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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-03-14 09:03:11 六年級(jí) 我要投稿

    精選回憶六年級(jí)的作文集合6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選回憶六年級(jí)的作文集合6篇

    回憶六年級(jí)的作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我已經(jīng)長(zhǎng)大成了一個(gè)大男孩,愛(ài)好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了,有時(shí)會(huì)不由自主地想起以前快樂(lè)、無(wú)憂又可笑的事情,每次想起了這些事,心里總會(huì)有一股暖暖的感覺(jué)。

      那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天,在我們小區(qū)后面有一片很大的空地,本來(lái)是打地基蓋樓房的,可是由于種種原因推遲了很長(zhǎng)的時(shí)間,小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那里捉螞蚱,那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽,有很多大人去那里練排球,所以那片空地就成了一個(gè)“練球場(chǎng)”,我?guī)缀趺刻於家蛬寢屢黄鹑ァ?/p>

      有一天,爸爸給我買了一個(gè)很大的風(fēng)箏,是飛機(jī)的那種,我欣喜若狂,但是爸爸說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏的線不好,得用魚(yú)線才行,所以我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于,所有的裝備都準(zhǔn)備好了,我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏,我們選擇好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng),然后,爸爸拿著線,我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑,等線拉好以后,我猛地一扔,風(fēng)箏一下就吹回來(lái)了,原來(lái)我是逆風(fēng)放的,調(diào)整好方向以后,又重復(fù)了剛才的動(dòng)作,風(fēng)箏飛起來(lái)了。

      可是,飛到半空中,風(fēng)中有落下來(lái)了,我一次又一次的實(shí)驗(yàn),終于在一次成功的放飛后,風(fēng)箏飛起來(lái)了,爸爸趕快放線,我也幫忙抓住,看著我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,心里有一種非常好的,但有說(shuō)不出的感覺(jué)。

      雖然,我已經(jīng)這么大了,但一些童年的往事依然留在我的心頭,我心里會(huì)給我快樂(lè)的童年,留一個(gè)過(guò)去,我玩耍的空地那么大的地方,我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走,看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去,尤其是在我難受時(shí),這些美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂傷。

    回憶六年級(jí)的作文 篇2

      清晨的微風(fēng),彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著,而這微笑,卻不是遺忘那天真的微笑,深深地,狠狠地,我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞,留下一個(gè)空蕩的憶,顯然,這微笑是掩蓋的,是痛苦的,是傷悲的。

      腦海中,浮現(xiàn)的,是圣誕的前夜,日本的,遙遠(yuǎn)的。那個(gè)月夜,如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中,它淡抹如煙的年華撫平了整個(gè)城市的不安,不,是廢墟,不,是建筑工地。然而,這個(gè)月夜,誰(shuí)不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的到來(lái),卻在這片廢墟中,有一個(gè)人在傷感,與他相依為命的總是小提琴傷感,他那深藍(lán)的雙眸仿若是冰冷,孤單,對(duì),藍(lán)色代表孤寂,而他,為何兩眼憂郁,是,是深邃的泉水在哭泣?小提琴告訴我說(shuō),是!那男孩嘴唇微顫,矯健的身姿在與寒風(fēng)抗?fàn),在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的音?lè),沒(méi)有歌詞,沒(méi)有真正的演奏者,更沒(méi)有名字,只是在傷感,一開(kāi)始就傷感,愈來(lái)愈深,愈來(lái)愈深,鉆進(jìn)了人心里。

      月光如流水,冷風(fēng)如咽,此首純音樂(lè)正在晚風(fēng)中蕩漾,月光下蕩漾。

      “幾斗!”直到,直到有個(gè)女孩那細(xì)小的聲音打破了這深夜的寂靜,小提琴恍地,聲音停止了,靜靜的來(lái),悄悄地去……閉眼,我再次掩面微笑,可這下,我不得不哭泣,兩行清淚順著臉頰滑下,靜靜地,落在地上,再次沒(méi)有聲音……

