【薦】禮物六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮物六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
禮物六年級(jí)作文1
又是一個(gè)秋雨飄灑的日子，望著窗外在雨中搖著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)，我的思緒不禁地飄到了那件往事中。
那一次，窗外的雨如冰雹似的打在窗戶上，我想起了爸媽那堅(jiān)定的否決——我想要一條閃著金光的圍巾。想到這，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。爸爸媽媽是不愛(ài)我了嗎？就這么一條圍巾也不給我買(mǎi)。但我又想到一條安慰自我的理由：爸爸媽媽平日要賺錢(qián)，很忙，這也是能理解的。
這樣一想，我的心慢慢平復(fù)了，不知不覺(jué)中睡著了。半夜，我被一陣聲響吵醒了。我發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著，哎，我也太粗心大意了，這樣整晚開(kāi)著燈，得浪費(fèi)多少電呀。我便下了床，去書(shū)房關(guān)燈。就在跨進(jìn)書(shū)房門(mén)的一剎那，我看到了媽媽，正滿臉疲勞，手拿兩根毛線針，飛快地編織著。
我大吃一驚，定睛一看，媽媽編的不正是我夢(mèng)寐以求的金星圍巾嗎？天氣這么寒冷，媽媽的手凍得通紅�？粗鴭寢屇请p飛速編織著的手，我的淚水又流了下來(lái)，大串大串地掉在地上。我悄悄地退出書(shū)房，爬回床上，閉上了眼睛，真希望這是一個(gè)夢(mèng)。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗口，照射在我的臉上，我起床去吃早飯。我剛吃完早飯，媽媽就一臉神秘地拿出一個(gè)盒子，笑瞇瞇地遞給我。我打開(kāi)一看，是那條金星圍巾�？粗@條圍巾，我的心里非常喜歡，臉上卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)，反倒淚流滿面。媽媽急了，不解地問(wèn)我：“怎么了，這不是你要的圍巾嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的手還疼嗎？”媽媽先是一愣，隨后明白了什么，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事沒(méi)什么�！蔽覔溥M(jìn)媽媽的懷里說(shuō)不出話來(lái)。
這點(diǎn)小禮物對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻很珍貴，它飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
禮物六年級(jí)作文2
在我的書(shū)櫥里，靜靜地躺著一架略顯破舊的電子琴。每當(dāng)看到它，往事立即涌上我的心頭，幾年前的我曾經(jīng)多么渴望它呀！
這臺(tái)電子琴是我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我的一份生日禮物。
從幼兒園起，我就喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌、跳舞，看到有的小朋友家里有電子琴，我是多么羨慕呀！于是我纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)一架電子琴，可他們拒絕了。爸爸說(shuō)買(mǎi)了我又不會(huì)彈，一架普通的玩具電子琴都要200多塊錢(qián)，買(mǎi)了也是浪費(fèi)�？晌也灰啦火�，只顧著想要買(mǎi)琴，每天都哭啊鬧�。“职謰寢屢�(jiàn)多次勸說(shuō)無(wú)效，也就不加理睬。我鬧著鬧著，時(shí)間長(zhǎng)了，也就忘了。
直到上小學(xué)了，有一天，一個(gè)小朋友向我夸耀他家買(mǎi)了一臺(tái)電子琴，我又把這件事記起來(lái)了，回到家又向爸爸媽媽鬧著要買(mǎi)，卻遭到了一頓嚴(yán)厲的責(zé)罵，我哭著跑回了房間，還不忘了把門(mén)重重地甩上了。我整整一天沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)話。
我上小學(xué)二年級(jí)了，一天，我的生日到了，那天爸爸下班回家，神神秘秘地拎了一大紙箱回來(lái)，我一看封面，��！原來(lái)是一架電子琴，我高興極了！爸爸說(shuō)一直沒(méi)有買(mǎi)是想在我生日的時(shí)候給我一個(gè)驚喜。原來(lái)是這樣的。
爸爸給我這個(gè)禮物真是太意外，真令我想不到��！
現(xiàn)在，這臺(tái)電子琴雖然有點(diǎn)陳舊，但依然完好無(wú)損，我空閑偶爾會(huì)按照音樂(lè)書(shū)自學(xué)地彈起來(lái)，并陶醉在快樂(lè)的音樂(lè)聲中。
禮物六年級(jí)作文3
教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容......
