【精選】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文30篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 1
我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對(duì)我們學(xué)生來說是個(gè)好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛打仗，我會(huì)制止，對(duì)他們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助。”
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上，這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好�。【拖裥值芙忝靡粯踊ハ鄮椭�。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會(huì)更完美了，更團(tuán)結(jié)了，校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的'品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助，在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 2
一個(gè)球從我腳下飛走，落入別人腳中，李嵐清大喊道：“你干什么呢，怎么不傳球��？”我回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道滿處亂跑，像個(gè)無頭的蒼蠅！”仝金鵬出來打圓場(chǎng)：“不要吵了，下次小心點(diǎn)就行了�！�
我和張笑雨互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。這節(jié)體育課，我們和六年十班為了爭(zhēng)“地盤”而踢上一場(chǎng)友誼賽。說來也奇怪，看著對(duì)方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就讓他們進(jìn)了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套，“你想什么呢？球飛到頭上也不知道！”楊澤林嘲張笑雨吼道，張笑雨也不是吃素的，也向楊澤林吼了起來，于是這兩頭“獅子”便對(duì)吼開了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽；而當(dāng)后衛(wèi)的蔣廣義一看到球飛來，當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱，跟上蔣廣義當(dāng)他的“左右護(hù)法”。
正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí)，冷不防一個(gè)敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從蔣廣義腳下飛開，以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的`張笑雨和楊澤林頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲曳胶蠓来箝_，只有一個(gè)仝金鵬戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。
結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，黑晨陽(yáng)連球邊都沒摸著。二比零我們頓時(shí)銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時(shí)，楊澤林沉聲說：“錯(cuò)是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭，看著別人上下團(tuán)結(jié)一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？仝金鵬一字一頓地說：“各人要緊守崗位！”我們對(duì)視了一下，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來，我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓，每人都堅(jiān)守自己的位置，猶如一座堅(jiān)固的堡壘，我們仗著比對(duì)方更純熟的技術(shù)，終于在下課時(shí)進(jìn)了一球，打成二比一。這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝關(guān)鍵。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 3
今年暑假，我參加了班級(jí)“雛燕”小隊(duì)活動(dòng)——德森心理咨詢中心沙盤游戲。
老師把我們帶到一個(gè)木制臺(tái)子前。臺(tái)子上堆積著許多沙子，看起來像是一個(gè)沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號(hào)，輪流往“沙漠”里放模型，有小橋，有高樓大廈，有森林，還有小木屋……這樣，我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型，最后，老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助，齊心協(xié)力，一起出謀劃策。終于，呈現(xiàn)在我們眼前的，不再是荒蕪的“沙漠世界”，而是一個(gè)美麗的沙盤景觀。
