關(guān)于我的小學(xué)六年級作文集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，想想還真有些不舍。
這六年來，我們的友誼也隨著時間的流逝而越來越深厚。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽(yù)……
我還記得，第一次足球比賽輸了的時候，我們都哭了。有的人還在自責(zé)，覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個團(tuán)隊。相反，贏了的時候，每個人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責(zé)，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一致，贏得了比賽。那時，我真正意識到：我們是一個班集體。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒有做不到的事情。
六年里，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最后還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感。看著校園的花草樹木，都會有親切熟悉的感覺。
親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，陪我度過了這六年的時光。六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將會成為我們六年一班每個同學(xué)的回憶。六年里，我從一個無知的女孩，變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因為有了這個充實(shí)有趣的集體——六年級一班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧�；蛟S，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……
我的小學(xué)六年級作文 篇2
春姑娘接過冬爺爺?shù)慕恿Π�，把冬爺爺�(shù)嫩欅E輕輕涂掉，給世間萬物披上了新裝。不要以為只有果園、菜園、小河邊、道路上有春天的蹤跡，還有許多地方有春姑娘的腳印。我建議大家去鄭東新區(qū)春游，那里四季風(fēng)景如畫，尤其是春天。上周六，我和弟弟一起去騎車，玩得很開心，讓我們倆流連忘返。
公園里各種各樣的花草樹木都像趕集似的聚攏來，形成了公園里的春天。公園里的花五顏六色的。迎春花迎著春天和煦的春光鮮艷的開放，喇叭花像個小喇叭一樣張著大嘴唱到“春天在哪里呀，春天在哪里”。粉紅的桃花、雪白的梨花，都爭奇斗艷的競相開放。還有一些無名的小花，姹紫嫣紅的，分外美麗。大樹爺爺?shù)闹θ~青翠欲滴。柳樹在春風(fēng)的吹拂下，柳枝像跳舞似的婀娜多姿，竹子也在“沙沙”地響，他倆譜出了一支春天的舞蹈。這些鮮花和樹木在綠油油的小草的映襯下，顯得更加美麗。
公園里還有一條清澈見底的小河，小魚在水里自由自在的游來游去，有時還會望著我們，像是在向我們要吃的，又像是悄悄的聽我們愉快歌唱。
大自然是多么美麗呀，公園里的花草樹木，有名字的，沒名字的合到一塊兒，不正是一幅無與倫比的花嗎？心動不如行動，你也快來看看吧！
我的小學(xué)六年級作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了。回看過去，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，小學(xué)階段學(xué)得的知識，養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。
老師，謝謝您，在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長；老師，謝謝您，在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理；老師，謝謝您，是您第一個教會我“aoe”，和許許多多的知識；老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……
