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    我的六年級(jí)同學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-07 16:47:37 六年級(jí) 我要投稿

    我的六年級(jí)同學(xué)作文(15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的六年級(jí)同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的六年級(jí)同學(xué)作文(15篇)

    我的六年級(jí)同學(xué)作文1

      我的同學(xué)楊辰飛,與我是一對(duì)形影不離的好朋友。他剃個(gè)小平頭,帶者黑色邊框眼鏡,是個(gè)高度近視眼,相貌平平卻一副老實(shí)斯文樣,實(shí)際他內(nèi)心是猴子般好動(dòng)。

      要說(shuō)楊辰飛有兩大特點(diǎn):

      1、如果不知所措時(shí)會(huì)聳肩。

      2、是他個(gè)人很沒(méi)有主見(jiàn),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)什麼就是什麼他照樣模仿。

      一天放學(xué),我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問(wèn)楊辰飛:“你最喜歡什么顏色?”他望望天空聳一下肩膀說(shuō):“紅和綠""ok!原來(lái)你喜歡紅色和綠色啊,可我愛(ài)白色!"他迅速脫口而出:"對(duì)了!我喜歡白色!”我又問(wèn)他:崇拜哪個(gè)明星?"他便抖一下肩反問(wèn)了我,我立馬不猶豫地說(shuō):“炎亞綸與唐嫣。"他又回答與我一樣說(shuō):“yes,我也是。"其實(shí)他連炎亞綸也不認(rèn)識(shí)。不管我問(wèn)他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞,恨不得那饅頭堵住他的嘴,諷刺說(shuō):“呦!太可惜了!你與我愛(ài)好一樣比我老友張逸飛還牛,可我們倆名字不同!同是一個(gè)模子刻出來(lái)的為什莫有兩種稱號(hào)?”他大聲說(shuō):“你!“我什么我?你是我我是你!彼(tīng)了差點(diǎn)氣暈過(guò)去,邊一笑而過(guò)。

      我十分珍惜友誼,我認(rèn)為楊辰飛是我最好的朋友,他在我眾朋友中他就像一粒開(kāi)心果,每人吃了都會(huì)笑,他雖然沒(méi)主見(jiàn),但他在我煩惱時(shí)給予我快樂(lè),在傷心時(shí)給我溫暖。

    我的六年級(jí)同學(xué)作文2

      她,白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎地延伸著,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人有一種嬌美可愛(ài)的感覺(jué)。

      她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)就很好,字也寫(xiě)得很好。經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教后,她懂得了無(wú)數(shù)的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺(jué)前看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書(shū),認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書(shū)中的道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書(shū)籍成了無(wú)話不談的好朋友。每到周末,她就會(huì)跑到圖書(shū)館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來(lái),她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

      記得那一次,在上課的時(shí)候,老師剛讓開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了,我正愁著沒(méi)有鋼筆寫(xiě)作業(yè)。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對(duì)我說(shuō):“先用我的寫(xiě)吧,我還有一支鋼筆!”說(shuō)著,就把鋼筆遞給了我,當(dāng)時(shí)我感激萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。

      經(jīng)過(guò)這次事情,我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。

    我的六年級(jí)同學(xué)作文3

      再見(jiàn)了,我的小學(xué)同學(xué)!

      今天的夜晚比以往更加的寧?kù)o,漆黑的夜幕已沒(méi)有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來(lái)已是12點(diǎn)了,可是趟在床上的我卻沒(méi)有的絲毫睡意。忽然我覺(jué)得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來(lái)。眨眼間已過(guò)了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......

      一年級(jí):雖然我才來(lái)到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對(duì)我很好,才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校......二年級(jí):老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書(shū)......三年級(jí):因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿,同學(xué)們擔(dān)心的語(yǔ)言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我......四年級(jí):因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’,原來(lái)我們這一班已凝聚成了一體不能分開(kāi).....五年級(jí):因?yàn)槟昙?jí)增加,所以我們的作業(yè)也增加了?墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒茫还芗影嗉拥蕉嚅L(zhǎng)時(shí)間我們都會(huì)完成老師所布置的作業(yè),并沒(méi)有絲毫的怨言......六年級(jí):六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級(jí)了我們知道就要離開(kāi)彼此、離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)學(xué)校!

