié)出現(xiàn)在我的腦海里，“會不會是壞人啊?早上走的`時(shí)候爸爸沒有說要來接我啊?”我得先考驗(yàn)考驗(yàn)他。于是我問道：“叔叔，爸爸的眼鏡修好了沒?”“修好了，修好了”。陌生人立刻說道。我心中暗想：糟了，遇到壞人了!爸爸是不戴眼鏡的。并且我觀察到陌生人東張西望，一臉的慌里慌張。怎么辦?怎么辦?我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著……就在這時(shí)，一個(gè)看樣很和藹的爺爺向這邊走了過來，我立刻裝出一副驚喜的樣子“叔叔，我爺爺來了!”我立刻跑了過去，然后用最快的速度小聲對爺爺說：”爺爺，救救我，我遇到壞人了�！睜敔斊鸪蹉读艘幌�，立刻冷靜的對我說：“孩子，我陪你過去看看怎么回事。”但是，等我和爺爺轉(zhuǎn)身向這邊走的時(shí)候，那個(gè)叔叔隨著那輛小轎車早就不見人影了。當(dāng)爺爺和周圍的人了解了整個(gè)事情之后，都夸我是個(gè)聰明機(jī)智勇敢的孩子呢。
這件事告訴我一個(gè)道理，當(dāng)我們在生活中遇見壞人時(shí)，一定要沉著冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，保護(hù)自己。
六年級自我保護(hù)的作文 21
俗話說的好：窮人的孩子早當(dāng)家！”而我們呢？是家里衣來張手、飯來張口的小皇帝小公主，享受了父母過多的溺愛，根本不像農(nóng)村的孩子一樣早就接觸了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會，會做各種各樣的家務(wù)活。
我們在生活中總會遇到一些突如其來的災(zāi)難，我們往往會顯得手足無措，無法應(yīng)對。那么，我們在這些災(zāi)難面前，應(yīng)該如何聰明的'去應(yīng)對？學(xué)會生存？
這是一個(gè)真實(shí)的事情：一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上，遇到了一個(gè)自稱是爸爸同事的人，把誘人的糖果拿出來，想往小女孩手里面塞，把她帶走。這時(shí)，小女孩不禁在想：這個(gè)人一定不是爸爸的同事，他是壞人！于是，小女孩冷靜下來，機(jī)智勇敢的她想出了一個(gè)好辦法，她對那個(gè)騙子說：“我是不吃糖的，我每次去爸爸那里都會給他買一包煙�！蹦莻�(gè)壞人信以為真，小女孩跑到商店門口，沖著一個(gè)素不相識的人高聲喊著：“爸爸，你回來啦！”，那個(gè)騙子聽見小女孩的叫喊聲，抱頭鼠竄，慌慌張張地說了一聲：“我……我還有事……我先走了！”隨之，這個(gè)騙子一眨眼就消失在了小女孩的視線中。他的陰謀被小女孩的機(jī)智勇敢，沉著冷靜，以及自我保護(hù)的一些小技巧，從而使他沒有得逞。
為什么我們這個(gè)社會分三六九等？在這個(gè)復(fù)雜、殘酷的社會，我們?nèi)绾螌W(xué)會生存？學(xué)會自我保護(hù)？在這個(gè)社會上，我們應(yīng)該如何立穩(wěn)腳跟？我們要在生活中慢慢學(xué)會一些技能，如：洗衣服、做飯、打掃房間……有了技能，我們才能學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)！
六年級自我保護(hù)的作文 22
在我們身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我門也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護(hù)呢？
我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學(xué)習(xí)成績差了點(diǎn)，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個(gè)人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過門縫看到那個(gè)按響門鈴的人。他是一個(gè)平頭的，帶著墨鏡的，長的一臉兇像。小明問：“叔叔，請問你找誰？”那為叔叔說：“我是你爸的同事，我是來找他的�！毙∶髀犃司拖耄翰粚Π。职值耐挛叶颊J(rèn)識，怎么他我都沒見過呢？小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便說：“哦，是爸爸的同事！那么，我問你：我爸爸叫什么？做什么工作的`？”“你爸爸叫李寧，做保險(xiǎn)的，現(xiàn)在可以讓我進(jìn)來了么？小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對付陌生人的騷擾。便再問：“不行，還得在問：我爸爸今年多少歲？什么時(shí)候生日？”“我只清楚那些，這些忘記了！你先讓我進(jìn)來吧！”他不耐煩的回答。小明說：“那我打個(gè)電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來！”“好”，那個(gè)叔叔應(yīng)了一聲，但是，當(dāng)小明拿起電話時(shí)，他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀！
這個(gè)故事教育了我們，要學(xué)會如何應(yīng)付壞人，要學(xué)會自我保護(hù)、自我防御。
