【實(shí)用】六年級(jí)的愛(ài)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的愛(ài)作文5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
那天,我和媽媽去圖書(shū)市場(chǎng)買(mǎi)書(shū)。半路上,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,很是清爽。
回來(lái)的時(shí)候,雨越發(fā)的細(xì)密了,馬路上的車(chē)輛穿梭在雨霧中少了往日的喧囂。突然,在一處十字路口紅燈處,一只出生不久的小花貓不知深淺地走到路的中央,在雨中瑟瑟發(fā)抖,無(wú)助地四下張望呼叫。突然,紅燈亮了,車(chē)輛穿梭,我們的心一下子懸了起來(lái)。“快回來(lái)!快回來(lái)!危險(xiǎn)!”我和媽媽都情不自禁的喊了起來(lái)。從它身邊騎過(guò)的行色匆匆的人們,無(wú)不愛(ài)憐地看著這只無(wú)助的小生靈,卻也不愿停下匆匆的步履。
小貓絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思,似乎也意識(shí)到了四周的危險(xiǎn),更加惶恐。我心中浮起無(wú)限的憐憫,多可憐的小家伙兒啊,它一定是想家了,想念爸爸媽媽?zhuān)肽钭约旱男值芙忝。我再也想不下去了,正?dāng)我準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候,站在一旁的媽媽拉住了我!疤kU(xiǎn)了!眿寢屨f(shuō)。“可是媽媽?zhuān)∝垥?huì)被軋死的”。正說(shuō)著,小貓咪跑到了自行車(chē)道上,我緊張的心稍稍放松了下來(lái)。
一位好心的騎電動(dòng)車(chē)的叔叔順手抱起了小貓,把它放到了電動(dòng)車(chē)腳踏上!疤袅,太棒了!小貓得救了,小貓得救了!”我高興極了?烧(dāng)我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣的時(shí)候,頑皮的小貓一下子從車(chē)上掉了下來(lái)。
“小貓掉下來(lái)了!小貓掉下來(lái)了!”我沖著那個(gè)叔叔喊了起來(lái)?墒,雨的聲音壓過(guò)了我的聲音。也許那個(gè)叔叔心中并不想要它,也只為避免它被車(chē)軋死才順便放在車(chē)上。我的心一下子懸到了嗓子眼,我和媽媽又為它捏了一把汗。小貓?jiān)僖淮卧陲L(fēng)雨中凄厲的叫著,我再也忍不住了,不顧媽媽的阻攔,跑上前去,抱起了小貓。小貓那靈動(dòng)的眼睛望著我,仿佛在表達(dá)著對(duì)我的感激。
撫摸著小貓濕潤(rùn)而柔軟的毛發(fā),我真想收養(yǎng)它,可是,我們從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物,所以,媽媽沒(méi)有答應(yīng)。
于是,我們一邊走一邊問(wèn)周?chē)娜耍骸澳∝堖鋯,?qǐng)問(wèn)您要小貓嗎?”終于,一位好心的門(mén)衛(wèi)叔叔收養(yǎng)了小貓,并把小貓帶到了門(mén)房。我高興極了。
走在回家的路上,雖然全身都濕了,但我卻非?鞓(lè),因?yàn)槲艺攘艘粋(gè)弱小的生命。古語(yǔ)有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),即便是一點(diǎn)點(diǎn)——相信我們的生活也會(huì)更加美好。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)偷竊的弟弟。他的名字叫楊晨曉。
記得在我七歲時(shí),他偷了我的錢(qián)包里的三塊錢(qián),便把我的錢(qián)包給唱了起來(lái)。當(dāng)晚,當(dāng)我在收拾書(shū)包時(shí),發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了。我著急地把握的書(shū)包徹底的翻了出來(lái),不管我怎么找,就是找不到。
于是,我便把這件事告訴了爸爸。爸爸答應(yīng)了我,會(huì)幫我找我的錢(qián)包。這時(shí),我身后的弟弟便開(kāi)了口,他說(shuō):“呃?姐姐的錢(qián)包我好像有看到叻!
媽媽問(wèn)到:“你在哪里看到的?”
弟弟:“我不記得,你等下,我去找找。”
不一會(huì)兒后,他便拿著我的錢(qián)包出現(xiàn)了。我接過(guò)錢(qián)包,跟他說(shuō)了一聲thankyou,問(wèn)道:“你在哪里找到的'?”
