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    我成功了六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-03 18:54:26 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】我成功了六年級(jí)作文集錦十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我成功了六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】我成功了六年級(jí)作文集錦十篇

    我成功了六年級(jí)作文 篇1

      “哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏了,誰不會(huì)感到喜悅呢?

      隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場(chǎng)籃球賽馬上開始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!

      比賽開始了,我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了,所以開始我來跳球。對(duì)方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭,這使我壓力山大,一次球的爭(zhēng)奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。

      開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了,但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對(duì)方,非要跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活,旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個(gè)人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢(shì)一投,全場(chǎng)第一球總算誕生了!

      教練對(duì)我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng),我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分,每一個(gè)球員都顯得洋洋得意,果然,對(duì)方已迅雷不及掩耳之勢(shì)投進(jìn)了一球,追回了比分,我們?cè)俅沃匦氯计鹱孕,開始了自己的“個(gè)人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作,比分一下子便被對(duì)方反超了。

      比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊(duì)員卻并沒有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開始的狀態(tài),不一會(huì)兒,小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個(gè)球,直接追回了比分,來吧,最后一球,結(jié)束這場(chǎng)比賽吧!

      漫長(zhǎng)的比賽過去了,開始了加時(shí)賽,我們隊(duì)的小俊卻依然沒有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進(jìn)了!那一刻,我聽到了全部隊(duì)員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲……

    我成功了六年級(jí)作文 篇2

      在我們的成長(zhǎng)過程中,有些事的發(fā)生出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。

      要跳繩測(cè)驗(yàn)了,老師規(guī)定我們要跳到150多個(gè)以上,才算合格。大課間時(shí),我迫不及待的拿起繩子跳了起來,沒跳一會(huì)兒,我滿懷希望的心情,頓時(shí)像被澆 了一盆冷水……滅了,看,我一甩繩子,大腦的指令還沒有發(fā)出去,繩子就“啪”地甩到了腿上,看到別人跳繩手一甩,腿一抬,身輕如燕,如此輕松,如此自如, 不禁羨慕起來,我為自己加加油,拿起繩子重新練起來。一個(gè),兩個(gè)……“啪……”繩子與我的腿又來了個(gè)親密的接觸,“咝……”我不禁倒吸了一口涼氣,可咬咬 牙又繼續(xù)練了起來……

      放學(xué)回家后,我寫完作業(yè)就開始練了,讓媽媽在旁邊給我計(jì)時(shí),就算累得滿頭大汗,跳得快要斷了氣,我也沒有放棄,汗水打濕了我的衣裳,我一遍一遍地 練,一次一次的超越自己,10個(gè),20個(gè),50個(gè),100個(gè)……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子,在我白凈的腿上顯得格外觸目驚心,媽媽看著于心不忍, 不知多少次勸我不要練了,可我一想起同學(xué)們跳得那么輕松,我沒同意。測(cè)驗(yàn)的時(shí)間一天天逼近了,我也練得更加刻苦了,大課間練,放學(xué)練,課后練……雖然跳的 不太連貫,時(shí)不時(shí)有一些同學(xué)來嘲笑我,但我仍然沒有放棄。測(cè)驗(yàn)?zāi)翘,沒想到我成功地跳滿了150個(gè)!

      從不會(huì)到會(huì),從笨拙到靈巧,一次次的練習(xí)讓我知道了,只要你堅(jiān)持,就會(huì)成功!不過這一次的成功是我沒有想到的。

    我成功了六年級(jí)作文 篇3

      “我成功了!”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著,你想知道我做什么成功了嗎?那就聽我給您嘮嘮吧。

      一個(gè)早上,媽媽笑著對(duì)我說:“今天,教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋,好嗎?”我應(yīng)了聲“好”,戴好圍裙,準(zhǔn)備好材料,拿起鍋鏟,真像一個(gè)“大廚子"。萬事俱備,只欠東風(fēng)——怎么做呢?媽媽當(dāng)起了"指導(dǎo)員":"先倒油,再放雞蛋。”我倒了油,把雞蛋往鍋邊一磕,金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來!翱欤旆!”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒,雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無奈的看著媽媽,媽媽苦笑著:“沒關(guān)系,我?guī)湍愠粤恕?

