【精選】六年級(jí)感恩作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
小草感謝陽光，是陽光讓它茁壯成長，小草要回報(bào)陽光，用身體點(diǎn)綴世界；大樹感謝泥土，是泥土讓它深深扎根，大樹要回報(bào)泥土，為人們遮風(fēng)擋雨；魚兒感謝小河，是小河讓它有了生命力，魚兒要回報(bào)小河，游來游去帶給孩子無限的快樂。我們則要感謝世界，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。
每天我放學(xué)回家，父母總會(huì)用和藹的眼神歡迎我。寫完作業(yè)，走到飯桌前，每次都有可口的飯菜。我的心涌上一股暖流。感謝父母，因?yàn)楦改附o予我寶貴的生命，并把我撫養(yǎng)成人。
在學(xué)校里，每當(dāng)我遇到了不懂的問題，老師總會(huì)耐心地給我講解；每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)給我指出，讓我完善自己。感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予我知識(shí)，教我怎樣做人。
在班級(jí)里，每當(dāng)我遇到了挫折，同學(xué)們總會(huì)盡力的安慰我，讓我接受現(xiàn)實(shí)。感謝同學(xué)，因?yàn)樗嬖V我要正視失敗。
我要感謝祖國，因?yàn)樽鎳o我生存空間，人與自然，人與人之間和諧相處，和諧籠罩在960萬平方公里的遼闊土地上。
我們還要感謝山川河流天空草地以及世間一切美好的事物。一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)的人吧！
六年級(jí)感恩作文 篇2
有人說，教師的生命像一個(gè)長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語；無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語;也有人說，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?
教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?
教師是伯樂，不是慧眼識(shí)才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際？
教師是春蠶，不是無私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？
如果沒有文學(xué)界,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個(gè)民族、一個(gè)國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師，培育出千千萬萬的社會(huì)主義建設(shè)大軍；是我們教師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時(shí)空，成為人類永恒的追求；是我們教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才；是我們教師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的.工作，卻鑄造著最偉大的夢(mèng)想！
“師德表天地，素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生，終身粉筆染白一心報(bào)國育桃李。
讓未來之光永駐，
讓希望之樹長青；
讓鮮花遍地開放；
讓綠樹擴(kuò)展年輪；
這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲：
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽！
這篇文章作者以新穎的格式，獨(dú)特的構(gòu)思以及詩一般的語言表達(dá)了對(duì)老師的贊頌。文中將“老師”比作“百合”、“星辰”和“燈火”，生動(dòng)地寫出了老師對(duì)我們所奉獻(xiàn)的光和熱，“蠟燭的精神”、“春蠶的行為”、“人梯的態(tài)度”以及“黃牛的品格”等，表達(dá)了作者對(duì)老師無私奉獻(xiàn)的真誠贊美之情。
六年級(jí)感恩作文 篇3
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前時(shí)，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然地坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧！它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問，放眼四周，這種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過，或似曾相識(shí)吧？
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)都不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利悺?/p>
我們學(xué)過海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。
感恩，其實(shí)不像你想像得那么遙不可及，其實(shí)它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來贊許的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)媚愕剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)你受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說一聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是落葉對(duì)根的感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得更加美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
六年級(jí)感恩作文 篇4
在我們的身邊，有許多在背后默默幫助我們的人，他們雖沒有富翁那么有錢，沒有明星那么好看，沒有草原上的人們熱情，但是，我們也要感謝他們對(duì)我們所做的一切。
