游泳小學(xué)六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的游泳小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
游泳小學(xué)六年級(jí)作文1
去年放暑假時(shí)媽媽為了豐富我的暑假生活，提議讓我學(xué)習(xí)游泳。媽媽說(shuō)游泳既能鍛煉身體又能提高四肢協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)后我真的非常興奮不已，看過(guò)許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳，他們倏而凌空展翅，在空中翻幾個(gè)跟頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，像一條魚(yú)在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，我便欣然同意了。更激起我也想在游泳館時(shí)大顯身手的信心。我興致勃勃地來(lái)到了游泳館。我剛開(kāi)始在學(xué)蛙泳時(shí)，教練要求我先要練憋氣，先試著用鼻子往外吐氣，然后在水里慢慢試著鼻子不往外吐氣，這樣習(xí)慣就好了，但是千萬(wàn)不要有心理負(fù)擔(dān)！如果心里有負(fù)擔(dān)，就會(huì)嗆水。練會(huì)憋氣后再練漂，我明知道練漂時(shí)全身要放松，可我太緊張了，怎么也漂不起來(lái)，最后，我抓住欄桿，把頭猛的向水里一扎，腿就漂了起來(lái)，漸漸的我全身放松了，就可以離開(kāi)欄桿漂了。接著又練習(xí)蹬腿，我用手夾住頭，漂起來(lái)，大腿帶動(dòng)小腿使勁一蹬，咕咚喝了一口水。但是我沒(méi)有放棄，教練看我這么用心地學(xué)，于是抱著我練習(xí)蹬腿，用力一蹬，一下竄到水里，這時(shí)我沉了下去，我立刻站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我能熟練的蹬腿了，但學(xué)會(huì)蹬腿得需要手腳協(xié)調(diào)，在蹬腿的時(shí)候就要用手壓水，壓水時(shí)頭上來(lái)?yè)Q氣，這樣才是一個(gè)連貫的動(dòng)作，好幾次我都沉了下去。但我一直練，最后經(jīng)過(guò)一次、兩次、三次、八次……，沒(méi)幾天的功夫，我可以在水里像小魚(yú)一樣自由自在地游起來(lái)。哇！我終于學(xué)會(huì)游泳了，在水中我一會(huì)兒像小青蛙一樣游來(lái)游去，一會(huì)兒像小船一樣悠閑地飄在水面上，快樂(lè)極了！
現(xiàn)在我特別愛(ài)游泳的氛圍，更愛(ài)游泳時(shí)甩開(kāi)手腳的無(wú)拘無(wú)束，猶如快活的魚(yú)兒似的。有時(shí)我會(huì)像離弦的箭，破浪前進(jìn)；有時(shí)我又會(huì)像悠閑的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時(shí)，感覺(jué)被水擁抱著，很舒服；睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到星光點(diǎn)點(diǎn)，真美麗。
游泳讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情都要付出努力和掌握技巧。
游泳小學(xué)六年級(jí)作文2
生命是儲(chǔ)存罐，里面有各種財(cái)寶可以挖掘，學(xué)習(xí)是開(kāi)罐器，我們只有握著“學(xué)習(xí)”這個(gè)開(kāi)罐器，才能品嘗到了成功的甜蜜滋味。
暑假的一天，我像小鳥(niǎo)一樣迫不及待地“飛向”游泳池，看著那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的小朋友們，聽(tīng)著她們快樂(lè)的拍起水花的聲音，我恨不得跳到水里，和他們一起玩耍，已經(jīng)是學(xué)習(xí)游泳的第三天了，今天爸爸依然教我做準(zhǔn)備活動(dòng)和游的基本動(dòng)作，我一邊兒做一邊兒想怎么還不下水，在水里才有趣呢。果然，不一會(huì)兒爸爸允許我下水游泳了，我興奮地來(lái)到水池邊，可站在水池邊卻一時(shí)不敢下去，在我猶豫時(shí)之時(shí)，“撲通”爸爸突然把我推下水，我一時(shí)慌了神，手和腳都在水中拼命的掙扎，亂打著水花，把爸爸教我的動(dòng)作都忘的一干二凈，一張嘴吞了好多水，感覺(jué)身子往下沉，直到爸爸把我拉上岸，我累的氣喘吁吁，像一個(gè)傷病，那滋味真難受，原來(lái)水里那么恐怖！從那時(shí)起，爸爸再叫我下水時(shí)，我已經(jīng)再也不敢了。
