六年級(jí)滿分作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)滿分作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)滿分作文1
我的好朋友是劉麗蓮，在生活中，她給我不少幫助，她樂(lè)觀的態(tài)度，改變了我庸俗的想法。
她，轉(zhuǎn)校生，長(zhǎng)得漂亮極了，聽(tīng)老師說(shuō)她能歌善舞，學(xué)習(xí)棒極了，這引起了全班男生的轟動(dòng)，爭(zhēng)著跟她一座，我心中不服氣，嘴里喃喃著，“哼！有什么了不起！”“那你自己選吧！”老師說(shuō)道，“好！”她走到我身旁的空座，坦然地坐下了，笑了笑，從此，她便成了我的同桌。
“同學(xué)們！大家注意了，過(guò)幾天，老師要講一節(jié)綜合活動(dòng)課，請(qǐng)大家把里面的花的制作學(xué)會(huì)�！边@不，下午大家都把彩紙、膠帶來(lái)了，一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地學(xué)著怎么疊。
“給我一張紙，莉立！”她遞給我一張。
“借一下格尺！”
“不借！都給你紙了，還想借格尺，不借！”
我心中不滿，把紙一扔回到座位上，“怎么了！”她問(wèn)我，我把事情跟她說(shuō)一遍，她笑了笑，拿了一包彩紙給我，“怎么樣？”我很驚訝，“這膠水也給你吧！”“你怎么這么大方？”“我們是同學(xué)，又是同桌，我還能這么在乎？對(duì)了，你不會(huì)吧！我教你�！�、、、這是她給我的第一印象。
又有一回，老師讓她選一個(gè)人和她去區(qū)里參加比賽，這回這幫唱歌仔，高興得不得了，她卻選了我，這使老師和全班同學(xué)都詫異，下課了，我急著問(wèn)她為什么這樣做，她說(shuō)“我知道你唱歌不好，你需鍛練一下�！睆乃@一句話里，我知道她把我當(dāng)成她的朋友，我的眼睛濕潤(rùn)了，我向她舉了舉大拇指，我們都會(huì)心的笑了、、、、
從此，我們倆以誠(chéng)相待，成了最要好的朋友。
六年級(jí)滿分作文2
母愛(ài)是透明的，它沉淀在白開(kāi)水中；母愛(ài)是金色的，它融在雞蛋羹里；母愛(ài)是紅色的，它藏在抹布里。
自從上小學(xué)以來(lái)，每次一放學(xué)，我的桌上總會(huì)放著一杯白開(kāi)水。喝下它，清涼的感覺(jué)順著喉嚨，流到心里。滋潤(rùn)了我的喉嚨，也滋潤(rùn)了我的心。當(dāng)我大口大口喝水時(shí)，媽媽總是會(huì)輕輕拍著我的后背，說(shuō)：“慢點(diǎn)，別嗆著！”
其實(shí)，我喝下去的，不僅僅是一杯水，也是滿滿的母愛(ài)。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，我總會(huì)在在廚房里看到一個(gè)身影，不久之后，一碗金黃的雞蛋羹就被我捧在手里，暖暖的，仿佛所有不舒服的感覺(jué)都煙消云散了。當(dāng)我一勺一勺往嘴里送雞蛋羹時(shí)，媽媽總是會(huì)坐在床邊對(duì)我說(shuō)：“小心燙！”
其實(shí)，那份溫暖包含著媽媽所有的愛(ài)。
