【精選】六年級考試作文合集七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級考試作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級考試作文 篇1
今天是數(shù)學的期中考試，我很急，因為一道方程的驗算還沒弄明白，但在課間操的時候，我違反了紀律，叫同學告訴我，雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但是自己還是有些愧疚。上課了，我深知已經(jīng)是期中考試的時候，監(jiān)考老師是謝老師，領(lǐng)了卷子，我一看，�。『秒y！我驚訝地動筆了。。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘！我汗如雨下，心煩氣躁，有很多道題都解不出來，只好在草稿本上一遍一遍地驗算，一遍一遍地否定自己的決定，再三檢查，感覺沒什么錯，但知道自己及格是很難的了，因為復習也沒效果，我總是數(shù)學語文偏科，語文呢好，數(shù)學呢一塌糊涂，哎。
沒想到，今天下午老師就改完了卷子，老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子，但不過還不能發(fā)，先報分數(shù)，‘考得好’的有……”
聽完老師的話，我覺得簡直是晴天霹靂�。∥沂恰翱嫉煤谩钡�！60.5分，老師說，沒有上80.5的都是沒有過關(guān)的，1—3單元干什么去了！
現(xiàn)在再說有什么用，考都已經(jīng)考了，也沒有可以后悔、重做的余地，誰叫我們這些數(shù)學差生不好好努力呢？
哎，同學們，你們可不要學我！從每一個細節(jié)做起，努力積累，不要像我臨時抱佛腳啊~！
六年級考試作文 篇2
在周會上，校長向同學們宣布，還有兩個星期即將舉行年終考試。我心想：考試周又要來了，我得努力溫習功課。校長要求全體老師留下來開會，于是就由巡察員帶領(lǐng)我們回到班上。
同學們回到班上后，個個拿出書本來溫習，以免考到不好的成績。上課時，同學們在班上都專心地聽老師講課。
在這短短的兩個星期里，我一回到家，沖涼吃飯后，就到書房去溫習功課，還在晚上“開夜車”呢！
校長宣布了兩個星期后就是考試周過后，昔日擠滿學生的草場。如今，就只剩下風陪伴著它。
我最怕面對的那一天，終于來了。一來到學校，我就看見同學們個個的手上都捧著一本書，做最后沖刺。
林老師發(fā)下考試卷給我們作答的那一刻，有些同學看起來胸有成竹；有些則看著天花板發(fā)呆。作答時，我只是聽見鉛筆發(fā)出的沙沙聲。同學們個個都專心作答。
考試周后，我還一直擔心著我會考到什么樣的成績。
終于到了派考卷的那一天。老師說：“可宜，你的華語作文成績大有經(jīng)進步，再接再勵�！蔽椅⑿Φ亟舆^林老師手中的作文一看：92分。我從來都沒有考過這么高的成績。我非常高興。
雖然這次我的作文大有進步�？墒俏也粫驗檫@樣而懶散起來，反之，我會更用功初中，以考取更好的成績。
六年級考試作文 篇3
在寫文章之前。我先聲明，這只是一篇隨筆，隨筆就是說說心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試，也許是沒有主題的�？荚嚨某煽兒懿缓茫两裥睦镞�是晃晃的，首次考了如此低的分數(shù)不知怎么了，突然的打擊使我有些接受不了。一夜間，我怎么成差生了？
考試之前夜
我充滿了信心，半本語文書，我?guī)缀醣诚聛砹�，別說全班前十名了，就是全年級的前十我也拿定了，我信心十足。但是我還是沒忘記多復習，多鞏固老知識，復習到很晚很晚才休息。
考試之前20分
我放下語文書，閉上眼睛，把重點里里外外的想了想，然后不由自主的笑了，這些知識我都會，這次考試沒什么大問題了！但是，心情還是十分忐忑不安的，必定考試時的緊張心心情還是沒有改變的。我稍事休息了一會兒腦子，準備迎接一場可怕的測試，這是對我這半學期學習的檢測，我也是很重視的。
剛拿到考試卷
我大致看了一下題，心里的緊張漸漸減少，這次期中檢測不難嘛！我我迅速看了聽力題，等待老師念聽力。老師讀完聽力題后，我便迅速做起題來。但是，大錯就出現(xiàn)在了這里，粗心馬虎的我因為著急，題目沒看完便開始想入非非了！
考試后期（檢查）
當我檢查過無數(shù)遍試卷后，不耐煩的又翻開試卷時，我旁邊的一位小同學遇到難題了——有題不會了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看，哦！原來是想要我給他答案�。∥艺靡灿幸活}不太確定，問問他吧！正當我準備寫的時候，我的誠信拉住了我的手，我的手停住了，此時的我一時不知道該怎么辦了。如果寫，我也可以確定我那一題�？墒�，這樣我的誠信卻又把我責備。不，要誠信，沒了誠信有成績還有什么用；不，要分數(shù)，這么好的機會丟了多可惜啊。經(jīng)過了長久斗爭，我的誠信終于堅持到了最后。而成績卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭，將紙片遞給了那位同學。
