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    六年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2022-03-02 14:49:14 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)故事作文集錦八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)故事作文8篇,歡迎大家分享。

    【推薦】六年級(jí)故事作文集錦八篇

    六年級(jí)故事作文 篇1

      細(xì)心的人也許會(huì)發(fā)現(xiàn),凹凸合起來是一個(gè)長方形,可是后來為什么分開了嗎?

      從前,凹凸還是一個(gè)大長方形,屬于連體兄弟,后來兩兄弟都想擁有自己的生活了,便異口同聲的說;“我們還是分開吧!”兩兄弟互相看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭就開車走了,他們先去好兄弟“開”的家,請(qǐng)求“開”把他們兩個(gè)分開?墒恰伴_”說:“我獨(dú)自一個(gè)人的話,恐怕有些困難,不過我可以和你們一起去找‘分’,我們兩個(gè)一起來合作就十分輕松了!彼麄円黄鹫业搅恕胺帧!胺帧焙汀伴_”兩個(gè)字,經(jīng)過一番努力,終于把凹凸兄弟分開了。

      兩兄弟十分高興,決定去一趟大城市見見世面,于是他們就來到了中國的首都北京。

      凹和凸沒有變化之前是一模一樣的,他們到了北京,因?yàn)殚L得一模一樣,所以弄了不少的誤會(huì),很是讓漢字們煩惱。北京的漢語之家,為了把他們兩兄弟區(qū)分開,也想盡了辦法,可都沒有用。凹凸身上各自有花和綠葉,可不是他們交換了物品或東西,就是被大風(fēng)刮跑了。因此“狠”說話了:“你們當(dāng)初為了把我和‘狼’區(qū)別開,把我身上的一個(gè)點(diǎn)弄掉了,那對(duì)他們就不能像對(duì)我一樣狠一點(diǎn)嗎?”

      凹凸兄弟倆在一旁聽到了這一切,害怕極了。他們想跑,可是一不小心,踩到枯樹葉,被漢字們發(fā)現(xiàn)了,他們兄弟倆又被抓住了。這時(shí)“狠”又說話了:“給他們一個(gè)頭上打出一個(gè)包,一個(gè)頭上砸出一個(gè)坑,起包的就叫凸,起坑的就叫做凹,就這么辦吧,這次就聽我的了。”“壞”在一旁聽了忙說:“好,現(xiàn)在就動(dòng)手吧!”說完之后,大家就一起動(dòng)手用鐵盆,使勁敲凸的頭,出了一個(gè)大包,用大石頭砸凹,出了一個(gè)大坑。

      就這樣,凹凸被區(qū)別開了,當(dāng)然了,還是可以合體的,畢竟是兄弟嘛!

    六年級(jí)故事作文 篇2

      小主人的臉上有三個(gè)小幫手,它們常常為了誰是小主人臉上最有用的器官爭論。

      一次,小主人在飯桌上吃飯,嘗到了香甜可口的菜。嘴巴

      說:“哎,眼睛、鼻子,看到了吧?我才是最有用的。小主人沒有我,哪能吃飯?”眼睛和鼻子不服氣地說:“那又怎樣,別吹牛了,等會(huì)我就會(huì)表現(xiàn)給你看,什么才是有用!

      小主人來到公園,啊,公園的景色真美啊!這可讓小主人大飽眼福了。眼睛說:“怎么樣?我才是小主人最有用的器官。沒有我,小主人能看到這么美的景色?”鼻子說:“等會(huì)我就會(huì)讓你見識(shí)我的利害!

      小主人來到森林里,吸進(jìn)了許多新鮮空氣,心情舒暢。鼻子得意洋洋的地說:“你們倆見識(shí)到我的利害了吧?沒有我,小主人就不能吸進(jìn)新鮮氧氣,吐出二氧化碳了。誰也沒有資格和我爭!弊彀秃脱劬σ膊皇救酢K鼈?nèi)齻(gè)便你一言,我一語地吵起架來。這時(shí),小主人來到學(xué)校,坐在位子上寫作文:我的臉上有三個(gè)器官,它們分別是眼睛、鼻子和嘴巴。是它們團(tuán)結(jié)一致給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,每個(gè)器官對(duì)我都有數(shù)不清的幫助,一直伴我到五年級(jí)。

      看到這段文字,眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得無地自容。小主人把它們想得這么得團(tuán)結(jié),要是讓小主人知道它們?cè)诔臣,為了誰第一而吵架,那他一定會(huì)不開心的。

      從此以后,眼睛、鼻子和嘴巴下定決心要團(tuán)結(jié)一致,共同幫助小主人,小主人的快樂,就是它們的快樂。

      從以上的故事中,我們可以知道,一根筷子可以折斷,一把筷子卻折不斷的道理。我們?nèi)M瑢W(xué)是一個(gè)集體,讓我們一起手拉著手,肩并著肩,一起共創(chuàng)我們美麗的校園!