走到辦公室門(mén)外，辦公室的窗口是敞開(kāi)的，陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀.墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)！老師，您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春*。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情！
哦，老師......我愛(ài)您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
禮物六年級(jí)作文4
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛(ài)的老師呢?“送花吧!”但覺(jué)得太普遍了�！八唾R卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺(jué)得不新鮮�！八褪裁茨�?”我冥思苦想�！芭�，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說(shuō)。
回到家中，我打開(kāi)電腦，設(shè)計(jì)出一張張感謝信，再配上音樂(lè)，電子賀卡就做好了。
看著自己設(shè)計(jì)的電子賀卡，我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來(lái)的班主任調(diào)走后，梁老師接過(guò)我們班。因?yàn)槲覀兒驮瓉?lái)的老師相處了四年半，感情十分深。而突然換了一位新老師，我們一時(shí)間沒(méi)回過(guò)神來(lái)，處處與老師做對(duì)�？闪豪蠋煵](méi)有放棄我們，還說(shuō)我們是很有潛力的孩子，但我們并沒(méi)有因此而收斂。其他班老師都看不下去了，讓梁老師不要帶我們班了�？闪豪蠋煘榱宋覀儯谷涣袅讼聛�(lái)，并親切地、耐心地教育我們。于是，我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師，喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛(ài)心呵護(hù)下，我們的語(yǔ)文成績(jī)迅速提高。從以前的倒數(shù)，沖到了年級(jí)第二。看著我們的成績(jī)，梁老師會(huì)心地笑了……
電腦里的音樂(lè)把我從沉思中喚回來(lái)，我馬上在留言中真誠(chéng)地寫(xiě)著：
親愛(ài)的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁，在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，在寬容下使我快樂(lè)成長(zhǎng)!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者，默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來(lái)是大樹(shù)還是小草，我都要以綠回報(bào)您!
禮物六年級(jí)作文5
教師節(jié)前夕，放晚學(xué)時(shí)，同學(xué)們走在回家的路上，商量著給老師送什么禮物。
有的同學(xué)說(shuō)：“送鋼筆吧！”又有的同學(xué)說(shuō)：“老師有許多鋼筆，還不如送老花鏡呢！”同學(xué)們說(shuō)：“老師也有老花鏡呀！”小麗說(shuō)：“我看，我們還是折48只千鶴送給老師吧！”“不行！這一點(diǎn)意義也沒(méi)有，怎么能表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情呢？”小軍表示反對(duì)。大家七嘴八舍地說(shuō)起來(lái)了。明天，到底會(huì)送什么呢？