通過這次游戲，我深深地體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！我們班是個(gè)小集體，小集體的榮譽(yù)需要班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的努力；我們偉大的`祖國(guó)是個(gè)大集體，大集體的榮譽(yù)也需要每一個(gè)中國(guó)人的努力。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 4
一只螞蟻想單獨(dú)脫離火海是不可能的；一只大雁想獨(dú)自飛達(dá)南方，那也是不可能的；一個(gè)人想萬眾矚目，若沒有旁人支持照顧和推薦，仍然是不可能的。
一大群螞蟻被困在火海，需要大部分螞蟻的犧牲，才能脫離火海。幾百只螞蟻抱成團(tuán)，迅速滾出火海，那噼噼啪啪的聲音，我只要一想到，就會(huì)痛徹心扉。外圍一大群的螞蟻就是犧牲，他們?yōu)榱俗屚惿嫦氯�，不惜犧牲自己的性命，來拯救后代的存活。如果這一大群螞蟻都只為自己著想，那么他們就會(huì)全線陣亡，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)有愛，讓剩下的蟻群生存了下來。
在家里看著天空中飛翔的大雁，哪一批不是成群結(jié)隊(duì)的？他們往往排成“一”字形和“個(gè)”子狀向南方飛去，在大雁群中也有一個(gè)故事：一只幼小的雛雁跟在龐大的雁群后面，但是它并非心甘情愿，它自認(rèn)為可以獨(dú)立飛往南方。它想脫離雁群，獨(dú)自飛向南方，漸漸的，這種欲望越來越強(qiáng)，它想盡一切辦法脫離雁群，終于，它逃出來了。它試著向南方飛行，卻覺得翅膀怎么也使不上力， 它拼命的往高處往遠(yuǎn)處飛，卻被一股強(qiáng)大的氣流撞了下去。幸運(yùn)的是，另一群向南方飛的.大雁發(fā)現(xiàn)了它，仍把它安置在隊(duì)伍后面，一只年老的大雁飛過來，告訴它：空氣中有很多不同的氣流，如果我們每只大雁都獨(dú)來獨(dú)往，那么換來的只有傷亡慘重，年輕氣盛的雁群為我們抵擋了那股氣流，我們才感受不到強(qiáng)烈的撞擊力。幼小的雛雁恍然大悟，終于明白了雁群這樣安排的目的。
居里夫人這位眾所周知的名人，人人都知道她與自己的丈夫皮埃爾一同煉制了鐳，卻不知另一些人他們的功勞。這些人雖然沒有居里夫婦出名，但他們負(fù)責(zé)的是居里夫婦的家屬安定，如果沒有他們照顧家屬，沒有他們花費(fèi)金錢提供材料。居里夫婦怎么可能專心致志的煉制美麗而散發(fā)著熒光的鐳。當(dāng)然，居里夫婦也為了自己的國(guó)家，不惜犧牲自己的生命作為代價(jià)。他們的身體日日夜夜的接受廢渣的侵蝕。因?yàn)檫@些人與居里夫婦一起團(tuán)結(jié)努力，才換來了鐳的現(xiàn)世。
螞蟻是團(tuán)結(jié)的，大雁是團(tuán)結(jié)的，同樣，人也是團(tuán)結(jié)的。俗話說的好“兩人齊心，其利斷金”。狼一年四季都是和狼群一起生存的，一只狼想捕捉到美味的獵物，必須依靠狼群，如果自顧自的，被狼王知道，免不了一場(chǎng)搏斗。所以說，狼，是兇殘的，但，團(tuán)結(jié)是他們的優(yōu)點(diǎn)。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 5
快樂的暑假過去了，但那激動(dòng)人心的一幕仍在我的腦海里回蕩。那是一件小事，卻非常有趣。
一個(gè)炎熱的`夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我在外婆家玩，突然看到草叢里有一個(gè)綠東西在爬，我走進(jìn)一看，原來是個(gè)青蟲，旁邊還有一只小螞蟻。只見螞蟻身小力氣大，青蟲是個(gè)“大力士”，小螞蟻根本就不是青蟲的對(duì)手。小螞蟻見局勢(shì)不對(duì)，便慌忙地逃跑了。我對(duì)螞蟻失去了信心。
我正準(zhǔn)備離開，可小螞蟻卻領(lǐng)來了一群身強(qiáng)力壯的大螞蟻。螞蟻們來到青蟲身邊，一點(diǎn)兒也不害怕，它們一擁而上，把青蟲團(tuán)團(tuán)圍住。大青蟲左右翻滾，想把這一群螞蟻甩掉，可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對(duì)付青蟲，但離勝利還遠(yuǎn)著呢！但我相信：螞蟻一定會(huì)勝利的。俗話說：“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量”。既然這一群螞蟻如此團(tuán)結(jié)，那勝利會(huì)屬于誰呢？
看到這里，我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲彈去，把青蟲彈得左右翻滾。螞蟻們乘機(jī)撲了上去，咬住青蟲的頭、腹和腿，青蟲終于不能動(dòng)彈了。
我不進(jìn)驚嘆：螞蟻可真聰明呀！團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 6
國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽來到了農(nóng)村的姥姥家。秋天的農(nóng)村是一年當(dāng)中最美好的季節(jié)，到處都是一派豐收景象。但對(duì)于我們小朋友來說，最好玩的莫過于喂雞、剝玉米、打玉米仗------
有一天，舅舅帶我們?nèi)サ乩�。我和小伙伴們歡呼雀躍，興高采烈地上了舅舅的三輪車，路可真不好走啊，我們叫苦連天、后悔莫及，但是開弓沒有回頭箭，好不容易到了地里，一位小伙伴打趣道：“我總算知道唐僧西天取經(jīng)有多辛苦了。”
