【精華】六年級(jí)畢業(yè)作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
記得曾經(jīng)的夕陽(yáng)么？記得那時(shí)的我們嗎？記得那一曲曲被傳唱的歌謠嗎？記得，一定是記得的吧！它們拼湊著遙遠(yuǎn)的回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)，無(wú)聲無(wú)息……
時(shí)間沿著坐標(biāo)軸緩慢地移動(dòng)，日光渙散地留下軌跡，那些痕跡都印在我們的青春上，無(wú)法磨滅。最近都在寫同學(xué)錄，面對(duì)著即將的分離，心情很復(fù)雜。
小學(xué)6年級(jí)是黑暗的。我們像被囚禁的人一樣，絕望地蜷縮在黑暗的小屋里，黑暗無(wú)邊無(wú)際，肆意地吞噬著我們。我們相互依偎，在那些失眠的夜晚，我看見了來(lái)自門口的光亮，門外的世界仿佛正處在春末夏初，陽(yáng)光溫暖和煦。
直到有一天，我們被釋放了。在走出門檻的剎那間，強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛了我的雙眸，瞬間淚流滿面，心中竟沒(méi)有一絲愉悅之情。這就是我渴望的自由嗎？
那門隔絕了一整段的曾經(jīng)燦爛曾經(jīng)灼灼光華的青春。
再次拿起耳機(jī)，聽那一首首曾陪伴我們度過(guò)黑暗的歌謠，心中仍會(huì)隱隱作痛，溫暖的疼痛。那種感受就仿佛回到了從前，在暖色夕陽(yáng)下，我們并肩坐在單杠上，耳中傳來(lái)仿佛來(lái)自天空的聲音。
該怎么去形容那樣的聲音呢？像是在黑暗中突然騰起了千萬(wàn)只飛鳥，扇動(dòng)著它們的翅膀。不是很清亮的嗓音，卻很嘹亮。像有著朝陽(yáng)般生命力的麥子，朝著太陽(yáng)拔節(jié)的高音，如同深深谷底的低聲吟唱。世界回歸黑暗，泉水、山脈、天空、聲音重新勾勒出天地五行。
如今，再次聽到這樣的聲音，眼前仿佛出現(xiàn)大片大片的，靜謐的藍(lán)色，如同站在深海底谷，抬起頭有變幻莫測(cè)的藍(lán)天，還有束形的白光，深海的游魚在四周自由嬉戲。
我們?cè)诓菰虾叱切└柚{，對(duì)著銀河下無(wú)數(shù)閃爍的星星，草原空曠，繁星眨眼，我們站在傳說(shuō)中地平線上，用真實(shí)的聲音吟唱：“又是一個(gè)離別的季節(jié)，所有人都流下眼淚。我也曾為此傷悲，與你相擁哭泣。鳳凰花開憂傷六月，此去一別付諸流水。年少情懷真摯甜美，永遠(yuǎn)留在我的心田�！北M管我們的聲音只有天宇和我們自己在聆聽。
我們都曾經(jīng)是想逃離城市的，寂寞的孩子。一心只想找尋安靜的港口，不懼風(fēng)暴，一直努力地找尋著。于是，我們成了傳說(shuō)中的夢(mèng)旅人，沉重的行李，疲憊的笑容。但我們有伙伴，有音樂(lè)，這就足夠了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。如果不會(huì)回首，就永遠(yuǎn)不會(huì)記得，便成了一個(gè)沒(méi)有回憶的人。一個(gè)沒(méi)有回憶的人比沒(méi)有金錢的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，為的僅是給自己留下，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
時(shí)間拋下了我，拋下了我們，然后一個(gè)人轟轟烈烈地向前奔跑，我們措手不及。終于明白，在那混有迷迭香和矢車菊的歲月中，我們所追求的自由，僅是孤獨(dú)的自由。
潮水變換著每個(gè)人的模樣，但當(dāng)我們?cè)诨貞浤嵌稳兆拥臅r(shí)候，我們都變回了最初的孩子，單純的孩子。( )
因?yàn)橐恍┝?xí)慣不需要認(rèn)識(shí)也可以被遺忘，一些故事不需要被傳誦也會(huì)不斷重演，而一些歌謠不需要時(shí)時(shí)掛在嘴邊，也可以在某個(gè)溫暖的黃昏，在徐徐的晚風(fēng)中被哼唱。那是我們的青春驪歌。
畢業(yè)了，路邊的長(zhǎng)椅依舊默默地守候
畢業(yè)了，在操場(chǎng)上匆匆地閃過(guò)最后的腳步
畢業(yè)了，獨(dú)自撐起生命的暖色
畢業(yè)了，我們牽手一起走過(guò)
只想對(duì)你們說(shuō)：
畢業(yè)了，踏上鳳凰花鋪開的紅毯，祝你們?cè)竭^(guò)越好！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都將一同收割。
六年前，我們懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，來(lái)到了同一所學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了六年。六年后，我們懷著對(duì)畢業(yè)的傷感，各奔東西。六年，我們成長(zhǎng)了許多。從天真爛漫的兒童，到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里，有汗水、有淚水，但最多的還是歡笑。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上奔跑、游戲，那時(shí)的我們是快樂(lè)的，是無(wú)憂的。那時(shí)的.我們還沒(méi)有在意即將畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題。失去了，才會(huì)想到珍惜......我們也是如此......