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說(shuō)：“真香呀！這是什么�。俊薄笆且熬栈�！”小軍說(shuō)道。班長(zhǎng)欣兒說(shuō)：“對(duì)了！我們就送野菊花�！毙←悊�(wèn)道：“為什么要送野菊花呢？”欣兒深情地說(shuō)：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我們的老師呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，拍手叫好。
第二天早上，同學(xué)們一起來(lái)到山上，一人摘了一枝自己認(rèn)為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花，交給了欣兒。
欣兒輕輕走進(jìn)辦公室，剛準(zhǔn)備叫老師，可看見(jiàn)老師正聚精會(huì)神地批改同學(xué)們的作業(yè)，不忍打擾，到了嘴邊的話，又縮了回去，悄悄走出了辦公室。
欣兒透過(guò)窗子看老師，覺(jué)得老師又老了許多，白發(fā)也多了許多。
終于，老師離開(kāi)了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花，來(lái)到窗前，把野菊花分成兩束，一束插進(jìn)筆筒里，一束放在日歷旁�？粗藕玫囊熬栈ǎ纼盒α�，在心里對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我們48個(gè)同學(xué)的心意。昔日里，在我們遇到困難的時(shí)候，是您在一旁支持我們，讓我們克服困難；在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，是您教育我們要知錯(cuò)就改，讓我們改正錯(cuò)誤。您的恩情，我們無(wú)以為報(bào)。只能祝您幸福！”
老師疲憊地回到辦公室，聞著野菊花的香氣，看著48枝野菊花，幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學(xué)生作文，取而代之的是高興與激動(dòng)。
禮物六年級(jí)作文6
我正在看著書(shū)。突然，一道強(qiáng)光射入了我家客廳。我趕緊用手捂住眼睛。后來(lái)，一尊金燦燦的雕像呈現(xiàn)在我眼前。
真是奇怪，到底發(fā)生了什么事呢？正在我納悶的時(shí)候，又射出一道強(qiáng)光。這時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)在我家上空。他說(shuō)：“你好，我是上帝派來(lái)的使者，他讓我轉(zhuǎn)告你，你很幸運(yùn)，今年，你將得到一份上帝給你的新年禮物。這份禮物你絕對(duì)喜歡！”
不會(huì)吧，有這樣的事。也不知道上帝會(huì)給我一份什么樣的禮物，我真期待！那個(gè)人一下就不見(jiàn)了，我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑。正當(dāng)我捧起書(shū)的時(shí)候，“嘣”的一聲，我立刻來(lái)到一個(gè)陌生的地方。我向四周看去，到處金碧輝煌的，我的衣服，也是十分漂亮。我馬上就明白，原來(lái)我的這份新年禮物就是當(dāng)上帝��！
我真是幸運(yùn)，這樣的好事被我碰到了。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，一個(gè)人急匆匆的跑到我面前，說(shuō)：“上帝啊，最近災(zāi)難頻繁發(fā)生，你看該怎么辦？”
怎么我一來(lái)就有事要處理，我想受都沒(méi)享受呢。我兩句話打發(fā)了他，準(zhǔn)備享受一下。沒(méi)想到打發(fā)走一個(gè)，又有一個(gè)人來(lái)。他說(shuō)：“上帝，最近許多神向我抱怨工資太少，物價(jià)又飛漲，要求增加工資，你說(shuō)怎么辦？”
哦，不會(huì)吧，這也太離譜了吧！我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“漲就漲吧，你看著辦�！�
接著，我被邀請(qǐng)去參加眾神之會(huì)，又去處理了一大堆雜事，又去參觀了一個(gè)工程。忙完這些，我覺(jué)得我的骨頭要散架了！
上帝原來(lái)那么辛苦，請(qǐng)大家對(duì)他致以最虔誠(chéng)的感謝吧！