到了地里，舅舅去干活，我們就開始刨紅薯、捉螞蚱，玩的不亦樂乎。不知過了多久，火紅的太陽(yáng)升起來了，照得我們臉上火辣辣的。不知哪個(gè)小伙伴提議：“天這么熱，不如我們搭個(gè)涼棚吧，反正這兒有許多沒人要的玉米桿兒，正好就地取材�！蔽覀兟犃硕键c(diǎn)頭稱贊，不一會(huì)兒，我們就分好工，我和一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)搭，另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)找玉米桿兒。我學(xué)著小伙伴的.樣子，把玉米桿兒對(duì)折，并固定好，左右還要對(duì)稱，要做好可真是不容易。本以為會(huì)一帆風(fēng)順，可是麻煩偏偏找上門了。玉米桿兒怎么也固定不好，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位小伙伴給我們提供了兩根耙子，這真是雪中送炭啊。幾經(jīng)周折，一個(gè)簡(jiǎn)易的架子終于搭成了。我們需要再把小朋友抱過來的玉米桿兒均勻的攤在上面，可攤的再厚，也擋不住無孔不入的陽(yáng)光。這時(shí)，我想出來一個(gè)辦法，把我們的外套搭在涼棚上，無孔不入的陽(yáng)光就這樣被我們制服了。我們坐在自己搭建的涼棚下，快樂地度過了一個(gè)上午。
該回家了，看著我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，我終于理解了“人心齊，泰山移”這句話的含義。在搭建涼棚的過程中，我們碰到了很多困難，可我們沒有輕言放棄，成功終于屬于我們了，我不禁在內(nèi)心為我們的團(tuán)結(jié)喝彩！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 7
時(shí)間，如同一片波瀾壯闊的海洋，無邊無際。針尖在大海里一泡，然后再取出來。上面僅有的一滴時(shí)光之水滴落在海洋里。
時(shí)光的一小點(diǎn)滴水，將會(huì)從時(shí)間的海洋里分散。此時(shí)此刻，世界上已經(jīng)不從在這滴水了。但是，你告訴我，波瀾壯闊的海洋，為什么不肯接受他們的兒女呢？
如果，時(shí)間的海洋能夠團(tuán)結(jié)，容納眾多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那該多好呀！要是時(shí)間執(zhí)意要走，面對(duì)著時(shí)間兄弟姐妹的團(tuán)結(jié)，時(shí)間的海洋要走也是上萬上億之后的事了。那么，世界上的所有人，過上上千年以后人人將會(huì)成為科學(xué)家，為科學(xué)界做出巨大的貢獻(xiàn)。有的人發(fā)明了地震儀，在地震來臨之前，會(huì)有反應(yīng)。這樣就不會(huì)有死人的事了；有的人又坐上航天飛機(jī)在天界發(fā)現(xiàn)了有生命的星球；有的人又再死星上建立了移民基地，是整個(gè)宇宙變成五彩繽紛的世界。
��！時(shí)間，你好可憐，你好可憐哦！你從海洋里跳出來，是時(shí)間的海洋的母親，你的母親生下了你，為什么又不要你們了呢？為什么你會(huì)被針尖的列車帶到這個(gè)世界上來了呢？
如果時(shí)間團(tuán)結(jié)了，你想，諾貝爾臨死前建立了一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，他的獎(jiǎng)品是贈(zèng)送給世界上每一個(gè)為科學(xué)界做出貢獻(xiàn)的人。多么偉大的一個(gè)人呀！把他的一身獻(xiàn)給了科學(xué)界，讓人心底里突然擁有一種感激之情。
如果時(shí)間團(tuán)結(jié)了，祖沖之公元429年活到公元500年他為數(shù)學(xué)史上作出了巨大的.貢獻(xiàn)如果時(shí)間團(tuán)結(jié)，他那該是多么的幸福呀！以后一定會(huì)為數(shù)學(xué)史上發(fā)現(xiàn)更美妙的數(shù)學(xué)問題！
如果時(shí)間團(tuán)結(jié)，錢學(xué)森還會(huì)對(duì)中國(guó)的火箭子彈和航天事業(yè)的發(fā)展還會(huì)有新的改進(jìn)！
時(shí)間呀時(shí)間，問問你，你的爸爸媽媽為什么那么無情，讓你在另外一個(gè)世界上奮斗上幾十年，然后永遠(yuǎn)回不去了，即使回去也只會(huì)分散的。這是一件多么可悲的事呀！時(shí)間，你為什么不團(tuán)結(jié)，你就是我，我就是你，這不是很好嗎？這樣人人時(shí)間無限，時(shí)間的海洋容納一滴滴時(shí)光之滴水，時(shí)光之滴水該是多么幸福呀！時(shí)間的海洋，你為何要將馬上回來的兒子分散呢？你告訴我告訴我呀！……
時(shí)間，你告訴我，你們?yōu)槭裁床粓F(tuán)結(jié)呢？
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 8
今天我的老師布置了一個(gè)作業(yè)，名字叫做《我學(xué)會(huì)了……什么》，在我回家的路上，我一直在寫什么才好，我走著走著，看到了正在團(tuán)結(jié)友愛的事情，一個(gè)大約14歲的孩子，去就一個(gè)被人的滿臉青紫的一個(gè)小同學(xué)，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終于想到些誰么好了！
我今天就寫《我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛》，要是說我的團(tuán)結(jié)友愛還是要讓時(shí)光倒流5年呢！那時(shí)候，我才七歲，那時(shí)候我還是一個(gè)傻呼呼的小孩子，我也不知道團(tuán)結(jié)是什么東西，友愛又是什么東西，只知道自己才是最重要的！我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，就是在，七歲那年的.冬天，在我回家的路上！因?yàn)槟菚r(shí)還很小，所以過馬路時(shí)就不看左邊和右邊，只顧著一個(gè)勁的往前跑，在各個(gè)時(shí)候飛奔而來得一輛汽車，差點(diǎn)把我撞倒在地，那輛車的反光鏡打在了我的書包上，我一下坐倒在地上，遠(yuǎn)處來了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來，我高興的望著那位大哥哥，我急忙的說：“我家里沒人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把�！蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉！我們到了我的家，我跑到飲水機(jī)前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發(fā)上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽不懂，但是我還是聽得聚精會(huì)神。他最后給我說：“彬安，你一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，他會(huì)幫助你交到更多的朋友�！彼倪@句話激勵(lì)了我以后人生的團(tuán)結(jié)與友愛，就在這時(shí)我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 9