每當(dāng)周日的上午，我埋頭作業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)桌上總會(huì)適時(shí)地出現(xiàn)一塊鮮紅的抹布，那上面總會(huì)放著一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手，時(shí)不時(shí)的飄出一股淡淡的檸檬香。這時(shí)，媽媽總會(huì)一手叉腰，一手把我從學(xué)習(xí)桌上揪下來(lái)，說(shuō)：“我要打掃了，別妨礙我，快起來(lái)！”我何嘗不知道，您是想讓我休息一下。
那塊紅色抹布，飛過(guò)書(shū)柜，飛過(guò)書(shū)桌，帶著母愛(ài)也飛到了我的心里。
母愛(ài)如灰塵般細(xì)小，又如高山般巍峨；母愛(ài)如小溪般平靜，又如大海般廣闊；母愛(ài)小草般細(xì)嫩，又如大樹(shù)般粗壯。
六年級(jí)滿分作文3
午飯過(guò)后，不知哪位粗心的神仙打翻了墨瓶，藍(lán)色的天空頓時(shí)罩上了一層黑色的面紗，平日溫和的柔風(fēng)也一下子變了性，肆意玩弄著滿地的落葉，大聲的呼嘯著，似乎要把整個(gè)世界攪亂。忽的，一道耀眼的閃電劃破了天空，緊接著，一聲炸雷響了起來(lái)，那聲音，那氣勢(shì)，讓人驚恐萬(wàn)分。路旁的汽車似乎也被嚇到了，一聲聲鬧人的警報(bào)聲和雷聲發(fā)出了共鳴。又是一道閃電，又是一聲炸雷，頃刻間，豆大的雨滴打花了路面，稀稀疏疏了幾秒鐘，便肆無(wú)忌憚的傾倒了下來(lái)，把天與地連成了一體。
這突如其來(lái)的雨，讓人措手不及。看看那路旁的書(shū)報(bào)亭下，已擠滿了躲雨的人，個(gè)個(gè)都皺著眉頭，臉上的表情如天一樣，黑沉沉地，眼睛無(wú)望的看著雨，嘴里嘀嘀咕咕的埋怨著什么，還時(shí)不時(shí)的長(zhǎng)嘆一口氣�？捎行┠贻p的小伙子卻沒(méi)覺(jué)得有什么，你看那個(gè)戴眼鏡的，竟放肆的解開(kāi)了衣服紐扣，張開(kāi)雙臂，仰面朝天，把自己完完全全暴露在雨中，如沐天浴，一副悠然自得的樣子。再看遠(yuǎn)處遛狗的婦女，成了雨中的一道風(fēng)景線。也許那狗從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的雨景吧，到處左沖右突，慌亂中，連人帶狗栽進(jìn)了水中，四周的人哄笑起來(lái)，狗叫聲和人笑聲響徹在城市上空。
雨打落在花壇里，到處彌漫著泥土的芬芳，花兒變的更加?jì)善G，舒展著美姿；干渴了數(shù)日的草兒，挺了挺身軀，恢復(fù)了生機(jī)，暢快的吸吮著；樹(shù)上的喜鵲守著搖曳的家，驚慌失措，一改往日的幽雅風(fēng)度，發(fā)出喳喳喳的亂鳴。
六年級(jí)滿分作文4
一路有你，是你滋潤(rùn)我干涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見(jiàn)曙光。你，我永生不忘!
還記得那個(gè)午夜，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，喪氣極了，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在太糟糕了，沒(méi)有人關(guān)注我，沒(méi)有人為我想一點(diǎn)辦法，我突然覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人，我在別人心里一點(diǎn)分量都沒(méi)有。那時(shí)的孤獨(dú)在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信心，沒(méi)有人在意的人，她所承受的孤獨(dú)難道不可怕嗎?