這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段�！按髵叱�，快到每個人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生，半小時內(nèi)回教室”不一會，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場打架事件，班長飛快的去叫韋老師來勸架，韋老師第一時間的趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學(xué)居然不理會韋老師的勸導(dǎo)，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué)，老師終于堅持不住了，就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳，聽到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學(xué)，可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué)，看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋老師身上，我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全，而不顧自己的安全？！唉~打了幾拳后，潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說：自己不會讓這個班的任何一位同學(xué)受傷的，寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。
如今的我再不是以前那個懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門，但我還會記得我們這成長中的起點(diǎn)。再見了，老師！再見了，母校！小學(xué)生涯中的一點(diǎn)一滴會在我心中永存！
我的小學(xué)六年級作文 篇4
金華市新世紀(jì)學(xué)校是我的母校，它坐落在浙江師范大學(xué)的對面。這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施好，師資力量強(qiáng)，師生友好相處。我在這所學(xué)校度過了七年快樂的時光。
走進(jìn)學(xué)校的大門前，抬頭仰望，門上有一把能開啟智慧大門的鑰匙。走進(jìn)大門里，首先映入眼簾的'是個圓型的大花壇�；▔�，校園內(nèi)，四季花開不斷。春天有桃花、茶花；夏天有荷花、一串紅；秋天有菊花、桂花；冬天還有蘭花、臘梅。這些花給我們的校園添色加彩，令人美不勝收。花壇正中心有一個地球型大電燈，晚上，它與旁邊的霓虹燈一起發(fā)出絢麗多姿的光，好看極了。
兩幢教學(xué)樓像兩個巨人矗立在校園的最中心。我們在這里求知探索，學(xué)習(xí)做人的道理。周末，我們還會在這里娛樂游戲，大家開心極了。
穿過兩幢教學(xué)樓之間的星星廣場，沿著風(fēng)雨連廊往北走，是一個大型的300米跑道的塑膠操場，操場里跑道是紅色的，中間有一個綠色的足球場。球場兩邊各有兩個籃球場。無論春、夏、秋、冬，我們都在這里跑步，踢足球，打籃球，球場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！毖刂L(fēng)雨連廊往南走，就是我們的食堂。學(xué)生餐廳共有兩層，進(jìn)餐廳一眼望去，全是餐桌。一到吃飯時間，餐廳飄出一陣一陣的飯香
我們學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，而且還有一群熱愛學(xué)生的老師。
這里的老師個個可親可敬。有一次，我生病了，發(fā)燒嘔吐。老師知道了，可忙壞了，一會兒叫醫(yī)生來量體溫，一會兒給我喝水，一會兒又幫我到醫(yī)務(wù)室去拿藥，還不放心似的要看著我把藥吃完。看著老師忙碌的身影，我溫暖極了，心里有說不出的感動。
新世紀(jì)學(xué)校 ，我美麗而可愛的學(xué)校，我健康成長的搖籃！ 我為自己能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活而感到無比自豪。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