團(tuán)結(jié)，意味著人們心靈上的統(tǒng)一，意味著個(gè)體間的聯(lián)系與合作。團(tuán)結(jié)的力量無窮無盡，只有在團(tuán)結(jié)中，人們才能夠戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)。
回想歷史上許多偉大的勝利，團(tuán)結(jié)都起到了至關(guān)重要的作用。在二戰(zhàn)期間，聯(lián)合國(guó)成員國(guó)齊心協(xié)力，共同抵御侵略，維護(hù)了世界的和平與穩(wěn)定。
團(tuán)結(jié)不只存在于國(guó)家層面，也存在于社會(huì)各個(gè)階層。人民群眾因著共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)起來，成為改變社會(huì)的強(qiáng)大力量。在抗擊自然災(zāi)害時(shí)，廣大民眾總是義無反顧地奉獻(xiàn)出自己的力量與智慧，為災(zāi)區(qū)帶去溫暖與希望。
團(tuán)結(jié)也是家庭的重要組成部分。家庭成員之間互相支持、互相關(guān)心，讓愛的火焰不斷燃燒。當(dāng)一個(gè)家庭中的人們團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，他們就能夠經(jīng)受住考驗(yàn)，成長(zhǎng)為更堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)體。
然而，團(tuán)結(jié)并非一蹴而就，它需要每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和尊重別人的意見，包容不同的'觀點(diǎn)和想法。只有在相互理解和信任的基礎(chǔ)上，我們才能真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)。
當(dāng)面臨分歧和爭(zhēng)議時(shí)，我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去對(duì)待，通過對(duì)話與協(xié)商，解決問題。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)不是消除個(gè)體差異，而是在多元化的基礎(chǔ)上達(dá)成一致。
總之，團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大而珍貴的力量。在困難和挑戰(zhàn)面前，團(tuán)結(jié)可以讓我們攜手同行，共克時(shí)艱。所以，讓我們秉持著"團(tuán)結(jié)就是力量"的信念，努力奮斗，建設(shè)一個(gè)更加美好的世界吧！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 10
回望高三前階段，從第一次到第八次月考，我們班一直是理科應(yīng)屆實(shí)驗(yàn)班第一名，一直沒改變，從未被超越。我們班的同學(xué)有聰明的頭腦，似火的熱情。但是在這樣緊張的學(xué)習(xí)中，有時(shí)變得過于張揚(yáng)、過于情緒化，先后走過了“剪刀門”、“遲到門”、“內(nèi)訌門”等形形色色的門，進(jìn)入高三都7個(gè)月了，還沒拿到過一面流動(dòng)紅旗，這都說明整個(gè)班級(jí)還遠(yuǎn)沒達(dá)到理想的境界。第一次模擬考試，我們落后于理三班0.8分，屈居第二名，我們得正視失敗—第二，對(duì)我們來說就是失敗，我們集體反思，認(rèn)真總結(jié)，分析問題，解決問題。今天舉行班會(huì)，就是要反思問題，重新振作，奮起直追，期待經(jīng)過這次班會(huì)后，我們班能夠調(diào)整心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)，東山再起，大踏步向前。
作為一班之長(zhǎng)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一。穩(wěn)定躁動(dòng)的心情，心如止水，專注于學(xué)習(xí)；
二。相聚一起就是緣，營(yíng)造和諧友愛的氛圍，共度難關(guān)；
三。落實(shí)基礎(chǔ)，勤學(xué)好問，要重視課堂，不要驕傲自滿；
四。勞逸結(jié)合，重視鍛煉身體，只有身體好才能學(xué)習(xí)好。
展望未來的70余天，我對(duì)我們班充滿信心，現(xiàn)在的我們不過是在前行中遇到了小小的`挫折，但，我們不找借口，不找理由，我們不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。我們敢于正視問題，迎難而上，鍥而不舍地努力，今日的付出，必將在六月的高考中書寫我們高三理2班燦爛輝煌的篇章。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 11
團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來就沒有做不成的事情。有句話說得好：大家一條心，黃土變成金!還有一首歌曲叫做團(tuán)結(jié)就是力量，這首歌曲也是激勵(lì)大家要團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，眾志成城!