爸爸看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳，首先要克服對(duì)水的恐懼，戰(zhàn)勝自己，否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳�！薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，在爸爸的鼓勵(lì)下，我再次鼓起勇氣，來(lái)的水池邊，心里好像揣了好多小兔子砰砰亂跳，緊張的不得了，我進(jìn)入池中，手緊緊抓住池邊的鐵欄桿不敢松手，一回頭看見(jiàn)爸爸鼓勵(lì)的目光，我深深的吸了一口氣，松開(kāi)了手，潛入水中，屏住呼吸，我往上一蹬，身體立刻浮了上去，我又潛入水中，在水中暢快地游泳，爸爸向我投來(lái)贊許的目光。
人只有戰(zhàn)勝自我，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中，我戰(zhàn)勝了自我。
游泳小學(xué)六年級(jí)作文3
哎呀，媽呀，熱死了！我和姐姐走向游泳館的路上，我要學(xué)游泳了。每當(dāng)我看到那些年齡比我小的孩子都能在游泳池里快樂(lè)的游動(dòng)時(shí)，我的心理就癢癢的，今天，就要如愿了！
來(lái)到游泳池邊，看看那清涼碧綠的水，真想猛撲上去“喝”一口呢！姐姐在一旁說(shuō)：“快，你不想學(xué)了？”“想，當(dāng)然想了。”我和姐姐迅速換好衣服，撲通一聲跳了下去�！鞍。鏇鏊�！”“是呀，我們開(kāi)始學(xué)了喲！”姐姐說(shuō)。
姐姐游到離我不遠(yuǎn)的地方說(shuō)：“先向我這邊游來(lái)。”“哦�！蔽业氖忠幌掠忠幌碌嘏拇蛑�，雙腿使上吃奶的勁用力瞪著！結(jié)果不到半分鐘，我就累的不行了，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你的雙手一定要輕輕的劃，盡量不制造出水花，而雙腿也要有節(jié)奏的蹬，控制力氣不能太過(guò)了，也不能太小了�！苯憬銕衣挠位厝�，我扶著護(hù)桿抓緊時(shí)間練習(xí)蹬水動(dòng)作。練了一遍又一遍，我嘗試著游了一次，一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)步，跟以前一樣，我開(kāi)始灰心喪氣了。姐姐似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你是不是不想學(xué)了，記住，你就不能變“泥鰍”了哦。干什么事，學(xué)什么，都是要付出代價(jià)的，你的努力最后換來(lái)的才是成功！我知道我現(xiàn)在該干什么了，我先讓姐姐教我憋氣，這個(gè)我一分鐘都不成問(wèn)題了。姐姐看我這么來(lái)勁，讓我走到中央，姐姐教我頭要左右搖，這樣換呼吸，然后先伸左手和右腿，右邊手和左腿形成一個(gè)動(dòng)作，反復(fù)的去做。姐姐讓我自己去旁邊練一練，突然，我想了個(gè)主意：去深水區(qū)，我閉上眼睛以每秒32千米的速度游過(guò)去，結(jié)果你猜咋了？我會(huì)游了！我像小泥鰍似的游來(lái)游去，快活的不得了呢！
這次收獲可真大呀！我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了做任何事都不能半途而廢，要永不放棄，還要仔細(xì)的聽(tīng)別人講，耐心的練，就能換來(lái)成功！
游泳小學(xué)六年級(jí)作文4
昨天聽(tīng)說(shuō)要和同學(xué)一起去游泳，我很開(kāi)心，可游的是6：00到8:00的早場(chǎng)，要很早起床。今天一大早，天剛剛亮，媽媽就叫我起床了。一開(kāi)始我很不情愿，起都起不來(lái)，最后還是被媽媽拉下了床。
我在路上想，游泳可真好，又可以玩水了�？傻搅四沁�，同學(xué)的媽媽說(shuō)這兩個(gè)小時(shí)我們一直都要游泳，不能玩，至少游十個(gè)來(lái)回，而且是要在深水池游。十個(gè)來(lái)回！這不是要我的命嗎！
還要在深水池游？看來(lái)我要么就是腳碰不到地，憋死了，要么就是沒(méi)力氣了，累死了。哎……開(kāi)始游泳了，我剛剛游了一圈半，就累得不行了，拼命往邊上爬。可我的同學(xué)還在游，她正在向第二圈發(fā)起進(jìn)攻。同學(xué)的媽媽說(shuō)我應(yīng)該是在前面把力都用掉了，所以游到后面都沒(méi)力氣了，游不動(dòng)了。然后我就休息了一下，開(kāi)始繼續(xù)游泳，到了最后，我終于游完了十個(gè)來(lái)回。他們都夸我做得好。我太開(kāi)心了。通過(guò)這次游泳，我明白了一個(gè)道理：游泳不是玩，而是要把全身運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這樣才能鍛煉身體，也不要被一點(diǎn)困難就嚇倒了，我們一定要克服困難，加油！