關(guān)于六年級(jí)游記作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)游記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)游記作文 篇1
早就聽(tīng)人說(shuō)，天目湖的風(fēng)景很美，所以在這個(gè)特別的國(guó)慶假期里，我和爸爸媽媽一起興高采烈地來(lái)到美麗的天目湖游玩。
首先，我們乘著高大氣派的輪船來(lái)到了第一座島：龍興島。向遠(yuǎn)眺望，一望無(wú)際白茫茫的湖面呈現(xiàn)在我的眼前，水連天，天連水，幾座小山在湖中，宛如是白銀盤(pán)里有好幾個(gè)大青螺，好一幅山水畫(huà)��！湖水波光粼粼，再往遠(yuǎn)看，小島星羅棋布，像被仙女撒下的一串串珍珠，蔚為壯觀。
來(lái)到龍興島，島上綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，讓人心曠神怡，如癡如醉。在這里，我們觀看了美麗的荷花；活蹦亂跳的金魚(yú)；如詩(shī)如畫(huà)的瀑布；可愛(ài)的荷蘭鼠其中我最喜歡的還是蝴蝶谷，因?yàn)槔锩嬗性S許多多的珍貴蝴蝶標(biāo)本：價(jià)值十幾萬(wàn)的太陽(yáng)蝶，月亮蝶；梁山伯與祝英臺(tái)化做的蝴蝶一路游覽完這個(gè)島后，在下山的半山腰，我們被一陣陣掌聲吸引了過(guò)去，原來(lái)是在表演一場(chǎng)精彩的雜技，吸引了許許多多的游客，真是引人入勝，百看不厭。
接著，我們又來(lái)到了第二個(gè)島：田園島。里面有南山茅屋，江南水車，讓我們感受到田園的氛圍與大自然的絢麗多彩。島上還有許多的娛樂(lè)設(shè)施，數(shù)不勝數(shù)。刺激的水上世界，讓我們興奮無(wú)比。最后我們登上了天目湖最高處山頂，放眼望去，湖中碧水，襯著藍(lán)天，真是美麗無(wú)比。
天水相連，水中有山。山上奇花異草，山上珍禽異獸，真是人間的一大仙境啊！
六年級(jí)游記作文 篇2
今天周末，我和媽媽去靈渠游玩。“北有長(zhǎng)城，南有靈渠”是人們由衷的評(píng)價(jià)，也被公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。究竟是不是那樣神奇呢？看看就知道了。
秦代三大水利工程分別為鄭國(guó)渠、都江堰、靈渠。而靈渠又和其他兩項(xiàng)工程不相同，靈渠是以古代軍事為主的運(yùn)河，鄭國(guó)渠，都江堰是由灌溉為主的運(yùn)河。盡管靈渠的運(yùn)輸功能已經(jīng)消失了，但是它的價(jià)值和歷史卻讓人稱奇。
靈渠公園里還有許多景觀值得一游。我隨手記上幾處：
首先我先去了“古樹(shù)吞碑”，是天下奇觀之一。導(dǎo)游阿姨這是一棵已有780多年的歷史的重陽(yáng)樹(shù)，正在吞吃著一塊乾隆十二年的古碑，而且至今重陽(yáng)樹(shù)還在以每三年一公分的速度在吞吃著樹(shù)下方的古碑，也許幾百年以后，人們就再也見(jiàn)不到這塊乾隆年的古碑了，真是神奇��！
接下來(lái)去狀元橋（又稱青云橋）。這整個(gè)橋身都是漢白玉做成，并刻有八塊圖案，有麒麟、獅子、福星、梅花鹿、荷花等等。此橋的來(lái)歷還有一段神奇的傳說(shuō)，相傳在古代，有一位書(shū)生連考三年?duì)钤济鋵O山，意志非常消沉，于是他出門(mén)云游四海，消遣散心，一天，他慕名來(lái)游覽靈渠，走到青云橋邊，遇上一位鶴發(fā)童顏的老人點(diǎn)化他：走上青云橋，踏在云彩中，便會(huì)平步青云，心想事成。于是他誠(chéng)心誠(chéng)意地踏上此橋，許了心愿，果然當(dāng)年他就金榜題名，高中狀元，后來(lái)這位書(shū)生再來(lái)重游故地，尋找恩人時(shí)，把此橋由青云橋改名為狀元橋。
然后，我們?nèi)チ遂`渠的“大小天平”。這里建了一個(gè)人字壩，有一個(gè)鏵嘴把河流分成了南北兩條渠道。南渠道流向漓江，北渠道流入湘江。這么清澈的水，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，清澈得眼可以望到底，還有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。我還看到了一些螺，導(dǎo)游阿姨說(shuō)小螺已經(jīng)被魚(yú)吃掉了，大得又被撈走了，所以現(xiàn)在空手在岸邊抓螺都很少見(jiàn)的。