最近，在我們班上發(fā)生了一件事�！拔也辉谶@里上了，我要轉(zhuǎn)學(xué)，我就不信，所有的學(xué)校都忍容不下我”。我聞聲過去看著郭晶晶從教室門口一邊哭一邊走來。全班女生的跑過去看。原來，前幾天郭晶晶出去玩，碰巧遇見班上的弓雅欣，弓雅欣正在與六【一】班人對(duì)罵。郭晶晶看不下去了，于是幫著弓雅欣和六【一】班人對(duì)罵。沒想到，今天，郭晶晶下午來學(xué)校時(shí)，六【一】班全部女生堵著郭晶晶揍她了一頓。郭晶晶哭著，斷斷續(xù)續(xù)地給我們說出這些。我們班上的'女生聽了，都說也堵著六【一】班女生群毆。看到這里，我突然想起了平時(shí)的我們，我們總是為一些雞毛小事而對(duì)罵、打架。
后來，我們不知道怎么聊到五年級(jí)的時(shí)候，郭晶晶說，那時(shí)候，他哥哥怕別人欺負(fù)她就讓她跳級(jí)，她不愿意，說是不舍得我們，想陪我們一起度過六年級(jí)。
聽到這里，全班女生都哭了。因?yàn)檫@件事，我們班上的女生，變得更團(tuán)結(jié)了，同學(xué)們，讓我們以后不要因?yàn)橐恍╇u毛小事而對(duì)罵、打架，好不好。我最喜歡看到全班同學(xué)團(tuán)結(jié)的樣子，因?yàn)�，只有團(tuán)結(jié)，我們才像一個(gè)集體，才像一個(gè)班級(jí)。
團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來就沒有做不成的事情。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 12
“我們贏了，我們贏了�！彪S著同學(xué)們的一聲聲歡呼，我們班在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽中，獲得了全年級(jí)第一名。這樣一個(gè)可喜的成績(jī)，我們班同學(xué)都興奮不已。
在拔河比賽還沒有開始之前，我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌，像一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。
初賽結(jié)束后，我們班順利進(jìn)入決賽，對(duì)手只有一個(gè)，那就是六二班。隨著“嘀”的一聲哨響，比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒，使勁向后拉。其他同學(xué)都在吶喊加油，就連班的同學(xué)也在為我們加油，班的王逸凡還拿著攝像機(jī)給我們錄像呢！看到這樣的`情景，我們的選手勁更足了，一個(gè)個(gè)小臉都憋紅了。這時(shí)，出現(xiàn)了緊急狀況——眼看我們班快要輸了�？�，我們班力氣的同學(xué)焦煊把繩子往腰上一纏，死死地拉住繩子。拉拉隊(duì)聲音更大了：“六三班加油，六三班必勝�！辈恢l高喊了一聲：“堅(jiān)持到底就是勝利�！北荣惖耐瑢W(xué)們拔得更有勁了，臉也更紅了，拽繩子的手更緊了。他們一鼓作氣，力挽狂瀾，終于又占了上風(fēng)。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們贏了，同學(xué)們高興地跳了起來，有的還跳起了舞，那場(chǎng)面好不熱鬧。參賽同學(xué)的手，有的磨破了皮，有的磨出了泡，有的還流了血。但他們顧不上自己的疼痛，和我們一樣歡呼，慶祝我們齊心協(xié)力贏來的第一名。
今天的拔河比賽讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 13
曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里�！边@句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無窮的力量，反之如果集體中缺少團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也不會(huì)獲得成功。
今天，我們又一次證實(shí)了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的.集體。
今天下午，我們進(jìn)行了大小繩比賽，兩項(xiàng)比賽都進(jìn)行得緊張而激烈，可最讓我激動(dòng)的是大繩比賽。第一節(jié)課下課，同學(xué)們陸續(xù)來到操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，就像即將準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧隽藷嵘磉\(yùn)動(dòng)以后，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)了。我們彼此互相加油打氣。裁判說：“起繩，預(yù)備，開始！”整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)炸開了鍋，有啦啦隊(duì)吶喊助威的聲音；有大繩打地的聲音；有大繩運(yùn)動(dòng)員們心跳的聲音。
每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的臉上都凝聚著“奮斗”兩個(gè)字，時(shí)刻在心中提醒自己：不要壞，不能壞！蓋老師也在一旁給我們加油：“穩(wěn)住，太棒了！一個(gè)都沒有壞！”