禮物六年級(jí)作文7
今天是一個(gè)很特別的日子，因?yàn)榻裉焓撬袐D女們的節(jié)日——三八婦女節(jié)！
在這個(gè)節(jié)日里，幾乎所有的婦女們都會(huì)享受她們的節(jié)日，休息一天。而我們的班主任朱老師卻依然非常忙碌。我知道送給老師最好的禮物是勤奮學(xué)習(xí)，但我還是想送給她一枝花兒，作為我心意的傳達(dá)。
一大早，我就取出自己攢下的零花錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了一朵藍(lán)色的潔膚花朵。它雖然是用香皂做成的，但酷似名貴鮮活的“藍(lán)色妖姬”，只要摘下一片花瓣，蘸一點(diǎn)水，放入手心輕輕擦拭便可洗手。朱老師平時(shí)經(jīng)常寫(xiě)粉筆字，用這潔膚花朵洗手，會(huì)讓她的纖纖玉指更加美麗。我喜滋滋地想著。
到了學(xué)校，我拿著花兒，走向教師辦公室，心里突然生出了一絲緊張，忐忑不安地想：不知朱老師會(huì)喜歡嗎？我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，“怦怦”地跳著。走進(jìn)辦公室，我放松了一些，微笑著對(duì)正在批改作業(yè)的朱老師說(shuō)：“祝您婦女節(jié)快樂(lè)！”“哦，謝謝”，她抬起頭，接過(guò)花，“真漂亮呀！”耶！看上去朱老師非常喜歡喔！辦公室里的其他老師都夸我是個(gè)懂事的、體貼老師的孩子，我的心里比吃了蜜還甜。
這就是我送給老師的三八婦女節(jié)禮物，禮物很小，代表著我的一番心意，代表我對(duì)老師的節(jié)日祝福，我希望老師可以過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的婦女節(jié)！
禮物六年級(jí)作文8
禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。每逢看到這句話，總讓我想起那一件溫暖人心的事。
今年六一兒童節(jié)前，我參加了市里的書(shū)法比賽得了二等獎(jiǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的書(shū)法得獎(jiǎng)了，又正逢六一節(jié)，你就給我買(mǎi)一個(gè)禮物吧�！蔽矣脩┣蟮恼Z(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽回答：“好吧，看在你表現(xiàn)那么好，就給你買(mǎi)一個(gè)吧�！蔽议_(kāi)心地抱著媽媽，感謝媽媽的同意。
可是，在以后的日子里，媽媽好像忘記了自己的承諾。時(shí)間像流水般飛快地過(guò)去，我的禮物杳無(wú)音訊，我失落了。
一次語(yǔ)文考試，我的成績(jī)很差。回到家，我羞紅了臉，不好意思地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，哪里跌倒就在哪里爬起。鼓起勇氣，再接再厲，媽媽相信你一定可以的。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心中涌起一股熱流，瞬間流遍全身，心里的郁悶霎時(shí)散開(kāi)�？墒牵@么糟糕的分?jǐn)?shù)，我還怎么能向媽媽提禮物的事呀？一想到我的禮物不知何時(shí)才能來(lái)到，心就像裂開(kāi)了一道口子，又像被箭穿透了一般，心情又回到了低點(diǎn)。沒(méi)辦法，我只能安慰自己。
過(guò)了許久，我時(shí)不時(shí)提醒媽媽：“媽媽，你就給我買(mǎi)個(gè)禮物吧。”可媽媽總說(shuō)：“快到期末了，復(fù)習(xí)緊張，禮物等考試結(jié)束再說(shuō)�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我也覺(jué)得很有道理，因?yàn)橹挥锌己昧�，才能得到回�?bào)。媽媽每天那么辛苦地為這個(gè)家工作，也沒(méi)有回報(bào)，我應(yīng)該懂得互相理解。
從這件事中，我明白了：不一定做好了那一件事，就要得到回報(bào)。我覺(jué)得媽媽的話才是給我的最好禮物。
禮物六年級(jí)作文9
