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    六年級(jí)樂趣作文

    時(shí)間:2022-03-08 11:03:03 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)樂趣作文集錦七篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)樂趣作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】六年級(jí)樂趣作文集錦七篇

    六年級(jí)樂趣作文 篇1

      暑假的生活豐富多彩,讓我記憶猶新。暑假的一天,我和爸爸一起去游泳,爸爸對(duì)我說:“萌萌,怎么樣?今天能不能努力一下,多游幾圈,破破記錄!薄皼]問題”我信心十足地說。其實(shí),我早就已經(jīng)不滿足200米的成績了,但是到底能游多遠(yuǎn),我心里也沒數(shù)。

      我縱身跳入水中,展開雙臂游了起來,一圈,兩圈,三圈---啪啪的水聲在我的耳邊唱起了悠揚(yáng)的樂曲,不知不覺中,只聽見爸爸說了一聲:“已經(jīng)破了紀(jì)錄了。再堅(jiān)持一會(huì)兒!”我真的不敢相信,這么快就游完了200米,心里一高興,游得更加起勁了!250米、300米、350米”每從爸爸身邊游過,我都能聽見爸爸興奮地喊叫聲。

      “400米!”我漸漸覺得我的胳膊發(fā)酸了,腿發(fā)沉了,動(dòng)作也有些不那么協(xié)調(diào)了,我的速度慢了下來,“還可以嗎?不行就游到這!边@是爸爸的聲音。450米,我暗暗地給自己加油、鼓勁:“堅(jiān)持住,再游一段!蔽乙Ьo牙關(guān),不松一口氣,兩臂拼命的劃著。一下、二下、三下、每劃一下,都要使出全身的力氣。

      到了,水池邊就在我的眼前。最后15米!5米!哇!太棒了!我游了500米。我興奮地和爸爸抱在一起,那高興勁兒無法形容,暑假的生活豐富多彩,令我記憶猶新。這是我最快樂的一天!

    六年級(jí)樂趣作文 篇2

      我有一枝筆,給它灌輸靈動(dòng)的生氣,就勾勒出山川萬木;給它賦予人的感情,就表達(dá)出人間的喜怒哀樂;給它融入跳動(dòng)的音符中,就譜寫出世間的五彩旋律。

      一一題 記

      說起樂趣,有人會(huì)想起繪畫,有人會(huì)想起彈琴,有人也會(huì)想起跳舞,而寫作何嘗不是一種樂趣呢?但有人聽到寫作這兩個(gè)字,那張眉飛色舞的臉便馬上垮了起來,也有人情不自禁的拿起了筆,這何嘗不是一種巨大的反差?

      當(dāng)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從你的手中迸出,你是否感到歡愉?當(dāng)充滿墨香的文字映入你的眼簾時(shí),你是否感到欣悅?當(dāng)聆聽那一篇篇精彩的文章時(shí),你是否感到那是一種享受?如果是,那么我想寫作也是你的樂趣吧。而寫作,寫出了我的真實(shí)情感,它便是我的樂趣。

      記得那次去西峽游玩時(shí),那里的奇景使我深受震撼。那石縫間的奇峰茁壯生長,仿佛闡述著生命的頑強(qiáng);那盤踞山頂?shù)您検,宛如一只真正的蒼鷹闡述著強(qiáng)者的信念;那飛流直下的瀑布,流露出的磅礴氣勢(shì),撞擊著人們的心靈;丶液,我便把那里的奇景以及對(duì)大自然的敬畏用文字保留了下來。

