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    六年級(jí)友誼的作文

    時(shí)間:2022-02-26 16:22:31 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)友誼的作文錦集5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的六年級(jí)友誼的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】六年級(jí)友誼的作文錦集5篇

    六年級(jí)友誼的作文 篇1

      它是什么??

      這個(gè)詞,聽起來(lái)暖暖的,好像就是一杯加了糖的咖啡,沒(méi)有苦苦的感覺(jué),只有從心底里泛起一股甜甜的、純純的味道。這種感覺(jué),就像童話一樣夢(mèng)幻。友誼的價(jià)值,是永遠(yuǎn)無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,既然有緣相識(shí)相知,就一定要好好珍惜,你一定要堅(jiān)信,真正的友誼,在你遇到困難時(shí),會(huì)為你筑起一道堅(jiān)固的城墻,來(lái)為你遮風(fēng)擋雨,在屋里,還有溫暖的炭火來(lái)給你取暖,還有的安慰,來(lái)?yè)崞侥愕膭?chuàng)傷,即使你受到了傷害,想大哭一場(chǎng),哭完了,也有朋友的肩膀借你靠。如果說(shuō),友誼就像玻璃一樣脆弱,假如你不好好呵護(hù),它就碎了。但是你還是會(huì)撿一塊,留作記念,不是嗎?你嘴上不說(shuō),心里卻時(shí)時(shí)刻刻惦記著對(duì)方,只要一開口,就會(huì)提起對(duì)方,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),友誼是不可泯滅的,它已在你的心底有了烙印。那么,你就會(huì)拿著那塊“玻璃片”,主動(dòng)提出要“破鏡重圓”,如果對(duì)方是你的知己的話,肯定也會(huì)這么做的!

      我的友誼具備了所有,三人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,手永遠(yuǎn)是緊握的;三人也會(huì)發(fā)生意見分歧,但馬上又會(huì)意見統(tǒng)一;三人同樣也會(huì)發(fā)生口角分爭(zhēng),但都為了一些雞毛蒜皮的小事,和好的原因只為對(duì)方與“友誼”二字……

      不僅我們的故事令人,我們的相識(shí),也是那么的夢(mèng)幻,就像步入仙境一般,就像踩在柔軟的云朵上一樣……

    六年級(jí)友誼的作文 篇2

      黎明,不知何時(shí)撕開了黑夜的紗衣,給天空抹上了一層湛藍(lán)。伴著黎明的到來(lái),升旗儀式開始了。

      當(dāng)所有人的目光都凝聚在神圣而莊嚴(yán)的主席臺(tái)上時(shí),一聲極不和諧的聲音傳來(lái)。李明臉色蒼白,微躬著的身體不住的顫抖!皢鑶,我,我不是故意的。江,江華,對(duì),對(duì)不起……”,李明不斷地打嗝,眉頭緊皺,雙眼瞇成一條縫,滿臉都是淚水和鼻涕,頭發(fā)一縷縷的粘在一起,身上沾滿了穢物。而江華原本干凈整潔的衣裳現(xiàn)在也被李明吐得一塌糊涂,背后沾滿了焦黃色的、散發(fā)著惡臭的粘稠物。平日里,江華和李明可是水火不容的死對(duì)頭。這次,李明可要倒霉了。誰(shuí)知,江華并沒(méi)有生氣,反而一把扶住了將要摔倒的李明,還不斷地拍打著她的后背,輕聲安慰他!安皇娣?”江華一邊關(guān)切的問(wèn),一邊從口袋掏出紙來(lái),替李明拭去嘴邊的穢物。李明垂下了頭,誰(shuí)也沒(méi)看見他眼瞼中噙著的晶瑩的淚珠,他的嘴角不自然的動(dòng)了動(dòng),道:“真不好意思,把你的衣裳弄臟了。”“不要緊的,沒(méi)事,好受點(diǎn)了嗎?”江華又從口袋中掏出了薄荷糖,剝了皮,喂李明吃下了,“這樣會(huì)舒服些……”江華邊說(shuō)邊脫下了大衣,罩在了李明身上,在寒冷的冬季,江華僅穿著一件薄薄的毛衣,在寒風(fēng)中,他的身影顯得那樣單薄而瘦小。