最后，我和媽媽一起去騎馬，順便去了飛來(lái)石。聽(tīng)說(shuō)飛來(lái)石是用來(lái)鎮(zhèn)壓修建靈渠時(shí)來(lái)?yè)v亂的豬婆龍的，至今擔(dān)當(dāng)著保護(hù)靈渠的重任。幾千年過(guò)去了，它仍然屹立在那里，讓我從心底燃起一股敬佩之情。
參觀結(jié)束了，我念念不舍得離開(kāi)了靈渠。靈渠，下次有機(jī)會(huì)，我一定還來(lái)！
六年級(jí)游記作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天，競(jìng)相開(kāi)放的鮮花芳香四溢，公園里許多小朋友，在歡快的游玩。
一走進(jìn)公園，就看見(jiàn)綠油油的草坪，草坪上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，散發(fā)出陣陣幽香�；ɑê托×σプゲ輩怖锩娴暮�，花花拿著撈網(wǎng)小力拿著瓶子，他們屏住呼吸輕手輕腳靠近蝴蝶，可是機(jī)靈的蝴蝶飛走了，他們沒(méi)有抓到�；ɑㄓ悬c(diǎn)不高興，小力安慰道：“花花別傷心我們?cè)僭囈淮�，下次一定能抓到！”花花�?tīng)后開(kāi)心的笑了，花花說(shuō)：“謝謝你安慰我。”
在草叢旁小丁和小壯拿著放大鏡正在觀察螞蟻，他們蹲在草叢旁小莊目不轉(zhuǎn)睛的看著小螞蟻，他用手指著小螞蟻的觸角對(duì)小丁說(shuō)：“小丁你看小螞蟻在說(shuō)話�！�
在公園的小河里，小英和小紅正在河里劃船，調(diào)皮的小英坐在船邊光著腳丫撲通撲通拍打著水面濺起水花，她開(kāi)心的笑了起來(lái)。小紅坐在船頭雙手拿著船槳用力的劃著船，她的小辮子不停的一甩一甩。在小船旁邊小妞和小帥在游泳，小帥因?yàn)闀?huì)游泳沒(méi)有帶游泳圈，小妞不會(huì)游泳所以要帶游泳圈。在公園的右邊還有一些小朋友，他們有的觀察樹(shù)葉，有的坐在椅子上聊天，有的在用手指著天空，還有的看著遠(yuǎn)處的塔。
天快要黑了，小朋友依依不舍的離開(kāi)了公園，小朋友玩兒的太開(kāi)心了，在回家的路上還想著游玩的時(shí)候情景，啊真是自由快樂(lè)的一天。
六年級(jí)游記作文 篇4
今天是清明節(jié)，因此放假了一天，我們準(zhǔn)備組織去果園看看，各種樹(shù)的花，了解春天的生機(jī)勃勃。
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓日子。掃墓俗稱上墳，是祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的月4日至4月6日之間，也是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候。因此古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。今年的清明節(jié)，我們要去踏青，尋找春天。
到了下午，我們集合后，便開(kāi)始上了路了。在車水馬龍的十字路口，看見(jiàn)了很多用粉筆畫(huà)的圓圈，里面像寫(xiě)著什么字，上面還蓋著紙燒完的灰。我不明白那是什么，便問(wèn)媽媽：“媽媽，你看地上用粉筆畫(huà)的圓圈是什么意思？”“這是那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人無(wú)法回家上墳，因此在這里燒些紙錢(qián)，祭奠和懷念自己已故的親人，希望他們?cè)谮そ邕^(guò)的更好一些�！眿寢尰卮鸬�。
我們?cè)诼飞嫌崎e的騎著自行車，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而說(shuō)，時(shí)而笑……不知不覺(jué)，就到了果園。
走進(jìn)果園，先看見(jiàn)了蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)、杏梨樹(shù)等幾種果樹(shù)，其中杏樹(shù)開(kāi)的最好了，一朵朵潔白的小花，那么圣潔。只要輕輕搖一搖樹(shù)枝，那白色的花就好像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來(lái)。