      清晨——我的音樂(lè),我的——傷感的世界。

    回憶六年級(jí)的作文 篇3

      過(guò)去的事情有許許多多,可有一件事讓我記憶猶新、難以抹去。

      那是我上三年級(jí)的一天中午放學(xué),我路過(guò)了一家商店,櫥窗上擺著一個(gè)新上市的奧特曼玩具。讓我佇立良久,這時(shí)老板看見(jiàn)了,走到我面前說(shuō)道:“小朋友是不是想買一個(gè)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手摸摸口袋里僅剩下的五角錢。老板好像看出我的心思,又說(shuō):“這玩具十元錢,如果你沒(méi)帶錢的話,趕快回去讓你媽媽來(lái)帶你買!”我沒(méi)有吱聲,回到家里,把想法告訴了媽媽,可媽媽沒(méi)同意。就在這時(shí)我想到了一個(gè)歪主意。便等爸爸媽媽出去了,跑到爸爸媽媽的房間里。提心吊膽地把媽媽的包打開(kāi)了,心里十分矛盾,一會(huì)想拿,一會(huì)不想拿。因?yàn)閶寢屢郧案嬖V過(guò)我:不能偷別人的東西,這是個(gè)壞習(xí)慣?晌矣窒氲綂W特曼玩具,還是拿了十元錢。在下午上學(xué)的時(shí)候買了那個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的玩具。

      下午,一放學(xué)回到家,媽媽就把我叫到她的房間里,問(wèn)我是不是拿了她包里的十元錢。這時(shí),我搖搖頭,便回到我的房間,當(dāng)我心虛想把奧特曼玩具藏起來(lái)時(shí),此時(shí)心里忐忑不安、猶豫不決。不禁想到我們以前學(xué)到的一篇課文《手捧空花盆的孩子》:那個(gè)孩子多么誠(chéng)實(shí),而我卻和他有著天壤之別。這時(shí),我眼角里閃著淚光。拿起奧特曼玩具向爸爸媽媽的房間走去,把事情一五一十的告訴了媽媽。我心想一定會(huì)被媽媽打一頓得?蓩寢寘s語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好孩子。今天中午媽媽不是不讓你買玩具,一是:你的玩具太多了,所以媽媽才不給你買玩具。二是:你都這么大了,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,要把心思放在學(xué)習(xí)上,不能再迷戀玩具了。不過(guò)你很誠(chéng)實(shí),但你可要記住偷錢可是一種不好的行為,日后可一定要管住自己!边@時(shí),我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡!

    回憶六年級(jí)的作文 篇4

      車在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰(zhàn)遺址。雖然路邊的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飛向了冉莊,飛向那戰(zhàn)火紛飛的年代。

      車,緩緩?fù)O聛?lái),原來(lái)那抗日的戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)如今已建起了一座宏偉的紀(jì)念館,所以我們決定先去冉莊村里參觀。走進(jìn)了村子里,一座座灰磚壘成的房子排列的'整整齊齊,他們印證了這全民抗日的奇跡——地道戰(zhàn)。一磚一瓦,訴說(shuō)著日本侵略中國(guó)的惡行;一草一木,見(jiàn)證了中華兒女的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。村子里有為抗日而筑起的“地平堡工事”“老母廟工事”“柜臺(tái)工事”讓地道大顯神通,讓日本侵略者有去無(wú)回,令其聞風(fēng)喪膽,稱之為“死亡迷宮”。

      時(shí)間飛逝,到了紀(jì)念館開(kāi)館的時(shí)間,我們隨著人流進(jìn)入了新館,進(jìn)去之前,我還忘了忘村口那棵大槐樹(shù),那幾乎是冉莊的象征,它距今已有上百年的歷史,是它上面的那口大古鐘,讓冉莊村民在日本人掃蕩時(shí)能及時(shí)有所防備。雖然他現(xiàn)在已不復(fù)枝繁葉茂,但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節(jié),威風(fēng)凜凜。如忠誠(chéng)的戰(zhàn)士一般守護(hù)著冉莊,那口古鐘更是一刻不停地演奏著歌頌中華兒女的樂(lè)曲。