今天，是一個(gè)十分特殊的節(jié)日，今天是——偉大母親的節(jié)，所有婦女的節(jié)日，“三八婦女節(jié)”。
今天，我要給媽媽一個(gè)特殊的節(jié)日禮物，可是送什么好呢？一個(gè)念頭，快速?gòu)奈夷X海中閃過(guò)。哎！可以送一個(gè)以前從沒(méi)送過(guò)的禮物，嗯——可以送給媽媽一束鮮花和自己制作的賀卡，但是這也一點(diǎn)也不新鮮呀！還可以晚上給媽媽洗一次腳，我可以這樣辦！就這樣一個(gè)思緒在我腦中展現(xiàn)了出來(lái)。
下午，全校放假。
我把所有能做的作業(yè)全部都給做完了，便開(kāi)始為媽媽的禮物準(zhǔn)備。
我下午在廣場(chǎng)賣(mài)花，乘機(jī)挑選了五朵美麗的花拿回了家。
回到家，我又做了一張十分精致的賀卡。等待媽媽的到來(lái)。
我等啊，盼啊，終于媽媽回來(lái)了，我打開(kāi)門(mén)，把鮮花獻(xiàn)上，大喊道：“節(jié)日快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)了十分驚訝，我也十分的開(kāi)心。
我和媽媽吃完了晚飯，我便決定為媽媽洗一次腳。
我打來(lái)一盆十分溫暖的水，放在媽媽的面前。
媽媽把襪子脫了下來(lái)，把腳放入了盆中。
我將手慢慢伸入水中。哇噻！真是太溫暖了。我用自己的雙手抓住媽媽的一腳，仔細(xì)的擦，按摩。我看著媽媽好像很陶醉的樣子，我開(kāi)心極了。
我又用雙手去按摩媽媽另外的一只腳。
洗完了，我雙手托起擦腳的手巾，讓媽媽把腳放在毛巾上，我用毛巾十分認(rèn)真的將腳上的每一處都擦得一干二凈的。隨后再把洗腳水倒掉。
媽媽很滿意我送給她的“特殊”的節(jié)日禮物，我真是太欣慰了。
在這里祝所有婦女，節(jié)日快樂(lè)！
禮物六年級(jí)作文10
媽媽從山上回來(lái)興沖沖地告訴我，她發(fā)現(xiàn)了許多野生紅豆。我一聽(tīng)，立刻興致勃勃地跟著媽媽到山上去摘紅豆。
一路上，我想象著紅豆和柿子一樣，一盞盞小燈籠似的，一串串地掛在枝頭。可是到了山上，我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了，山上一片綠意盎然，沒(méi)有一點(diǎn)艷麗的紅色。我仍不死心：紅豆肯定被那些野草遮掩住了。便不住地往草叢中撥拉，可除了綠色，還是綠色。彎腰許久的我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的.袋子里已有“點(diǎn)點(diǎn)火紅”。媽媽告訴我：需要找一種豆莢，而且只有黑色的豆莢里才有成熟的紅豆。對(duì)呀，紅豆也是豆，當(dāng)然長(zhǎng)在豆莢里了，我怎么沒(méi)有想到呢？我一拍腦門(mén)，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
我也開(kāi)始找豆莢，但是找了半天，凈是一些青色的。我失望極了，突然，低頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，摘下來(lái)一看，豆莢已有裂縫。我順著裂縫，小心剝開(kāi)，果真看見(jiàn)一顆顆紅豆猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶躺在小搖籃里。我欣喜若狂，如獲至寶地捧在手心，細(xì)細(xì)地欣察著這些好不容易才找到的紅豆——小小的，玲瓏剔透，如米粒般；紅紅的，似火一般耀眼，中間嵌著一條乳白色的細(xì)線，好像一件紅外套中的白拉鏈。好一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈！
不一會(huì)兒，我們便摘了一大袋紅豆�；氐郊�，媽媽把紅豆烹調(diào)了一番，就更加誘人：紅紅的豆子在白花花的大米旁顯得非常艷麗，讓人有一口吞掉的欲望。我迫不及待地舀了一勺，嘗了一口：這紅豆入口即化，嘴角還殘留著它的余香，讓人回味無(wú)窮。感謝大山饋贈(zèng)給我們?nèi)绱嗣篮玫亩Y物。
禮物六年級(jí)作文11
那是一個(gè)槐花盛開(kāi)的初夏，那個(gè)時(shí)候滿村都是槐花的香味，大有“槐花盛開(kāi)，十里飄香”的感覺(jué)。