考試完回家的晚上
我躺在床上遲遲沒有入睡，想想試卷，應該沒什么問題吧！翻來覆去的，總覺得自己差點時代。心里很慌很慌。
得知自己錯了一個大題后
這是和同學討論后發(fā)現(xiàn)的，當時知道后，我的身子一下子軟了，那種感覺十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天，心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的，輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般，重極了。
同學從老師那得到成績
我們班的一個幫老師總分數(shù)的同學正好是我一朋友。我第一得知成績當然是她告訴我的，當我知道自己成績的時候，我有一種強烈的感覺，這種感覺卻是莫名的，我的大腦幾乎崩潰了，但沒有太激動，這也是我意料之中。要知道，我錯的那一大題正是語文考試中最重要的一項�。鹤魑摹�
成績單發(fā)了后
我終于見到了，我可憐的試卷，心如刀絞，因為，在這之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡單的摘抄我居然寫成了感受。
仔細審視分析考卷后
經(jīng)過我的認真分析，發(fā)現(xiàn)自己的兩項錯誤：
一、不認真看題。
二、老師板書沒背熟
不過這次考試我認為自己的基礎(chǔ)知識掌握的還不錯，因為原來的我語文方面最差的一項也算是生字方面了。對此，我向自己祝賀一下。
在寫完這篇文章后，我希望能忘掉這次考試，再加把勁的學習。但，這次考試的教訓我是終身不能忘記的——做萬事都是要細心，細心，再細心。認真，認真，再認真。
六年級考試作文 篇4
寒假來了，終于可以好好睡一覺了。不過，還要等成績。
那正是一個冬日，正好考完試，我滿臉喜悅，心里更是興奮。“這天終于來了！”我不停地感嘆道。
可是，如果考砸了怎么辦？這是我所擔心的。我可不想挨罵挨打。再說有誰想挨打？不只是挨打，這個寒假也休想出去游玩，怎能不無聊呢？我祈禱著能考出個好成績，這樣，這個寒假就吃穿不愁，無憂無慮了。
還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語的答案，對了語文選擇題的`答案，還對了數(shù)學、科學的一些答案，四門都問個大概。結(jié)果，兩人的答案有些不同，如：閱讀題的第一小題：這篇課文中某某為什么要躲進樹叢，她選了c，我卻選了A。這令我有些惴惴不安了，心想著平時她比我語文好，不會是我錯了吧﹗心里有些不自信。
太陽漸漸落下西山﹗一天，就這么過去。我一直帶著惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手機，點了屏幕三下，打開了QQ，打算與更多的同學聊聊答案。這時，我發(fā)現(xiàn)有很多同學在群里發(fā)成績：97、96、108等，這些炫人的分數(shù)，看得我心驚肉跳�？磥�，已經(jīng)有許許多多的同學都知道了自己的分數(shù)。我有點心虛了。我一條一條地查看著同學發(fā)送的信息，希望能找到考砸同學的一些“蛛絲馬跡”�？墒牵瑢W們都講得很順口，個個有精神，都像是考得很好的樣子。我有些害怕，坐在椅子里發(fā)呆。
爸爸回來了，他神情嚴肅地把手機遞給我手。我馬上明白了，接過手機，發(fā)現(xiàn)手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分數(shù)了。真是怕什么就來什么，我又怕又急又慚愧，走上樓躲進被窩里。爸爸看我這樣，也不說話，自顧自走開了。
突然聽到鄰居家傳來了“咚咚”的響聲，不會是他們家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起來，往窗口看了看，看到他們家的小女孩正在客廳里埋頭看書。我更加慚愧了，嘆了口氣，早知在考試之前好好復習了。
六年級考試作文 篇5
雖然我的英語成績在班上還算挺好的，但是對于這個單元來說沒有一點兒把握。誰知，因為老師教得太快，考試便到來了。
試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來，我看了眼試卷，隨即便聽到了一大堆同學的嘆息聲，我心想：“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧！”回家，就等著被批吧！我苦笑了一下，聽力部分已經(jīng)快要開始了，想也沒多想，提筆就寫。
最討厭的排序題再次到來，只要排錯了一個，接下來就又會有好幾個錯，這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫下的每一個字，都和我的“命運”息息相關(guān)。