我疲憊的手指無(wú)意間碰落了一本已經(jīng)零散的書(shū)，就在這時(shí)，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個(gè)世界�！�
就像在廣袤無(wú)垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤(rùn)，愛(ài)上了你，我不在妄自菲薄，開(kāi)始驕傲的尋找方向，因?yàn)槲抑肋�有你在意我。
終于，付出總會(huì)有回報(bào)，正當(dāng)我為成績(jī)提升而手舞足蹈時(shí)，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！眮�(lái)勉勵(lì)我繼續(xù)努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態(tài)，沒(méi)有被沖昏頭腦。
于是我終于明白了，你不僅僅是書(shū)上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個(gè)好的聆聽(tīng)者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個(gè)盛唐的神話;泰戈?duì)栆宦酚心�，成就了飛鳥(niǎo)般的心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細(xì)的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤(rùn)我。感謝你，詩(shī)歌，那美妙的音符……
六年級(jí)滿分作文5
��！這個(gè)做工精細(xì),線條柔美的汽車是誰(shuí)的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號(hào)的未來(lái)汽車。這個(gè)未來(lái)型汽車和現(xiàn)代的汽車有什么區(qū)別呢？就讓我來(lái)帶你見(jiàn)識(shí)一下吧！
現(xiàn)在大家都很注重低碳環(huán)保，因此，這部汽車是給點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛，給點(diǎn)雨水它就泛濫。其實(shí)這句話的意思是——這輛汽車的能量是陽(yáng)光和水，在啟動(dòng)時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收陽(yáng)光，如果這天是陰天，沒(méi)有陽(yáng)光的話也可以在儲(chǔ)備箱里放入水代替。
這部汽車最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動(dòng)駕駛，只要你輸入指定的地點(diǎn)它就可以根據(jù)gps導(dǎo)航儀提供的路線自動(dòng)駕駛，但這項(xiàng)功能對(duì)汽車的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對(duì)此項(xiàng)功能進(jìn)行了時(shí)間限制，一天最多使用時(shí)間不超過(guò)30分鐘。因此，這個(gè)功能不太使用于長(zhǎng)途旅程。
這部汽車的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規(guī)駕駛，它會(huì)自動(dòng)提醒并發(fā)出安全警報(bào)。如果當(dāng)你的車和別人發(fā)生碰撞時(shí)，車身會(huì)自動(dòng)彈出氣囊保護(hù)你。
你是不是也覺(jué)得這輛汽車功能特別好呢？雖然這只是我對(duì)未來(lái)汽車的遐想，但我相信現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)滿分作文6
理想是水，澆灌綠色之樹(shù)；
理想是樹(shù)；裝扮荒蕪的地；
理想是地，延伸前進(jìn)的路；
理想是路，引你走向未來(lái)。
我的理想不像其他同學(xué)那么遙遠(yuǎn)，那么舉世矚目，我的理想是開(kāi)一家小小書(shū)吧。