那最后一次的數(shù)學(xué)課，天氣很熱，教室很靜。數(shù)學(xué)老師拿著粉筆，和往常一樣，在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著，為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著，確是如此沉重。看著老師收拾教材，走出教室的背影，我多想走上去說(shuō)一句：“謝謝�！笨墒俏覜](méi)有那么做，我沒(méi)有勇氣那么做。因?yàn)槲业莫q豫，給我留下了遺憾，我只好用另一種方法來(lái)彌補(bǔ)我的遺憾：當(dāng)我按下手機(jī)“發(fā)送”鍵的時(shí)候，我終于放心了。那小小的“謝謝”二字，傳達(dá)了我對(duì)老師的感謝，彌補(bǔ)了我因猶豫而留下的遺憾。
考試過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅，在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了，每天對(duì)著電腦發(fā)呆，感覺(jué)好像少了什么......一想到開學(xué)后，不能再見到平日里的死黨，不能再和朋友們打打鬧鬧，看不到教了我們整整五年的班主任，我的心里就苦苦的，酸酸的。過(guò)去的日子里，我們真的經(jīng)歷了太多，導(dǎo)致我們對(duì)這一切都萬(wàn)分不舍。和閨蜜打電話，因?yàn)橛刑嗍虑橄牒退ハ鄡A訴，竟然不知不覺(jué)通了一小時(shí)的電話。
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉，永遠(yuǎn)在我心底嘩嘩流淌。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
六月，一個(gè)特殊的季節(jié)，我將告別六年的小學(xué)生活，此時(shí)，我百感交集。
班長(zhǎng)，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因?yàn)樨澩�，沒(méi)有寫作業(yè)，死皮賴臉的不交，你無(wú)奈便撒了謊說(shuō)全到，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒(méi)交，便狠狠地批評(píng)了你一頓，你從辦公室走出來(lái)時(shí)，臉上掛著淚水，對(duì)不起，班長(zhǎng)。
還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭�，一次�?shù)學(xué)考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無(wú)法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬(wàn)不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過(guò)的約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長(zhǎng)至永遠(yuǎn)！
再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng)；再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過(guò)無(wú)數(shù)次的小賣部；再見，那套我們做過(guò)無(wú)數(shù)次的廣播體操；再見，這個(gè)校院中的一切一切，畢業(yè)之時(shí)，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
六年的時(shí)光飛逝，只是一眨眼，我們就長(zhǎng)大了。
我們從 年的剛?cè)雽W(xué)的，什么都不懂的小孩子長(zhǎng)成了 年屆的畢業(yè)生。
回顧這六年來(lái)，我們最因該感謝的就是幸苦耕耘的老師們。
在老師們的培養(yǎng)下，我們從一個(gè)個(gè)懵懂，單純的小孩子變成了今天的畢業(yè)生。這其中老師們付出了太多太多，得到的卻太少太少。
你們以身作則，不怕辛勞，不辭辛苦。
是他們?cè)跓艄庀�，一本一本，仔仔�?xì)細(xì)的批改著我們的作業(yè)。成千上萬(wàn)的紅勾，就如成千上萬(wàn)天我們那可敬可愛(ài)的老師們通紅的，布滿血絲的雙眼。他們比我們更辛苦！
是你們?cè)诮淌依�，一字一句的向我們傳授知識(shí)。那熟悉的聲音，慢慢的從洪亮變成了撒啞，可他們還是堅(jiān)持著說(shuō)下去，就算有人不聽，就算有人在玩別的，就算有人在說(shuō)話，可是他們還是說(shuō)下去，直到鈴聲響起，你們才揉揉疼痛的嗓子離開。你們比我們更辛苦！
每一個(gè)精美的課件，都凝聚著你們多少的心血；每一句句批評(píng)之后，都有著你們?cè)鯓拥膫暮褪?/p>
你們好累好累，可是你們不說(shuō)，我們也就忽略了。可讓我們現(xiàn)在看看我們的老師！也許聲音不如以前的洪亮，變得暗��；也許身體沒(méi)有以前那樣健康，變得消瘦，滄桑；你們因?yàn)槲覀兟曇羧鰡×耍驗(yàn)槲覀兩眢w消瘦了，因?yàn)槲覀儯隳銈儾偎榱怂械男难?/p>
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們用你們的所有來(lái)教導(dǎo)我們，陪伴我們長(zhǎng)大，而你們卻在靜靜蒼老
謝謝你們六年的教導(dǎo)，謝謝你們用心的為我們上了一節(jié)節(jié)難忘的課。
謝謝你們每一次的批評(píng)，我們知道，在每次批評(píng)之后，您和我們一樣不好受。
謝謝你們一本本批改過(guò)的作業(yè)，那上面數(shù)不清的勾和叉是你們對(duì)我們的數(shù)不清的負(fù)責(zé)。
謝謝你們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí)的包容，在我們失敗時(shí)的鼓勵(lì) ，還有好多好多……
此時(shí)此刻，我們還能說(shuō)些什么呢？千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一句話：“老師，您，辛苦了！”
我們真的很幸運(yùn)，因?yàn)榱曷L(zhǎng)路有一群人陪伴著走過(guò)，所以我們并不寂寞，從不孤單。
因?yàn)榭傆幸蝗喝�，在你笑時(shí)和你一起笑；在你哭的時(shí)候陪你哭；總是把好東西帶來(lái)和你玩；總是把好吃的同你分享；在你需要時(shí)就在你身邊，在吵架后不過(guò)兩天就會(huì)原諒對(duì)方；有好看的書，第一個(gè)借你，和你討論劇情；有好笑的事，第一個(gè)說(shuō)給你聽，和你哈哈大笑。
