新學(xué)期新打算六年級(jí)作文集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期新打算六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇1
新的學(xué)期來(lái)臨了，我們應(yīng)該有新打算了，我先來(lái)講講我的新打算吧！
首先，我們來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，搬下凳子，坐下開(kāi)始經(jīng)典誦讀，不像往常一樣追逐打鬧，上操時(shí)，升旗時(shí)，舉起我們的右手，目光堅(jiān)定的看著紅旗，在這莊重的時(shí)刻，不嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)，上課應(yīng)把這一節(jié)課的書(shū)拿出來(lái)，不干與上課無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的話(huà)，不看與上課無(wú)關(guān)的書(shū)……
放學(xué)回到家里，給媽媽說(shuō)聲我回來(lái)了，便去臥室寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文比較難，所以先寫(xiě)語(yǔ)文，在寫(xiě)英語(yǔ)，最后寫(xiě)數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)天天練寫(xiě)完一張，再讀英語(yǔ)單詞，默寫(xiě)單詞。
這就是我一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我新學(xué)期的新打算，無(wú)規(guī)矩不成方圓，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇2
爆竹聲中一歲除。熱熱鬧鬧的新年過(guò)去了，新學(xué)期要開(kāi)始了。我們又將踏進(jìn)那寬敞明亮的教室，一切都是新的開(kāi)始，我也有了我的新打算。
光陰似箭日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已是6年級(jí)下冊(cè)了，這個(gè)學(xué)期非常重要。所以我不能再想上個(gè)學(xué)期一樣吊兒郎當(dāng)，我要奮發(fā)圖強(qiáng)爭(zhēng)取在這學(xué)期的沖刺中取得一個(gè)好成績(jī)。但是光說(shuō)不練假本事，我必須行動(dòng)起來(lái)，以下是我的幾個(gè)打算。
1：這學(xué)期不能上課再和別的同學(xué)交頭接耳，我要認(rèn)真聽(tīng)講盡量將課堂內(nèi)容全部消化，不懂得要刻苦思考。
2：這學(xué)期要認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，不在想以前只完成寫(xiě)的，想著老師反正不知道有沒(méi)有讀書(shū)和看書(shū)，就把讀書(shū)、看書(shū)拋之腦后。
3：我還要要改掉做事馬馬虎虎的壞習(xí)慣。都是因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣還發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的事：我清清楚楚的記得是一次考試。那天我來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室，不一會(huì)老師來(lái)到教室手里還拿著試卷，我一看知道又要考試。果不其然老師說(shuō)：“今天我們考試”。話(huà)音剛落試卷便“跑”到我的桌子上，我飛快看了一遍試卷的題目覺(jué)的這張?jiān)嚲砗?jiǎn)單就漫不經(jīng)心的開(kāi)始答題。10分鐘......30分鐘......50分鐘，終于寫(xiě)好了！寫(xiě)好了我無(wú)所事事的趴在桌子上，到了交卷了時(shí)間我信心滿(mǎn)滿(mǎn)交了。老師見(jiàn)齊了就改起試卷，到了下午試卷發(fā)了下來(lái)。我本以為我會(huì)有90幾分，可是成績(jī)卻令我始料不及我竟然只有70幾分。此時(shí)我來(lái)不及想太多淚水就奪眶而出，我的心情只能用一句話(huà)來(lái)形容：淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。我一看試卷作文扣了20多，原來(lái)作文跑題了。我心里想：哎！我當(dāng)時(shí)多看作文要求在仔細(xì)點(diǎn)就好了。現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)遺憾，不過(guò)我要改掉不讓記憶在有遺憾。
反正一句話(huà)我要百尺竿頭更進(jìn)一步。
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇3
9月1日的鐘聲剛剛響過(guò)，6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過(guò)去……
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種快樂(lè)；五年級(jí)，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂(lè)和希望，是那種渴望知識(shí)的感覺(jué)！
是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”!但是，我們還是來(lái)到了，來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”.所以，我們必須努力，努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽�，�?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來(lái)“豐盛的晚餐”，只有對(duì)知識(shí)的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇4
一個(gè)假期要過(guò)了，同學(xué)們期待的新學(xué)期來(lái)臨了，在新學(xué)期里，我們每一個(gè)人都要有自己的新打算，我的新打算是：我的閱讀能力差，體育也很差，這兩個(gè)習(xí)慣，我今年一定要改過(guò)來(lái)。
我每天，我爸爸都來(lái)叫我起來(lái)讀書(shū)，增加我的閱讀能力，可我覺(jué)得，只有早上的那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是不夠的，應(yīng)該還要增加我的閱讀時(shí)間，我想到，上課時(shí)不行，我就用下課的時(shí)間來(lái)增加我的閱讀時(shí)間我應(yīng)該沒(méi)天讀書(shū)，預(yù)習(xí)課文，把生字詞語(yǔ)，給積累起來(lái)，哪怕是一句，因?yàn)榉e少成多嗎，當(dāng)然積累課文里的詞語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來(lái)，這個(gè)壞習(xí)慣是我的其中之一。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣是我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我爸爸到現(xiàn)在也一直督促我，讓我天天跑步鍛煉身體，我現(xiàn)在我爸爸叫我小矮子，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都 歲了，才不到 厘米，所以我爸爸天天叫我跑步半小時(shí)，俯臥撐 個(gè)，下蹲 個(gè)，可我非常不甘愿，因?yàn)�，做這些運(yùn)動(dòng)，我都快累死了，可我現(xiàn)在還是逃不過(guò)我爸爸的魔爪，也只有聽(tīng)命了。
這就是我新學(xué)期的.新打算，希望如愿以?xún)敗?/p>
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇5
春暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
第一：要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第二：上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第三：要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四：要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)、作文，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)。