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文對(duì)人物的形象塑造得很鮮明，“開(kāi)始我很不情愿，起都起不來(lái)，最后還是被媽媽拉下了床”、“看來(lái)我要么就是腳碰不到地，憋死了，要么就是沒(méi)力氣了，累死了”，作文從行為和心理活動(dòng)兩方面刻畫(huà)出了“我”的“懶”和“膽小”，還沒(méi)有做就開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)了。作文最大的亮點(diǎn)就是心理描寫(xiě)比較到位，小作者在去的途中和游的過(guò)程中都有一定的心理描寫(xiě)，展現(xiàn)出了小作者的思想變化。結(jié)尾小作者緊扣主題，揭示了故事所包含的道理，使主題得到了升華。作文題目不是很準(zhǔn)確，事件一般是指發(fā)生的重大事情，建議刪掉“事件”。
游泳小學(xué)六年級(jí)作文5
今天，老天好像非常生氣似的，火冒三丈，使大地變成了一個(gè)滾燙的油鍋，人走在上面就好像水餃在油鍋上煎。平時(shí)非常喜歡出去玩的我，也無(wú)奈而又無(wú)聊地呆在家里。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好點(diǎn)子，游泳！
于是我馬上約我的朋友一起去。不一會(huì)兒，我們就沖出炎熱地帶，來(lái)到游泳池邊�？吹角宄阂�(jiàn)底的池水，頓時(shí)，有種想立刻跳下去的欲望。我迫不及待地跳進(jìn)水里，剎時(shí)，我身上的高溫一下子被池水從頭到腳徹底地降了下來(lái)。這種冰爽沖擊，似乎是我一生最涼快的一次了，我的朋友劉剛，也跟著我跳下了水。游泳池里熱鬧非凡，有許多人，有的在游泳，像青蛙一樣地向前游；有的在打水仗；又好玩又刺激；還有的在潛水，像潛水艇一樣，一下子游到水底不見(jiàn)蹤影……我們也玩了起來(lái)。
首先我決定來(lái)一次游泳比賽，比誰(shuí)用時(shí)最少，誰(shuí)游得好。開(kāi)始了，劉剛兩腿用力一蹬，像一條快活的小魚(yú)兒，但速度又如那箭一樣快，一眨眼的功夫就游到了一半的路程，他回頭一看，想：哈哈！我把你甩這么遠(yuǎn)，你肯定追不上！游著游著，他便感覺(jué)筋疲力盡了，于是就在水中央休息了一會(huì)兒。見(jiàn)此情景，我一下子精神起來(lái)，這正是一個(gè)超他的好機(jī)會(huì)。漸漸的我就超過(guò)了他，等劉剛回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)落后了，就以鯊魚(yú)般的速度追了過(guò)來(lái)。他和我不分先后了，當(dāng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。眼看就要到終點(diǎn)了，我最后使出了必殺技，用蝶泳！雖然要費(fèi)很多體力，但是速度卻驚人。我拼命地向前游，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以飛快的速度超過(guò)了劉剛，贏得了勝利。在岸邊休息時(shí)，我異常興奮，劉剛嘆了口氣，遺憾地說(shuō)：“唉！就差幾厘米，我就可以超過(guò)你了”。
通過(guò)這次比賽，劉剛終于明白“龜兔賽跑”的真正用意。是啊！做任何事都不能驕傲，否則會(huì)使人退步。
游泳小學(xué)六年級(jí)作文6
童年就像一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。但其中學(xué)游泳這事總是纏繞著我，使我久久不能忘懷。一提起它，我就記憶猶新。
今天傍晚，我去游泳池學(xué)游泳，我急不可待地跑進(jìn)游泳館，一股涼氣迎面撲來(lái)，涼爽極了。
由于是第一次游泳，心里不免有些緊張，怕出事。果然不出我所料，剛開(kāi)始就遇到了麻煩。剛下池時(shí)，我只是在淺水池里，由于水淺，不能游，我就嘗試著進(jìn)深水池，小心翼翼地探出了右腳，想讓右腳著地以后再邁出左腳，豈料，右腳還沒(méi)著地，左腳太著急，邁了出去，就整個(gè)地滑進(jìn)了深水池，忽然之間，身子直往下沉，我拼命掙扎著，嘴里也灌了幾口水，嗓子眼兒頓時(shí)象被無(wú)數(shù)根鋼針扎了似的，難受死了。嗆得我快要透不過(guò)氣來(lái)差點(diǎn)嗆了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇?tīng)奚绷�，但頭發(fā)全濕了，一池人的目光都集中在我身上，我尷尬地咳嗽了兩聲，便游泳去了。但是我不知道該怎么游，看見(jiàn)一個(gè)女孩游得挺棒，簡(jiǎn)直讓我羨慕極了。就學(xué)了她的“狗爬式”招式。這“狗爬式”在她那里挺好的，到了我這里就失效了，不管怎么劃拉，也只是在原地打轉(zhuǎn)，后來(lái)我又來(lái)了一個(gè)自創(chuàng)地泳式，就是手腳并動(dòng)，上下拍打水面，攪得水花亂濺，累得半死，還是不能前進(jìn)半步，我急得滿(mǎn)臉通紅，四肢又酸又軟。付出的代價(jià)太大了，卻沒(méi)有一點(diǎn)效果，令我心灰意冷。最后，我發(fā)現(xiàn)水不太深，我的腳能勉強(qiáng)著地，便干脆來(lái)了個(gè)“立式”游泳，在池里面走了起來(lái)，不過(guò)那不是游泳，是走路，你們可不要學(xué)我哦。