      第二次,我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋,剛開始挺好的,我暗自得意,心想:哈哈,這次一定能過成功!但事與愿違,我偏偏忘了開抽油煙機(jī),那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來,開開抽油煙機(jī),拍了我的腦袋一下,嗔到:“你個(gè)小笨蛋,不開抽油煙機(jī),想把自己?jiǎn)芩姥!”我看了看鍋里已?jīng)糊透的雞蛋,不好意思的撓了撓頭。

      接著我又試了第三次,第四次。終于有一次,在我放下雞蛋后,它沒有“四分五裂”,而是很聽話地翻了個(gè)面,舒服地躺在鍋底,臉上還露出金黃色的笑容。當(dāng)我小心翼翼地把這位“貴客"請(qǐng)到盤子里時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,開心地大叫:“耶!我成功了!”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋:“真棒,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,就會(huì)獲取最后的成功!甭犞鴭寢寣(duì)我認(rèn)可的話,心里美滋滋的同時(shí)又似乎悟出了一些道理。

      只有經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,才能成功。只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取失敗的教訓(xùn),才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋,讓我悟出大道理,您不覺得嗎?陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到美麗的彩虹?

    我成功了六年級(jí)作文 篇4

      開學(xué)不久,《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來了,我很是苦惱,《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次,而且每次填寫的時(shí)候,我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個(gè)符號(hào),心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎?因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我,有些困難。

      每當(dāng)我將書桌上的物品整理好,書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到書了,筆了……我總是拿出來后,不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書桌是多么亂時(shí),心里有些別扭,我會(huì)想:整理一下,不行,到時(shí)候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最后,我選擇了后者,管他呢,反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……

      日子久了,這幾乎成了習(xí)慣。一次,我的小嫂子從老家過來,來我家住一段日子,她來我家的頭天,就被我的書桌“吸引”住了,她看著書桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的頭說:“陳薇,你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢?”我聽了小嫂子的話后,想了好久,才明白過來,既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來了,我就應(yīng)該改正。其實(shí),整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。

      那天以后,我總是在不想整理自己的物品時(shí),在心里默默地喊:“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎?”慢慢地,我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕松松,并沒有我開始想的那么困難。從此,我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”,我也對(duì)我自己多了一份自信。

    我成功了六年級(jí)作文 篇5

      “我成功了!”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。

      記得在上幼兒園的時(shí)候,媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當(dāng)時(shí),我還小,十分好動(dòng),寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲,為此母親費(fèi)了很多心思,想盡辦法讓我對(duì)書法感興趣。

      漸漸地,我喜歡上了書法,每天總是認(rèn)真地練上幾張?墒牵M管我一張一張地練,白天黑夜地練,但我的字不知為什么總是寫的不夠理想,也許是我天賦不夠吧!

      我開始作急了,傷心地哭了,媽媽在一旁安慰我說:“格格,人生有許多的困難,需要你一個(gè)個(gè)去克服,相信自己,終有一天你會(huì)成功的!”

      聽了媽媽的話,我從中頓悟了:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。于是我不再傷心,重新振奮精神,靜下心來練起了字。一天又一天,一年又一年,時(shí)間長(zhǎng)了,我的汗水與心血終于換來了我驕人的成績(jī)。

      我的字越寫越漂亮,每年過春節(jié)我都會(huì)幫家人寫幾付對(duì)聯(lián),今年暑假,我還獲得了6級(jí)的考級(jí)證書。媽媽、爸爸樂開了花,老師也直夸我真棒,來我家做客的人們也說我真能干,可有誰知道在這成功的背后,我又付出了多少心血呢?

      成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今,我已登上了這座美麗的殿堂,我要驕傲地對(duì)全世界說:“我成功了!”