走到前面，在往果園深處走，你可以看見(jiàn)一從綠油油的小苗，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠葉的掩護(hù)下，有很多小白花藏在哪里，有的還是花骨朵呢。
等享受完美景之后，我們開(kāi)始返回了，在返回的途中有看見(jiàn)了玉蘭花、迎春花以及梅花，他們依依不舍的在跟我們打著招呼，爭(zhēng)先恐后的再跳入我的眼簾，想讓我欣賞他們的美麗，感受它們的魅力，分享它們的快樂(lè)。
我們今天走進(jìn)了春天，看到了漂亮的花，欣賞了漂亮的景，感受到了春的勃勃生機(jī)。春天，充滿了能量，孕育著希望。此時(shí)，果園花朵爭(zhēng)艷；秋天，果園瓜果飄香，漂亮的果園將會(huì)是碩果累累，一片豐收的景象！我期待著。秋天，我一定要再去果園，收獲果子……
六年級(jí)游記作文 篇5
人們常說(shuō)：“桂林山水甲天下”。不久前，我去感受了這甲天下的山水。我游覽了桂林風(fēng)景名勝之一的龍脊山。
龍脊山位于廣西桂林市80公里處。上有梯田，分布于海拔300到1000米，其中龍脊嶺高達(dá)1100多米。
那時(shí)，正值夏末秋初，涼爽的空氣中夾雜著一絲炎熱。我們驅(qū)車來(lái)到龍脊山山腳下。仰頭尋找山峰，繚繞的云霧如“濃似春云淡似煙”一般，使景色時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。雖時(shí)節(jié)已秋初，而樹(shù)木依然蒼翠，小溪穿流其間。我們開(kāi)始沿著石板小路向上攀登。天下起了濛濛細(xì)雨。繼續(xù)向上走，有山泉自山上淙淙流下，與天空中舞動(dòng)的牛毛細(xì)雨一起，將山與水結(jié)合在一處，成為了一幅美麗的山水水墨畫(huà)。正在邊走邊欣賞之時(shí)，耳邊傳來(lái)陣陣“隆隆”的響聲。拐過(guò)一處彎角，聲響陡然加大。只見(jiàn)一條瀑布從山間噴涌而出，落入深潭，發(fā)出震耳欲聾的聲音。潭水清澈見(jiàn)底，可以看清自己的倒影，間或有銀灰色的小魚(yú)穿梭石縫之中。飄灑在空氣中的水霧沁人心脾，一陣山風(fēng)拂過(guò)，將最后一絲炎熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。
告別了瀑布，我們又走上了小路。這時(shí)，我們看見(jiàn)了梯田。梯田中長(zhǎng)滿了綠油油的作物，似乎在預(yù)告著豐收。此時(shí)，未過(guò)半山腰，而周圍已經(jīng)云霧繚繞，如處仙境之中。我不禁想到，如此幽美的環(huán)境，會(huì)不會(huì)有仙人或隱士居住于此呢？要是能見(jiàn)到就好了……陶醉在美景中，不知不覺(jué)天就黑了。我們居住在客棧，它外表古樸，內(nèi)部卻很現(xiàn)代化。夜晚，星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)讓我感到欣喜。次日，我們向山頂進(jìn)發(fā)。剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣中潮濕而清爽，讓人想起“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的佳句。又過(guò)許久，我們終于登上了頂峰。
山頂上，一切事物都顯得渺小，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。再觀來(lái)時(shí)的石板路，它如同一條細(xì)絲，從山頂蜿蜒飄下去，消失在云霧中。梯田變成了深淺不一的色塊，輔在山中。而那條瀑布，已化為一根銀針，潛入云中，若隱若現(xiàn)。真有一種“奇山秀水，天下獨(dú)絕”的韻味。
這次神游桂林龍脊山給我留下了深刻的記憶，它的美在我腦中揮之不去，使我難以忘卻。
六年級(jí)游記作文 篇6
我最喜歡看的一部名著是《西游記》，一天我突發(fā)奇想，幫《西游記》續(xù)寫(xiě)了一段。