一個(gè)人不管做什么事，不付出一定的代價(jià)是一事無(wú)成的。
游泳小學(xué)六年級(jí)作文7
星期六下午，爸爸媽媽帶我去沙灘游泳。我套著游泳圈，在水中輕快的游來(lái)游去，讓海浪在我身上拍打。心里有種說(shuō)不出的舒服。該回家了，我還想再玩會(huì)兒，于是，爸爸便答應(yīng)我星期天再來(lái)游泳。
第二天晚飯過(guò)后，我們?nèi)胰擞謥?lái)到了沙灘。我換上泳衣，拉著爸爸的手，往水里走去。這一次，我們沒(méi)帶游泳圈。水越來(lái)越深了，海浪一浪又一浪地涌過(guò)來(lái)，我在水中都快要站不穩(wěn)了。突然，我不小心踩到了一個(gè)凹進(jìn)去的沙洞，差點(diǎn)整個(gè)人失去平衡，幸好邊上有分隔游泳區(qū)的繩子，我連忙緊緊抓住了它，才穩(wěn)住了身子，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁 了一口氣。
休息了一會(huì)兒，爸爸讓我用手拉住繩子，腳彈海面。我不敢，可爸爸一定要讓我試試，我擔(dān)心會(huì)沉下去，就嚇地哭了起來(lái)，還不停地喊著：我要游泳圈，我要游泳圈！ 爸爸拿我沒(méi)辦法，只好牽著我的手，走上岸，叫媽媽去租一個(gè)游泳圈。媽媽不愿意，我和爸爸又重新走下了海。
我想：我一定要大膽，不然是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳的。我握緊了拳頭。我嘗試著手拉繩子，腳彈海面。我竟然成功了，我的身體浮在海面上，輕松的拉著繩子，彈著腳，不用擔(dān)心會(huì)沉下去，反而覺(jué)得很舒服。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)抱起我的身子，讓我雙手話水，腳不停地往上彈。我想照爸爸說(shuō)的做，但爸爸把我的上半身放得太低了，我簡(jiǎn)直不敢動(dòng)，好像一不小心就會(huì)沉下水去。我的眼淚不由自主地咕嚕嚕 掉了下來(lái)。不，我一定要戰(zhàn)勝大海。我又勇敢地劃了起來(lái)。哎呀，海水灌進(jìn)了我的耳朵里，可真難受，濕濕的，咸咸的。
我不敢再劃，就拉著爸爸的手比起了走路�？墒�，在海里走路特別難，仿佛腳上綁著兩塊大石頭。我使勁的走，把海水吸進(jìn)了鼻子，鼻子里就像塞著兩塊木塞。我哭了起來(lái)。漸漸地，我又拉著爸爸的手，在水中游，仿佛是一條小魚(yú)在海水那種穿梭，不知不覺(jué)就游到了岸上。
我相信，我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！
游泳小學(xué)六年級(jí)作文8
每當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)方面的技能時(shí)，就會(huì)更加相信自己的能力，心里也會(huì)有一種自豪的心情。記得在一個(gè)暑假里，有一天，我突然向媽媽要提出學(xué)習(xí)游泳。媽媽驚訝的 說(shuō)：“你真的要游泳嗎？”“是的！既然我提出這個(gè)要求，我就要做到！”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。最后在我的“百般哀求”下，她才答應(yīng)我去學(xué)游泳。
到了那里，我心情非常激動(dòng)，“唰”的一下就“奔”向教練，教練先自我介紹，接著，我們就開(kāi)始學(xué)游泳了。我想：游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)一定很簡(jiǎn)單。我們訓(xùn)練的第一步： 上半身游泳動(dòng)作。接著教練趴在地上一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教了起來(lái)。她教完后，試著讓我們練練，心想：做這個(gè)可真費(fèi)勁。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！我不怕困難繼 續(xù)練，我把兩個(gè)手掌心相對(duì)，然后畫(huà)一個(gè)圈似的`把胳膊向外伸展，這樣來(lái)回來(lái)去好幾遍，有時(shí)真得很費(fèi)勁時(shí)，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，教練會(huì)幫助我改正。