      在開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)的一天我們終于忍不住哭了起來(lái),沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開(kāi)的情意這馬上就要分別了是誰(shuí)都會(huì)舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

      再見(jiàn)了,我生活了六年的母校;再見(jiàn)了,我的小學(xué)同學(xué)們!

    我的六年級(jí)同學(xué)作文4

      在班級(jí)里有很多同學(xué)跟我一起玩,學(xué)習(xí),游戲,甚至一起回家,他們都很熱情,我們關(guān)系很好,其中我要隆重地介紹我最喜愛(ài)的朋友。

      他叫范創(chuàng),他長(zhǎng)著一副文質(zhì)彬彬的樣子,小小年紀(jì)就戴著一副黑框眼鏡,有時(shí)候我們調(diào)侃他,戴著厚厚的啤酒瓶底。他最大的愛(ài)好就是魔方,我們經(jīng)?吹剿掷锇淹嬷粋(gè)魔方,他似乎已經(jīng)對(duì)魔方癡迷了。正是因?yàn)樗@種認(rèn)真勁,他都可以把六階魔方輕而易舉在我們還原,我們驚嘆不已,他則一副不屑一顧的樣子,真是高手啊。

      他對(duì)人很友善,也很真誠(chéng),喜歡幫助朋友,我們都喜歡跟他玩,他是我們?nèi)χ械暮萌司。他是一個(gè)學(xué)習(xí)的天才,我一直這樣認(rèn)為,因?yàn)槲乙挥须y題就找他幫忙解答,他都能說(shuō)的頭頭是道,讓我會(huì)做了之前頭疼的難題。我和他在學(xué)校無(wú)話不說(shuō),上至天文地理下至生活百事都能聊得來(lái),周末時(shí)我們還通過(guò)qq保持聯(lián)系,有不懂的通過(guò)視頻解決,他都能第一時(shí)間不厭其煩地替我解答。

      曾經(jīng)有一件事讓我感動(dòng)至今,我會(huì)銘記這份友情。有一次我被宿舍人孤立,沒(méi)人理解我心里的委屈,舍友看到我會(huì)用罵人的話諷刺我,我置之不理,但實(shí)際上心里挺難受的,感覺(jué)我像是一個(gè)被拋棄的小孩,沒(méi)有了依靠。而我親愛(ài)的朋友范創(chuàng)經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我,并陪我一起玩耍,學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間終于走出來(lái)了。我們真是形影不離的好朋友。

      這就是我的好朋友,你們喜歡嗎

    我的六年級(jí)同學(xué)作文5

      自認(rèn)為是一個(gè)活潑開(kāi)朗、喜歡笑、愛(ài)交朋友的一個(gè)女孩,可是我的笑點(diǎn)和淚點(diǎn)都是一樣的低。尤其是開(kāi)學(xué)以后,我的淚點(diǎn)貌似又有了進(jìn)一步的降低……

      我們班有幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué),他們總是買(mǎi)積木玩。而我們都六年級(jí)了,必然老師是不允許我們玩了。沒(méi)辦法,作為班長(zhǎng)我只好去收他們的積木,可每一次都是以“失敗”告終。

      我比較心軟,所以每次把他們的積木收在手里時(shí)……又還給了他們……可是呢,他們還是繼續(xù)玩,沒(méi)辦法,我只好把玩具上交給老班了……

      從此以后,我便有了一個(gè)……死對(duì)頭——學(xué)習(xí)委員黎欣。他呢,應(yīng)該可以說(shuō)是男生里的老大吧!學(xué)習(xí)超好,超愛(ài)玩積木及超愛(ài)懟我。每次管紀(jì)律的時(shí)候,就是“您的好友黎懟懟已上線~”的時(shí)候。不過(guò)呢,我們班是有……班規(guī)的。所以呢,他也抄過(guò)不少班規(guī),可還是……對(duì)次,我也無(wú)能為力。

      他,不是個(gè)一般人,他的毒舌功夫,你們可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不瞞你們說(shuō),我這個(gè)女漢子也是被他懟哭過(guò)的。所以呢,我和他可以用“勢(shì)不兩立”來(lái)形容吧!