我想在一個(gè)幽靜的街區(qū)開(kāi)一個(gè)書(shū)店，取名為“書(shū)香”。在一個(gè)精致的小屋里的書(shū)架上放著小說(shuō)，散文，詩(shī)歌雜志等各類深受大家喜愛(ài)的書(shū)籍；還要在墻上貼一些大文豪，大作家們的肖像；再擺上兩三排桌椅，打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊，讓“書(shū)香”彌漫而來(lái)。早上七點(diǎn)鐘，我的書(shū)吧開(kāi)門營(yíng)業(yè)。顧客光臨時(shí)，我會(huì)微笑著迎接，耐性細(xì)致的幫顧客選書(shū)，當(dāng)看書(shū)的人們拿著我的書(shū)在細(xì)細(xì)“咀嚼”時(shí)，我會(huì)獻(xiàn)上一杯濃濃的淥茶，讓他們消渴提神；當(dāng)沒(méi)有顧客光臨時(shí)，我會(huì)找出一本自己喜歡的書(shū)，伏在我的書(shū)桌上慢慢的看。到了晚上，我會(huì)等那些品書(shū)的人心滿意足的離開(kāi)之后再靜靜的收拾好書(shū)吧，開(kāi)開(kāi)心心的回家。
我絕不讓盜版書(shū)和不健康的書(shū)刊進(jìn)入我的小書(shū)吧，影響書(shū)吧的純凈。我覺(jué)得在這個(gè)書(shū)吧里，充滿的是純正，高雅的書(shū)香
“一本書(shū)就是一位好朋友�！笔堑�，一本好書(shū)既能讓人解除憂慮，又能讓人振作精神，還能使人獲取知識(shí)和力量。
我知道在實(shí)現(xiàn)理想的道路上會(huì)遇到很多坎坷和曲折，但是我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
六年級(jí)滿分作文7
我家有一株無(wú)名草，我看它不像花也不像木。又不知它的名字，只好自己為它取名“無(wú)名草”。
無(wú)名草在我家“安家落戶”已經(jīng)一年多了。當(dāng)初，爸爸把它拿來(lái)時(shí)，它活像一個(gè)小土豆，沒(méi)什麼稀奇的，爸爸卻把它種在花盆里，讓我天天照顧它。說(shuō)真的，我當(dāng)初可沒(méi)注意過(guò)它。沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間，它竟奇跡般地發(fā)芽了�？勺屛疫z撼的是，它長(zhǎng)得太慢了，至今才十幾厘米。不過(guò)，它挺可愛(ài)。一個(gè)綠色的細(xì)條從“小土豆”里鉆出來(lái)，上面長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)心形的葉子，綠里帶白的顏色，葉片很厚實(shí)，看上去嫩生生的，很討人喜歡。與眾不同的是，它不想別的花草，爭(zhēng)著向上竄;而它，似乎要回到大地母親的懷抱，似乎要深深扎進(jìn)泥土。
它不像別的花草那樣魁梧，也沒(méi)有艷麗的花，更沒(méi)有優(yōu)雅的香氣。它僅擁有那顆平凡的心，那顆樸實(shí)無(wú)華、一心一意扎根泥土的心。它沒(méi)有美麗的外表，而它實(shí)在的內(nèi)心著實(shí)可愛(ài)。
無(wú)名草是平凡的，而它有一顆樸實(shí)無(wú)華的心。它的平凡是樸素，付出而不求索取。正是這種平凡，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡!我愛(ài)無(wú)名草。
六年級(jí)滿分作文8
心愿，就是人們內(nèi)心深處的愿望。每個(gè)人都會(huì)有心愿，它是我們?cè)诿Ｃ５娜松Ｑ笾泻叫械穆肪�圖。一個(gè)個(gè)多姿的心愿，構(gòu)成了我們五彩的人生。
我的心愿是當(dāng)一名作家。當(dāng)一名作家是那樣美妙！每天都沉浸在自己的寫寫畫畫里，和紙與筆交朋友。在它們的忠實(shí)陪伴下，相信我的每一天都將會(huì)充實(shí)而愉快。當(dāng)我拿到那一份份稿費(fèi)，我的臉上也會(huì)綻放出如農(nóng)民見(jiàn)到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會(huì)讓我嘔心瀝血之作發(fā)揮出它們的價(jià)值，成為孩子們最喜歡的精神食糧。
當(dāng)然，一切不能老憑空想像。要讓心愿成為現(xiàn)實(shí)，一定要付出努力。寫作需要多積累，我就多看課外書(shū)。小說(shuō)類的《小王子》，童話類的《一千零一夜》，科普類的《昆蟲(chóng)記》，古典名著類的《西游記》……我都愛(ài)看。寫作需要多運(yùn)用，我便堅(jiān)持寫日記。現(xiàn)在，我已寫完了三本日記本。日記不但練習(xí)了我的'寫作水平，保存了我的童年，還與人分享了自己的快樂(lè)，分擔(dān)了痛苦，一箭四雕，多好！從而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上游的范圍內(nèi)。
我堅(jiān)信，有足夠的付出，就一定會(huì)有收獲。希望你們能在書(shū)店里看到作者是“鐘瑩珠”的書(shū)那一天早日到來(lái)……