每個人都有理想，但每個人的理想不一樣。有人想做一名教師，把自己的只是傳授給他人，桃李滿天下；有人想做一名醫(yī)生，救死扶傷做一名白衣天使；有人想做一名作者，用筆墨寫盡天下繁華。
那是一年的冬季，外面冷得似乎人一出去就會把人凍成冰塊一樣。我把被子包裹在自己身上，蜷縮在一處角落，伸出一只手握住鼠標(biāo)，看著光標(biāo)在屏幕上游走，一本名為《三生三世枕上書》的小說映入我的眼簾，也不知怎的，就打開了那個網(wǎng)站。
看著《三生三世枕上書》的第一章，我就被深深地吸引住了�！度勒砩蠒肥且黄苡幸馑嫉墓适�，同一般的玄幻小說略有不同，我認(rèn)為已經(jīng)超出了玄幻小說的范疇。唐七公子的文字清新，猶如喝一杯上好清茶，情感細(xì)膩，有如品一杯上等葡萄酒，清香四溢又不失甘冽香醇。特別是《三生三世枕上書》，其中有矢志不渝的愛情，令人每每心神向往，也有蕩氣回腸、大氣磅礴、場面恢弘的戰(zhàn)爭場景，令人唏噓贊嘆。 且看，那十里錦紅、亂世棋局。
不知何時我已沉醉其中不可自拔，為書中的人物落淚，為書中人物的命運(yùn)多桀感概。我被書中的情節(jié)深深吸引住了，白淺和夜華分分合合最終還是沒能在一起，仙魔殊途，只能感嘆世事多變。
于是就在電腦前坐著看了一天的《三生三世枕上書》，我不得感嘆唐七公子的文筆真是太好了，把想要表達(dá)的東西通過文字淋漓盡致地表達(dá)出來，這不是一般人可以做到的。
單憑《三生三世枕上書》的寫作依據(jù)就可以看出唐七公子是個才女，《三生三世枕上書》是中國古代古琴名曲，“起弦風(fēng)雅，落筆生花。若愿活在夢境中，那么現(xiàn)實(shí)即是夢境。”
我的夢想即是成為一個像唐七公子那樣出名的才女，成為一個像西子情那樣受億萬讀者追捧的作者，成為一個像遠(yuǎn)月那樣能夠?qū)懗鲎屓虽粶I下故事的作者。
林若軒的那句話還記憶猶新，“如果你要超過旁人，就必須要付出比旁人多十倍百倍的努力。這世界上沒有天才和蠢才，只有努力的人和不努力的人。”也許事實(shí)就是如此，要想實(shí)現(xiàn)我的夢想，我就必須要付出努力，作者是一個距離我不遠(yuǎn)的目標(biāo)。只要提筆，就是自己一個人的作者，自己就是自己的讀者。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
我小時候，外公經(jīng)常種菜種花的。一塊小小的土地、一口井、一條水溝，再加上陽光，就組成了外公的小菜地、小花園和小果園。別看這里還沒有我們的教室大，但鄉(xiāng)村特有的清新空氣、燦爛的陽光、肥沃的土地，經(jīng)外公這么一弄，院子里那真是花香四溢、果味撲鼻。這里成了我小時候和姐姐們的樂園。
園子真是什么時候都在散發(fā)著魅力。園中種著三四棵深綠的蘆薈，幾棵紫薇樹，托著微微綻開的、緊合的花蕾，搖曳著細(xì)嫩的枝條。幾株茄子懶懶的散著葉，享受著陽光，像一只貓。其實(shí)呀，它們心里可清醒了，散著葉是為了保護(hù)綠葉下一只只深紫的、短短的，皮還冒著油的小茄子。你只消走過去，把葉子一撥，下面的小茄子就露臉了，一擰、一扯，一只生機(jī)勃勃的紫皮小茄子就被你攥在手里了，只剩下那株茄子在那里叉著腰，鼓著眼，對著你生氣呢！
這一切的一切可都得感謝外公，是他在春天時撒下的種子，是他每天不辭辛苦地從井里抽水來澆灌。時間一長，這兒的植物也都對外公有感情了，一看見外公，紫薇花搖得更開心了，蘆薈長得更快了，就連小氣的茄子也會高高興興挑幾個最好的茄子送給外公，其他的就更不用說了，什么葡萄、小金橘、野梨、青菜、豌豆都爭先恐后地長出最美味的果實(shí)。跟在外公后面摘菜是我小時候的一大樂事，雖然摘的菜我都不吃，可是我特別崇拜外公，他種的菜該有多好吃呀！從大人們贊嘆的聲音中，我完全體會的出來。如果碰上一個小朋友，我一定自豪地問問他：你外公會種菜嗎？改天我也一定要外公教教我怎樣像他一樣種菜。