      雖然他平時(shí)嘴巴是賤了點(diǎn)、損了點(diǎn),可是呢,我還是很佩服他的!因?yàn)榘,他的成?jī)確實(shí)很好。《疫特別幽默,很會(huì)安慰人……就憑以上幾點(diǎn),只要他不懟我,我就覺(jué)得他其實(shí)是個(gè)還不錯(cuò)的人。

      不過(guò)呢,本菇?jīng)隹墒莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩紙,不要以為我怕你哈!

      天啦嚕!本菇?jīng)龅募倨谟囝~不足了,就不和你聊了,畢竟寫(xiě)作業(yè)要緊啊啊!就先這樣吧!或者你把你的假期余額再分我一點(diǎn)啊啊啊!

    我的六年級(jí)同學(xué)作文6

      我們班有各種奇葩的人物,今天向大家介紹其中代表性的一位。他,身材中等,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙惹人喜愛(ài)笑瞇瞇的小眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一對(duì)小巧的耳朵還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去!

      他十分愛(ài)笑,笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫?墒翘詺馄饋(lái),就連老師都拿他沒(méi)辦法。有一次,他犯了錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲地批評(píng)他,如果換作別人早就羞紅了臉,會(huì)不好意思地低下頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?墒撬麤](méi)有一點(diǎn)害羞慚愧的意思,反而笑瞇瞇地看著老師,老師的怒氣也由十分銳減到了三分,被他弄得哭笑不得。

      他還十分滑稽,有一次我們上操時(shí),大家整整齊齊地站好隊(duì),沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,唯有他和前后左右的同學(xué)說(shuō)了個(gè)遍。推推這個(gè)捅捅那個(gè),還不時(shí)地發(fā)出怪叫洋相百出。班長(zhǎng)見(jiàn)狀迅速向他走來(lái),把聲音提高向他大聲吼道:“×××!”還沒(méi)等說(shuō)完,他又嬉皮笑臉地說(shuō):“班長(zhǎng)大人您又有何吩咐?請(qǐng)盡管說(shuō),小的一定照辦!”“把你的嘴巴閉上!”“沒(méi)問(wèn)題,班長(zhǎng)大人!”全班同學(xué)哈哈大笑,班長(zhǎng)也無(wú)奈地笑笑,真是拿他沒(méi)辦法!

      他除了幽默、滑稽,還十分喜歡小動(dòng)物。他喜歡小貓小狗,對(duì)弱小的動(dòng)物十分同情?茖W(xué)課上,老師交代我們?nèi)プ嚼ハx(chóng),從土中挖出那白色的蜷縮成一團(tuán)的蟲(chóng)子,在我看來(lái)那十分惡心,感覺(jué)和蛆蟲(chóng)沒(méi)什么兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中,怕它受傷,還說(shuō):“快看,它多可愛(ài)!”

      每到下課時(shí)候,他又會(huì)大聲怪叫的像離弦的箭一樣沖出教室,和大家歡快地玩耍著,他真是我們的開(kāi)心果,我們大家都很喜歡他。

    我的六年級(jí)同學(xué)作文7

      說(shuō)起她啊,她有著一雙彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),美極了!她就是我們的的班長(zhǎng)。

      我剛到他們班的時(shí)候,同學(xué)們都稱他為“全能小能手”。我剛開(kāi)始還被這個(gè)稱呼給驚訝到了。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)她是我們班大部分學(xué)習(xí)都第一的人,這讓我知道了在這個(gè)世上沒(méi)有十全十美的人。

      她不僅琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,而且還樂(lè)于助人。

      有一次,我的筆沒(méi)油了。她見(jiàn)了立刻把她的筆給我了,還笑著對(duì)我說(shuō)“下一次一定要記得帶筆哦!蹦銈円詾樗粫(huì)借筆給別人,不不不!只要是我們班同學(xué)有題目不會(huì),她就會(huì)連忙放下手中的事情,來(lái)一一教我們,直到我們學(xué)會(huì)了為止。

