實(shí)用的六年級(jí)假期作文集合七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)假期作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)假期作文 篇1
假期，給我們枯燥乏味的生活增加添了許多樂(lè)趣。你可能外出旅游，擁抱自然；可能走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)；可能看看球賽，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)�？傊�，假期總是會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
假期里，我游覽了杏林寺大觀園，其中我最喜歡“八仙過(guò)�！边@個(gè)景點(diǎn)了。它散發(fā)出一種與眾不同的氣息。有八個(gè)神通廣大的神仙坐在一只巨大的葫蘆上，這個(gè)葫蘆在一小座山上，河水從那流出來(lái)，水流順著石塊一路傾瀉而下，形成了一道瀑布。這座小山前是一片湖水，湖水上有一座木橋，我們可以順著木橋觀賞“八仙過(guò)�！边@一景點(diǎn)。瀑布濺起水珠在空中飛揚(yáng)，下午的陽(yáng)光直射過(guò)飛揚(yáng)的水珠，折射出一道五彩繽紛的彩虹，真是美輪美奐呀！這座小山還有一個(gè)洞口，通向另一個(gè)景點(diǎn)，在這個(gè)洞口旁最能感受到瀑布濺起的水珠，輕風(fēng)從我們的臉頰吹過(guò)，里面夾雜著水珠，直往我們的臉上撲，感覺(jué)清涼涼的，真是過(guò)癮��！
都說(shuō)是：“杏林大觀園”了，怎么能少得了杏花呢？路兩旁不是杏樹(shù)就是綠竹，或是一些我叫不上名的樹(shù)，不過(guò)最搶眼的還是杏樹(shù)，走在路上總能聞見(jiàn)杏花與綠竹的清香，這杏樹(shù)長(zhǎng)得如輕盈的舞者一樣阿娜多姿，花瓣紅中滲了點(diǎn)白，妝艷中又添了些淡雅，活波中加了點(diǎn)恬靜。這杏花開(kāi)得實(shí)在密，實(shí)在俊秀，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng)，像極了在翩翩起舞的蝴蝶。杏花就像一個(gè)個(gè)小精靈是那么迷人，那么可愛(ài)，只要聞到它的清香，看到它的美麗，就會(huì)陶醉在它的溫柔懷抱中，深深淪陷下去，無(wú)法自拔。
�。∥艺嫦胩稍谶@美好的假期中，享受母愛(ài)般的溫柔與呵護(hù)，盡情享受大自然賜予我們的一切！
六年級(jí)假期作文 篇2
去年暑假，我和姐姐，媽媽去秦皇島度假。在秦皇島，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又難忘的暑假。
在秦皇島，我們住在了姑姥家。姑姥家養(yǎng)了三頭牛，是一家三口。小牛是黃色的，而它的爸爸媽媽是黑色的。并且牛爸爸還比牛媽媽要小哦，挺有趣的。有一次，姑姥要給小牛上套子，于是便把牛爸爸和牛媽媽都牽了出去，引小牛出來(lái)好給它戴上。牛爸爸和牛媽媽在外面不停地叫，小牛在里面也著急了，一邊不停地叫。一邊警惕的看著四周，伺機(jī)躥出去。姑姥和舅老爺在一邊等著小牛從里面出來(lái)抓住機(jī)會(huì)給他戴上。但是小牛也挺聰明，剛剛把繩子扔出去，他就跑回棚里面，這樣來(lái)來(lái)回回折騰了幾次。終于還是敵不過(guò)人的。哈哈，小牛被馴服了。看著他那不服氣的模樣，心里感覺(jué)挺好玩的。小牛也挺好強(qiáng)的嘛。
在姑姥家的村子里有一條挺大的河，河水清澈見(jiàn)底。水流不是很急，河底的石頭踩上去滑溜溜的，好好玩啊。我和姐姐脫掉鞋，姐姐帶我往河中間那幾塊大石頭那里去。由于石頭有些滑，我緊緊的拽著姐姐，好幾次差點(diǎn)把姐姐也帶倒。終于歷盡“千難萬(wàn)險(xiǎn)”到達(dá)了那幾塊石頭那。我和姐姐坐在石頭上，用手或者腳打著水玩。媽媽在岸邊給我們照相，呵呵，水好涼，好舒服啊。
在秦皇島玩了幾天后，我們又去了北京。在天安門，故宮等地方游玩，照相。真的好開(kāi)心啊。
短短的幾天很快過(guò)去了，但是這幾天的快樂(lè)我會(huì)永遠(yuǎn)記住。去年的暑假是一個(gè)快樂(lè)的暑假，永遠(yuǎn)是我記憶沙灘上一枚炫目的貝殼。
六年級(jí)假期作文 篇3