    六年級(jí)故事作文 篇3

      我家飯廳里的一個(gè)角落上有個(gè)大大的紙箱子,平日里總是能聽到“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。別怕,別怕,這里面只是我養(yǎng)的兩只活蹦亂跳的小生命——兩位值得尊敬的小雞“同志”。為什么說是“值得尊敬”的呢?哈哈,就讓我來給你們捋一捋這其中的“玄機(jī)”吧!

      關(guān)于啄的故事

      我的手受傷了,破了一層皮,很疼。有一次,不知是哪個(gè)“忠誠乖巧”的小雞想出來的好辦法,在我將它們放出來溜達(dá)溜達(dá)的時(shí)侯,乘機(jī)把我那層皮啄了下來——“哎呀,媽呀!疼死我也!”

      還有一次是和小雞“環(huán)球”旅行的時(shí)候(這時(shí)的螞蟻們很活躍)。不知哪個(gè)倒了八輩子霉的螞蟻跑出來瞎晃蕩,被小雞倆發(fā)現(xiàn)了,爭著搶著啄,螞蟻的`頭和身子立刻就分了家。從此,小雞們就愛上了吃螞蟻,噢,不對(duì),準(zhǔn)確的說應(yīng)該是啄螞蟻。每次“放風(fēng)”時(shí),都會(huì)有小伙伴夸獎(jiǎng)?wù)f:“這份小雞兒啄東西真準(zhǔn)!簡直就是冠軍的標(biāo)準(zhǔn)!佩服佩服!”

      關(guān)于吃的故事

      要是說起小雞的食物來,我都止不住筆啦!他們的菜單可以寫很長很長:什么米粒啦,雞蛋皮啦(自行殘殺呀),饅頭啦,小石子啦等等,有啥吃啥,純屬兩只“吃貨”。

      關(guān)于小雞和人的故事

      都說動(dòng)物怕人,可咱家小雞可就變了樣。

      那天,我把小雞放了出來,他們嘰嘰喳喳不一會(huì)兒就沒影了。

      這時(shí)媽媽忽然喊了聲:“戴柯求,你給我死過來!”我一聽就蒙了:“怎么了?發(fā)生什么事兒了!”跑過去才發(fā)現(xiàn)那兩只小雞兒正圍著媽媽轉(zhuǎn)圈兒呢!媽媽走到哪兒,小雞就跟到哪,還追著啄媽媽拖鞋上秀著的小花呢!有幾條線都給啄爛了。媽媽怎么也趕不走它們,眼看火山就要爆發(fā)了!我忙去救駕。唉!這倆雞崽子真是反了天啦!

      當(dāng)媽媽不在家時(shí),它們就從客廳“啾啾”到陽臺(tái),又從陽臺(tái)“喳喳”到客廳,沒完沒了。就像話簍子一樣,并且沒有任何理由。好像它們這家的主人,在不停地督促我們給它收拾屋子呢!好像它們就是“皇帝”,在自己的家里可以隨心所欲,甚至橫行霸道……

      這就是我家的兩只奇葩小雞,兩個(gè)自以為是、無法無天的小家伙兒。不過,我還是喜歡這兩個(gè)有點(diǎn)奇葩的小雞娃兒。嘻嘻!