      下面就說(shuō)她的琴棋書(shū)畫(huà)。她畫(huà)畫(huà)畫(huà)的非常的好,但她一但畫(huà)畫(huà)就忘我。有一次,老師叫我一人發(fā)三塊巧克力,發(fā)到她的時(shí)候她說(shuō)放在桌子上,然后她居然把橡皮當(dāng)作巧克力來(lái)吃,把巧克力當(dāng)作橡皮來(lái)擦畫(huà)。就這樣鬧出了一個(gè)天大的笑話。

      下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)她不足的地方,例如:體育,她的體育就是她的致命弱點(diǎn)。所以她非常努力的練習(xí)跑步……但同樣也不疏忽了學(xué)習(xí)。

      她就是這樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà)。但她每一天學(xué)到的知識(shí)都會(huì)與好朋友分享!聽(tīng)到我的描述你是不是也想和她做朋友?想向她學(xué)習(xí)呢?

    我的六年級(jí)同學(xué)作文8

      我的同學(xué)黃慧雯是一個(gè)很寬容的人。

      我上四年級(jí)時(shí)來(lái)到現(xiàn)在就讀的學(xué)校,老師讓黃慧雯帶我四處參觀參觀,當(dāng)時(shí)我不知道她的名字,就問(wèn)她,各自都介紹了自己,所以我們倆很快就熟識(shí)了。

      黃慧雯把我?guī)У綄嬍彝媪艘粫?huì)兒,便拿出一個(gè)玻璃瓶給我看,“真漂亮!”我心里贊嘆道,情不自禁地對(duì)她說(shuō):“可以借我欣賞一下嗎?”她慷慨地說(shuō):“可以!蔽夷弥A孔罂从铱矗系瓜,愛(ài)不釋手,一不小心玻璃瓶滑出了手指,我趕緊去接,可是沒(méi)接住,玻璃瓶摔破了,我又擔(dān)心又慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,都是我不好。”她雖然傷心,但還是寬容地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”我接著說(shuō):“我不是故意的!彼f(shuō):“我知道你不是故意的。”我哭了起來(lái),她說(shuō):“你也別哭了,我沒(méi)生你的氣,我只是為瓶子惋惜!蔽铱粗y受的樣子,心里更難過(guò)了,眼淚又流了出來(lái),趁她沒(méi)有注意,我趕緊把眼睛擦干了。從此我們成了無(wú)話不談、形影不離的好朋友。但偶爾我們也會(huì)吵架。

      有一次,我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起了架,還動(dòng)了手,我狠狠地打她胳膊,她也打我的胳膊,我們連打了好幾下,我發(fā)現(xiàn)她打我一點(diǎn)也不疼,覺(jué)得她好像在捉弄我,便不理她了。她不僅不嫌我打疼她,反而走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!蔽腋呃⒘耍吐曊f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

      我們既是好朋友,又是一對(duì)“活怨家”,但正是她的寬容,使我們的友誼之樹(shù)常青。

    我的六年級(jí)同學(xué)作文9

      我們班的左家鑫號(hào)稱是“超級(jí)無(wú)敵宇宙美少女”+“大魔女”,想認(rèn)識(shí)她嗎,就往下看吧!

      她有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)甜甜的,好聽(tīng)極了。一雙咖啡色的眼眸明亮動(dòng)人,再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,眨幾下,雖說(shuō)不能迷死萬(wàn)千,但是迷倒幾十個(gè)還是綽綽有余的。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)一直拖到腰間,腿修長(zhǎng)。真是可以和白雪公主媲美了。