時(shí)間一分一秒的過去了，“還有30秒，”裁判員提示道，“大家都穩(wěn)�。 北荣愐呀�(jīng)進(jìn)入白熱化階段，每一位運(yùn)動(dòng)員都像插上了翅膀的小精靈一樣，快速、輕盈地跳過去�！斑�有5秒！”“停！”
我們跳了356個(gè)，我們?cè)賱?chuàng)新高。近一個(gè)月的努力沒有白費(fèi)，付出就會(huì)有收獲。
團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加絢麗的光彩，團(tuán)結(jié)中不免有合作。正是這團(tuán)結(jié)的神力，才讓我們超越了自我。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 14
在很久很久以前，一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里有一些小鳥，他們生活的非�？鞓�。
忽然有一天，他們的首領(lǐng)得了重病，需要一種藥來醫(yī)治，而這種藥只有飛躍太平洋才能找到，這可讓他們犯了愁，飛越太平洋，這可是這可是一段很遙遠(yuǎn)的路程，路程中可能會(huì)遇到風(fēng)暴，在路程中喪生，沒有人愿意去，也沒有人敢去�！拔覀�?nèi)�！”三只年輕的小鳥從鳥群中中走了出來，大聲地說道：“我們?cè)敢饪缭教窖�，為首領(lǐng)找藥！”首領(lǐng)非常感動(dòng)。
小鳥們開始準(zhǔn)備了，他們每人都找來一節(jié)小樹枝，準(zhǔn)備在遠(yuǎn)航中使用。今天，是他們遠(yuǎn)航的日子，所有的鳥出來送他們，并對(duì)他們表示真摯的祝福！
他們開始出發(fā)，銜著樹枝開始遠(yuǎn)航，累了，他們?cè)跇渲θ釉谒嫔希w落在樹枝上休息一會(huì)兒，振作一下精神；飛得餓了，他們就把樹枝放到水面上，從河里捕魚充饑；飛得困了，他們就把樹枝扔到水面上睡覺。睡足了起來繼續(xù)飛行。忽然有一天，海上刮起了風(fēng)暴，把它們從睡夢(mèng)中驚醒，他們沒有放棄，而是堅(jiān)持，終于，戰(zhàn)勝了大風(fēng)暴。不管現(xiàn)實(shí)怎樣的危險(xiǎn)和殘酷，他們心中有一個(gè)共同的目標(biāo)：為首領(lǐng)找到藥，是首領(lǐng)好起來。
正是因?yàn)樗麄冇兄餐哪繕?biāo)，有著共同的'行動(dòng)，搏擊風(fēng)暴，戰(zhàn)勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋，為首領(lǐng)找到了藥，并且團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，帶著藥回到了森林。
過了不久，首領(lǐng)的病好了起來，首領(lǐng)非常感謝他們。賜給他們?cè)S多金錢與土地。
森林里的鳥們從此以后快樂的生活著，相處的很融洽……
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 15
有一首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)像帆、團(tuán)結(jié)像漿，幫助你駛向成功的彼岸；團(tuán)結(jié)像繩、團(tuán)結(jié)像索，幫助你攀登希望的高峰；團(tuán)結(jié)像磚、團(tuán)結(jié)像瓦，幫助你建造夢(mèng)想的樓房。團(tuán)結(jié)是人生道路中必不可少的一步。
今天，我偶然在書上看見一幅圖。上面畫了四只小狗在廚房比較高的柜子上發(fā)現(xiàn)了食物，它們團(tuán)結(jié)起來，重疊在一起去拿食物。這幅畫不禁勾起了我和小伙伴團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難時(shí)的情景。
記得有一次，下課后我和我的幾個(gè)小伙伴在一棵大樹下面跳繩。我跳著跳著，突然左手沒有拿住，繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒找到，后來抬頭一看，原來被掛在了樹上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子，但卻沒有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎么把繩子拿下來，后來，我們中間的'一個(gè)人說：“不如我們疊羅漢，一個(gè)個(gè)疊起來，然后讓最上面的人把繩子取下來�！薄昂冒桑F(xiàn)在只能夠這樣了，”大家異口同聲地答道。于是，我們按照體重的大小，一個(gè)一個(gè)的重疊起來，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩，最后我們成功了！我們幾個(gè)高興地一邊在陽(yáng)光下玩耍，一邊開心地大聲唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量……”
團(tuán)結(jié)如水，是紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；團(tuán)結(jié)似火，是平淡經(jīng)過煅燒日顯棱角；團(tuán)結(jié)是詩(shī)，是乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。團(tuán)結(jié)——生命永恒的動(dòng)力！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 16