    六年級(jí)故事作文 篇4

      小熊可可是一只快樂的小熊,一直是爸爸媽媽的開心果。它原以為這樣的生活能持續(xù)到永遠(yuǎn),可是,當(dāng)媽媽生下小妹妹時(shí),它開始走進(jìn)煩惱的陰云······

      小妹妹長得很俊秀,像是玉器刻出來的:水汪汪的大眼睛,可憐巴巴地望著你,玲瓏俊秀的櫻桃小嘴?墒强煽赡,長得一點(diǎn)也不帥氣:小眼睛,大嘴巴,牙齒還左一個(gè),右一個(gè),沒有一顆整齊的牙齒。因此,爸爸媽媽喜歡上小妹妹莓莓了,并且什么都讓給妹妹莓莓,還讓可可也把東西讓給莓莓?煽砷_始怪媽媽偏心了,并覺得自己不是媽媽親生的。

      有一次,媽媽帶可可和莓莓出去玩?煽上胭I一個(gè)玩具,媽媽擺擺手,心不在焉地說:“那么貴,二百多元,你家里不是有玩具了嗎?”“但那些都······”可可還沒說完,媽媽立刻抱著莓莓來到一家賣手鏈的商店里?煽芍缓貌磺樵傅馗^去。媽媽左挑右選,選中了一條手鏈送給莓莓。當(dāng)綿羊女士報(bào)出一千二百五十元的價(jià)錢時(shí),可可原以為媽媽不會(huì)買,可是媽媽竟拿出錢,交給綿羊女士。當(dāng)她和莓莓走出商時(shí),妹妹手上多出了一條金光閃閃的手鏈。媽媽見可可還站在那發(fā)呆,喊了一聲:“呆子,走啦!”可可不滿地想:妹妹不也有好幾條手鏈,為什么只給她買,不給我買?于是,走上前跟媽媽理論:“為什么只給她買,不給我買?”“那是因?yàn)榧依锬菐讞l都舊了!薄澳俏业耐婢卟灰才f了?”“你是男孩子,玩具舊了沒關(guān)系,她是女孩,就應(yīng)該打扮得漂漂亮亮!”可可一聽,哇哇大哭起來,引得路人指指點(diǎn)點(diǎn)。媽媽只好答應(yīng)可可給他買冰棒,也給莓莓買了一份。莓莓吃完后,還想吃,可媽媽身上沒錢了,就叫可可讓給莓莓吃?煽纱蛩酪膊蛔,并大叫道:“哥哥就要讓妹妹嗎?我不服!我也有自尊心,讓我活得有點(diǎn)尊嚴(yán)好嗎?沒有尊嚴(yán)地活著還有什么意義?”媽媽一聽,愣了一下,眼淚“涮”地從眼角流下來。媽媽拉著可可和妹妹,回到了家。

      晚上,可可回到房間時(shí),看到媽媽留的一張紙條。上面寫著:可可,那天媽媽騙了你,我和爸爸并沒有去醫(yī)院,而是去了孤兒院。因?yàn)閶寢屔洗嗡さ,孩子沒了,就去孤兒院領(lǐng)了一個(gè)。我只是想讓她得到親人的關(guān)愛,沒想竟傷了你的自尊心,對(duì)不起······致親愛的小熊:可可?赐赀@張紙條,可可再無睡意,它翻身下了床,跑到書桌前,在日記本上寫下一句話:

      莓莓,就算你是外來人,我也會(huì)像親人一樣保護(hù)你、守護(hù)你!

    六年級(jí)故事作文 篇5

      冬日的太陽,往往都不是那樣地“敬業(yè)”,這不,現(xiàn)在才剛剛六點(diǎn),天空中已經(jīng)變得極其昏沉了,大街上一片朦朦朧朧。忽然,一陣丁鈴鈴的鈴聲,打破了這沉悶的局面。

      路燈“嘩”地一下亮了,一輛輛汽車開著車燈,鳴著喇叭,迅速地將大街“占領(lǐng)”。這時(shí),同學(xué)們一排排整整齊齊地踏出校門,一個(gè)氣度非凡的男孩子吸引了大家的眼球。他,叫陸天。

      陸天是自己回家,媽媽為了防止他餓,為了防止他被外面的小零食吃壞肚子,就為他在書包里準(zhǔn)備好飯團(tuán)與火腿腸。陸天在等紅燈時(shí),就把他的晚餐給拿出來,雖然是很平常普通的食物,但對(duì)于剛下學(xué)饑腸轆轆的孩子們說,那是人間極品。

      正當(dāng)陸天張嘴準(zhǔn)備吃的時(shí)候,忽然傳來“汪汪”的狗叫聲,他循著聲音的方向看去,啊!一個(gè)小孩子正用石頭砸一只小狗呢!陸天見到此狀,立刻就跑了過去,擋在了小狗的前面。那個(gè)小孩子一看,有個(gè)大哥哥跑了過來,就扔下石頭,落荒而逃。這一只小狗看陸天把欺負(fù)它的人趕走,就親熱地蹭了蹭了陸天的褲角,顯得十分親熱,陸天看到這只小狗身上臟兮兮的,肚子還很扁,就斷定它是一只流浪狗。陸天覺得這只狗狗怪可憐的,就把剛拆開的火腿遞給它吃,還想把它帶回家里。