除了會種好吃的菜，我還很崇拜外公很會講好聽的故事。那些過去的事啦，種菜的新鮮事啦，左鄰右舍的趣聞啦，田地里發(fā)生的不為人知的事啦，一些傳說啦……,我和姐姐都聽得津津有味，越聽越愛聽，越聽越想聽。晚上睡覺之前，我們總是央求外公講一個故事，不聽就會睡不著。我最喜歡聽外公講的鬼故事，雖然很害怕，但是卻總是忍不住往下聽。一次，坐在床上，外公給我們講了一個這樣的故事：“從前啦，有一座山，那，就是那座山�！闭f著，手往窗外一指，喲，還真有座小山包�！澳抢镅�，有個吊死鬼……”�！巴夤抢镌趺磿械跛拦硌�？”我問�！芭f社會，吊死的人可多著呢！那個吊死鬼呀有一根繩子，為了能快點(diǎn)離開這里，這個吊死鬼就朝著山下那些學(xué)生們招手，說：哎呀！快來這里蕩秋千吧！等學(xué)生一走近，就用繩子把那個學(xué)生勒死……”我身子發(fā)冷，緊緊地挨著姐姐，瞪大眼睛，不出聲�！坝谑�，就這樣不明不白地死了好多學(xué)生。最后，終于被那個教書老先生發(fā)現(xiàn)了。老先生為了不讓吊死鬼害死更多的學(xué)生，就想啊想，終于想出了一個辦法。這位老先生畢竟很老了，所以見過很多事，膽子也很大了。他就偷偷上了山，把那繩子偷了出來，壓在了一本佛經(jīng)下面，吊死鬼就不敢接近了，于是吊死鬼就整天在山上哭，‘哎呀！我的繩子呀！我的繩子呀！’”“那后來老先生把繩子還給他了嗎？”“當(dāng)然沒有，不然，還會死多少學(xué)生呀！”我把這個故事記在了心里，這可是我小時候聽過的最好聽故事。對外公的崇拜又加深了一層。
長大以后，我發(fā)現(xiàn)以前崇拜外公做的事，好多人都能做到，但是歲月不但沒有改變我對外公的崇拜，卻更加令我崇拜他，其中另有原因。
金秋時節(jié)，桂花開了。這一開那可真是飄香十里。金紅的丹桂散發(fā)出清香，引得不少路人止步而觀之。這一片丹桂是外公種的。一個寧靜的午后，我、姐姐和外公一起坐在屋外欣賞丹桂，忽然，一陣嘩啦啦的聲響打破了這片寧靜，昏昏欲睡的我一下子驚醒過來，外公沖我笑了笑，示意我不要出聲，只見兩個七八歲的小女孩在一旁笑著，像兩只小鳥一般發(fā)出細(xì)碎的聲音，兩人手上都拿著一小支丹桂，笑著跑開了。“外公，剛才你為什么不要我去驚動她們？”我不解的問。“呵呵，這么好的東西，不都該一起分享嗎？”“分享也不該是這樣分享呀！”“自己的勞動果實(shí)能被別人所喜愛或擁有，不是一件好事嗎？”外公反問我。我思索了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。外公的思想經(jīng)過歲月的沉淀，如美酒，讓我品嘗到了其美妙之所在�；蛟S，這才是我真正崇拜他的地方。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
“哎喲喲！您又下來干活了！”媽媽從菜地把小老“糊”扶回了家。
小老“糊”是我家奶奶，因為她經(jīng)�！昂鄙霞依锏霓r(nóng)活，所以被我稱為小老“糊”。小老“糊”很勤快，可就是這份勤快，給我們和她自己帶來了許多不必要的麻煩。
午后，小老“糊”到樓下菜地干活，不小心摔了一跤，可小老“糊”一聲不吭，一直忍到第三天。直到和小老“糊”一起在菜地干活的鄰居奶奶問我：“小偉啊，你奶奶有沒有好一點(diǎn)呀？”“什么好點(diǎn)了呀？我奶奶怎么了？”我好奇地反問�！澳隳棠趟恿四銈兌疾恢�？難道沒去看醫(yī)生嗎？”鄰居奶奶急切地追問�！皼]有呀，我們都不知道啊！”我趕緊把這個情況告訴了爸媽。
爸媽一刻也不敢耽誤，七手八腳硬是把奶奶送去醫(yī)院檢查。幸好只是皮肉傷，但醫(yī)生說奶奶還患有老年癡呆癥，不能預(yù)見事情的危害性，所以以后千萬不能讓她去干農(nóng)活。
經(jīng)過這次驚嚇，我們?nèi)夜餐醋⌒±稀昂备赊r(nóng)活了�？尚±稀昂眲趧恿艘惠呑�，哪里閑得�。繒r不時趁我們不注意溜到菜地“糊”農(nóng)活。有一次，小老“糊”還叫鄰居奶奶開了門，直奔菜地。
周六，小老“糊”又想出門去菜地，但我怎么也不肯開門。小老“糊”使出了“殺手锏”：“你不讓我去，我就一巴掌打死你！”我沒有被小老“糊”嚇到，立馬反駁：“我是如來佛，你打不到我？”“你就是如來佛，也得給我讓路！”奶奶站起身子，就要去開門。可我早把門鎖住了，生氣也沒用。
小老“糊”下不了菜地干活了，卻又“糊”上了家務(wù)。晚上，我在房間里寫作業(yè)，聞到了陣陣清香。循著香味去找，原來是小老“糊”在燉排骨。見我過來，小老“糊”趕緊招手：“小偉啊，快來看一下，我這個湯放了這么多鹽，怎么一點(diǎn)咸味也沒有呀？”
我跑過去，只見奶奶左手拿著鹽勺一勺地放，右手拿著早已舀好湯勺一口一口地品嘗。親愛的小老“糊”呀，您這樣品嘗，就是把鹽缸丟下去也嘗不到咸味呀？
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