你會(huì)慢慢熟悉，慢慢覺(jué)得生活就是這樣，慢慢覺(jué)得理所當(dāng)然。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你越來(lái)越依賴他（她），離不開他（她）。
可是你會(huì)知道，再好的朋友也會(huì)分別。
比如，現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我們，即將各奔東西，去追尋我們的夢(mèng)想。
就像在一起六年的花兒們，被風(fēng)吹起，一下子散落天涯！
謝謝你們六年來(lái)的陪伴，這些日子我不會(huì)忘記。
謝謝你們和我一起過(guò)生日，那些精美的禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
謝謝你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上和我一起拼搏，在我表演的時(shí)候給我鼓勵(lì)。讓我記憶最深的是體能訓(xùn)練時(shí)，我們一起在太陽(yáng)的暴曬下做體能訓(xùn)練，你們小聲卻有力量的，“加油”讓我的心好暖好暖。我們一起在小小的寢室里度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，你們輪流幫我時(shí)皮帶，我看著你們發(fā)紅，破皮的手指和你們那堅(jiān)定的表情時(shí)就鼻子酸酸的，差點(diǎn)哭出來(lái)。在最后的環(huán)節(jié)，你們和我一起把雙眼哭得通紅，你們一起哭著擁抱我，看著一張張帶著淚痕的臉，我不禁放聲大哭，你們也跟著我哭得跟傷心了。這些的種種，我們彼此都不會(huì)忘記的，對(duì)吧？
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
就這樣，又游蕩了六年，六年。就這樣游蕩走了。擁有過(guò)的夢(mèng)，擁有過(guò)的回憶，擁有過(guò)的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長(zhǎng)著一種思戀，一種不舍，一種心痛。
這是人生中的第二個(gè)畢業(yè)，猶記得小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有不舍，有的是一種解放，沒(méi)有留念，有的是一種厭惡，沒(méi)有心痛，有的是一種快樂(lè)。那時(shí)，不對(duì)身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有刻意記住一些什么。
小學(xué)畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫一句留言，心總會(huì)有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有六年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號(hào)，天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)，每當(dāng)拿起畢業(yè)照，仔細(xì)地看著那每一張令人動(dòng)心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會(huì)帶著笑流下淚，像太陽(yáng)的淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺(jué)，第一次嘗到痛心的感覺(jué)，第一次對(duì)于分手，我無(wú)能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò)，最后消失在我的視平線里。
似乎在晚上，才能把自己真實(shí)的情感表露出來(lái)，因?yàn)樘焓呛诘�，所以不�?huì)有人注意到自己的憂傷，不會(huì)有人看到自己的淚水，不會(huì)有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅(jiān)強(qiáng)，再也不用像在白天一樣昂著頭說(shuō)：“畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅(jiān)強(qiáng)哦!!我一點(diǎn)都不怕!”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。
對(duì)于離別，聽過(guò)一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心里再也容不下任何堅(jiān)強(qiáng)，在這首歌前崩潰，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的離別，心再一次被擊痛。聽別人說(shuō)，寂寞的人會(huì)記住身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人，孤獨(dú)的人會(huì)為身邊每一個(gè)人的離開而心痛流淚。開始，我相信這句話，因?yàn)槲也患拍�，所以我�?jīng)常記不住一個(gè)人的全名，漸漸地，我明白了，原來(lái)他們?cè)缫言谖倚闹姓紦?jù)了位置，我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人，也會(huì)為身邊任何一個(gè)人的離開而心碎，這代表著我是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的人嗎？我曾幾次這樣的問(wèn)自己。我不孤獨(dú)，也不寂寞，現(xiàn)在的我可以驕傲的說(shuō)，因?yàn)槲冶蝗藧?ài)著，被人愛(ài)著的人，懂得怎樣去愛(ài)別人。我讓身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里，我用自己的真心去愛(ài)著他們，即使，離別時(shí)，我會(huì)痛，我還是會(huì)愛(ài)著他們，永遠(yuǎn)。
畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒(méi)有忘記我們的夢(mèng)想，屬于我們的家。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
隨著夏天的腳步愈來(lái)愈近，我們也即將要畢業(yè)，踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不安：第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見小學(xué)的老師；第一次看見寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事，至今仍記憶猶新。