我對(duì)教練 說(shuō)：“這個(gè)難嗎？”教練說(shuō)：“嗯？對(duì)于學(xué)習(xí)好、認(rèn)真或有興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō)不難，對(duì)于壞學(xué)生，害怕游泳的或沒(méi)興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō)就難。你應(yīng)該會(huì)學(xué)號(hào)的！”我說(shuō)了一 聲：“是！”于是，教練走了。我想起教練的話，在之后的每節(jié)課上，我都更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。雖然，有一次在課程中失敗過(guò)，但我不灰心，又去練。最終把它學(xué)會(huì) 了。在這之后，我感謝那位教練，沒(méi)有了他，我現(xiàn)在連基本動(dòng)作都不會(huì)，我肯定不會(huì)游泳這項(xiàng)技能。
我覺(jué)得做每一件事時(shí)都要努力、認(rèn)真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一點(diǎn)小困難就要退縮，這樣做你會(huì)越來(lái)與退步，中國(guó)有句名言：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。希望大家能記住。
游泳小學(xué)六年級(jí)作文9
今天，我和“好盆友”劉鈺丹來(lái)到福臨山莊游泳！你別看劉鈺丹那小小的身軀就以為她不會(huì)游泳，其實(shí)，她可是一名游泳高手！不信，你看。
來(lái)到游泳館，劉鈺丹連泳鏡都沒(méi)帶就跳下水里！見(jiàn)劉鈺丹這樣，我也奮不顧身的跳下了水！“撲通”一聲，水濺起的水花飆到劉鈺丹身上。我以為會(huì)把劉鈺丹弄得滿(mǎn)臉是水，沒(méi)想到，她還沒(méi)等我跳下來(lái)，像條小魚(yú)一樣，“咕�！币宦�，鉆進(jìn)了水里！等我擦完臉后，才發(fā)現(xiàn)劉鈺丹已經(jīng)蝶泳到對(duì)岸了！“呼呼呼呼”我大口大口的揣著粗氣，準(zhǔn)備用自由泳去追她。但我剛到對(duì)岸，只見(jiàn)劉鈺丹已經(jīng)仰游到深水區(qū)了！這讓我著急不已，連忙用——鄒氏狗刨泳去追她!“劉鈺丹！你等等我！”劉鈺丹被我這個(gè)樣子逗得哈哈大笑。對(duì)！抓緊時(shí)間，我馬上轉(zhuǎn)化成最快的蝶泳！我在心里默默的喊道：“加油！”我以最快的速度來(lái)到劉鈺丹腳邊，“哈哈，看我的奪命繞繞腳心！”我在心里又默默的喊道，“呀！嘿！！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”劉鈺丹比以前笑得更厲害了。一不小心，撲通一聲，原來(lái)是劉鈺丹笑的腳滑了一下，不小心跌倒了！我慌忙的起身，去救劉鈺丹！你想，雖然劉鈺丹是游泳高手，但在她毫無(wú)防備時(shí)跌下去，不就死定了嗎？想著想著，突然覺(jué)得腳癢癢的，不到一秒，就破腹大笑起來(lái)！原來(lái)是劉鈺丹來(lái)報(bào)復(fù)我了！不過(guò)還好，我沒(méi)有掉下去。繞完了，兩個(gè)媽媽突然讓我們游十個(gè)來(lái)回！還說(shuō)什么游完了給涼面吃！我和劉鈺丹一聽(tīng)到“涼面”兩詞，我倆就如餓狼似的，瘋狂的往前游。最后，我們便美滋滋的享受著這碗來(lái)之不易的涼面。。。。呵呵！
游泳小學(xué)六年級(jí)作文10
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我學(xué)游泳，地點(diǎn)在我們的小區(qū)，離家很近，時(shí)間是每天上午11：00至12：00，今天是學(xué)游泳的第二天。
我們學(xué)游泳的時(shí)候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己進(jìn)步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時(shí)候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里，現(xiàn)在我會(huì)在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進(jìn)水里，往里跳的時(shí)候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。