那時(shí)候我八歲，知道大人們?cè)跇?shù)上摘槐花是干什么的，那是用來(lái)蒸著吃的。那時(shí)候，我還在老家學(xué)校讀書(shū)，每次望見(jiàn)老師疲勞的身影，就想為老師做點(diǎn)什么。于是就想著要送老師一件禮物，一件飄著花香的禮物。
中午，我悄悄地踮起腳尖，拿起一根頂端帶著鐵鉤子的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的竹竿，和一個(gè)小袋子，跑進(jìn)一個(gè)小林子。林子里有許多槐樹(shù)，槐花開(kāi)放了，白的干凈，紫的熱情。到處都是槐花的香氣，叫人陶醉。
我學(xué)著大人們的樣子，舉起竹竿，想用竹竿上的鉤子鉤住一枝槐樹(shù)枝。但是長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，十分難操作，剛鉤住就滑脫了。我在樹(shù)底下，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，忙了好一陣，才鉤住一枝，摘下一串槐花。
槐花美麗，香氣迷人�！袄蠋煟乙獮槟阍俣嗾c(diǎn)兒”。心里這么默默地想著，我又摘了幾串。這樣太慢了，我想著快點(diǎn)干，匆匆忙忙地把細(xì)點(diǎn)兒的樹(shù)枝也折斷了，直接放下，我旁邊的槐花開(kāi)始多了起來(lái)，一枝，兩枝……十枝……我放下竹竿，開(kāi)始把樹(shù)枝上的槐花摘下來(lái)，一不小心手指被尖尖的刺劃傷了，還冒血了，不知道那時(shí)候哪里來(lái)的勇氣，我竟然沒(méi)有掉淚。
午后，當(dāng)我把槐花送去老師門(mén)前時(shí)，隔著窗戶，我看到老師瘦瘦的身影往外走，我趕緊把寫(xiě)著祝福語(yǔ)的卡片放到槐花袋子里。老師發(fā)現(xiàn)了門(mén)外的我，走到門(mén)口，溫柔一笑：“快進(jìn)來(lái)吧，我的乖學(xué)生！”
我走進(jìn)屋里，一屋子的槐花香，哦，還有別的學(xué)生送的禮物——-槐花。不，那不是禮物，是一顆顆感恩的心。
那以后，每當(dāng)看到槐樹(shù)，我就會(huì)想起這件事。
禮物六年級(jí)作文12
相信大家都收到過(guò)許多禮物，比如：存錢(qián)罐、滑板車……可我最難忘的禮物就是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的一套羽毛球套。
那是去年我過(guò)生日的前幾天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，過(guò)幾天就就是你的生日啦，你想要什么禮物啊?”我說(shuō)：“只要是爸爸送我的，我就喜歡。”爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“好，過(guò)幾天你過(guò)生日的時(shí)候你再拆禮物吧!”
當(dāng)天晚上我非常地激動(dòng)，一整晚都睡不著，老想著爸爸會(huì)送我什么給我做生日禮物呢?
時(shí)間過(guò)得飛快，我的生日到了。當(dāng)天，爸爸邀請(qǐng)了許多親朋好友來(lái)參加我的生日，可爸爸卻遲遲沒(méi)有來(lái)，不是說(shuō)要給我驚喜嗎?到現(xiàn)在爸爸都沒(méi)回來(lái)，我看驚喜是沒(méi)戲了!過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸終于回來(lái)了，手上提著一個(gè)一塵不染的嶄新皮袋，有些抱歉地對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，爸爸來(lái)晚了，沒(méi)來(lái)得及給你買(mǎi)一個(gè)好禮物。忽然想起你喜歡打羽毛球，所以爸爸就給你買(mǎi)了，哎呦，累死我了!”說(shuō)著說(shuō)著爸爸就躺在沙發(fā)上睡著了，看著爸爸那張疲倦的臉，還有從未注意到爸爸臉上的皺紋，我心疼爸爸。禮物算什么，更何況，爸爸為了我東奔西跑買(mǎi)了禮物，實(shí)在是太讓我感動(dòng)了，以后我一定好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起爸爸對(duì)我的一片苦心啊!