    我成功了六年級(jí)作文 篇6

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了六月下旬,模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕,因?yàn)檫@是最后沖刺的時(shí)間,也是最重要的時(shí)刻。

      在學(xué)校里,老師們不知疲倦地講著課,一會(huì)兒是橫沖直撞的圖形,一會(huì)兒是飛旋而至的語法,一會(huì)兒是枯燥無味的漢字,老師們講得是越來越有勁,可我卻聽得是一頭霧水。下課了,我走出教室,貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣,可是,我的心情并沒有放松,隨之而來的是堆積如山的試卷。

      放學(xué)回到家里,本以為可以好好休息一下,可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書,我寫呀寫呀,仿佛不知疲倦。終于,我再也寫不下了,對(duì)著這單調(diào)的墻大喊一聲:“考試,我恨你!”

      那一天終于來了,我懷著沉重的心情走進(jìn)了考場(chǎng),度日如年的過了一個(gè)又一個(gè)九十分鐘。

      考場(chǎng)上異常安靜,只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲,就想春蠶在咀嚼,每考完一科,我就更加迷茫,如果考不好怎么辦?我想象著老師的冷漠,同學(xué)的嘲諷,家長(zhǎng)的失望……

      到了公布成績(jī)的那一天,教室里寂靜無聲,每個(gè)同學(xué)的呼吸聲都那么緊張,我把心提到了嗓子眼。

      終于,老師的話打破了沉寂:“李星浩,一百分!蓖瑢W(xué)們響起了熱烈的掌聲,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

      考試雖然然后我飽嘗復(fù)習(xí)的痛苦,但也讓我嘗到了成功的甜頭?荚,你真讓我既愛又恨痕啊!

      通過這次考試,我明白了一個(gè)道理;一分耕耘一分收獲,只有不斷地付出努力,最終才會(huì)成功!

    我成功了六年級(jí)作文 篇7

      在生活中,總會(huì)有不同的感受,可能是攻克了難題,可能是學(xué)了很久的手工終于做成了,可能是成功,可能是失敗,可能……

      “啊——好痛呀,嗚嗚——”我大喊著。

      天空萬里無云,潔白的云朵在湛藍(lán)的天空悠閑地飄著,花兒們?cè)诓莸乩锾鴥?yōu)美的華爾茲,柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上,傳來一陣歡笑,我們到了期望已久的沙灘。

      看!媽媽在和弟弟搭積木呢!他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢?我們?cè)谟斡荆贿^對(duì)于像我這種對(duì)游泳一竅不通的人來說,那簡(jiǎn)直比登天還難。

      “學(xué)游泳,首先要學(xué)會(huì)憋氣!卑职忠蛔忠痪涞卣f。什么?憋氣!我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里,能不嗆死都算好了。算了,還是試一下吧!我先深吸一口氣,然后頭猛地一扎。“咕嚕咕!蔽以谒锊煌5赝轮菖,而爸爸則在計(jì)時(shí):“一、二、三……”還不到三秒,我就從水里鉆了出來,用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。

      爸爸用一副開玩笑的語氣對(duì)我說:“才忍了三秒。”

      “三秒?什么鬼,才忍了三秒?本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍,才忍了三秒!蹦銊e嚇我啊,我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說。

      沒事,再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒,有進(jìn)步,繼續(xù)!

      “噢,太好了!”終于學(xué)會(huì)憋氣了,我可是忍了三分鐘哦。

      之后,爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬,手再交叉地往下按,然后在雙手按下的一瞬間,把頭抬起來,深吸一口氣……