白教練先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)蛙泳的動(dòng)作，手的動(dòng)作是兩手并攏向前伸，然后手背對(duì)手背打開(kāi)，向兩邊畫(huà)弧線最后收，腳的動(dòng)作先收再翻最后蹬腿，練了一會(huì)兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動(dòng)作，如果教練看到誰(shuí)練的好了，就可以讓誰(shuí)自由的練習(xí)一會(huì)。
白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進(jìn)水里，直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們，練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時(shí)候不被水嗆著，在水里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候有充足的時(shí)間有到岸上。
教練讓我們回到家，練習(xí)手和腿的動(dòng)作個(gè)100次，在水里練習(xí)憋氣5次，昨天晚上在家練習(xí)憋氣時(shí)，第一次我憋氣的時(shí)間是13秒，第二次深呼吸沒(méi)準(zhǔn)備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時(shí)間是20秒，一次比一次時(shí)間長(zhǎng)了。
今天教練沒(méi)有教新動(dòng)作，讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動(dòng)作，我覺(jué)得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區(qū)，我試著做了一下游泳的動(dòng)作，感覺(jué)自己浮了起來(lái)，然后我繼續(xù)做游泳的動(dòng)作，太棒了，我感覺(jué)我游了兩米遠(yuǎn)，我一定會(huì)努力的。
游泳小學(xué)六年級(jí)作文11
今年暑假，我做了一件特別有意義的事，就是學(xué)會(huì)了游泳。
第一次和小伙伴們?nèi)ビ斡�，媽媽一遍遍地跟在后邊說(shuō)只能在小池子里游，千萬(wàn)不能進(jìn)大游泳池。到了游泳池，會(huì)游泳的都在大池里玩，而我們這些不會(huì)游泳的，只能在小池子里玩，小池子里的水只淹到我的小肚子，里面都是些幾歲的小孩子在玩，真沒(méi)意思�？墒俏也粫�(huì)游泳，只能呆在小池里，看著那些會(huì)游泳的人，他們?cè)隰~(yú)兒一樣在水底穿梭，真羨慕呀。所以，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。
爸爸告訴我，學(xué)游泳一定要先學(xué)會(huì)憋氣。于是，我就從憋氣學(xué)起。我先猛吸一大口氣，把頭直接伸入水底，等憋不住的時(shí)候才從水里出來(lái)。這樣幾次以后，終于在一次又進(jìn)入水里一會(huì)兒，慢慢地，不知不覺(jué)我的腳露出了水面，我一陣高興，想要站起來(lái)，卻猛吸了一大口水，好難受呀！我飛快地跑到了衛(wèi)生間，大吐起來(lái)，把中午飯都吐出來(lái)了。游泳可不怎么好學(xué)呀，想學(xué)會(huì)就得多喝幾口水。我又堅(jiān)持練，終于學(xué)會(huì)了憋氣。接下來(lái)的幾天，我每天都一個(gè)人練跳水。有一次，因?yàn)閾Q水，水只到我膝蓋，我一跳，頭直接碰到了池底，疼得我哇哇叫，眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)。我想：“一定要堅(jiān)持，我一定要學(xué)會(huì)，要到大池子里游泳，不能再跟這些小不點(diǎn)兒們玩了�！�
終于有一天，我剛跳到水下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正往我這里來(lái)，馬上就要踩到我了，就想趕緊跑�？晌姨耍煲荒莻�(gè)人追上了，我就手腳并用地在那兒胡撲騰。我一看，我正在水中前進(jìn)，那個(gè)人已經(jīng)被我避開(kāi)了。�。∥覍W(xué)會(huì)游泳了！
現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，早已經(jīng)不在小池里玩了，能從大游泳池的一邊游到另一邊。當(dāng)然，由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練，我的動(dòng)作并不太標(biāo)準(zhǔn)，但是非常漂亮。我就象一條小魚(yú)兒，在水中快活地游來(lái)游去。
游泳小學(xué)六年級(jí)作文12