      “李明你沒(méi)事吧?”老師匆匆趕來(lái)。李明虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭。江華給李明擦干凈了臉和身上的臟東西,扶著他靠操場(chǎng)邊上坐下了。這時(shí)老師遞給李明一杯熱茶:“快喝了吧,天冷喝這樣暖暖的東西對(duì)身體有好處!”然后輕輕地拍了拍李明的頭,幫他整理了一下揉亂了的衣服。同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)噓寒問(wèn)暖!按蠖斓模瑒e讓李明在外面站著了,送他回班吧!”“是呀!來(lái),李明,我攙著你!”“李明……”

      李明聽著同學(xué)們的對(duì)話,心中一股暖流劃過(guò)。江華和小東一個(gè)攙,一個(gè)扶,小心翼翼地送李明去衛(wèi)生室。李明回頭,望著迎著朝陽(yáng)冉冉升起的五星紅旗,雙眼溢滿了感動(dòng)的淚。那鮮紅的顏色會(huì)刻在李明的心里,也將永遠(yuǎn)刻在每一個(gè)同學(xué)的心里。

    六年級(jí)友誼的作文 篇3

      在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們正在上一堂美術(shù)課。

      坐在我身旁的俞大劍同學(xué)是我們班的諧星,他長(zhǎng)的高高大大,大家都叫他“大哥哥”。課堂上,老師正在指導(dǎo)大家用刻刀制作手工作品,俞大劍揮舞著刻刀,一不小心鋒利的刻刀劃過(guò)我的左手指,瞬間手指開了一道口子,鮮紅的血從傷口中不斷流出。

      我大叫了一聲,當(dāng)時(shí)俞大劍也被嚇傻了,拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過(guò)來(lái),查看我的傷勢(shì),決定帶我去醫(yī)院包扎,順便檢查一下要不要打傷風(fēng)針。

      路上,老師一直很緊張的問(wèn)我手指疼不疼,雖然我嘴上說(shuō)還行,但畢竟十指連心,隱隱的疼痛一直纏繞在我心間,特別是想到可能要打針,心里真不是滋味:這俞大劍也太不小心,害得我受傷,萬(wàn)一媽媽知道了怎么解釋?這時(shí)雨越下越大,一群小鳥從空中叫著飛過(guò),仿佛看見了我那鮮血直流的手指,發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷情,說(shuō)幸好沒(méi)有傷到深處,只要再往里一點(diǎn)兒,就必須要打破傷風(fēng)針了。我和老師都舒了一口氣,這可真是不幸中的萬(wàn)幸啊!

      回到學(xué)校,已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間,可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張,可以看出內(nèi)心十分不安。一見到我,先問(wèn)我怎么樣,有沒(méi)有打針,然后就不停結(jié)結(jié)巴巴地跟我說(shuō)對(duì)不起,他不是故意要弄傷我的,請(qǐng)我一定要原諒他,看樣子他真的是被剛才的場(chǎng)面嚇壞了。我說(shuō)了沒(méi)事,手指?jìng)牟簧,也不用打傷風(fēng)針,讓他不要擔(dān)心,我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意,并主動(dòng)幫我整理書包。這時(shí)雨也停了,太陽(yáng)重新露出了笑臉,可能是因?yàn)樗匆娏宋覀兒秃昧,也由衷露出了開心的笑容。

      是呀,班級(jí)就是一個(gè)大家庭,如果同學(xué)不小心做了錯(cuò)事,知錯(cuò)就改就是好孩子,不能相互爭(zhēng)吵,這樣就會(huì)破壞友情。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,只有這樣,同學(xué)關(guān)系才會(huì)和睦,才會(huì)有珍貴無(wú)比、拿金錢也換不來(lái)的珍貴友誼。

    六年級(jí)友誼的作文 篇4

      那天中午,太陽(yáng)還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé),友誼為話題的作文。我、金雨柔和陶忻誼也因?yàn)檫@躲在樹蔭下聊天。我們討論天氣,陶忻誼說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢,我看是說(shuō)假話吧!蔽乙仓С炙挠^點(diǎn),金雨柔說(shuō):“這么好的天氣哪像要下雨啊!