六年級(jí)滿分作文9
現(xiàn)在，我因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，在壓力下，時(shí)間和思想也更加繁忙了。每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)架上那根白色的笛子，回憶的潮水，一程又一程地卷來(lái)，又一程又一程地退去，退去的時(shí)候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻和貝殼還有海潮的痕跡。
我仍清晰地記得，那根乳白色的笛子是我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子在攤前買到的。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽工作十分繁忙，我百般無(wú)聊，于是，動(dòng)漫片成了我的最愛(ài)，也充實(shí)了我的生活，每當(dāng)看見(jiàn)電視里的動(dòng)漫人物，手持星辰百變的魔法棒，懲惡除奸，行俠仗義，讓我不禁心生向往。我便尋找起自己的魔法棒。東找找西翻翻，忙的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，我看到書(shū)柜的一個(gè)角落有一個(gè)一星白點(diǎn)的東西，定睛一看，是那一根白笛，就是它了！
從那一刻起，它就一直形影不離地伴隨著我。每當(dāng)我手持白笛舞動(dòng)時(shí)，就如同如虎添翼，搖身一變，變成了電視里那些勇敢正直，富有強(qiáng)烈正義感的英雄少年們，腳下生風(fēng)，手持白笛不停上下左右翻飛，只感覺(jué)全身梨花飄飄，瑞雪紛紛，帶著‘呼風(fēng)喚雨＇＇電閃雷鳴’的架勢(shì)，一會(huì)兒似猛虎出山，一會(huì)兒又似蛟龍出海，騰空而躍……真可謂叫做所向披靡，勇者無(wú)敵。這時(shí)，我總是得意地吟上一首詩(shī)“天下惡痞奸邪起，氣色凋零盜賊狂。看我少年花木蘭，怎樣來(lái)把它推到〞
我一天一天在長(zhǎng)大，時(shí)光也在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，像沙漏一般。過(guò)去的馨香和芬芳，歡樂(lè)和淚水會(huì)留在我對(duì)你的記憶長(zhǎng)河中。
六年級(jí)滿分作文10
我有一個(gè)表弟，名叫楊智爽。他有一雙大大的眼睛，圓圓的腦袋，胖乎乎的臉蛋和一雙白白的小手，讓人一眼看到就會(huì)覺(jué)得好可愛(ài)。我的表弟很調(diào)皮，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)他怎么調(diào)皮。
一天，我和表弟出去玩，一直玩到中午，我們就回家吃飯了，吃完了飯，我看見(jiàn)表弟正在玩一個(gè)玻璃杯，我趕緊跑過(guò)去把玻璃杯搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“不許玩�！笨杀淼懿宦�(tīng)，要到我這兒來(lái)?yè)專淼茏髶層覔�，最后還是沒(méi)搶到，表弟搶不到就假裝哭起來(lái)，而且我表弟有個(gè)神功，假哭會(huì)掉出真的眼淚來(lái)。表弟哭了一會(huì)兒，讓我媽媽聽(tīng)到了，就急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我表弟怎么回事，表弟說(shuō)：“我想玩杯子，哥哥不讓我玩�！蔽覌寢屄�(tīng)了之后，盯著我說(shuō)；“快把杯子給弟弟。”我說(shuō)：“我怕弟弟把杯子打破。”媽媽又說(shuō)：“叫你給你就給，弟弟還小，做哥哥讓他一點(diǎn)�！睕](méi)辦法，我只好把杯子給弟弟，弟弟拿到了杯子，立刻笑了起來(lái)，而我卻只能在旁邊偷偷罵表弟：“真是個(gè)哭喪鬼。”
我弟弟不但調(diào)皮，還很聰明。
一天，我和弟弟來(lái)到子?jì)寢尩酿B(yǎng)蟲(chóng)室，弟弟第一次見(jiàn)到大麥蟲(chóng)，心里非常害怕，我心里想：原來(lái)弟弟的弱點(diǎn)在這里呀！就這樣，弟弟要是不聽(tīng)話，我就用蟲(chóng)子來(lái)嚇?biāo)�，讓他�?tīng)話起來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一天，表弟把我欺負(fù)他的事告訴了我媽，我媽聽(tīng)了，就把我訓(xùn)斥了一頓，我的計(jì)謀也就被表弟破壞了。
這就是我的表弟。
六年級(jí)滿分作文11