每個(gè)禮物都有一個(gè)感人的故事，我們一定要好好學(xué)習(xí)，懂得孝順父母。
禮物六年級(jí)作文13
生日的前一天晚上，我靜靜地躺在床上，內(nèi)心卻激動(dòng)萬(wàn)分。爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢？帶著對(duì)禮物的期待，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二日醒來(lái)，我便已穿好衣裳，心想：昨天都已經(jīng)很明確地告訴爸爸媽媽我喜歡那個(gè)洋娃娃，他們會(huì)給我買(mǎi)吧。想著，我便走下了樓梯，
“爸。媽，你們給我的禮物呢？”
“哦，放你書(shū)柜里了�！眿寢岊^一抬也不抬。
我?guī)е苫蟮男那樽哌M(jìn)了房間，站在書(shū)柜前一眼便看見(jiàn)了那一個(gè)‘與眾不同’的禮物-被精美的包裝袋包裹著的東西-一本書(shū)�？吹竭@個(gè)禮物，原本欣喜的我瞬間大失所望。我沖下樓去，對(duì)他們吼道：“你們自己看，你們給我送的都是什么書(shū)？我知道你們希望我成材，可是你們有考慮過(guò)我嗎？什么《好學(xué)生是怎樣養(yǎng)成的》、《如何改正壞習(xí)慣》之類的書(shū)都往我這塞！”
媽媽也急了：“書(shū)有什么不好？還有，你已經(jīng)十二歲了，不要整天想著玩，學(xué)習(xí)才是最重要的！”
我也不想再和她爭(zhēng)，便獨(dú)自一人沖了出去，找到了哥哥姐姐，和他們瘋玩了一上午，才回家。
一回到家，我便把自己鎖在了屋內(nèi)，望著這個(gè)堆書(shū)成山的地方，感覺(jué)十分陌生。我從床底下掏出了一本我最喜歡的《意林小小姐》開(kāi)始閱讀。那一刻，我十分慶幸自己沒(méi)有把這本書(shū)給媽媽看。要不然，書(shū)的下場(chǎng)只有一個(gè)——被媽媽美名其曰地說(shuō)成是不好的書(shū)，然后扔掉。
我望著書(shū)柜里滿滿的書(shū)發(fā)愣。書(shū)柜里有著各式各樣的書(shū)，可就是沒(méi)有我想要的。每年的禮物都是這樣，你們?yōu)槭裁床豢紤]考慮我到底想要什么呢？
禮物六年級(jí)作文14
今天就是母親節(jié)了，是媽媽的節(jié)日。我決定要送給媽媽一份特別的禮物。因?yàn)閶寢尳衲?6歲，所以決定送給媽媽36枝康乃馨，祝福媽媽。 我拿著自己存了幾個(gè)星期的零花錢(qián)，考慮著：我到底要不要用自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)母親節(jié)禮物呢?