他說(shuō):“我在storeroom的櫥柜里找到的!
我“哦”了一聲,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。這時(shí),一直沉默不語(yǔ)的媽媽跳了出來(lái),到:“等一下,我剛剛已經(jīng)去storeroom里看過(guò)了,根本沒(méi)看到什么錢(qián)包。”
語(yǔ)畢,我頓時(shí)覺(jué)悟了,道:“今天我根本沒(méi)去過(guò)storeroom。俊
我趕緊打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面唯一的三塊錢(qián)不見(jiàn)了。媽媽把爸爸找來(lái)后,把我們的發(fā)現(xiàn)告訴了他。爸爸大怒,教訓(xùn)了弟弟一番。雖然弟弟已經(jīng)發(fā)過(guò)誓,但是他還是違背了諾言。其實(shí)我知道,她一直投奶奶的錢(qián),只是沒(méi)告訴別人。我也不知道我到底做得對(duì)不對(duì),我是不是應(yīng)該告訴爸媽呢?
六年級(jí):微不足道
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
每次爸爸對(duì)我發(fā)起火來(lái),都會(huì)讓我淚如雨下,所以,我每次見(jiàn)到爸爸都比較害怕。但是有一次,我在爸爸叱責(zé)中感覺(jué)到了一個(gè)深刻的道理——每個(gè)人最重要的品德是誠(chéng)實(shí)。
上個(gè)星期,我把節(jié)拍器帶到了學(xué)校里,在上英語(yǔ)課時(shí)玩,被老師沒(méi)收了;丶液,我想告訴父母,但怕媽媽說(shuō)我,爸爸打我,于是便騙父母說(shuō)東西不見(jiàn)了。就這樣,我在忐忑不安中度過(guò)了一個(gè)星期。
后來(lái),爸爸發(fā)覺(jué)我說(shuō)了謊——因?yàn)橐粋(gè)放在家里的東西,不可能長(zhǎng)腳不見(jiàn)了。于是爸爸又一次問(wèn)我,這次,他的言語(yǔ)嚴(yán)肅多了,我最終說(shuō)了出來(lái),爸爸聽(tīng)了,拿跳繩打了我。我傷心地哭了起來(lái),心里想這么小的事就要打我,也太嚴(yán)厲了。等我哭好后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人立身之本,從小要有好的品德,長(zhǎng)大以后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!
爸爸的話,深深地印在我的腦海里,我為自己的行為而感到羞恥。我想,爸爸這么嚴(yán)厲地對(duì)我,實(shí)際上也是愛(ài)我。想想自己真不應(yīng)該編造一個(gè)這么大的謊言。在這里,我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,下次我決不會(huì)這樣做了,我一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
晚風(fēng)拂過(guò),皎潔的月光拉長(zhǎng)了我的身影,“沙沙”秋風(fēng)帶來(lái)了那熟悉的香味,耳邊又響起了奶奶的呼喚聲……
奶奶是我兒時(shí)最深的回憶,而他手中的碗便是那愛(ài)的家。不經(jīng)意間,碗從我手中滑落“嘩啦”碗碎了,我的眼中掉?下了晶瑩的淚珠,從臉頰劃過(guò)的淚落入了水池中濺起了水花,那時(shí)我陷入了愛(ài)的回憶,那是個(gè)充滿愛(ài)的夜。菊花開(kāi)過(guò),秋風(fēng)吹拂,那是我出生的季節(jié),奶奶從媽媽手中抱過(guò)我,我的第一個(gè)微笑獻(xiàn)給了奶奶。從我兒時(shí)奶奶一直照顧著我,手中的藥治好了我的病……
寒風(fēng)呼嘯,拍打著窗戶(hù),我發(fā)燒了,奶奶在廚房為我熬藥躺在床上的我從窗戶(hù)看見(jiàn)窗外別人家的孩子在打雪仗,雪花落下我伸出手接住了它,受不住誘惑的我小心翼翼的穿好鞋子,深怕奶奶發(fā)現(xiàn)我。我從窗子上爬了出去,我在外面開(kāi)心的玩著,卻聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的呼喚,那焦急而又擔(dān)心的聲音呼喚著我,我看見(jiàn)奶奶手中拿著藥,奶奶擔(dān)心的臉上有著條條細(xì)紋,眼角邊閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花,我慚愧的喝下藥對(duì)奶奶說(shuō)了聲對(duì)不起。
“孫女,怎么了?呀,碗怎么碎了?有沒(méi)有割到手?你也真是的也不小心點(diǎn)!蹦棠痰哪樕祥W過(guò)了擔(dān)心,急忙的拿著我的手看有沒(méi)有傷著。從回憶中醒來(lái),趁奶奶不注意用手擦了擦淚水說(shuō):“奶奶沒(méi)關(guān)系沒(méi)傷著碗碎騙我來(lái)清理好。”我把奶奶扶起來(lái)要整理破碎的碗。奶奶說(shuō)那不行,傷找了怎么辦!北阌掷^續(xù)清理破碎的碗。