去年署假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事就是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來(lái)到池塘邊，，見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒，只見(jiàn)魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開(kāi)了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒(méi)有魚竿，我便順手揀了一根樹(shù)枝當(dāng)魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜，我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還就是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚不能三心二意”。我聽(tīng)后開(kāi)始專心地釣魚，果然不大一會(huì)兒，魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須就是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。
六年級(jí)假期作文 篇4
今年暑假我很幸運(yùn)的和媽媽一起去南京，參加一年一度的全國(guó)科技創(chuàng)新大賽。
我們乘上的士，來(lái)到了南京國(guó)際會(huì)展中心，這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個(gè)大館。一走進(jìn)C館，好熱鬧啊，展覽區(qū)都整齊地排列著。有科技想象畫區(qū)、有社會(huì)調(diào)查成果區(qū)、有科技發(fā)明區(qū)……
我們首先來(lái)到科技想象畫區(qū)，這些小畫家們的設(shè)計(jì)、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發(fā)揮了奇妙的想象。我覺(jué)得這些小畫家們真是太厲害了。
在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查區(qū)里，我們學(xué)校的作品也在展覽區(qū)里，并且獲得了一等獎(jiǎng)，我可真高興。
我最佩服的是那些科技發(fā)明區(qū)的哥哥姐姐，他們太聰明了。能想出別人想不到的，能做出別人做不到的，有的發(fā)明了智能羊圈、有的發(fā)明了自動(dòng)洗碗機(jī)，有的發(fā)明了雨天收衣機(jī)，還有的發(fā)明了汽車尾氣檢測(cè)儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的是體驗(yàn)區(qū)，這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實(shí)驗(yàn)器、3D打印機(jī)。讓人不得不感嘆：科學(xué)的魅力奇妙無(wú)窮啊。
今天，我是來(lái)參觀的，明天，我也想帶著我的作品來(lái)參賽。
六年級(jí)假期作文 篇5
國(guó)慶節(jié)放假期間，我去了無(wú)錫的大媽媽家，看到了很多東西。今天我就給大家講講我都看到了什么吧。
我們上了車，爸爸看著導(dǎo)航到了高速公路收費(fèi)站，咦，怎么不用收費(fèi)��？爸爸說(shuō)：“今天是國(guó)慶節(jié)，高速公路不收費(fèi)�！痹瓉�(lái)如此，我疑惑的心這才解開(kāi)。一路都很通暢，直到爸爸開(kāi)到了吳江，路才稍堵了一會(huì)兒。到了無(wú)錫繞城高速，那里的路基本上沒(méi)有車，這么空的路，我們還不習(xí)慣呢。因?yàn)檫@么空，我們?nèi)齻�(gè)小時(shí)就下高速了。
到達(dá)目的地，我剛踏進(jìn)大媽媽的'家門，突然發(fā)現(xiàn)他們家有很多擺設(shè)，都是石頭，還有些化石，有五塊石頭的形狀很像鴨蛋，所以我管它們叫“蛋石”。但是，有些地方它們卻一點(diǎn)兒也不像鴨蛋，如：有的“蛋”顏色是深藍(lán)加白色條紋，有的“蛋”顏色是灰色加紫色條紋；不僅顏色不同，它們的重量與鴨蛋也不同，我拿起一個(gè)“蛋石”，哇，好重啊，那重量如同如來(lái)佛祖用手掌壓我的手。由于怕摔碎，我趕緊把“蛋石”放回原處。
大媽媽跟我們說(shuō)：“我們到靈山大佛玩吧�！蔽姨貏e高興，因?yàn)槲易钕矚g旅游了。哎呦哎呦，今天怎么那么擠呀？原來(lái)是國(guó)慶節(jié)，大大小小男男女女老老少少都出來(lái)玩，當(dāng)然擠了嘍。大媽媽聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)，已經(jīng)買好票了，那拜佛之旅就開(kāi)始了。
第一個(gè)景點(diǎn)是九龍灌浴，要4:45分才開(kāi)始。所以我們先去喂鴿子。喂好鴿子，就去摸大手掌。那手掌被人摸得非常光滑，很舒服。繼續(xù)走，來(lái)到彌勒佛，拍了幾張照，來(lái)到一個(gè)像爐子一樣的東西。我扔了好多次，終于扔進(jìn)了兩個(gè)硬幣。靈山大佛沒(méi)來(lái)得及上去，我們就前往梵宮了。
一走進(jìn)梵宮，我立刻被里面的景色迷住了，哇，真美啊，那么繁華又那么美麗，屋頂上的顏色都會(huì)變，看得我眼花繚亂，大媽媽說(shuō)，這里的每塊磚瓦都是進(jìn)口的，我恨不得住在這里。這里還有自助餐，真好。我一看見(jiàn)就喜歡上了這兒。
