實(shí)用的六年級(jí)見(jiàn)聞作文集合七篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
星期天,我市發(fā)生了百年不遇的滔滔洪水,南外、北外、西外都被洪水淹慘了,特別是南外仙鶴路、三岔路口、中壩淹得最慘。仙鶴路邊的門市里面也進(jìn)了水,樹(shù)連根拔起。濱河路也一塌糊涂,樹(shù)倒的倒、歪的歪,水漲過(guò)了三樓,有些破房子要倒一樣,真令人心驚膽戰(zhàn)。這時(shí),我們南壩鎮(zhèn)也遭受了“洪魔”的攻擊。
我們這些人都上了樓,躲在家里。二點(diǎn)多鐘的時(shí)候,洶涌的洪水沖到了路面上,過(guò)了十幾分鐘,路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了,就只好游到自己要去的地方。我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩踩不到水底,就潛水游到自己要去的地方。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這洪水比你們說(shuō)的八二年那洪水還要大。那些大人都踩不到底,他們居然敢獨(dú)自下水,真是不想活了。”過(guò)了一會(huì)兒,有幾個(gè)非常高的大人在洪水中走。開(kāi)始還能看見(jiàn)他們的頭,誰(shuí)知他們一到低處,有一個(gè)大人一不小心就滑了下去,這個(gè)人不會(huì)游泳,一邊拍打著水一邊喊“救命”。我想:這個(gè)人會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn),頓時(shí),我的心臟都提到了嗓子口子?赡菐讉(gè)大人都不敢去拉,我們這些旁觀者可真是“心有余而力不足”哇!這個(gè)時(shí)候,有一條小木船來(lái)了,船游到了那個(gè)人的身邊,那個(gè)人爬上船,終于得救了。不過(guò)他已驚恐萬(wàn)狀,只看見(jiàn)他不停地向船主道救。
過(guò)了二十幾分鐘,洪水的范圍慢慢擴(kuò)大,也越來(lái)越深,已經(jīng)深到二米五左右。過(guò)了三十幾分,連師專的門市都淹完了。突然,一位記者從人群中坐船到了對(duì)岸,把這里的情景拍了下來(lái)就離去了。我說(shuō):“我們這里明天就要上電視了!蔽覀兗雀吲d又悲傷。我問(wèn)媽媽:“媽媽,我們這里明天水會(huì)不會(huì)消退;如果消不了,我就要請(qǐng)假了!眿寢屨f(shuō):“洪水漲得快,消也得快,晚上就可以消退!蔽衣(tīng)了才松了一口氣。
這天真是讓人“心驚肉跳”,因?yàn)檫@次洪水不知要淹沒(méi)多少個(gè)村、鎮(zhèn),不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬,多少人無(wú)家可歸,給國(guó)家和人民帶來(lái)多大的經(jīng)濟(jì)損失。
這就是達(dá)州市20xx年9月5日的大洪水,是我有生以來(lái)第一次看到的讓我終生難忘的一幕。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
第一天,我和爸爸媽媽一起去了安康。
路上爸爸一直在開(kāi)車,爸爸說(shuō):“離安康北有十公里的路塌方了”,爸爸還說(shuō):“今天可能會(huì)堵車”。結(jié)果我們那天很幸運(yùn),沒(méi)有堵車,所以我們中午十二點(diǎn)就到了安康。
第二天,我和爸爸媽媽去了姥姥的老家蒿坪。我和爸爸媽媽去了姥姥出生、長(zhǎng)大的老房子,之后我和爸爸媽媽到了紫陽(yáng),吃了中午飯。
吃完飯以后,我們就向重慶、武隆、豐都進(jìn)發(fā)。
第三天,我們睡醒了以后,去了豐都的名山·鬼城,爸爸說(shuō)鬼城是一座鬧鬼的城。我半信半疑地走了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)鬼城真是一座鬧鬼的城。
第四天,我們?nèi)チ宋渎〉奶炜泳皡^(qū),我以為天坑是天上的小行星砸的坑,但爸爸說(shuō):“天坑是天然形成的坑!蔽疫知道了《變形金剛4》和《滿城盡帶黃金甲》在這里取的景。
第四天下午六點(diǎn),我和爸爸媽媽到了重慶。
第五天,我們?nèi)チ巳嗣窠夥疟,中午還陪媽媽去逛了商場(chǎng),晚上,爸爸媽媽帶我來(lái)到了江邊,我們看完夜景就回酒店休息了。
第六天,我和爸爸媽媽坐著輕軌把重慶看了一遍再走的。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)真快樂(lè)呀!