      進(jìn)入氣勢(shì)恢宏的紀(jì)念館,一座金光閃閃的戰(zhàn)士齊心抗日的雕像便映入眼簾,七位英雄個(gè)個(gè)神采奕奕,整裝待發(fā),仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人決一死戰(zhàn)。沿著長(zhǎng)廊進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)部,我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰(zhàn)大顯神威的整個(gè)過(guò)程,集中淪陷,日本侵略者對(duì)待無(wú)辜人民的殘忍令我觸目驚心;人民奮起反抗,一位位烈士的英勇無(wú)畏讓我敬佩不已,張森林同志留下的《就義辭》大義凜然;李連瑞烈士的血衣一片殷紅,還有李九德,任連義……個(gè)個(gè)都是英雄;挖地道,冉莊人民與敵人斗智斗勇,我不禁深深感受到了中華人民的智慧。

      參觀完展館,我們便進(jìn)入了地道,地道起初只是一個(gè)村民發(fā)明的用來(lái)藏身和藏糧食的一個(gè)叫做“蛤蟆蹲”的東西,后來(lái)才發(fā)展成為令敵人聞風(fēng)喪膽,在抗日的道路上大顯神通的戰(zhàn)斗地道,真正實(shí)現(xiàn)了村村相連,戶戶相通的戰(zhàn)斗宗旨。

      進(jìn)入地道,我才真正感受到了什么叫“地下長(zhǎng)城”,這地道彎彎曲曲,變化多端,而且有許多掩體和陷阱,四通八達(dá)。如果沒(méi)有那些指示牌的話,恐怕我們稍不留神就會(huì)迷路,成為“甕中之鱉”了。在地道理,我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和制造兵器的“地下兵工廠”,真可謂是“巧奪天工”呀!

      這次去冉莊,我不僅領(lǐng)略到了中華人民的智慧,還見(jiàn)識(shí)到了現(xiàn)在中國(guó)的領(lǐng)先科技,我為大顯神通的地道戰(zhàn)而自豪,我為智慧與勇氣并重的中國(guó)共產(chǎn)黨而自豪,我為中國(guó)現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)而自豪,我更為身為一個(gè)中國(guó)人而自豪!

    回憶六年級(jí)的作文 篇5

      說(shuō)起童年,我們都不禁笑出聲來(lái)。童年生活難忘而有趣,它們像美麗的貝殼,散落在我們記憶的沙灘上,數(shù)不勝數(shù)。令我最難忘的一件童年趣事,就是和爸爸一起去騎自行車了。

      那時(shí)我還小,剛學(xué)會(huì)騎自行車。在沙湖公園門口,我全身裝備齊全踏上自行車,歪歪扭扭地騎進(jìn)了沙湖公園,爸爸在后面跟著我。路很平坦,沒(méi)有什么障礙,我便哼著歌,開(kāi)始加速。騎了一會(huì)兒,忽然,前面出現(xiàn)一個(gè)小土坡,我連忙停了下來(lái),回頭對(duì)爸爸說(shuō):“這么高的坡,怎么過(guò)得去呢?我們回去吧!”爸爸說(shuō):“不嘗試怎么知道過(guò)不去呢?”于是,我又騎上車,飛快地蹬腳踏,眼看就要沖上去了,我卻感覺(jué)到力不從心,再也沒(méi)有力氣蹬上去了,車子直往后退,我頓時(shí)嚇得驚慌失措,手忙腳亂。好不容易才穩(wěn)住車,沒(méi)有摔下去,小臉已經(jīng)嚇得煞白。爸爸說(shuō):“好吧!我們回去吧。不過(guò),難道你以后遇到小山坡,你都不打算騎上去嗎?”我突然明白了爸爸的用意。我堅(jiān)定地說(shuō):“我想我應(yīng)該再來(lái)一次!”說(shuō)著,我騎上自行車,飛快地蹬腳踏。十米、六米、四米……“快到了!快到了!”我心里暗暗地說(shuō)。忽然,自行車似乎又被一種無(wú)形的力量向后推著,我艱難地和這股力量抗衡,汗珠如雨滴般落下,終于,我騎上了坡頂。爸爸向我露出了欣慰的笑容。

      從爸爸的話中,我明白了一個(gè)道理:人生的道路上有許多道坎,如果你不去嘗試,一道坎也過(guò)不了;如果你勇往直前,成功的大門將會(huì)為你打開(kāi)。騎自行車很有趣,而從中明白的道理,令我受益終生。

    回憶六年級(jí)的作文 篇6

      每個(gè)人的人生中一定會(huì)留下許許多多的美好回憶吧!他們宛如沙灘上那閃光的珠貝,時(shí)不時(shí)會(huì)讓你撿起來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼,又宛如夜空中稀疏的小星星,時(shí)不時(shí)會(huì)讓你抬起頭來(lái)慢慢欣賞。多么愜意!