夜是那么的安靜，突然從文具盒里傳來一陣陣地吵鬧聲，原來是文具們?cè)诒日l為小主人做的貢獻(xiàn)大呢！
只聽鉛筆首先開口說道：“我為小主人做的貢獻(xiàn)最大了，如果沒有我，主人就無法寫字，考試時(shí)卷子就會(huì)空空如也！”
“哈哈！沒有你還有我呢！”鋼筆驕傲地說道：“我肚子里的墨水寫出來的字可比你的字漂亮。沒有了我，空白的卷子就會(huì)變得毫無色彩。”
鋼筆還沒有說完，橡皮就一蹦一跳地跑了過來：“少了我，卷子上就會(huì)變得錯(cuò)字連篇，影響了小主人的成績(jī)，主人肯定不高興。所以啊，我肯定作用最大！”
尺子不服氣了，它憤憤不平地說：“我可是咱們文具家族的`重要成員，沒有了我，小主人連線時(shí)就會(huì)連得彎彎曲曲，一點(diǎn)也不好看！”
……
文具們激烈地爭(zhēng)吵聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)文具們說：“不要再爭(zhēng)吵了，你們都為小主人做的貢獻(xiàn)很大，少了誰都不行。記得有一次，鋼筆不好好出水，弄得小主人寫的字一會(huì)兒深一會(huì)兒淺，被老師批評(píng)了一頓。所以，你們要團(tuán)結(jié)友愛，共同為小主人做貢獻(xiàn)才對(duì)呀！”文具們聽了，都紛紛點(diǎn)頭稱是。
從此，文具盒里再也沒有傳出爭(zhēng)吵聲，而總是傳來一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，它們呀，都在齊心協(xié)力地幫助小主人搞好學(xué)習(xí)呢！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 17
是誰？在大聲叫喊？原來是四（5）班的同學(xué)們?cè)诖罴垬蚰兀『蠋煱l(fā)出了疑問：“一張紙有什么作用呢？”有的說能折飛機(jī)，有的說能做帽子，還有的說能做扇子。大家你一言我一語(yǔ)地談開了。胡老師連忙拍了拍手，叫大家停下來，慢條斯理地說：“我們今天要來搭紙橋，看誰做的紙橋堅(jiān)固�！�
大家正想做，胡老師說：“且慢，先想好再做！”大家想了一會(huì)兒，迫不及待地做了起來。有的同學(xué)折成一個(gè)長(zhǎng)方形，有的同學(xué)折成一個(gè)圓筒型，有的折成一個(gè)三角型，形態(tài)萬千，無奇不有。我也折了起來。先折幾層再對(duì)折，展現(xiàn)在我眼前的.便是一座長(zhǎng)方形紙橋。我拿來鉛筆試盒試，成功了。我得意忘形，：“現(xiàn)在真是萬事具備，只欠胡老師來實(shí)驗(yàn)了�！蔽遗d奮地說道�！钡攘舜蠹s20分鐘吧，實(shí)驗(yàn)開始了。
沒等胡老師發(fā)號(hào)施令，我已舉起了手。我走上講臺(tái)，把“橋”放在了“兩岸”之間。一盒粉筆壓上來了，紙橋稍彎了一點(diǎn)，兩盒粉筆壓上來了，紙橋立刻支撐不住，掉下去了，我只好以失敗告終。我一下去，羊志浩就上來了。只見他把紙折成了扇形，把紙橋放在了“兩岸”之間。兩盒粉筆壓上來了，“橋”依然紋絲不動(dòng)。一瓶礦泉水上去了，依然沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，他成功了。何家億不慌不忙地上來了。只見她的橋呈圓筒形，看起來挺松散�？墒聦�(shí)出乎我的意料，三樣?xùn)|西都?jí)荷先チ耍瑓s依然不倒，她也成功了。我因此也悟到了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有更厚，再利用一些科學(xué)原理，才能支撐更多的物品�！�
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 18
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……
當(dāng)這首歌響的時(shí)候，我都深深得感受到祖國(guó)民族大家庭的溫暖。
在“美好家園”這本書里面，我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的后遺癥，還每年從退休金拿出錢來資助貧困少數(shù)民族孩子上學(xué)。還有維吾爾族大叔伊布都明家里雖然不富，但是還是收養(yǎng)了一名漢族小男孩，并且讓他順利的完成了學(xué)業(yè)。讀了這些故事，我感到了千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)就是因?yàn)橛袀ゴ蟮拿褡鍒F(tuán)結(jié)精神，就是因?yàn)楦髯迦嗣裢使部啵瑘F(tuán)結(jié)奮斗。那些企圖分裂我們的壞蛋才不會(huì)得逞。有句諺語(yǔ)說的`好“沙石結(jié)合在一起是座山，團(tuán)結(jié)一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們，要幫助他們。
一次，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學(xué)。安沙爾才來的時(shí)候，有好幾個(gè)漢字不會(huì)寫。聽寫的時(shí)候，他因?yàn)橛泻脦讉�(gè)字不會(huì)寫，氣得面紅耳赤。我過去像一個(gè)小老師一樣給他把不會(huì)的字教了一遍。他把字全都記住了。聽寫時(shí)，他得了100分呢！他臉上笑成了一朵花。
生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)，明天的中國(guó)更需要合作。讓我們團(tuán)結(jié)起來，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 19