      可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào),不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

      放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。

      忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),金雨柔在我的后面,她甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。 不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你撐去吧。”我說(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。 一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。

      友情值得珍惜。友情,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友情,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友情,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè)。茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是上帝安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……也許,友誼就是這樣,來(lái)得意想不到,當(dāng)然,我也不例外,話題作文《友誼為話題的作文》。

      人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,別太在意,不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。

      人生固然短暫,人海固然茫茫,但在短暫的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,并成為知己,那是緣分!坝芯壡Ю飦(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)!奔热挥芯墸趾伪靥谝馍詈嬷绣e(cuò)投的石子蕩起的層層漣漪,更何況在今后的'日子里,你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn):那石子蕩起的層層漣漪,將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹長(zhǎng)綠的催化劑。朋友,別太在意,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友,彼此忍讓一些,讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節(jié)中最亮麗的湖面。

      生活的道路固然不是平平坦坦,每天的日子固然是平平凡凡,但是,既然選擇要摘取天山的雪蓮,既然下決心要翻過(guò)荒無(wú)人煙的高山,既然下決心要和你建立永久的友誼,那么,通向我們友誼歷程的艱難,就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個(gè)時(shí)候,你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘,因?yàn)槟切┛部篮同嵤卤臼侨松_吰卟实男∝悮。你?yīng)該想法去克服我們友誼路上的障礙,開辟未來(lái)的路。假如你沒(méi)有搬走我們友誼路上的絆腳石,趕走那只攔路虎,你仍不要太在意,灑脫一些過(guò)得好。因?yàn)樘鞜o(wú)絕人之路,沒(méi)有大路還有小路,沒(méi)有太陽(yáng)還有月亮,車到山前必有路,船到橋頭自然停。

      人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富!迸笥眩(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!

    六年級(jí)友誼的作文 篇5

      友誼,就如同空氣或陽(yáng)光,是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春筍般成長(zhǎng)的青少年來(lái)說(shuō),友誼就更為重要了。生命中如果沒(méi)有了空氣和陽(yáng)光,在茁壯的筍芽,也長(zhǎng)不成挺天的綠竹。

      就像穆爾·約翰說(shuō)的:

      有了朋友,生命才顯出它的全部?jī)r(jià)值,

      一個(gè)人活著,是為了朋友,保持自己生命的完整。

      為了朋友;可以不受時(shí)間的侵蝕。

      互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德,到這一代,我們就要把它傳遞下去。在我身邊,曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情:

      上四年級(jí)時(shí),我上語(yǔ)文課是沒(méi)有帶水性筆,沒(méi)辦法我只好向老師“求助”,當(dāng)我剛想告訴老師時(shí),班級(jí)的學(xué)習(xí)委員好像就看出了我的“心事”,就對(duì)我說(shuō),你是不是沒(méi)帶水性筆?我一聽,好像在懸崖邊上抓住了救命草,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她毫不猶豫地拿出她平時(shí)最不舍得用的鋼筆借給我用,當(dāng)我接過(guò)筆時(shí),感覺(jué)眼睛熱熱的,一摸我竟然流出了友誼的淚水!

      友誼,既是空氣和陽(yáng)光,讓友誼成為生命中不可缺少的部分。

      友誼,還可以是一盞燈,一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)在人生的道路上為我照亮,為我指引人生的方向!

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