      寫作,在喜時(shí),文中透漏出一絲歡樂;在怒時(shí),文中透漏出一絲煩躁;在哀時(shí),文中透漏出一絲憂慮;在樂時(shí),文中透漏出一絲欣喜。

      寫作,寫出了我的喜怒哀樂,寫出了我的真實(shí)情感。寫作也是一種樂趣。

    六年級(jí)樂趣作文 篇3

      每一個(gè)季節(jié)都有不同的樂趣,但我最喜歡夏天。

      每年初夏,我們把從超市買來的“果珍”泡成果汁,讓它涼上一會(huì)兒,放進(jìn)洗好的.容器中,我每兩排放不同的果汁,然后放進(jìn)冰箱。大概一小時(shí)后,我把它拿出來,我迫不及待地想吃一口試試。我先吃橘子味的,我先舔了一口,。≌媸窍钣謵芤,讓我越吃越想吃。我飛快地吃起來,因?yàn)槲页缘奶,什么味出沒嘗到,之后我細(xì)細(xì)地吃,啊,比上一塊甜多了。過了一會(huì),它變成果汁,我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的,非抓魚莫屬了。下午三點(diǎn)左右,我便提著藍(lán)子,帶上瓶子,在小溪的一團(tuán)水草旁撈了起來。

      這些小魚小蝦可真機(jī)靈,做一個(gè)假動(dòng)作,讓我以為是那兒,要它卻向相反的方向游過去。但它又故伎重演,用“調(diào)虎離山之計(jì)”,可這回我不會(huì)上當(dāng)了,一把拉過去,把它網(wǎng)住。我見好就收,心滿意足的回家去。 夏日期除了抓魚和做棒冰,我偶爾也會(huì)打打水槍,我各弟弟玩新買的水槍,充好水,比賽開始了,我就瘋狂地掃射,使弟弟毫無還手之力,可是不一會(huì)兒,我的“子彈”沒了,我只能棄槍逃跑,弟弟緊追不舍。不一會(huì)兒,他的“子彈”也沒了,哈哈,水槍大戰(zhàn)太好玩了! 你說,夏天的樂趣多不多?

    六年級(jí)樂趣作文 篇4

      樂趣這個(gè)詞,在生活中無處不在,只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣就在你的身邊。做一頓飯、洗一次碗、做一次清潔以及其它數(shù)不勝數(shù)的事情中你都能從中體會(huì)到樂趣。而今天我所要講的是養(yǎng)貓的樂趣。

      我們家養(yǎng)了一只波斯貓,它太可愛了,每個(gè)人見了它都會(huì)情不自禁地夸贊它幾句。你瞧!它可是眾多貓中為數(shù)不多長著一副“陰陽臉”的貓,它的臉一半黑色、一半白色,像極了一幅陰陽圖。它的肚皮雪白,讓人忍不住去撓一撓;它的小腳肉嘟嘟的,讓人會(huì)情不自禁地去和它“握握手”;它的鼻子粉嘟嘟的,讓人不得不聯(lián)想到軟軟的水蜜桃。聽了我的描述,你是不是已經(jīng)迫不及待地想見一見它了吧!嗯,瞧見沒?這就是觀察的樂趣!別著急,更多的樂趣還在后面呢!

      這只小貓才到我家的時(shí)候,因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境,所以干什么都小心翼翼的。記得每一次我們走到它身邊,它都撒腿就跑,速度如箭離弦一般快,只有給它喂食時(shí)它才躡手躡腳地走過來,先試探性地把嘴巴伸過去舔一舔,從它的眼神中我仿佛覺得它心里在想:額,雖然我和他們還不熟,可美食的誘惑實(shí)在讓我無法抗拒,看他們也不像是壞人,開動(dòng)吧!隨即便絲毫不顧及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了!

      過了一段時(shí)間后,貓咪逐漸與我們產(chǎn)生了感情,也不再那么懼怕我們了。每當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,貓咪便“咚”的一聲蹦到我懷里端坐著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。一旦我把電視調(diào)到有貓咪的節(jié)目時(shí),它便興高采烈地跳到電視機(jī)前”手舞足蹈“起來,估計(jì)是在和電視里的貓咪“打招呼”吧!