      左家鑫十分的可愛(ài),她有一種神功——“撒嬌神功”。如果她犯了什么錯(cuò)的話,她就會(huì)使出“撒嬌神功”,使人招架不住,再大得氣也都消了。一天,我和幾個(gè)同學(xué)正在一起玩,突然,我的腳一陣疼痛,一看,原來(lái)是左家鑫踩到我得腳了,我十分生氣,本想報(bào)復(fù)她的。她知道要遭殃了,于是,她就使出了“撒嬌神功”,小嘴巴嘟把食指放到嘴邊,一副很可憐的樣子,而且,她最近的“撒嬌神功”又升了一級(jí),加入了“可憐可憐光波”,看著我,嗲聲嗲氣的說(shuō):“對(duì)不起嘛,嗯嗯,對(duì)不起嘛!"我剛才還一肚子得火,可看見(jiàn)她那幼稚樣兒,馬上就消了,她就開(kāi)心的笑了起來(lái)。

      還有,左家鑫也是個(gè)十分愛(ài)美的家伙。一天,左家鑫換了一條裙子,就在鏡子面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,還把頭發(fā)披散著,她拉起裙角,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,嘴里還哼著歌,她邊在鏡子面前擺P S。邊問(wèn)我:“你覺(jué)得我這樣好不好看呀?”“不——好——看——”我說(shuō)。左家鑫聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō),就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我重新?lián)Q一件漂亮的!闭f(shuō)著,就準(zhǔn)備去找衣服。我馬上拉住了她,說(shuō):“哎呀!我的大小姐,我剛才是開(kāi)玩笑的,其實(shí),你這樣好看及了。聽(tīng)到我這么說(shuō),她馬上就笑開(kāi)了花。唉真拿她沒(méi)辦法。

      怎么樣,對(duì)她了解了多少了呢?想和她交朋友嗎?如果想和她交朋友,就來(lái)我們班吧!

    我的六年級(jí)同學(xué)作文10

      她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛,嵌在她南字型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。

      她是xx人,喜歡吃辣椒。她還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員,誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了,她要管,哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。有人說(shuō):“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認(rèn)的:“挑刺兒大王!

      她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒,已不計(jì)其數(shù)了。一次語(yǔ)文課上,老師發(fā)下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對(duì)老師說(shuō):“這道題您判錯(cuò)了。”老師接過(guò)試卷一瞧,說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了,是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。

      不久我家遷居xx了。期末,考試完畢,當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。

      到xx不久的一天,接到xx寄來(lái)的快遞,打開(kāi)一看首頁(yè)下方三個(gè)醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎么還追到xx來(lái)了。還是先看看信吧,我認(rèn)真地讀著:“xx,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過(guò)去我給你挑的毛病最多,請(qǐng)不要恨我好嗎……”

      讀完信,看著試卷和獎(jiǎng)狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò),也難有今天的好成績(jī)。

      現(xiàn)在,我還時(shí)常想起這位好伙伴,有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。

    我的.六年級(jí)同學(xué)作文11

      我有一個(gè)同學(xué),她有著一頭飄逸的黑發(fā),一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,一只小巧玲瓏的鼻子,一只櫻桃小嘴,加上嫩白的皮膚,是一個(gè)名副其實(shí)的“娃娃”象,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。她,就是鄒秦。

      鄒秦,她可關(guān)心同學(xué)了。有一次,我和同學(xué)在走廊上嬉戲,突然“彭”地一聲,摔了一跤,鄒秦走過(guò)來(lái),急忙扶起我,關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,金汝楠,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事!蔽倚χ卮稹ur血從我腿上流了下來(lái),鄒秦二話不說(shuō),背起我,朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時(shí),一股暖流從我心中激過(guò),我控制不住自己,失聲痛哭起來(lái)。鄒秦聽(tīng)到哭泣聲,忙不迭地問(wèn):“很疼嗎?你在忍忍,馬上就到了。”我邊哭邊笑,解釋道:“不是,一點(diǎn)都不疼,我是為這份友誼而哭的!薄肮 蔽液袜u秦都笑了……