我覺(jué)得，閱讀是件快樂(lè)的事。
閱讀是階梯，帶我走向成功；閱讀是船只，帶我駛向光明；閱讀是良藥，幫我治好愚昧；閱讀是營(yíng)養(yǎng)，讓我健康成長(zhǎng)；閱讀是智慧，讓我知識(shí)豐富；閱讀是老師，教我知書(shū)達(dá)理；閱讀是寶庫(kù)，讓我盡情探索；對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是幸福的！
赫爾岑說(shuō)：“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。”雨果說(shuō)：“書(shū)籍是一種沉靜的可靠的朋友。”杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！眲⒁驼f(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睆洜栴D說(shuō)：“書(shū)是逆境中的慰藉�！蔽矣X(jué)得他們說(shuō)得真對(duì)！讀書(shū)真好！
我在一本本書(shū)中找到了快樂(lè)的世界。
真好��！《大院里的夏天》——圍墻圍起男孩和女孩，圍不起童心，純真可愛(ài)，合歡樹(shù)見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng)，那天真情懷，稚拙夢(mèng)想；真好�。 对铝淋嚒贰獜堥_(kāi)另一雙眼睛，放精神自由地翱翔，和星星們說(shuō)笑，搭乘月亮車游蕩；真好啊！《水鄉(xiāng)》——走過(guò)夜涼如水的邊陲小城，小小的腳印，拓出女孩青澀的成長(zhǎng)，伴隨著思考、喜悅和迷惘；真好啊！“閱讀”——帶我走進(jìn)了一個(gè)精彩的世界，感受人間冷暖，體驗(yàn)各族風(fēng)情，感悟世間道理，在其中津津樂(lè)道。
人們總說(shuō)，要找到快樂(lè)很難。而我覺(jué)得，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，她難道不就蘊(yùn)含在閱讀中，蘊(yùn)含在這奇妙空間中？
六年級(jí)滿分作文12
每個(gè)人的童年都不一樣，雖然都有酸、甜、苦、辣、咸。
小時(shí)候爸爸對(duì)我特別兇，因?yàn)槲曳稿e(cuò)了，而媽媽卻是百般地呵護(hù)著我，但我知道，他們都是愛(ài)我的。爸媽總帶我去各種地方玩兒，自然而然地我也就野習(xí)慣了。記得四歲那年，有一次爸媽帶我去勞動(dòng)公園玩兒，公園有一處養(yǎng)了許多的鴿子，有灰色的，也有白色的，我深深地被它們那可愛(ài)的樣子迷住了。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，什么也不懂，就上去抓了一下，結(jié)果沒(méi)抓到，鴿子飛走了，還把我嚇了一跳，但媽媽似乎讀懂了我的心一樣，在旁邊的商店里給我買了一袋鴿子食，當(dāng)時(shí)我還以為是給我吃的，于是我就放進(jìn)了嘴里，實(shí)在是太難吃了，我的臉上露出無(wú)奈的表情。
媽媽笑了，過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“那是給它們吃的，不是給你的。”一邊說(shuō)著，一邊手指著鴿子的方向。我沉默了幾秒說(shuō)：“媽媽，那你先給它們吃一下我看看�！蔽液ε滤�，所以不敢喂。媽媽喂了一會(huì)兒，我開(kāi)始不害怕了，我主動(dòng)地向前去，媽媽把鴿子食放在我的手心，伸出手引鴿子飛過(guò)來(lái)，一只可愛(ài)的鴿子落在了我的手臂上，它開(kāi)始試探著吃我手中的食物。我試著輕輕的摸了它一下，咦，好滑，好軟��！我有個(gè)更大膽的想法就是抱抱它，它軟的就像云朵或是棉花，媽媽還給我拍了照片留念，我那時(shí)特別開(kāi)心。
可光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，如今的我已經(jīng)13歲了。慢慢等，能玩兒多少算多少吧。
六年級(jí)滿分作文13
“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我�！昂冒�!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。
“嘿!”芳芳姐姐站了個(gè)弓步，身子向后傾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥(niǎo)似的飛了出去，輕盈地跳了一下，然后沉入了水底�！耙�!兩個(gè)!”姐姐興奮地跳了起來(lái)�！霸撃懔�!”