      美好的回憶有很多,“不可計(jì)數(shù)”,最美好的回憶又是什么呢?只要你慢慢回憶,一定會(huì)找到的。我就找到了。

      那時(shí)候,我還不大,也就10歲吧。我還不明白什么叫做閨蜜,死黨。一次放暑假,我家鄰居的女兒從大老遠(yuǎn)的安徽過(guò)來(lái)玩。她叫張葉。我老開(kāi)心了,終于有一個(gè)伴了。我們畢竟第一次見(jiàn)面吧,有些生疏,也不大好意思說(shuō)話。還是我先開(kāi)口,我們就打開(kāi)了話匣子。我們聊的不亦樂(lè)乎,我們有好多共同點(diǎn)呢!列如我倆愛(ài)看漫畫(huà),都喜歡上英語(yǔ)課,都是女漢子。我們無(wú)話不說(shuō)。他比我大半年,她也很有個(gè)姐姐范兒。他很照顧我。我們一直愉快的玩耍,嬉鬧。那時(shí)候好開(kāi)心。

      她快開(kāi)學(xué)了,也就意味著她要走了。臨走的前一天,她老早的就過(guò)來(lái)找我了,我很意外,因?yàn)槠綍r(shí)都是我去找他的。我們倆找到了一個(gè)涼快的空地,拿起紅磚塊就玩起了老游戲——跳房子。我們蹦蹦跳跳的玩著,都忘記了煩心事。我玩的時(shí)候遇到了挫折,要扔第六格時(shí),怎么扔也扔不進(jìn)。我有些不高興了,后面一直亂扔。張葉姐姐見(jiàn)狀,湊到正在有些生氣的我身邊,問(wèn):“怎么了?不高興嗎?沒(méi)事的啦,好好仍,一定可以的。我相信你!蔽姨痤^,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      又繼續(xù)玩耍了。我們漸漸的累了,就到附近的涼亭里休息了一會(huì)。她對(duì)我我:“花花……我馬上就要走了,明天的票子……”說(shuō)完,我感到她心里有些不好受。我拉起她的手,對(duì)她說(shuō):“嗯,我知道了。我舍不得你啊,我知道,你也舍不得我。就今天一天了,我們就在繼續(xù)好好玩吧,別再想這事了!再說(shuō)了,你下個(gè)暑假吥還能來(lái)么?別難過(guò)了!彼龖(yīng)了一聲。我們又開(kāi)始了。我們?cè)谟懻摱妨_大陸里面的內(nèi)容,討論的熱火朝天。都淡忘了那件事。我們又去溪邊洗腳去了。

      哇,好清涼!皬埲~姐,看過(guò)來(lái)!”說(shuō)完,就向她潑水!昂冒∧,你敢潑我!接招吧!”不妙,快跑,不過(guò)還是被潑了。我們都潑來(lái)潑去的,弄的彼此都像個(gè)落湯雞。“哈哈哈哈哈……”我們都指著對(duì)方大笑著。我一屁股坐進(jìn)溪流里,撅起肉嘟嘟的小嘴巴。張葉姐又湊過(guò)來(lái)問(wèn):“又怎么了?”我沒(méi)理會(huì)她,他剛要轉(zhuǎn)身,我又向他潑水。哈哈哈……我們追逐打鬧著,我多么想時(shí)光就停留在這一刻啊……

      我每當(dāng)?shù)侥莻(gè)溪流邊時(shí),就想起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。多久沒(méi)見(jiàn)了啊,2年了。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,墜入我心田,那些歡聲笑語(yǔ),印在我腦海中。

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