“時間只剩下六分鐘。”老師大聲喊著�！疤炷�！我還有三大題沒有寫，難道我就要這樣“死于非命”嗎？”我不禁驚嘆道。草草地寫好并交上試卷，我唯一能做的，也只是默默地保佑自己能取得一個好成績。
寫英語作業(yè)時，腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語試卷的模樣，又仿佛看到了老師在改我試卷時緊皺眉頭的樣子，這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因為英語而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的，“死”似乎就是這種感覺。
第二天，試卷已被同學發(fā)了下來，我正要用那顫抖手翻開試卷時，朋友跑過來問我：“你多少？”我只是輕聲說了句“肯定不好�！庇窒乱庾R地環(huán)顧了一下四周，沒人，翻開試卷，什么，竟有九十五分。
嗯！挺好。
六年級考試作文 篇6
一次普通的數(shù)學摸底考試。
“路佳煜---66.5分�！崩蠋煾呗暷钪业爻煽�，十分失望和疑惑地看了我一眼。不可能！我抬頭看著老師，一定是老師念錯了，我是堂堂一班之長，怎么考的這樣差？倒數(shù)第二，僅排在一名“旁聽生”前面。我上臺領(lǐng)了卷子，迫不及待地翻開，66.5，鮮紅的數(shù)字刺得我眼睛發(fā)疼，我又確認了一遍，沒錯，確確實實是我的卷子。我只個人頓時呆掉了，四肢發(fā)冷，木木地看著卷子。知道同桌碰了碰我的胳膊，我才夢如初醒，腦子里一片空白。怎么會這樣？怎么會這樣？我的腦子亂極了，老師講的什么，我一句也沒聽進去。有幾個同學不大相信地看了看我，目光里帶著些許的嘲笑，我心里十分難受。下課了，我的對手輕蔑地看了看我，好像在說：“考試之前還說和我比呢，現(xiàn)在呢？”一整天，我不敢看老師和同學們的眼睛。把頭深深地埋在胸前。
放學，我沒有像往日一樣和好友結(jié)伴一路嬉笑地走回家，而是避開了所有人的目光，像一只孤獨的小鹿，灰溜溜地走回家。一路上，我心里擔憂極了，心想：媽媽知道了會怎么說我呢？會不會打我一頓呢？他們對我的期望那么高，而我卻......到了家門口，我猶豫著要不要進去，媽媽便推開了門，“回來了,"媽媽高興地說，看來她心情很好，這讓我更加難受。“在外面干嘛？怎么不進來？”“我去寫作業(yè)啦。”我的聲音很小，顫巍巍地，生怕媽媽問起考試的事情。寫了一會作業(yè)，媽媽突然說道：“對了，你們不是摸底考試了么？成績怎么樣？”從她的表情可以看出來，她是希望我考好的。“66.5�！蔽衣曇粜〉眠B自己都聽不到，剎那間，我看到媽媽臉上期望的表情頓時閃過了一陣失望，我低下了頭，“把錯的好好改一遍，改完讓我看看。”說完她轉(zhuǎn)身去做自己的事情了。我趕快拿出卷子認真地改了起來。
我把改過的卷子拿給媽媽看，她看了一遍說：“不錯嘛，改得很好，都對了。”“可我還是考了那么低......”我說。“那有什么關(guān)系呢，你不是都已經(jīng)改過來了嗎？這這說明你已經(jīng)掌握住了。一次失敗，不代表永遠都不會成功呀！”我看著媽媽，心里很感動，我誓言旦旦地對媽媽說：“媽媽，相信我，以后我一定會考好成績的！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
我會用好成績來回報媽媽的。
六年級考試作文 篇7
在一片樹林里，住著一群可愛的動物。有一天，小鴨子游泳回來的路上，一不小心掉到河邊一個土坑里，它爬也爬不上來，急得直喊救命，小猴和小熊聽到了，急忙跑過去。說：“不要著急，我們來救你�！�
小熊想：小鴨子不是會游泳嗎？坑里倒些水，小鴨子不是就會游上來了嗎？它急忙找來小桶，到河邊拎了一桶又一桶的水，可是坑里的土就象抽水機，倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。
自以為是的小猴，眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個辦法。它找來一根竹竿，自己倒掛在樹上，將竹竿的一頭伸進坑里，說“小鴨子，快順著竹竿爬上來吧！”可是，竹竿又細又滑，小鴨子又不會爬竹竿，小猴的辦法也失敗了。
正當它們不知怎么辦的時候，小象趕了過來。它站在土坑邊，把小熊的小桶掛在長長的鼻子上，慢慢地伸進坑里，說“小鴨子，快爬到小桶里，我把你拎上來�！苯Y(jié)果，小鴨子被小象救了出來。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說“不用謝，這是我們應該做的�！毙∠笳f：“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個土坑填滿�！�
于是，動物們忙開了……
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