自從和唐僧取完經(jīng)的豬八戒天天東游西逛，好不自在。可有一天，他突然想到：我的真名叫“豬悟能”，聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得是“豬無(wú)能”，而我的笨難道是由我的名字而來(lái)的嗎？
猶豫再三后，他便想改名為“豬有能”，為了讓各位大神知道，他便通知大家開(kāi)一個(gè)小會(huì)，等大家到齊后，他大聲宣布：“我以后改名叫‘豬有能’，請(qǐng)大家別見(jiàn)怪。”說(shuō)完后便解散了，大家都說(shuō)改名有什么用？豬八戒的師兄——齊天大圣孫悟空也來(lái)了，其實(shí)他早就知道豬八戒葫蘆里賣著什么藥了，便假惺惺地說(shuō)：“既然你已經(jīng)改過(guò)名了，那應(yīng)該聰明無(wú)比了吧！那我就帶你去人間考一場(chǎng)三年級(jí)的試吧！”豬八戒拍著胸膛說(shuō)：“切！只要我改了名后，連高中都能考上！”
說(shuō)罷，孫悟空早已上路了，他們來(lái)到了某一個(gè)學(xué)校，正巧那時(shí)正要考三年級(jí)的試，豬八戒便變成一個(gè)小孩，準(zhǔn)備考試，考試鈴聲響了，等卷子發(fā)到豬八戒的手上時(shí)，他傻眼了，上面最簡(jiǎn)單的題他也不會(huì)做，“猴哥”在一旁看笑話。等考完試后，他得知自己考了0分！心里很慚愧。
他對(duì)師兄說(shuō)：“看來(lái)要想取得好成績(jī)，不是只看自己的姓名，而是要看自己的實(shí)力呀！”
同學(xué)們，你覺(jué)得我這個(gè)《西游記》續(xù)寫(xiě)的怎么樣？大家有沒(méi)有更好的意見(jiàn)？
六年級(jí)游記作文 篇7
嗨!大家好，我是來(lái)自精靈王國(guó)的一位小精靈——雪花�，F(xiàn)在我把這些天觀察到的人們對(duì)食品衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和感受寫(xiě)下來(lái)。
首先，我來(lái)到學(xué)校外面的小攤點(diǎn)，小攤點(diǎn)上擺放的食品真是豐富多彩，品種繁多，看上去還挺誘人的，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些小攤點(diǎn)上的食品都存在著一定的`問(wèn)題，比如：有過(guò)期的、沒(méi)有生產(chǎn)廠家地址的、沒(méi)有食品質(zhì)量安全標(biāo)志的、沒(méi)有保質(zhì)期的等等。校門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們放學(xué)了，同學(xué)們像一群蜜蜂一樣擁向小攤點(diǎn)。我看到同學(xué)們手里已經(jīng)拿著那些不衛(wèi)生的食品正吃得津津有味，我大聲地告訴同學(xué)們不要貪吃這些不衛(wèi)生的食品，可我是小精靈，同學(xué)們聽(tīng)不到我的聲音。我趕緊使用隱身術(shù)，鉆到他們的肚子里，剛才吃下去食品上的細(xì)菌正慢慢地在肚子里長(zhǎng)大，向要害部位靠近，我想：這就算是對(duì)他們因不講衛(wèi)生而受到的懲罰吧。
還有，人們常常去吃油炸食品比如：麥當(dāng)勞、肯德基什么的，已經(jīng)被人們稱為垃圾食品，經(jīng)常吃這些油炸食品，對(duì)身體會(huì)帶來(lái)很大的傷害。我真恨不得讓這些店關(guān)門(mén)，讓大家遠(yuǎn)離它們。
食品衛(wèi)生可不是小事呦，它關(guān)系著人們的健康，大家要注意平時(shí)生活中的小細(xì)節(jié)，防止病從口入。
六年級(jí)游記作文 篇8
寒假，我們一家來(lái)到了湖北媽媽家鄉(xiāng)，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍(lán)天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細(xì)葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們?cè)儐?wèn)護(hù)林員這些竹子為什么這么粗，護(hù)林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒(méi)有人砍伐它們，而且這里的人也很愛(ài)護(hù)這篇竹林，所以它們長(zhǎng)得粗壯。聽(tīng)了護(hù)林員的話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對(duì)它們的愛(ài)。
