【精選】六年級(jí)的作文300字錦集4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我家的前院，春天和夏天最美了！
媽媽在前院種了好多花。春天，蓮月花的花瓣雪白雪白的，淡黃的花蕊，還有扇子般的綠葉子……最迷人的還是它那濃濃的香氣。你要是等它全開(kāi)放了，一進(jìn)院子就會(huì)有一股股香氣涌過(guò)來(lái)。倘若摘上幾朵放到客廳里，不一會(huì)兒，整個(gè)屋子都會(huì)香氣迷人，比噴了香水還要管用呢！再有，就是金銀花了。它是蔓生的爬枝花，花瓣是由黃和白兩種顏色組成。夏天，藤上長(zhǎng)滿了茂密的葉子�；ㄩ_(kāi)時(shí)，香氣不亞于春天的蓮月。媽媽說(shuō)，它還是一種藥材呢！
我家的前院，還種著丁香花、菊花、蝎子花、月季花、美男子，還有許多我叫不出名字的花。
“花墻”的外面，還種著許多蔬菜：油菜、大蔥、生菜、豆角、茄子、西紅柿、黃花菜……透過(guò)玻璃就能看到院子里好吃的蔬菜、繽紛的花草，只要一開(kāi)窗，飄逸的香氣就進(jìn)屋了……
你覺(jué)得我家的前院，怎么樣？
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的老爸我的老爸個(gè)子不高，濃眉大眼，長(zhǎng)著一張不大的嘴，別看嘴小，飯量可不小，一次能吃三碗飯呢。我的.爸爸有兩大特點(diǎn)：1、會(huì)很多技術(shù)2、愛(ài)喝酒。我的爸爸會(huì)的東西可多了，照像、印刷、電腦、開(kāi)車、修電器等。記得有一次，爸爸給人家照像，客戶看過(guò)之后，連說(shuō)好好。這還不算什么，我最欣賞的是老爸爸維修技術(shù)。有一次我正在看電視，突然電視一閃，沒(méi)有了影，我馬上知道電視壞了。爸爸看過(guò)之后，拿起工具箱，幾分鐘就修好了。我打開(kāi)一看，還可以用。我開(kāi)心地說(shuō)：“行啊老爸”�！靶∫馑剂恕卑职肿院赖卣f(shuō)。我爸爸什么都好，就是愛(ài)喝酒。我爸爸酒量甚好，一次來(lái)幾斤二鍋頭不在話下，正因如此，所以我特別煩老爸喝酒。有一次，老爸出去喝酒，非拉著我去，結(jié)果喝了十五、六瓶（啤酒），老爸便回家，走到樓梯口，他當(dāng)場(chǎng)暈倒，要不是我陪著老爸，他早不知道身哪了。既然講到這兒了，我就揭了他的老底吧，我爸愛(ài)說(shuō)酒話。只要一喝酒，就說(shuō)“明天……買寶馬，去……北京……”說(shuō)了一大堆，讓你煩呢！我真希望爸爸改掉愛(ài)喝酒的毛病，喝酒傷身嘛！雖然我爸愛(ài)喝酒，但我仍然愛(ài)他。
六年級(jí)的作文300字 篇3
有一個(gè)男孩，他的學(xué)習(xí)十分好，是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了
他漫無(wú)目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩，女孩問(wèn)他：考上了吧？他羞澀地說(shuō)：落榜了！女孩淡淡地說(shuō)：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來(lái)！男孩說(shuō)：我，我不準(zhǔn)備讀了。說(shuō)完，男孩低下了頭�！笆裁矗俊敝宦�(tīng)女孩一聲尖叫。“為什么？”女孩問(wèn)男孩，“因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@？不過(guò)，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來(lái)的那段日子里，男孩努力的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦，不想復(fù)習(xí)時(shí)，看到了對(duì)面女孩家里的燈仍亮著，他又做起來(lái)復(fù)習(xí)，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)，他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開(kāi)門。
開(kāi)門的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來(lái)，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)。
男孩哭著奔下了樓，天，似乎也在流著淚。
六年級(jí)的作文300字 篇4
這學(xué)期我們美術(shù)是由李正校長(zhǎng)上，同學(xué)們一聽(tīng)是校長(zhǎng)給我們上課，都準(zhǔn)備以自己最美好的形象去拿給校長(zhǎng)看。
前幾天，校長(zhǎng)給我們上第一節(jié)課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)課班上幾個(gè)講話分子也安分守己，目不轉(zhuǎn)睛地盯著校長(zhǎng)。班里鴉雀無(wú)聲，只有校長(zhǎng)那沉穩(wěn)而有磁力的聲音在班里回蕩。
這不是一個(gè)人的威信嗎？哪像以前，美術(shù)課上同學(xué)唧唧喳喳，讓想聽(tīng)課的同學(xué)都聽(tīng)不見(jiàn)老師在說(shuō)什么，一個(gè)一旦樹(shù)立了自己的威信，就算這個(gè)人不命令別人去做某件事，別人也會(huì)去做。就像，在課堂上，李校長(zhǎng)的聲音一點(diǎn)兒也不高，也沒(méi)有對(duì)們說(shuō)“坐正，不要講話，好好聽(tīng)”之類的話，但大部分同學(xué)都不講話，不開(kāi)小差，這是因?yàn)槔钚ｉL(zhǎng)的威信在同學(xué)們心中“生根發(fā)芽”了。
我通過(guò)李校長(zhǎng)的威信發(fā)現(xiàn)，李校長(zhǎng)一定是位好校長(zhǎng)，當(dāng)然啦，我也要當(dāng)位好學(xué)生。
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