一進(jìn)游泳池，只聽(tīng)見(jiàn)人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個(gè)技術(shù)非凡，在水里躥來(lái)跳去，像一條小魚(yú)，又像在天際翱翔的海燕。我看見(jiàn)了，想學(xué)游泳的決心就更大了！換好游泳衣的我，在媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了游泳池前。這時(shí)，我心跳加速，害怕極了，想打“退堂鼓”，媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道你不行呢？做事，不是一日就能成功的啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，下了水。
媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說(shuō)，一邊比畫(huà)給我看。她說(shuō)：“手自然向前張開(kāi)，來(lái)回畫(huà)圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣�！蔽曳砰_(kāi)膽子，按照媽媽說(shuō)的去做，還游不到1米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，不想學(xué)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我在水里和了好幾口水，嗆死我了，我不學(xué)了！”媽媽微笑著跟我說(shuō)：“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)難處就回頭，世上無(wú)難事，只怕有心人！學(xué)游泳，不喝幾口水又怎么能學(xué)會(huì)呢？”我擦干眼淚繼續(xù)游。
這次，媽媽是叫我在水里游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自己感到會(huì)了，再與手配合起來(lái)！接著，我膽怯地走向前去，按照媽媽說(shuō)的去做，終于游出了1米，我心花怒放，高興得跳起來(lái)，不料，腳沒(méi)站穩(wěn)，又摔了個(gè)四腳朝天，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，媽媽笑話我是個(gè)“落湯雞”悄然無(wú)聲的眼淚被滿(mǎn)心歡喜沖的一干二凈。可我不灰心，一直向前游：1米、2米、5米！我終于掌握了游泳的技巧！興奮極了，媽媽看著我那高興樣，說(shuō)：“只要你相信自己，耐心去學(xué)，做什么事都能成功！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名人警句的含義！
游泳小學(xué)六年級(jí)作文13
今天，我和“好盆友”劉鈺丹來(lái)到福臨山莊游泳！你別看劉鈺丹那小小的身軀就以為她不會(huì)游泳，其實(shí)，她可是一名游泳高手！不信，你看。
來(lái)到游泳館，劉鈺丹連泳鏡都沒(méi)帶就跳下水里！見(jiàn)劉鈺丹這樣，我也奮不顧身的跳下了水！“撲通”一聲，水濺起的水花飆到劉鈺丹身上。我以為會(huì)把劉鈺丹弄得滿(mǎn)臉是水，沒(méi)想到，她還沒(méi)等我跳下來(lái)，像條小魚(yú)一樣，“咕�！币宦�，鉆進(jìn)了水里！等我擦完臉后，才發(fā)現(xiàn)劉鈺丹已經(jīng)蝶泳到對(duì)岸了！“呼呼呼呼”我大口大口的揣著粗氣，準(zhǔn)備用自由泳去追她。但我剛到對(duì)岸，只見(jiàn)劉鈺丹已經(jīng)仰游到深水區(qū)了！這讓我著急不已，連忙用——鄒氏狗刨泳去追她!“劉鈺丹！你等等我！”劉鈺丹被我這個(gè)樣子逗得哈哈大笑。對(duì)！抓緊時(shí)間，我馬上轉(zhuǎn)化成最快的蝶泳！我在心里默默的喊道：“加油！”我以最快的速度來(lái)到劉鈺丹腳邊，“哈哈，看我的奪命繞繞腳心！”我在心里又默默的喊道，“呀！嘿��！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”劉鈺丹比以前笑得更厲害了。一不小心，撲通一聲，原來(lái)是劉鈺丹笑的腳滑了一下，不小心跌倒了！我慌忙的起身，去救劉鈺丹！
你想，雖然劉鈺丹是游泳高手，但在她毫無(wú)防備時(shí)跌下去，不就死定了嗎？想著想著，突然覺(jué)得腳癢癢的，不到一秒，就破腹大笑起來(lái)！原來(lái)是劉鈺丹來(lái)報(bào)復(fù)我了！不過(guò)還好，我沒(méi)有掉下去。繞完了，兩個(gè)媽媽突然讓我們游十個(gè)來(lái)回！還說(shuō)什么游完了給涼面吃！我和劉鈺丹一聽(tīng)到“涼面”兩詞，我倆就如餓狼似的，瘋狂的往前游。最后，我們便美滋滋的享受著這碗來(lái)之不易的涼面……呵呵！
游泳小學(xué)六年級(jí)作文14
今天，爸爸、媽媽帶我一起去府山游泳池游泳。到了那，游泳池里已經(jīng)有很多人了。藍(lán)盈盈的池水看起來(lái)特別涼爽，換上游泳衣，帶著游泳圈，我迫不及待地跳下了水。在水里，我拍著水花，和媽媽跳舞、打水仗，玩得可開(kāi)心了。