      鄒秦不但關(guān)心同學(xué),還熱愛(ài)集體。有一回,體育下課鈴一響,同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室,唯有鄒秦,還在操場(chǎng)上一絲不茍地?fù)熘鴮?shí)心球。我看不下去了,鄒秦,她有責(zé)任要為我們做這些嗎?不,沒(méi)有。我迫不及待地跑過(guò)去,幫鄒秦一起撿實(shí)心球,人多就是力量大,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上的球就撿完了,我們兩人一起把裝實(shí)心球的籃子扛到了器材室,體育老師見(jiàn)了,就夸獎(jiǎng)了我們一番,我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。

      鄒秦,我想,小學(xué)六年來(lái),能認(rèn)識(shí)你,是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開(kāi),但我始終堅(jiān)信:我們的情誼不會(huì)再時(shí)光中流逝。

    我的六年級(jí)同學(xué)作文12

      我有一個(gè)好朋友叫姜澤文,他長(zhǎng)著烏黑透亮的頭發(fā),胖嘟嘟的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛和大招風(fēng)耳一雙,還有一個(gè)好吃的嘴巴。

      記得有一件事情,讓我與他的友情越來(lái)越深。有一天,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了85分,心里十分郁悶,然而,在放學(xué)的時(shí)候,姜澤文踩了我一腳,踩得我十分疼痛,我本來(lái)就不高興,非常生氣,怒氣沖沖的跑過(guò)去狠狠的踩了他一腳。于是,我倆就吵了起來(lái),越吵越兇,差一點(diǎn)打起來(lái)了,后來(lái)還是杜維妤把我倆分開(kāi)。我回家把這件事情給媽媽講了,媽媽給我作了分析并對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。媽媽說(shuō):“姜澤文肯定不是故意的,你想一想,放學(xué)了,同學(xué)很多,都急急忙忙趕著回家,難免沒(méi)有碰觸,你不能因?yàn)樽约嚎嫉貌缓,就將怨氣向別人發(fā)泄,這是不對(duì)的,”我想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì),很不好意思的低下了頭。媽媽又說(shuō):“知道錯(cuò)了,要勇于改正,改了就是好孩子,今天下午給姜澤文道歉”。我對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了”。到了下午,我想去給姜澤文道歉,可“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。我想了想,就用了一張小紙條寫(xiě)給他。正好我們碰見(jiàn)了,看到對(duì)方手里都拿著一張紙條。望著對(duì)方的臉,剎時(shí),我倆的臉變得通紅,很不好意思。還是我主動(dòng)向他說(shuō)“對(duì)不起,我不該報(bào)復(fù)你,踩你一腳”,姜澤文說(shuō)“對(duì)不起,是我先踩你”。于是,我們手拉著手一起去玩耍了。

      后來(lái),我倆的友情越來(lái)越好了。

    我的六年級(jí)同學(xué)作文13

      記得有一次,媽媽出差,奶奶得了急病,被送進(jìn)了醫(yī)院。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,讓我照顧奶奶吧!你工作太忙了!”爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他的就不用操心了!庇谑牵职址畔旅β档墓ぷ,去醫(yī)院照顧奶奶。一個(gè)星期天的早上,我去醫(yī)院看望我的祖母。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我被跳進(jìn)我眼睛里的景象驚呆了:奶奶靜靜地睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著奶奶的手,在床邊睡著了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)。桌上的一束百合散發(fā)出淡淡的香味,輕輕的,輕柔的掛在上面。一切都那么安靜美好。

      可能是我把爸爸吵醒了。他抬起頭,輕輕放下奶奶的手。然后他躡手躡腳地走到門(mén)口,把我拉出病房。我看著父親憔悴的臉和布滿血絲的眼睛。我忍不住問(wèn):“爸,你怎么不睡小床?”父親打了個(gè)哈欠,說(shuō):“我晚上睡得很香,你奶奶有事不肯叫醒我。如果她這樣睡,她一動(dòng)我就醒了。”“哦”。聽(tīng)了父親的話,我只有回應(yīng),因?yàn)槲乙粫r(shí)找不到什么可以回答父親的話,也不知道用什么話來(lái)表達(dá)這一刻的心情。我只覺(jué)得像一股清泉流進(jìn)了我的心里,清澈而甜蜜。然后,父親去買(mǎi)早餐,我溜進(jìn)病房,悄悄關(guān)上門(mén)。但是當(dāng)我回頭的時(shí)候,我看到了奶奶微笑的眼神:親愛(ài)的孫子,過(guò)來(lái)幫奶奶揉揉胳膊和腳。“奶奶已經(jīng)醒了。走到奶奶面前,我小心翼翼地問(wèn):“奶奶,你怎么了?怎么了?”“不是,是你爸靠在床上睡著了。我怕打擾他,所以不敢動(dòng)。不知不覺(jué),手腳麻木了。