我們要感謝清潔工，感謝他們每天清晨都把馬路、街道清掃得干干凈凈的，讓我們有美的環(huán)境，清新的空氣。他們的工資雖然少得可憐，但是他們也無論刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持干這個(gè)活兒，“嘩嘩”，風(fēng)把這位清潔工剛掃好的樹葉給吹散了，這可是他掃了好幾十分鐘才掃好的呀。我以為他是不會(huì)再去掃那些“調(diào)皮”的樹葉了，可他還是再去掃那些樹葉了，掃完后的他已經(jīng)滿大汗頭了，汗水大片大片地濕透了他的衣服。他也不在乎，接著掃下堆被吹散了的樹葉——這樣辛苦、默默無聞的人，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
我們也要感謝一直為我們種糧食的農(nóng)民伯伯，感謝他們那么辛苦地為我們生產(chǎn)上好的米、新鮮的蔬菜和香甜的水果，他們之前，還要買種子、翻土、播種、澆水、施肥。每天清晨起早摸黑的抓蟲、鋤草等。有時(shí)天氣很熱，他們要經(jīng)常澆水才能保全這些小苗。他們來回跑動(dòng)去挑水、澆水，很辛苦的。真所謂：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀円湎ЪZ食，感恩農(nóng)民伯伯。
我們要感謝我們的老師，是他們教會(huì)了我們數(shù)數(shù)、讀課文、說英語。他們是非常辛苦的，給我們上課前要先想好怎樣講得詳細(xì)、更容易讓人聽得明白些，要為我們課文的一些重點(diǎn)做記號(hào)，還要解釋他的意思�？鞂W(xué)期末的時(shí)候，老師要為我們打印單元試卷測(cè)試題來幫助我們提高成績。老師真辛苦啊！為了培養(yǎng)祖國的花朵，不斷的為我們提供知識(shí)，我們要好好的珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，考出好成績，報(bào)答老師對(duì)我們的付出。
我們更要感謝我們的父母，是他們把我們養(yǎng)大成人，是他們教會(huì)我們做人的道理。
人，要感恩。對(duì)于我們身邊的人來說，他們的奉獻(xiàn)是不可估量的，我們要更加關(guān)心身邊的人，報(bào)答人們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)的一切。
六年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生， 讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人對(duì)這首歌都耳熟能詳。每個(gè)人心里最想感恩的一定是父母、老師，但是，我最想感恩的是我的舅舅。
小時(shí)候，父母都在上海，就把我托付給外婆。從小，外婆就很喜歡我，所以什么事都順著我，舅舅經(jīng)常看了很受不了，就把我接到他房子里。剛開始我很不適應(yīng)，整體吵著要回外婆那，但舅舅并不會(huì)像外婆那樣，他對(duì)我說：“你外婆太順你了，如果你一直這樣還得了!接下來你都待我這。”
沒過多久，舅舅把我安排到和姐姐同所同班幼兒園。下午放學(xué)，接回家，就會(huì)坐在旁邊看著我們倆寫作業(yè)，寫完他還要檢查，中途餓了渴了都不能吃喝。幾個(gè)月后我也就習(xí)慣了。放學(xué)回家什么都會(huì)自覺。一年后，爸爸媽媽回來了，把我接回身邊�；蛟S是因?yàn)樵谖倚r(shí)候就離開而感覺愧疚，所以他們對(duì)我很好。但是，所有的習(xí)慣我都沒改。在我心里對(duì)舅舅一直懷有恐懼和感恩。一眨眼，我從幼兒園升到了初三。要不了幾個(gè)月就要中考了。在初三上冊(cè)時(shí)，舅舅老是打電話過來說：“最后一年了，好好學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績，不要讓我們失望�！甭牰嗔�，我也只是敷衍地說：“哦，我知道了。”中考前兩個(gè)星期，我又接到他的電話了，但出乎意料的是他沒有了這些囑咐，而只是說：“馬上要中考了，不要緊張，考前復(fù)習(xí)，以平常心對(duì)待，當(dāng)成平時(shí)考試就好了�！睊炝穗娫�，我才真正意識(shí)到舅舅以前對(duì)我的嚴(yán)厲只是希望我能以正確的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。關(guān)鍵時(shí)刻，他會(huì)的是關(guān)心、擔(dān)憂。中考結(jié)束了，成績也出來了，雖然不是太理想，但這就是我的水平，我三年學(xué)習(xí)的結(jié)果。
舅舅的嚴(yán)厲與關(guān)心，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有著正確的態(tài)度。我在心底里真正對(duì)舅舅存在感恩之心。
六年級(jí)感恩作文 篇6
俗話說得好，不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。今天，我體會(huì)到了當(dāng)家的滋味，這味道真是酸甜苦辣樣樣俱全。
媽媽給了我50元錢讓我負(fù)責(zé)今天家中所有事情，我一聽高興極了！
酸
我早早的就起了床，我趕快穿好衣服下去買早點(diǎn)。我來到賣油條攤前問那個(gè)阿姨，“阿姨，油條多少錢，8根？”“2塊5”我迅速將兩元五角給那個(gè)阿姨�；氐郊抑�，媽媽問我油條多少錢，我說2元5角，媽媽說你做個(gè)笨孩子，買貴了，8根油條2元。我一聽心中酸酸的，唉！現(xiàn)在真是人心險(xiǎn)惡啊。
甜
我吃完飯，提著媽媽平時(shí)買菜的籃子，在挑菜的過程中，一為阿姨對(duì)她的孩子說：“寶寶，你看那個(gè)姐姐都會(huì)幫她媽媽買菜了，你要跟那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)，長大也幫媽媽干活�！蔽衣犃四莻�(gè)阿姨的話，心里如喝了蜜一樣甜。
苦
在五花八門的蔬菜中，我挑的眼花繚亂，真不知道要買什么菜好，正在我猶豫時(shí)，一股力量將我推開，隨后“殺豬”般的聲音沖我吼道：“小孩，一邊去，別妨礙我買菜�！衣牶�，心中苦澀澀的，真不是個(gè)滋味。
辣
我下決心要買蠶豆，一看價(jià)格，啊，居然是15元每斤，我把挑好的蠶豆放入塑料袋中拿去稱稱好一看，30元，我趕緊給那個(gè)人看，那個(gè)人一看哈哈大笑，對(duì)我說：”小朋友，你搞錯(cuò)了是每千克30元，也就是2斤�！敝車娜艘补笮ζ饋�，我臉上火辣辣的。
唉！這個(gè)家可真不好當(dāng)，通過這次，我感受到了父母的辛苦，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
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