九龍灌浴開(kāi)始了，我睜大我那雙美麗動(dòng)人、炯炯有神、水靈靈的雙眼，蓮花開(kāi)了，里面冒出個(gè)小男孩兒，這時(shí)，下面的九條龍噴出九眼噴泉，好漂亮呀。
今天真好玩，我愛(ài)今天！
六年級(jí)假期作文 篇6
我的假期生活豐富多彩。在八月初，我去了西雙版納熱帶植物園，那天晚上，我參加了夜游植物園活動(dòng)，接下來(lái)就由我來(lái)給大家講講夜游的經(jīng)歷吧。
那天晚上，為了防止蚊蟲叮咬，我在出發(fā)之前噴了很多花露水，還帶了手電筒。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我懷著緊張而又興奮的心情向園區(qū)走去。在路上，我聽(tīng)到了貓頭鷹在樹(shù)上的叫聲，還聽(tīng)到了蛐蛐在草叢里的叫聲，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到蛇發(fā)出“嘶嘶”的聲音……，真是既驚喜又緊張，我仿佛置身于一場(chǎng)美妙而又動(dòng)聽(tīng)的立體交響音樂(lè)會(huì)中。
在夜色中，我總感覺(jué)有小飛蟲從身旁輕輕而又快速地飛過(guò)。于是，我好奇地問(wèn)導(dǎo)游：“導(dǎo)游姐姐，園區(qū)里面有螢火蟲嗎？”她耐心地說(shuō)：“當(dāng)然有呀，不過(guò)最近下雨，螢火蟲大多數(shù)都不會(huì)出來(lái)。”
可我還想看一看美麗的螢火蟲到底長(zhǎng)什么樣，于是，我們開(kāi)始一起尋找螢火蟲。導(dǎo)游說(shuō)：“有一些螢火蟲的寶寶會(huì)在草叢里藏著，我們只要從草地里找小螢火蟲就好了�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就看見(jiàn)了一只小螢火蟲，導(dǎo)游小心翼翼地把它放在手上讓我們觀賞。
只見(jiàn)小螢火蟲腹部有一條小小的黃色發(fā)光帶，還長(zhǎng)了一對(duì)兒小小的黃翅膀和一對(duì)兒小觸角，非常可愛(ài)。它呼吸時(shí)，腹部熒綠色的光芒雖然微弱，但卻十分好看�？粗褐牡墓饷�，我的心也仿佛被它的光芒籠罩，讓人不禁想將它據(jù)為己有�？蛇@時(shí)導(dǎo)游卻說(shuō)：“我們把它放了吧。”我依依不舍地看著導(dǎo)游把螢火蟲輕輕地放到地上，小螢火蟲立刻扇動(dòng)著它的小翅膀飛走了。
在黑暗的星空中，小螢火蟲發(fā)出淡淡的光芒�？粗粗�，仿佛我也變成了小螢火蟲和同伴們?cè)诤诎档囊股幸黄鹱杂傻仫w翔。
夜游活動(dòng)結(jié)束了，我十分高興，因?yàn)樵谶@美妙的夜晚，我頭一次近距離地看到了美麗而又可愛(ài)的大自然的精靈——小螢火蟲。
六年級(jí)假期作文 篇7
努力工作了一個(gè)學(xué)期，終于得到了解放。
有時(shí)也常常會(huì)想，用不用派一個(gè)人像馬拉松那樣，一直跑十四千米，就只為呼吁“我們解放了，我們放假了”或是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地去旅游，去度假，還是去做運(yùn)動(dòng)。但有些人心里還是放不下，夜以繼日地復(fù)習(xí)功課，難得有一次出去玩的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而不得放松。
假期當(dāng)中，有人大大咧咧，有人小心翼翼；有人神采奕奕，有人無(wú)精打采；有人……這些情況，都是因?yàn)橐词强荚嚳己昧�，要么是考試考砸了，有人�?jì)劃的暑假生活，卻無(wú)法執(zhí)行。
一般小孩的暑假生活，都是被父母如意控制，讓干什么就干什么，讓往東就不敢往西，如有不聽(tīng)者，就會(huì)被父母請(qǐng)吃“皮帶燉肉”，好做好辦。
就這樣的假期生活，還讓我們過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)，對(duì)它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩，然而形成了一種叫做向往的東西。
之后我們對(duì)這種向往已經(jīng)習(xí)以為常了，因?yàn)槊看味疾豢赡軐?shí)現(xiàn)，就是白日做夢(mèng)，所以，這種幻象已經(jīng)不多了。
我們?cè)谘谉岬南奶炖�，快�?lè)的假期里，同時(shí)也過(guò)著一些欣慰的日子，但也從不會(huì)活到自己的幻想里，所以我們會(huì)活到現(xiàn)實(shí)，永不屈服。
這些一般都是我們孩童時(shí)的幻想，永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到。
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