      我明白我父親寧愿讓自己太累也不愿耽誤我的學(xué)習(xí)。這是很大的好感!我忍不住在心里許下我永恒的諾言。爸爸,我想向你學(xué)習(xí)!

      大家?guī)臀乙粋(gè)忙。我們班一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的。我覺(jué)得很好?上](méi)貼在小河上,就先發(fā)給他了。謝謝你的幫助!

    我的六年級(jí)同學(xué)作文14

      我見(jiàn)過(guò)的人有很多,可是,只有一個(gè)人深深地印在我的腦海里,那個(gè)人就是__徐大少。

      他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙眼睛“咕嚕!钡剞D(zhuǎn)著,每轉(zhuǎn)一圈,就有一件詭計(jì)產(chǎn)生。他很胖,臉上的肉很多,他走起路來(lái)臉上的肉一抖一抖的。有一次他在教室里摔跤了,把教室里的同學(xué)嚇了一跳,不看不知道,一看,原來(lái)是徐大少摔跤了,本來(lái)還以為是一個(gè)炸彈呢!

      徐大少雖然非常調(diào)皮,但是,他的成績(jī)可不像你所想的那么差。他的成績(jī)可好了!有一年,他生了水痘,一個(gè)月沒(méi)有來(lái)上學(xué)。他回來(lái)上學(xué)的第一天剛好趕上語(yǔ)文的單元考,他生病的這一個(gè)月里他沒(méi)有上課,怎么考試?可是,他不慌不忙,和我們一樣的考起來(lái)了。試卷上有幾道題把我難住了,抬起頭思考時(shí),看見(jiàn)了他,他正胸有成竹的寫(xiě)著呢!疤炷,他一個(gè)月沒(méi)來(lái),這些題他竟然都會(huì)做?”我在心里想著。

      考試過(guò)后第二天,語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室大聲宣布:“一個(gè)月生病沒(méi)來(lái)的徐大少考了全班第一!”剛宣布完,大家就向徐大少祝賀:“大少,你真棒!”“大少,你真牛!”我看到自己的試卷92。5分,心里責(zé)備著:你看看人家徐大少,病了一個(gè)月,卻考了第一,而你呢?心里很不是滋味。這時(shí),大少走過(guò)來(lái)安慰了我,我心里暖暖的。

      徐大少雖然很調(diào)皮,但是,他有些地方比我好,我要學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的一面!

    我的六年級(jí)同學(xué)作文15

      要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣,那不用說(shuō)了,大家肯定都會(huì)指向小A,要知道,小A國(guó)可是全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長(zhǎng)的特別帥,不過(guò)他長(zhǎng)得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛(ài)。在我們班,他可發(fā)生過(guò)不少事呢,下面我就給你講講吧!

      小A是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次,他在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),還不時(shí)出點(diǎn)聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了。”做作業(yè)時(shí)他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時(shí)我們班的班主任老師可被他氣急了,拿起小A的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。小A哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

      別看小A淘氣,可他卻是個(gè)熱愛(ài)班級(jí)體的同學(xué)。那次,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。小A一聽(tīng),就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場(chǎng)上練習(xí),一遍遍糾正動(dòng)作,還讓媽媽為他買(mǎi)了白手套。他戴上白手套,走起路來(lái)精神抖擻,因此,老師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí),我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名,全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的笑聲,當(dāng)然,笑得最大聲兒的還是小A。

      你們看,我的同學(xué)小A是不是很可愛(ài)呢!

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