      經(jīng)過了一個(gè)下午的學(xué)習(xí),我的蛙泳游得可利索了,我真是欣喜若狂,這可能就是成功的喜悅吧。

    我成功了六年級(jí)作文 篇8

      從我出生到現(xiàn)在我收獲了很多東西,有玩具、書、知識(shí)、智慧、失敗、喜悅……但是令我最難忘的是上一年收獲的成功。

      在比賽開始前我和同學(xué)、爸爸不斷下國(guó)際象棋,我不斷被同學(xué)和爸爸“將死”,但我不斷的'在失敗中積累經(jīng)驗(yàn),最終于把我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)打敗,可是還沒嬴得到我爸爸。就在比賽前一天,我也不知道是讓我,還是我超越了爸爸,我終于把爸爸打敗了!這令我信心大增,最后激動(dòng)人心的時(shí)候到了!坝颜x杯”三棋比賽拉開了帷幕,雖然我到了我第一個(gè)對(duì)手面前,而他對(duì)我的鎮(zhèn)定的神色給嚇倒了幾分。我猜他在想:“這家伙難道他完全不緊張,不可能比賽剛開始哪有人這么鎮(zhèn)定”。我看著他的眼神就在想:“嘿嘿!緊張了吧,其實(shí)我也是裝出來的,只要看看我的腳就行了”。因?yàn)槲业哪_就在震。比賽開始了,沒十幾分鐘我就以勝利結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。最后我一路過關(guān)斬將但卻在和我不分上下的宿敵王建昆手上輸了,而且又?jǐn)〗o了一個(gè)人,雖然我不知道他的名字,但能打敗我的一定很強(qiáng)。最后我只拿到第三名,但我也很高興了。

      拿到獎(jiǎng)后我更加努力練習(xí),最后我還參加廣東省舉辦“王老吉”杯國(guó)際象棋錦標(biāo)賽,經(jīng)過十一輪的比賽我幸運(yùn)的成為了“五級(jí)棋仕”,在這比賽以后我也曾被對(duì)手打敗過,但這也是我成功的階梯,在以后的比賽我也得過一次名次,這使我明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理!

    我成功了六年級(jí)作文 篇9

      攀巖,對(duì)大家來說可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。

      記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場(chǎng)去“逛街”。我們走著走著,不知不覺地走到了頂層,這兒可真多兒童娛樂設(shè)施!我一眼就看到了一根大概高達(dá)2米的“巨柱”,上面有很多像石頭似的把手,而且兩邊的比較稀疏,中間的比較緊密。顏色也多種多樣。

      這時(shí),爸爸、媽媽好像看出了我的心思,就問:“祎祎,想玩嗎?”我毫不猶豫地回答道:“想!”隨后,爸爸就去買票。回來后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時(shí)我也不明白攀巖是怎么一回事,只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當(dāng)我沉思時(shí),突然聽見了一句:“小朋友,該你了。”我立刻走過去,只見那個(gè)大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。

      我向前邁了幾步,但看著這“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此時(shí),爸爸鼓勵(lì)我:“祎祎,放心吧!爸爸和媽媽會(huì)支持你的!”我聽到了這句話后,心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個(gè)把手,開始了攀巖。我一步一步地向上爬,剛開始還順利,可后來我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下來休息。休息片刻,我繼續(xù)往上爬,可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因?yàn)楦叨謶郑诙驗(yàn)轶w力慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部,再次鼓起勇氣向上爬,我又一次一只手抓住一個(gè)把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬著爬著,我摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手,而且還要腳的配合:要在手抓穩(wěn)把手時(shí),腳也迅速地往上攀。摸著了門道,往上攀自然就簡(jiǎn)單多了。過了大概五、六分鐘,我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在說:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時(shí)的我,心情真是難以表達(dá),仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。

      這次攀巖,讓我領(lǐng)略了成功的味道,更重要的是鍛煉了我的膽量;氐郊液,我跟爸爸、媽媽說,我一定再會(huì)到中華廣場(chǎng)頂層——挑戰(zhàn)“高峰”!