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
太姥姥病了,住進(jìn)了ccu病房。我去看望她,嚇了我一跳。
以前只知道這是一個(gè)特殊的病房,今天見(jiàn)識(shí)了。病房的門口醒目打字ccu。因?yàn)槭翘酵麜r(shí)間,所以允許我們親人輪流去探望。進(jìn)了病房大門,一個(gè)看門大爺挨個(gè)檢查。眼前是一個(gè)挨一個(gè)的單人床。床邊有病人家屬照顧著。醫(yī)生護(hù)士的腳步匆匆但是沒(méi)有聲響?諝馑坪跤行〾阂。每張病床上都躺著病人。有的病人因?yàn)榧膊〉耐纯嗌胍髦,?tīng)著是那么難受。每個(gè)病人都是戴著氧氣,旁邊有檢測(cè)心臟血壓的儀器,隨時(shí)可以檢測(cè)病人的心肺情況。再看病人,差不多每個(gè)人都是滿身插滿了各種各樣的管子。這些病人因?yàn)椴∏閲?yán)重不能下床大小便,所以,一切都在床上解決。氣味就不能言語(yǔ)。此時(shí)的感覺(jué)就是:活著就好,別的都是浮云。
太姥姥是因?yàn)樾呐K嚴(yán)重才從地方醫(yī)院轉(zhuǎn)到這里的,我看太姥姥,臉色灰白,沒(méi)有精神。眼睛微微的瞇著。左右兩個(gè)胳膊都有輸液,鼻子上戴著氧氣細(xì)管。原本就瘦弱的老人看起來(lái)比平時(shí)又是小了一圈。我只是在心里輕輕的喊了聲:太姥姥。眼淚便無(wú)聲的流了下來(lái)。
不時(shí)有人被匆匆的“拉”走,媽媽后來(lái)告訴我,這個(gè)人是去了天堂,那里沒(méi)有疾病,沒(méi)有痛苦,也體驗(yàn)不到親人之間的骨肉相連……其實(shí)我知道那就是所謂的“死”。
從病房出來(lái),我緊緊的拉住媽媽的手不放,我害怕……
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
校園的鈴聲迎來(lái)了新學(xué)期,快樂(lè)的暑假過(guò)去了,取而代之的是嶄新的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一天,我走進(jìn)了新教室,哇!新教室很大,我就像走進(jìn)了一個(gè)大廳,這里簡(jiǎn)直可以容納100人同時(shí)活動(dòng)。這不,教室里擺著五組桌子,之間還有四條挺寬的通道。在教室的正前方,是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面,有一張深黃色的講臺(tái),胖乎乎的,好像一個(gè)助教一動(dòng)不動(dòng)地站在那里笑睞睞地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家一定要認(rèn)真聽(tīng)講呀!”教室后面有兩個(gè)柜子,一個(gè)柜子的架子上擺放著一棵棵郁郁蒼蒼的植物,給教室增添了許多生機(jī);另一個(gè)柜子上擺著三尊雕像,這些雕像目視前方,好像在注視著正在學(xué)習(xí)的我們。天花板上懸掛著幾盞細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的日光燈,它們正伸長(zhǎng)了四肢,好像在鍛煉自己的臂力。
發(fā)新書(shū)嘍!我們發(fā)到了十幾本新書(shū),其中最引人注目的是英語(yǔ)課本。課本封面上畫著過(guò)圣誕時(shí),薩莉和她的媽媽正在布置圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺,最有意思的.是還掛著一個(gè)玩具天使,你看,它雙翅展開(kāi),兩只手向前伸,抬臉望著我們,給我們送來(lái)了祝!
新學(xué)期,一個(gè)新的開(kāi)始,我想在這一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),獲得好成績(jī)。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
暑假里發(fā)生了許多事,我盡收眼底。這些事情使我明白了不少道理,有的給我感動(dòng),有的給我教訓(xùn)?捎幸患伦屛矣洃洩q新,始終牢記在心。這件事還得從上周說(shuō)起。
上周星期六,我去上特長(zhǎng)班,我坐在車上感到無(wú)聊至極,便漫不經(jīng)心的向窗外熙熙攘攘的人群望去。人群中有一個(gè)人引起了我的注意:他看上去是一個(gè)六十多歲的老爺爺,上身穿的藍(lán)襯衫沾滿了污漬,下身的褲子舊得發(fā)白,顯得的破舊不堪。他皮膚黝黑,連胡子也格外蒼白。那不堪重負(fù)的肩還挑了個(gè)扁擔(dān),那扁擔(dān)下還有用麻繩所系的兩筐嫩綠的青菜。他四處張望著,好像迷了路的孩子。在烈日炎炎下,他臉上的汗珠兒,爭(zhēng)先恐后地往下落,一滴又一滴,背上的汗水也濕透了那件藍(lán)襯衣,粗糙的襯衣緊貼著后背,一定不舒服,也記不得是多少滴汗珠兒流下之后,他依然在人群張望著、張望著......