爸爸游過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)應(yīng)該學(xué)游泳了。我高興地答應(yīng)了。帶著游泳圈，我直往前游去。爸爸追上來(lái)說(shuō)：“這樣游是學(xué)不會(huì)游泳的，把游泳圈拿掉。”�。〔豢梢詭в斡救ρ�，這可不行，媽媽從來(lái)沒(méi)讓我這樣玩過(guò)水。我不肯，爸爸可兇了，一下就把我從游泳圈中拎出來(lái)。我緊緊地抱住爸爸的脖子，哇哇大哭起來(lái)。可不管我怎么哭，平時(shí)很疼我的媽媽?zhuān)仓皇沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，不幫我，就這樣看著我，被爸爸帶到了深水區(qū)。
在什么辦法也沒(méi)有的情況下，我只有服從的份了。爸爸先教我如何透氣，按著爸爸?jǐn)?shù)的節(jié)奏，我練習(xí)如何換氣。接著，爸爸要我潛水。我更害怕了，我反抗、我哭，但沒(méi)有用。在這里只能聽(tīng)老爸的了。我深深吸一口氣，把頭鉆到水里，只呼氣，不吸氣。爸爸為我數(shù)時(shí)間。慢慢地，我覺(jué)得在潛入水中后，只要不害怕了，人就漸漸浮了起來(lái)。
我慢慢地感到不怎么害怕了，爸爸又托著我前胸，讓我學(xué)游泳的正確姿勢(shì)。最后，我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了！爸爸放開(kāi)手后，我吸氣、潛水、劃動(dòng)手腳，哈哈，我不用游泳圈，竟然游過(guò)去了。
這時(shí)，媽媽來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“子嘯，媽媽為你驕傲！”爸爸的臉上也露出了笑容。
雖然，我現(xiàn)在還不懂得怎樣換氣，還只能游5——6米遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力，好好學(xué)，我想將來(lái)，我一定也可以和爸爸一樣，自由自在地在水里游來(lái)游去。
游泳小學(xué)六年級(jí)作文15
每次在電視里看到有人在水里自由自在的游泳，我是多么的羨慕。我就對(duì)媽媽說(shuō) :” 我今年一定要把游泳學(xué)會(huì) ” 。
媽媽就說(shuō)：“旱鴨子要學(xué)游泳嘍”！
7 月 5 日，我?guī)е斡狙�、游泳帽、游泳鏡來(lái)到游泳館。我來(lái)到一位女工作人員面前，她拿起體溫計(jì)在我的耳朵里測(cè)了一下，然后看了我的背和手就讓我進(jìn)去了。教練讓我們先去更衣室里換衣服，再讓我們跟他做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后才能下水游泳。
首先教練教我們摒氣，先吸氣再把頭潛到水里，我在水里張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)水下有許多小方格，中間有三根大柱子。我感覺(jué)整個(gè)人沒(méi)有沉下去反而浮了起來(lái)，感覺(jué)輕飄飄的，水往哪動(dòng)我的身體也往哪漂。我正在享受這種美妙的感覺(jué)，卻覺(jué)得氣不夠了，就把頭伸了出來(lái)。問(wèn)教練我憋了幾秒鐘，教練說(shuō)我摒了 12 秒。教練說(shuō)我可以去練劃手了，我就問(wèn)道；“怎么劃手 ” ？
教練說(shuō)：“兩只手先并排并的放在一起，再右手轉(zhuǎn)一圈左手轉(zhuǎn)一圈，你就這樣練四十下”。
我就右一下左一下一直劃到四十下為止我就對(duì)教練說(shuō)：“我劃好了”。
教練說(shuō)：“你可以去學(xué)打腿了”。
教練就在中間給我們做示范，我看見(jiàn)教練的兩只腿伸的筆直，一上一下不停地拍打。我們就照著教練那樣不停地拍打… …，直到教練說(shuō)：“你可以拉著我的手游游看，我就一 邊憋氣一邊打腿 ，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游到中間了，教練說(shuō)：“你的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，你可以自己游了”。
我興奮極了，說(shuō)：“我終于能自己游了”！
以后幾天我就不停地練，我發(fā)現(xiàn)我的兩只腿和兩只手都越來(lái)越有力氣了。終于到了考試那天，媽媽來(lái)看我游泳。該我考了，我用盡全身的力氣使勁地游。教練說(shuō)我通過(guò)了。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“旱鴨子變成水鴨子了！”
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