      又過了一段時(shí)間,它已經(jīng)完全融入到我們家庭中了。有一次,我在屋里上微博,看貓咪正把媽媽織衣的毛線弄來弄去的,一臉“好奇寶寶”的樣子,我心中突然冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我拉著毛線頭往前跑著,毛線頭在地上滾個(gè)不停。貓咪一看,可來勁了,在后面直追,一副不甘示弱的樣子。就這樣在房間里跑了一圈又一圈地跑著,十幾圈后,我累的直喘粗氣,可貓咪卻毫不畏懼,我敗下陣來,做到地上說:“唉,貓咪!我敗給你嘍!”看著它露出勝利者的神態(tài),我無可奈何地?fù)u了搖頭。當(dāng)貓咪正玩得起勁的時(shí)候,只聽一聲尖叫,糟糕!媽媽進(jìn)來了,看見房間一片狼藉的,可氣壞了。貓咪一見媽媽氣勢(shì)洶洶的樣子,知道事情不妙,趕緊躥到我背后,耷拉著腦袋,做好了受我媽媽批評(píng)教育的準(zhǔn)備,那副樣子真讓人憐愛。媽媽看了也忍不住笑了起來。

      嘻嘻,這就是養(yǎng)貓的樂趣!對(duì)呀,生活樂趣的大小是隨我們關(guān)心程度而定的,只要你處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多樂趣!

    六年級(jí)樂趣作文 篇5

      別人都說停電很掃興,特別是晚上,四周都漆黑一片,有點(diǎn)可怕?墒俏覅s不那么認(rèn)為,我覺得停電也有樂趣。

      記得有一天晚上,我正在津津有味地看著動(dòng)畫片?墒菦]過一會(huì)兒,“滋”地一聲,停電了,正在看報(bào)紙的爸爸和做家務(wù)的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子,而且伸手不見五指,怎么辦呢?爸爸和媽媽決定到外邊的樹下乘涼。而我,卻不想去,因?yàn)槟翘珶o聊了。我呆呆的坐在椅子上,看著窗口外發(fā)呆。忽然,“咯嚓”一聲,門開了,我頓時(shí)感到陰森森的,從門口跳入幾個(gè)黑影,定眼一看,哦,原來他們是鄰居家的小孩。“姐姐”,他們叫道!鞍ィ趺戳,你們?yōu)槭裁磥砹耍俊蔽移婀值貑柕,他們異口同聲地說:“我們來這玩唄,姐姐我們玩捉迷藏吧!”我覺得這個(gè)提議挺好的,反正也沒事做,于是就答應(yīng)了。首先是其中的一個(gè)小男孩來捉,這時(shí),我脫下鞋子,小心翼翼地走著。一不小心,碰到了椅子,我挪動(dòng)著椅子,心想:這個(gè)地方不便久留,三十六計(jì)走為上計(jì),溜吧!于是,我躲在了廚房的門后面。他們找也找不到我,我又想:他們那么小,還是由我來捉吧,我就不信我捉不到他們。于是,在我的召集下,第二次捉迷藏又開始了,輪到我捉了。我閉上眼睛,在心里快速地從一數(shù)到百,再從百數(shù)到一!拔襾碜搅耍∧銈兛梢愫门!”我興高采烈地喊著。我走去每一間房間,仔仔細(xì)細(xì)的觀察?墒抢锩嬉黄岷,什么東西也看不見,我借著朦朧的月光看著,可也找不到。“不會(huì)在我平時(shí)最喜歡躲的柜子里吧?”我心里想著,立即跑到柜子前,準(zhǔn)備打開柜子時(shí),大聲地說:“我可找到你了!笨墒,到頭來還是竹籃打水——一場空。我又去廚房尋找,可也是怎么也找不著!斑@幾個(gè)小鬼真是古靈精怪,不行,我一定要想辦法捉到他們,要不然,我太丟臉了。對(duì)他們,只有智取!蔽业吐暤卣f道。于是,我眼前一亮,靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我亮開嗓門喊起來:“媽媽,你怎么回來了,又說到外乘涼,嘩!怎么買了這么多東西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這么多東西吃,讓我偷偷地吃幾個(gè),不讓他們吃呀!闭f完,我裝著吃東西的聲音。這時(shí),從房間里走出來一個(gè),接著從門后面走來一個(gè),從廚房里又出來一個(gè),從陽臺(tái)的走出一個(gè)……他們不約而同地說:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒,我也要!蔽倚Σ[瞇地走上前拉著他們的手說:“哈哈,你們這幾個(gè)饞嘴貓,真貪吃,古靈精怪,小不點(diǎn)兒,我可捉住你們了,你們上當(dāng)了!闭f完向他們撇了撇嘴,然后哈哈大笑起來,他們呢?只能無可奈何地認(rèn)輸了?鞓返臅r(shí)刻可總是停留不住!翱┼辍币宦暎謥黼娏。那天晚上,我過得可真開心啦!