買(mǎi)吧，這可是我用來(lái)買(mǎi)課外書(shū)的;不買(mǎi)吧，媽媽從我呱呱落地到現(xiàn)在，對(duì)我付出了多少無(wú)私的愛(ài)呀!于是我還是要買(mǎi)康乃馨送給媽媽，祝她節(jié)日快樂(lè)。 我拿著錢(qián)去買(mǎi)康乃馨了。我來(lái)到花店，問(wèn)賣(mài)花的阿姨有沒(méi)有粉紅色的36枝康乃馨。阿姨說(shuō)：“粉紅色的只剩下5枝了，要不弄點(diǎn)別的顏色吧。”“不行，母親節(jié)的禮物怎么能這么隨便呢，我一定要買(mǎi)到36朵粉紅色的康乃馨�！蔽揖髲�(qiáng)的說(shuō)。我跑出了這家花店，向另外一家跑去我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)后面的阿姨在喊：“祝你好運(yùn)。”突然，下起了大雨，我埋怨的說(shuō)：“這壞天氣�！迸路屯ǖ昱埽瑏�(lái)到花店，我對(duì)老板說(shuō)：“我要36枝粉紅色的康乃馨，請(qǐng)問(wèn)有嗎?”老板說(shuō)：“有啊，你是送給你媽媽的吧，真是個(gè)孝順的孩子，我給你便宜點(diǎn)吧，只要105元�！�
我高興的回答：“謝謝!”我付了錢(qián)，熱情的老板幫我包好了康乃馨，還給了我一張卡片，對(duì)我說(shuō)：“在卡片上寫(xiě)你對(duì)媽媽的祝福，插在花中，這樣才更有意義�！蔽抑x了老板，哼著小曲兒回家了。 回到家里，我寫(xiě)好了卡片，按老板的指示插在花中送給了媽媽，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我的小宇長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)父母了�！蔽蚁耄喝绻麐寢寣�(duì)我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我對(duì)媽媽的愛(ài)最多也只所算得上一條清澈的小溪，俗話說(shuō)“百善孝為先”我一定要孝敬父母，不再讓他們吃苦受累，讓他們活得更加光彩有力!
禮物六年級(jí)作文15
“買(mǎi)些什么才好呢？”我獨(dú)自徘徊在街頭�！澳赣H節(jié)”到了，我這個(gè)做女兒的應(yīng)該給媽媽送上一件禮物表表心意。無(wú)奈囊中羞澀，壓歲錢(qián)只剩10元了，也罷，到禮品點(diǎn)去碰碰運(yùn)氣吧，或許能買(mǎi)到價(jià)廉物美的禮品。
跨進(jìn)一家禮品店的大門(mén)，那些五光十色的各色禮品頓時(shí)令我眼花繚亂。買(mǎi)賀卡吧，不行，那老一套了，媽媽不會(huì)喜歡的；買(mǎi)八音盒吧，不行，那東西太貴，也沒(méi)多大意思；買(mǎi)一枝康乃馨吧，不行，雖說(shuō)好看，也有意義，但開(kāi)不了幾天就謝了……我挑了好長(zhǎng)時(shí)間，連一件稱心如意的禮物都沒(méi)有，不是價(jià)錢(qián)太昂貴，就是質(zhì)量欠差。唉，算了今天是買(mǎi)不到中意的了。
唉，剛想轉(zhuǎn)身，我的目光卻又落在了柜臺(tái)角落里的一件小玩藝兒上：一個(gè)精巧細(xì)致的鳥(niǎo)籠里，有一母一子兩只鳥(niǎo)兒。雛鳥(niǎo)正張大嘴巴，等待媽媽喂食；而鳥(niǎo)媽媽呢，正準(zhǔn)備把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下籠子，那對(duì)鳥(niǎo)兒動(dòng)了起來(lái)，好一幅生趣生趣盎然的的“喂食圖”��！望著這小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒，我不禁想起了我的媽媽，她用慈母的愛(ài)心細(xì)心地哺育這我：生活上，關(guān)心體貼；學(xué)習(xí)上，教育督促。我像陽(yáng)光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)。這雛鳥(niǎo)不就是我嗎？這鳥(niǎo)媽媽多么像我的媽媽��！頓時(shí)，我的心中涌起了一股無(wú)與倫比的激動(dòng)。一看標(biāo)價(jià)，嘿，正好10元我高興地付了錢(qián)，小心翼翼地捧著它，一路小跑向家奔去。
回到家里，我顧不上換鞋，就跑到媽媽身旁，深情的說(shuō)：“媽媽今天是母親節(jié)，我送給您一件禮物，感謝您的哺育之恩。祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！”她先是一愣，隨后便明白了一切。他激動(dòng)得一句話也沒(méi)有說(shuō)，伸出微微顫抖的手摟住了我，這時(shí)，我看到她的眼眶里閃爍這晶瑩的淚花。
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