漸入佳境后，我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生，不再覺(jué)得不安，也開始有了朋友。還認(rèn)識(shí)了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長(zhǎng)�？鞓�(lè)的過(guò)著每一天、每一個(gè)月和每一年。
不知不覺(jué)的，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月�！皻q月如梭”時(shí)間永遠(yuǎn)不等人，像是湍急的河流，快速的流動(dòng)一去不回。當(dāng)驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選，我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞，努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)的舞步并不純熟，但已為我們未來(lái)的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗，并沒(méi)有打倒我們不服輸?shù)木�，憑著一股毅力，一次又一次的參賽，每次都將動(dòng)作再試著放大一些、融入更多的“心”來(lái)跳舞。終于，在五年級(jí)第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng)，我們依然繼續(xù)上臺(tái)表演。沒(méi)錯(cuò)，是在小學(xué)的最后一次表演了�！皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢�，呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心，也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺(tái)上留下最美好的回憶。
小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們一路走來(lái)的心路歷程。其中，有歡笑、有悲傷；有淚水更有熱情。在這些日子里，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對(duì)彼此的關(guān)心與重視還有合作無(wú)間的默契，更使友誼根深蒂固、不可動(dòng)搖。
即將畢業(yè)的我們，將會(huì)記得這些美麗的回憶和情誼，甚至持續(xù)這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來(lái)的日子中，我們會(huì)盡自己所能努力的讀書，用燦爛的笑容迎接未來(lái)，闖出自己的一片天，不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因?yàn)樵?jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來(lái)的動(dòng)力。而彼此一直以來(lái)的照顧，將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
朋友，在未來(lái)的路上還有很多考驗(yàn)等著我們，我們必定無(wú)法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里，也別忘了偶爾連絡(luò)，一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門外隱隱約約照進(jìn)來(lái)伴隨著張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻個(gè)身，在淡淡的暮光中看看手表，喲，都10點(diǎn)，可我怎么也睡不著，于是我趴著，拉開窗簾，欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下，在濃霧的籠罩下，平時(shí)只是平平凡凡的大操場(chǎng)被蒙上一層神秘的面紗。此時(shí)的我，正在回想著一天發(fā)生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的甜甜酒窩，那聰明的小段為我們講述數(shù)學(xué)題的邏輯是那樣清晰，幫李老師制作賀卡的激動(dòng)心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里，我們是那樣其樂(lè)融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算算，還有不到兩年的時(shí)間，我們這個(gè)大家庭就要各奔東西，遙想當(dāng)年，快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷，那么疼痛�？赡菚r(shí)的我只是一個(gè)無(wú)知的三年級(jí)的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來(lái)到，只是一笑之。我悲嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天底下沒(méi)有不散的宴席？
轉(zhuǎn)眼間，五年半的小學(xué)生活即將面臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿我們的感情，喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真、快樂(lè)，是值得人一輩子感受與回味的。風(fēng)，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表我的心情：酸酸的，苦苦的。想到這里，我突然坐起來(lái)，看著我那7個(gè)昏昏欲睡的摯友，兩年后的今天，陪我朝夕相處的人，還會(huì)是這7個(gè)嗎？那個(gè)新的大家庭還會(huì)像這個(gè)大家庭那么其樂(lè)融融嗎？還會(huì)那么相親相愛(ài)嗎？想著想著，兩股暖流不知不覺(jué)的流到我的嘴里，不知是咸，還是痛。我向夜空許愿，愿它能……我猛地轉(zhuǎn)過(guò)去，路燈的光像刀一樣劃破這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破我的心空。就算我的心碎，我的淚流盡，也不能表達(dá)我對(duì)同學(xué)的摯愛(ài)與不舍……
【【精華】六年級(jí)畢業(yè)作文集錦七篇】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)畢業(yè)作文七篇02-05
【精華】祝福作文集錦七篇08-29
【精華】六年級(jí)童年作文合集七篇02-12