      那天晚上停電多有趣啊,它不但讓我得到了娛樂,還讓我明白到:做任何事一定要多開動(dòng)腦筋。

    六年級(jí)樂趣作文 篇6

      以前,我不喜歡看書,一提書就頭暈,滿腦想的都是玩,老師布置讀的書,我也只能走馬觀花,應(yīng)差了事,無法理解作者的意圖,不能用心體會(huì)。但是,自從上次開了家長會(huì)后,得到了老師、爸爸的指點(diǎn),我才認(rèn)識(shí)到了讀書的重要,懂得了讀書并不像你想像中的那么枯燥、乏味,只要你用心讀,深入到故事的情境中去,你就會(huì)感到快樂,在書中既能認(rèn)識(shí)的許多朋友,和他們共度難關(guān),又能在不知不覺中增長許多知識(shí),可以說是一舉兩得。

      現(xiàn)在,我每天早上都把《哈利。波特》……帶到學(xué)校,一有空閑就翻開它,吸取知識(shí)的源泉。晚上睡覺前必須讀一篇,否則就不能入睡,感覺書成了我離不開的好伙伴。

      和以前比起來,我非常后悔、自責(zé),那時(shí)我認(rèn)為“小霸王”游戲機(jī)多好玩啊,既驚險(xiǎn)又刺激,但是我現(xiàn)在交上書這個(gè)好朋友后,就從來不玩什么游戲機(jī)了,因?yàn)槲以跁镎业搅藰啡ぁ?/p>

      這里,我也奉勸那些整天泡在網(wǎng)吧里的孩子們,現(xiàn)在是讀書的最好時(shí)光,我們小學(xué)生只有多讀書、讀好書,才能豐富知識(shí),提高閱讀水平,才能真正感受到讀書的樂趣!

    六年級(jí)樂趣作文 篇7

      在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而,在這次暑假的游泳學(xué)習(xí)班上,卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過程中趣事多多,樂趣多多。

      第一次上課,我換上游泳衣,望著一池藍(lán)色的水,心里直發(fā)毛!八@么深,會(huì)不會(huì)被淹死!痹诶蠋煹拇叽傧拢抑坏糜仓^皮惶惶不安地下了水!安簧钛!”冰冰涼涼的感覺挺舒服。頓時(shí)我得意忘形,又叫又跳,不料,腳一滑,摔倒在池中,猛地喝了好幾口水,嗆得我上氣不接下氣,真是樂極生悲!下了課,我把這件事告訴了媽媽,誰知,媽媽竟說:“你真是海量呀!”弄得我哭笑不得。

      到第十二節(jié)課時(shí),我已學(xué)會(huì)了游泳。所以,每個(gè)小朋友要輪換游,只聽老師板子一響,我就揮動(dòng)著有力的雙臂,飛快地向前游去,在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的水紋。這時(shí),我覺得我仿佛是一條小魚,暢快極了。

      在休息時(shí),我和朋友還有老師打起了水仗,只見老師把水一潑.用手一拍,水就濺了我一身。我也不甘示弱,用充氣浮木拍得水花四濺,水濺到老師身上,這時(shí)我高興地手舞足蹈。

      如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣,我想這次應(yīng)該是甜的。

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