      陸天走在前面,小狗緊隨在后面,一人一狗,就這樣向回家的方向走去。

      陸天家離學(xué)校不遠(yuǎn),不到一會(huì)兒就到家了。陸天剛進(jìn)家門,連鞋都沒顧得上換,就抱著這只流浪狗跑進(jìn)浴室,打開水龍頭,幫小狗沖洗身上的臟東西,剛洗完澡,小狗狗的肚子就開始發(fā)出預(yù)警信號(hào),咕嘟咕嘟的響起來。

      陸天看著這只小狗狗笑了笑:“你這個(gè)小淘氣,肚子又餓了。”說著,便打開冰箱,將媽媽做好的炸魚丸拿出來,放在了小狗狗的面前,而小狗狗看了這些食物,兩眼直冒金光,狼吐虎咽地吃了起來。不巧,媽媽這時(shí)正回來了,看著這滿地的污點(diǎn)與一只來歷不名的一狗狗,不由得怒火攻心,便質(zhì)問陸天怎么一回事,這下陸天沒有辦法了,媽媽都已經(jīng)看到,總不能瞞天過海吧!實(shí)在沒有辦法了,他只好一五一十地說明了小狗的來源,媽媽漸漸地冷靜下來,并很同情小狗的遭遇,同意把它收留下來。

      幾年過后,陸天收養(yǎng)的這只狗,已經(jīng)長得很健壯了,威風(fēng)無比。它,承載了陸天小時(shí)候的一份愛心與一段美好的回憶!

    六年級(jí)故事作文 篇6

      在森林深處,住著許許多多的鳥和昆蟲。其中,烏鴉奶奶這輩子有一個(gè)最大的愿望,那就是——講故事。

      有一天,烏鴉奶奶在樹上捉了五只毛毛蟲。烏鴉奶奶對(duì)這些毛毛蟲說:“我今天不準(zhǔn)備吃了你們,只要你們聽我講完五個(gè)故事,我就放你們走!

      青蟲們?cè)缇吐犝f了烏鴉奶奶故事講的難聽,大青蟲便說:“烏鴉奶奶,你讓我們聽五個(gè)故事還不如殺了我們呢!”“是啊,烏鴉奶奶,求求你講完半個(gè)故事就放我們走好嗎?”烏鴉奶奶生氣地說:“不行,最少要聽完兩個(gè)故事,可別惹我老太婆生氣!”青蟲們蹲在地上,用手把耳朵捂住。

      烏鴉奶奶又說:“快把手放下,別跟個(gè)犯人似的。”青蟲們?yōu)榱吮C,只好乖乖地把手放下去。哇哇哇,從前有一個(gè)妖怪,它有一罐金幣,每天都要拿出來數(shù)一數(shù),有一天,一只烏鴉發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。妖怪告訴烏鴉,只要他把這個(gè)事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應(yīng)幫妖怪保守秘密,聰明的烏鴉把這個(gè)故事編進(jìn)了故事里。青蟲們聽了這個(gè)故事后,想問這罐金幣在哪個(gè)山洞里,可是年邁的烏鴉奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。青蟲們后悔極了,要是不跟烏鴉奶奶討價(jià)還價(jià),能節(jié)省多少時(shí)間!從此這五只青蟲化作彩蝶出沒在一個(gè)又一個(gè)山洞,它們是多么希望能找到那一罐金幣啊!

    六年級(jí)故事作文 篇7

      天下最偉大的愛,我認(rèn)為就是媽媽的愛吧!母愛是純潔的,是至高無上的,更是不可侵犯的。

      從小,媽媽便疼愛我,記得在未上學(xué)的時(shí)候,媽媽天天教我寫字,畫畫,講故事。一天,夜里下起了大雨,天空中又不斷的響起雷聲,我被驚醒了,哭著找媽媽,媽媽手忙腳亂的披起衣服就來了,把我摟在懷中,給我講故事,我在她的懷抱中甜甜入睡了,這一夜,便是我睡的最甜美的一夜。