從此，我了解到了，并學(xué)會了如何自我保護(hù)。
六年級自我保護(hù)的作文 23
有的人經(jīng)歷過危險(xiǎn)的事，也有的人沒有經(jīng)歷過危險(xiǎn)的事，不管大家經(jīng)歷過沒有這樣的事。大家的自我保護(hù)能力怎么樣呢？大家想過沒有，如果發(fā)生這樣的事你們會自救嗎？
我就親身經(jīng)歷過危險(xiǎn)的事，那是在我上小學(xué)一年級的時(shí)候。記得那天早上天空還灰蒙蒙的，我正走在上學(xué)的路上。突然，一位中年男子出現(xiàn)在我的左邊，他大概離我有一米多遠(yuǎn)。他看見我后溫和地對我說：“小朋友，你上幾年級啦？”我說：“我上一年級啦”。他聽后笑瞇瞇地對我說：“小朋友，來，過來，過來�！彪m然當(dāng)時(shí)我還小，但我就立刻警惕起來。我覺得不對勁，于是我就立刻跑走了，幸虧他沒有追上來，要不然我就慘嘍！但前面就是學(xué)校，他肯定不敢追上來。這次是我走運(yùn)，要不然后果不堪設(shè)想！
現(xiàn)在社會很亂，小孩子如果不好好的保護(hù)自己，很有可能會被綁架。所以我給大家以下幾條建議：
�。辈灰S便和陌生人說話。
�。膊灰阅吧私o你的.食品
�。匙詈貌灰砩铣鋈ネ妗Ｈ绻娴挠惺乱砩铣鋈サ脑�，最好幾個(gè)人一起去。晚上走夜路要帶上防身物品。
�。醋约河惺謾C(jī)的話不要拿出來炫耀，這樣很有可能被小偷盯上。
５當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人跟著你的話，最好往人多的地方去，這樣你可以甩掉他。
�。度绻袟l件的話可以學(xué)習(xí)跆拳道之類的防身方法，也是很不錯(cuò)的喲！
每個(gè)人都要學(xué)會如何保護(hù)好自己，如何在特殊情況下解救自己。這樣就算遇到危險(xiǎn)的事，也能自己救自己。所以大家就謹(jǐn)記這些自救方法吧！
六年級自我保護(hù)的作文 24
人生中有許許多多的考驗(yàn)。如同天上的繁星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，如同河里的小魚無憂玩耍，我們現(xiàn)在遇到了危險(xiǎn)，都不能自我保護(hù)最后就敗給了危險(xiǎn)。
記得那是一個(gè)春光洋溢鳥語花香的季節(jié)。就在這樣美好的季節(jié)里，我一人在家寫作業(yè)，沒有大人，窗外的陽光分外明亮，感到一切都很祥和。
突然，“咚咚咚”一陣敲門聲映入耳簾，我趕緊跑到門前在貓眼里瞄了瞄看見了一個(gè)黑黑的，矮矮的又有一些駝背的中年男人。他好像就知道我在看他，他說：“你好，我是你爸爸的朋友，他讓我接你去廠里吃飯�！�，我心想不對呀爸色和媽媽明明是一起去叔叔家了他是不是壞人�。课矣行┗盼伊说窒氲嚼蠋�，家長平常講了面對壞人要沉著冷靜，機(jī)智勇敢的面對，于是便對他說：“好的，讓我換換衣服和媽媽一起”接著說：“媽，著叫我們?nèi)ダ锍燥埬亍蔽覍W(xué)著媽媽的`聲者說，“好的。”那個(gè)壞人說：“你爸沒說你家有人啊�！薄！安粚Π�，我爸走時(shí)我媽還在家呢�！蔽掖舐暤亟械溃f完就聽見咚咚咚的下樓聲，我偷偷的地笑了起來。
這事雖過去了很長時(shí)間，但每次想起來就感覺是才發(fā)生過的。這一次考驗(yàn)讓我從中領(lǐng)悟了很大的道理來：面對壞人要冷靜沉著，不要緊張，只要有靜下心，機(jī)智勇敢地重對敵人，一完會安全的。最重要的是不能輕易開門，要用學(xué)過的知識保護(hù)自我！
六年級自我保護(hù)的作文 25
平安，是什么意思？有人說，平安是幸福。有人說，平安是快樂……校園是我們大家一起學(xué)習(xí)的地方，我們辛勤的汗水在這里揮灑；我們豐碩的果實(shí)在這里收獲；我們的青春年華在這里萌芽。
然而，校園的許多角落隱藏著安全隱患，也許是你玩耍嬉戲時(shí)，不小心觸碰到了桌子上的額角，導(dǎo)致你頭部撞傷；也許是你體育課休息時(shí)與同學(xué)打鬧，追逐，腳下一不留神，踩到一個(gè)東西，滑倒了，后背狠狠摔入地上，導(dǎo)致摔傷；也許是課間休息時(shí)，在走廊里打籃球，不顧其他同學(xué)，在走廊里橫沖直撞，絆倒了一位同學(xué)，你卻在那里哈哈大笑。這些都是安全隱患。
校園每天多有很多事情發(fā)生，好事，樂事，壞事……每當(dāng)有好事時(shí)，我們每個(gè)人都笑嘻嘻的`。發(fā)生一件樂事時(shí)，大家都其樂融融。然而恰恰相反的是：每當(dāng)壞事來臨，大家都會恐慌，甚至增添一種恐懼。
自我保護(hù)可以使我們面對突發(fā)狀況時(shí)，一種自救措施，我們應(yīng)該具備自我保護(hù)能力，不與陌生人說話，不乘坐陌生人的交通工具……，學(xué)會自我保護(hù)。
構(gòu)建平安校園，學(xué)會自我保護(hù)。我們要消除安全隱患，建立平安校園，有自我保護(hù)意識，自己應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)，保護(hù)自己不受侵害。從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用實(shí)際行動(dòng)塑造一個(gè)美麗的學(xué)校，用實(shí)際行動(dòng)塑造一個(gè)嶄新的自我。
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