奶奶的背已經(jīng)彎了,頭發(fā)也有了白發(fā),奶奶感謝把我養(yǎng)大。
又是秋天,與往常的一樣,皎潔的月光印出了我的身影,路邊的燈光拉長(zhǎng)了我的身影,葉落下,菊花開(kāi)世間一片金。
奶奶謝謝您,有那充滿香氣的碗,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,謝謝您那淡香的碗……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,歲月伴我茁壯成長(zhǎng),我在啟蒙的搖籃里度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,與小學(xué)老師五年的朝夕相處,在我幼小的心靈里留下了很多美好的回憶。
記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我送到了住宿班,當(dāng)時(shí)我非常不適應(yīng)住宿生活,不停的哭泣,晚上也是無(wú)法睡眠.這時(shí),老師來(lái)到我我身邊,向媽媽一樣抱著我,當(dāng)時(shí)我的鼻涕流在了老師的肩膀上,老師絲毫沒(méi)有介意,一直安慰著我,鼓勵(lì)著我,做一個(gè)勇敢的男孩,并讓其他同學(xué)給我講故事,多陪著我.終于在老師和同學(xué)的幫助鼓勵(lì)下,我適應(yīng)了住宿的生活,勇敢的邁出了第一步。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我突然胃痙攣,老師再次來(lái)到我的身邊,再一次像媽媽一樣照顧著我,為我倒來(lái)熱水,找來(lái)暖水袋,并到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室找來(lái)止胃疼的藥,很快我的胃疼好轉(zhuǎn)了,我繼續(xù)走進(jìn)教室去上課,跑進(jìn)操作去玩耍。
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次我和同學(xué)吵架并和同學(xué)動(dòng)手打了起來(lái),老師耐心的把我倆叫到辦公室,問(wèn)我倆原因,為我倆調(diào)解。在老師的耐心調(diào)解下,我倆都明白了同學(xué)之間要互相寬容,互相幫助,我倆真誠(chéng)的向?qū)Ψ秸f(shuō)了:“對(duì)不起”!
記得四年級(jí)的時(shí)候,我長(zhǎng)大了,有了自己獨(dú)立的思想,也變得非常叛逆。這時(shí),又是老師走到了我身邊,分析我的思想情況,給我講每個(gè)男孩生理和心理的發(fā)育情況。老師說(shuō):“老師理解你的心理情況,這是每個(gè)男孩都會(huì)經(jīng)歷的心理叛逆期,讓我不要著急,老師不會(huì)放手不管我,老師會(huì)幫助我度過(guò)這段艱難的時(shí)期!碑(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),在我心里最叛逆最脆弱的時(shí)期,有這么好的老師在我身邊,老師的幫助和愛(ài)將影響我的一生。
五年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力不斷加大,由于我一直偏科,非常不喜歡學(xué)語(yǔ)文,也不知道該如何提高語(yǔ)文成績(jī),這時(shí)也是老師走到我身邊,給我講不能偏科,要做全面發(fā)展的人才,并告訴了我好多學(xué)好語(yǔ)文的方法,讓我多博覽群書(shū),在老師的幫助和帶動(dòng)下,我看了一本本的世界名著,看了老舍的作品,看了楊紅纓的小說(shuō)……我的語(yǔ)文成績(jī)也上來(lái)了。
再有一年我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,在我小學(xué)階段,是老師給了我像媽媽一樣無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助,讓我懂得了寬容,懂得了愛(ài),懂得了勤奮,懂得了關(guān)心別人,理解別人。老師的愛(ài)將影響著我以后的每一天,相信我不會(huì)辜負(fù)老師,我會(huì)成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,將來(lái)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
老師,我想對(duì)你說(shuō),我愛(ài)你,謝謝你對(duì)我的付出和愛(ài)!
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