我們順著崎嶇的石頭小路來(lái)到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風(fēng)吹著，小鳥(niǎo)叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們?cè)跇?shù)下喝茶下棋；一些女人們?cè)谥褡酉驴椫�，笑談著；孩子們�(cè)谥褡酉驴鞓?lè)地嘻喜，自由自在；這里沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。
接下來(lái)，向左走到了一座橋，在橋上玩時(shí)，無(wú)意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽名字，這里還是以前爸爸媽媽約會(huì)的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹，萬(wàn)千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。
竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛(ài)竹林，更愛(ài)媽媽家鄉(xiāng)。
六年級(jí)游記作文 篇9
媽媽老早就給我報(bào)名參加青少年宮的探索棘源活動(dòng)啦，反正也是休息，無(wú)所謂了，只是沒(méi)有同學(xué)有點(diǎn)小小郁悶。
早早就在媽媽的大喇叭聲中起床了，然后刷牙洗臉。媽媽開(kāi)車去青少年宮，催得那么急，來(lái)得又早，又沒(méi)伴。碰到閃閃，我一下子高興起來(lái)，總算有伴啦，是個(gè)女生也不錯(cuò)。
正當(dāng)有點(diǎn)小小興奮時(shí)碰到一川哥哥，��！于是我成了一川哥的跟屁蟲(chóng)，一起上車找座位。
在瑞巖寺我看到手草繩做鞋子、定秤（就是外婆賣東西用得東東）還有各式好吃的，比如生煎、臭豆腐、灰汁團(tuán)、發(fā)糕等等，好吃的應(yīng)有盡有。
棘源？在哪里？我怎么找不到呀？一路上我一個(gè)盡地問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我等著。我們一行來(lái)到一個(gè)石碑前，我看到像蝌蚪變青蛙過(guò)程相差多一個(gè)東東，于是媽媽就詳細(xì)地介紹棘源的生長(zhǎng)過(guò)程。
剛剛說(shuō)完，來(lái)了一個(gè)特別友好的朋友，那就是圓圓。排球大賽的吉祥物，就是棘源。小朋友們紛紛穿上圓圓的衣服，扮圓圓。我也楚楚欲動(dòng)，可我又膽小。
爬完山下來(lái)，我們又去嶺下制作沙畫(huà)。因?yàn)槭堑谝淮巫觯也粫?huì)，撕錯(cuò)了，又問(wèn)阿姨要了一幅。媽居然說(shuō)松還有安安靜靜坐下來(lái)的時(shí)候，瞧，我做沙畫(huà)多認(rèn)真呀！
我們又去嶺下的竹山公園，好多好多古老的家具，還有一群可愛(ài)的小魚(yú)兒。興奮得直讓我去抓他們啦。
去吃飯時(shí)經(jīng)過(guò)一條走廊，好美呀！新農(nóng)村的變化真大呀！肚子早餓了，川哥說(shuō)這么幾個(gè)菜就要500元呀。媽媽說(shuō)應(yīng)該還有菜吧，真的。一會(huì)兒就上來(lái)熱氣騰騰的菜，我一下子吃了二碗，真香呀。吃完桌子下面有二條小狗向我討吃的來(lái)，我抓來(lái)骨頭喂它們。它們還會(huì)伸頭來(lái)接，好玩極了。
張老師掰開(kāi)雞骨頭分給我和川哥喂狗，是我今天最有趣的事啦。我們倆喂了好多好多，小狗狗們吃飽了就不來(lái)理我們啦。
吃完飯，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又玩了二個(gè)小游戲，真是幸福的一天呀！
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