我鸚鵡學(xué)舌似的學(xué)著姐姐的姿勢(shì)，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什么情況？我去年還能打四個(gè)，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒(méi)玩了，把方法技巧忘得一干二凈了。
“不對(duì)不對(duì)，打水漂時(shí)，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時(shí)，也要選那種薄一些的，這樣才能打得好。沒(méi)關(guān)系，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵(lì)我。
我聽(tīng)了，信心立馬又回來(lái)了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體后傾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個(gè)耶，超過(guò)姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。
“喲，這么快就超過(guò)我了？我一定要追上你�！狈挤冀憬隳闷鹜咂执蛄似饋�(lái)。于是，我們就這樣比起賽來(lái)。“三個(gè)!”“兩個(gè)!”“還是兩個(gè)!”“哎呀，一個(gè)啊!”……我們玩得開(kāi)心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。
看來(lái)做任何事，只要掌握了技巧，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功!
六年級(jí)滿分作文14
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值，沒(méi)有高低貴賤之分。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)促使著你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是精彩的。
教師、司機(jī)、商人、科學(xué)家------等等，可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個(gè)理想——做一名教師。因?yàn)榇蠹椅叶颊J(rèn)為在眾多職業(yè)中，教師是最受人所崇拜的。是��！從古至今，曾有過(guò)多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇是贊美偉大教師的，我相信教師是太陽(yáng)底下最光輝，最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，成為祖國(guó)的棟梁。
有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)�。 笨上攵�，當(dāng)一名人名教師是一件多么光榮，多么美好的事��！他們用自己的一生默默地為學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須去努力學(xué)習(xí)，不僅需要豐富的文化知識(shí)，還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中，而是靠我們的不懈奮斗實(shí)現(xiàn)的。
愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想！有一個(gè)燦爛輝煌的人生！
六年級(jí)滿分作文15
讀書(shū)可以帶給我很多快樂(lè)，讓我學(xué)到了課本以外的更多的知識(shí)，豐富了我的業(yè)余生活。
從小時(shí)候媽媽就給我買書(shū)，我總是不喜歡看書(shū)，媽媽總是逼著讓我看書(shū)，我每次看都心不在焉，媽媽還是帶著我去書(shū)店買書(shū)，媽媽給我買了《童話故事》、《小王子》、《馬小跳》、《笑貓日記》……有一天晚上睡覺(jué)，我覺(jué)得無(wú)聊，媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“你無(wú)聊去看我給你買的書(shū)呀！”，我走到書(shū)柜旁，拿起一本《極地探秘》，剛一翻開(kāi)就介紹了北極和南極，我懂的了南極和北極的陸地是有冰和凍土組成的，冰海是由海冰和海水組成的。在南極和北極還生活著一些千奇百怪的動(dòng)物和海洋動(dòng)物，有阿德里企鵝、長(zhǎng)冠企鵝、灰狼、角嘴海雀、貝魯卡鯨、海象、帝企鵝、巨型魷魚(yú)……其中，巨型魷魚(yú)的眼睛和籃球一樣大。
看了這一本書(shū)后，我就開(kāi)始喜歡看書(shū)了，尤其喜歡《笑貓日記》之類的，不再喜歡那只有圖、字很少的書(shū)，我最喜歡《查理九世》。每到晚上睡覺(jué)前我都會(huì)拿出書(shū)來(lái)看，不看半個(gè)小時(shí)不睡覺(jué)，媽媽還有時(shí)不讓我躺床上，我就非得要看，媽媽還常給我說(shuō)：“不能老看書(shū)，也要看看課內(nèi)的書(shū)�！蔽颐看稳バ熘莼蚺婵h都會(huì)買上兩三本書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！泵總�(gè)同學(xué)只要多看書(shū)一定會(huì)進(jìn)步的。
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