在這繁華的都市中,在這一個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚的人群中,這個(gè)老爺爺顯得如此渺小,如此讓人心酸。難道他沒(méi)有兒女嗎?難道已花甲的他還享受不了天倫之樂(lè)?帶著種種疑問(wèn)的我,仍然目不轉(zhuǎn)睛地注視著他。他還在四處張望著,我都要替他急了,他到底要干什么呀?這時(shí)只見(jiàn)他揣了揣胸口的錢,臉上露出了欣慰的笑容。是啊,勞作了一天也該有所回報(bào)了。他將肩上的扁擔(dān)放在一家副食店里,對(duì)店主點(diǎn)頭哈腰的,那男店主才板起個(gè)臉勉強(qiáng)同意。隨后,他去了藥店買了一大袋藥。我不禁心頭一震,難道他家里還有重病的親人等著他?他回到原來(lái)的地方,取回扁擔(dān)放好藥。而我坐的車正緩緩向前駛?cè)?.....
朋友,當(dāng)你遇見(jiàn)這樣的老人,請(qǐng)力所能及的幫助他、關(guān)愛(ài)他,畢竟他是可憐的......
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6
今天,我起床后,媽媽就打開(kāi)電視,開(kāi)始看天安門的升旗儀式。只見(jiàn)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。又有儀仗隊(duì)拿著軍刀走來(lái)走去,威武極了。花壇是一朵牡丹花型,非常大,漂亮極了。據(jù)報(bào)道說(shuō),中國(guó)將在10月1日到了晚上,就會(huì)把嫦娥二號(hào)送上藍(lán)天。嫦娥二號(hào)將在月球進(jìn)行軟著陸,是中國(guó)探月的二期工程,會(huì)得到許多寶貴的數(shù)據(jù)。
我們吃完飯,我寫作業(yè),媽媽洗衣服。我們又去外邊轉(zhuǎn),我看見(jiàn)了紅都百貨的門前插著許多面國(guó)旗,還掛著一些塑料板,上面畫有金色的五角星。街上也掛著大大小小的五星紅旗,還有一些商店賣著五星紅旗,許多市民,有老有少,都來(lái)買旗,回家掛在墻上,過(guò)完國(guó)慶藏起來(lái),來(lái)年十月一日再拿出來(lái)。
晚上,新聞上說(shuō)嫦娥二號(hào)一會(huì)兒發(fā)射,我們等待著!笆、九、八、七、六、五、四、三、二、一,點(diǎn)火!”一個(gè)人大喊,另一個(gè)人按動(dòng)了“點(diǎn)火”鍵,火箭轟鳴著,噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰,飛快地沖上藍(lán)天。一會(huì)兒,火箭掉了一節(jié),一會(huì)兒又掉了一節(jié),一會(huì)兒,星箭分離,一會(huì)兒,衛(wèi)星彈出了太陽(yáng)能板,嫦娥二號(hào)發(fā)射成功!中國(guó)人歡呼雀躍。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7
端午節(jié)到了,我和爸爸要去打籃球,今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,空氣中夾雜加雜著清香,微風(fēng)為我們帶來(lái)了涼爽,樹(shù)叢中不時(shí)傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的鳥(niǎo)叫,似乎是預(yù)示著一場(chǎng)比賽正在來(lái)臨。
打球歸來(lái),我們得到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),渾身出了透汗,活力四射。這時(shí),我看見(jiàn)路邊一個(gè)老奶奶正在編織著一個(gè)東西,只見(jiàn)他手中的四根針飛快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,手上的東西也漸漸成型,我再一看旁邊的竹竿上掛滿了這個(gè)東西,香氣撲鼻,上面用金線繡的“平安”兩字金光閃閃,旁邊還有五彩線加以修飾,底下還系著個(gè)鈴鐺。爸爸給我買了一個(gè),他說(shuō)這是香包,端午節(jié)給小孩兒帶上有吸汗、驅(qū)蚊、避邪的作用。
回家上樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)鄰居家門口插著幾根樹(shù)枝,爸爸說(shuō)這是艾草,也起到驅(qū)蚊辟邪的作用。
午飯時(shí),媽媽端來(lái)了一盤粽子,它有四個(gè)交錯(cuò)的角。被彩繩系著,非常好看。媽媽說(shuō)這是為了紀(jì)念屈原的一種食物。屈原是楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他抱石跳進(jìn)了汨羅江,人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦吃他,就把面團(tuán)等食物扔到汨羅江里,后來(lái)就演變成了粽子。
原來(lái)端午節(jié)有這么多的故事!
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