      點(diǎn)評(píng):小作者完整地?cái)⑹隽俗约河H身經(jīng)歷的一次成功攀巖經(jīng)歷,文筆流暢。描寫過程中,注意了概括與具體的結(jié)合。特別是自己的心理和攀巖成功后高興的心情刻畫得很細(xì)致,讀來生動(dòng)、有童趣。結(jié)尾點(diǎn)明了中心,給人一種振奮。

    我成功了六年級(jí)作文 篇10

      古今中外,每個(gè)成功者手中的鮮花,都是用辛勤的汗水澆灌出來的!跑步比賽獲得第一名的運(yùn)動(dòng)員,成績(jī)名列前茅的考生…他們都付出了別人看不到的艱辛。我也曾獲得過大大小小的榮譽(yù),但那最令人激動(dòng)、深刻的要數(shù)那一次……

      那是四年級(jí)寒假的一天,一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在悠閑地給我的“寶貝”——長(zhǎng)壽花澆水。媽媽興奮地走過來,一把把我拉了起來:“寶貝,你的鋼琴老師打電話說想讓你去參加比賽。”“什么比賽?”“鋼琴比賽!薄巴!那真是太棒了!我早就想?yún)⒓恿耍?我開始幻想自己穿著漂亮的白色蓬蓬紗裙,優(yōu)雅的坐在舞臺(tái)中央的白色鋼琴邊,任我的指尖在鋼琴上跳躍,聚光燈照向我…突然,我有點(diǎn)莫名的恐懼,因?yàn)槲疑吓_(tái)總是緊張、忘譜。"媽媽,我不想?yún)⒓恿?。我沮喪的說。媽媽看出了我的小心思,對(duì)我說:“要是你怕緊張而忘譜的話,那就不參加了,別勉強(qiáng)自己。”話雖這么說,可我明明看見媽媽眼睛里那一抹亮光黯然消失了!安!”我大喊一聲:“我一定要參加,不是為了得第一名,而是我一定要克服緊張這個(gè)壞習(xí)慣。”媽媽聽了后,用鼓勵(lì)以及贊賞的眼神看了我一眼說:“好!”

      自從鋼琴比賽報(bào)名后,我每天的生活就是寫作業(yè)和彈鋼琴。鋼琴上,桌子上,書本上,甚至是公交車的椅背上,都留下了我雙手舞動(dòng)的身姿,我喜歡自己五指飛輪,感覺音符流瀉的快樂,就好象冬日暖陽下潺潺的流水。我堅(jiān)持每天練琴八個(gè)小時(shí)以上,盡管我的手指已經(jīng)麻木,我仍不放棄,甩開疲憊,繼續(xù)練習(xí)。轉(zhuǎn)眼間就到比賽時(shí)間了,我的心情變得非常復(fù)雜,既然選擇了參加,我一定盡全力做好。

      那天,我邁著沉重的步伐走上了絢麗的舞臺(tái),耀眼的燈光撥亂了我的心弦,臺(tái)下人頭攢動(dòng),眾人的喧嘩令我感到緊張,前一位選手出色的表演令我窒息。我故作鎮(zhèn)定,開始表演了,我的指尖一觸摸到琴鍵,就仿佛有一股電流襲遍全身,讓我就想起了自己一個(gè)月以來的努力和曾經(jīng)的誓言,心中便下定決心:我一定要彈好!我閉上眼睛,深吸一口氣,旁若無人的享受音樂給我?guī)淼臉啡。《小夜曲》的旋律從我的指尖緩緩溢出。音符好似一個(gè)個(gè)快樂的精靈,帶我飛過潺潺的溪流,來到蜿蜒的山谷,穿越一望無際的海洋,飛向月亮,去掀開月亮上那層朦朧的薄紗……我彈得如癡如醉,觀眾們也都閉上了眼睛,用心去聆聽這首來自我內(nèi)心的“聲音”。

      “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。一曲彈完,全場(chǎng)的觀眾不約而同地起立報(bào)以我熱烈的掌聲。最終,我獲得了本次大賽一等獎(jiǎng)的殊榮。我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的緊張和恐懼。此時(shí)此刻,我心情激動(dòng)萬分,我驕傲地對(duì)自己說:我成功了!

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