      自從我上了小學(xué)后,成績一直很好,老師也常?洫(jiǎng)我?墒牵狭硕昙(jí)后,我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很好,天天不認(rèn)真聽講,回到家就看電視,作業(yè)總是很快速的寫完,有時(shí),我竟然學(xué)會(huì)了撒謊,作業(yè)明明沒有寫完,但是偏偏說寫完了,然后就開始玩。作業(yè)無論多少都要留點(diǎn)到明天早上寫。漸漸地媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候覺察了,便開始觀察我這幾天地行動(dòng)。有一天,我被抓了現(xiàn)行,當(dāng)場我就慌了,媽媽很生氣,對(duì)我發(fā)起了火。我從沒見過媽媽那么兇,那是第一次,我很害怕,怎么那么慈祥的的媽媽,變得那么兇?噢!還是我不對(duì)呀!發(fā)火后,媽媽怒氣消了,又嘆氣,又語重心長地給我講了許多做人的道理,怎樣做一個(gè)好孩子。我哭了,知道錯(cuò)了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我的懲罰是,把作業(yè)重寫一遍交上。

      從這件事后,我意識(shí)到我錯(cuò)了,知道了事情的嚴(yán)重性,便開始進(jìn)入努力學(xué)習(xí)狀態(tài),考好了不驕傲,考差了不灰心,我的成績正在一步一步的上去。到現(xiàn)在,我每一次領(lǐng)著卷子,迎來的都是媽媽的笑臉。

      一年又一年,媽媽像一個(gè)辛勤的園丁,不辭辛勞的撫養(yǎng)我,培育我了十二年,不,不僅十二年,以后還有很多年。媽媽對(duì)我的愛都是無法去衡量的。我要努力學(xué)習(xí),將來有個(gè)美好的未來,孝敬媽媽,讓她的付出有所回報(bào)。

    六年級(jí)故事作文 篇8

      書,就是一位終生伴侶,也是一座巨大的知識(shí)寶庫。它給我的學(xué)習(xí)和生活中添加了一道道靚麗的風(fēng)景,在我們的記憶長河中是一顆最璀璨的明珠。

      早在我牙牙學(xué)語時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣。從幼兒時(shí)的啟蒙書到少兒時(shí)閱讀的四大名著,再到二三年級(jí)時(shí)看的兒童古典文學(xué),直到現(xiàn)在閱讀的經(jīng)典名著、中外小說、科幻作品樣樣不落,以致于現(xiàn)在的我一坐下,手不離書已成為習(xí)慣,一天不看書就心發(fā)慌的現(xiàn)象。

      記得有一個(gè)周末,我在清晨五點(diǎn)不到就醒來了,卻翻來覆去怎么也睡不著,只能無所事事地躺在床上發(fā)呆,這時(shí)我的眼角余光一瞥,竟然看到了我的好伙伴——書!我一骨碌從床上翻起,立即把它從書柜上請(qǐng)下來,“嘩啦嘩啦”書頁被我翻的沙沙作響,我就像一只饑餓的狼見到了可口的獵物一般,兩眼放光地狂啃著。這本書也不知怎的,故事情節(jié)煞是吸引人,好幾次想笑,卻又怕驚醒家人,只好憋著,兩腮都憋痛了!天色蒙蒙發(fā)亮,我的肚子就開始抗議了,時(shí)而咕咕地響,我也不管不顧,只顧著我手中埲著的“寶貝”,正好這段故事里是一個(gè)艷陽高照的上午,繁華街上到處都是琳瑯滿目的商品和美味可口的美食,優(yōu)美的文字使我完全融入故事情節(jié)之中,忘記了肚子的抗議。這時(shí)我瞄一眼窗外,太陽還是“猶抱琵琶半遮面”,心想還早著呢,繼續(xù)看書吧,很快我又沉浸在故事中無法自拔,我如化身書中角色,急書中之急,樂書中之樂。我的思緒被它牢牢抓住,時(shí)而大笑,時(shí)而憂愁,隨著故事跌宕起伏。不知不覺書已接近尾聲,此時(shí)的太陽已是像是個(gè)朝氣蓬勃的少年般雄赳赳氣昂昂了。哎呀呀!快八點(diǎn)了,趕緊起床寫作業(yè)!

      書,使我的忠實(shí)伴侶,又是我的良師益友,它給了我知識(shí)和才華,又教會(huì)我做人和處事,它是一把開啟財(cái)富之門的金鑰匙,也是攀登科學(xué)高峰的智慧寶典!

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