相信大家都聽說過“人心齊，泰山移”這一句話，可見團(tuán)結(jié)的力量有多大，團(tuán)結(jié)的重要性，也就不言而喻了。
今天下午，我們組在進(jìn)行合作時(shí)，就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而出了一些問題。剛剛開始合作時(shí)，大家都非常負(fù)責(zé)，做著自己該做的事，可是慢慢的，就覺得有點(diǎn)無趣了。其中一位同學(xué)開始給別的組說話，在我們一而再，再而三地提醒下，她才繼續(xù)投入工作。這時(shí)，另外一個(gè)人有嫌查字典的人速度太慢，而那個(gè)人也嫌他查書的速度太慢，雖然兩個(gè)人都有點(diǎn)不服氣，但還是換了下一個(gè)工作，不過不時(shí)地會(huì)說一句關(guān)于對(duì)方的玩笑話，嘲笑不斷。就這樣，一波未平，一波又起，接二連三的小插曲一個(gè)個(gè)都開始了。有人認(rèn)為自己沒什么作用，索性寫起了作業(yè)；有的'呢，人在曹營(yíng)心在漢，不是地給我們說著題外話。大家都把提醒當(dāng)做耳旁風(fēng)，有的甚至倒打一耙，說起提醒者的不對(duì)了。就這樣，我們很不愉快的結(jié)束了合作。
一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水和，三個(gè)和尚沒水喝，都是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，我們也是這樣，所以使這次合作如此失敗。說到團(tuán)結(jié)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們都應(yīng)該向狼學(xué)習(xí)。狼是群居動(dòng)物，只要攻擊目標(biāo)一定，狼便會(huì)群起而攻之。即使是在頭狼沒有發(fā)號(hào)施令時(shí)，群狼也會(huì)各就各位、各司其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契配合有序不亂。因?yàn)槿豪菆F(tuán)結(jié)合作精神，使他們幾乎每次合作都能成功。
眾人拾柴火焰高。請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來吧！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 20
在二戰(zhàn)時(shí)期，一個(gè)小村莊受到敵人的威脅。村民們意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)起來才能抵抗外敵。他們決定一起建造防御工事，并共同守衛(wèi)家園。
這個(gè)村莊有很多不同職業(yè)的人，有農(nóng)民、工人、教師和商人等。他們之前并不了解彼此，也沒有什么交流。但是面對(duì)共同的危機(jī)，他們開始相互合作，互相支持。
首先，農(nóng)民們?yōu)榇蠹姨峁┝俗銐虻氖澄�。他們每天早早起床，勞�?dòng)在田地中，為村民們提供食物支持。其他人則為農(nóng)民提供幫助，修理農(nóng)具，幫忙耕種。大家攜手合作，讓莊稼茁壯生長(zhǎng)。
其次，工人們利用自己的技能建造防御工事。他們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，從各種書籍和資料中學(xué)習(xí)工程知識(shí)，一邊修建一邊加深睿智。盡管初期遇到了困難，但是他們始終沒有放棄，最終成功地建造了牢固的工事。
教師們也發(fā)揮了重要的`作用。他們利用自己的知識(shí)，組織各種學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)課程，幫助村民們提高技能。他們還給大家上起了安全防護(hù)的課程，教大家如何保護(hù)自己。這讓村民們意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)才能真正保護(hù)自己的家園。
商人們也在這個(gè)過程中發(fā)揮著重要的角色。他們利用自己的資源，為村民們提供物資支持，確保大家生活不受影響。他們還組織了一場(chǎng)義賣活動(dòng)，將所得款項(xiàng)全部用于對(duì)抗敵人。
通過團(tuán)結(jié)合作，村民們最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他們的家園得以保留，而更重要的是，他們建立了起了深厚的友誼。這個(gè)小村莊成為了團(tuán)結(jié)與力量的象征，也啟示著世界其他地方的人們。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 21
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”、“鄰里好，賽元寶”。鄰里相爭(zhēng)往往是進(jìn)一步“狹路相逢”，退一步“海闊天空”。
在上個(gè)禮拜，我回到家時(shí)，聽到大人們說：隔壁村中有兩戶原本是很要好的鄰居，為了一件造房子修圍墻的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，還發(fā)生了人命案件。事情大致是這樣的：老王家造房子修圍墻時(shí)，鄰居老李說：你砌到我的地皮上了。老王說：沒有，這是我自己的地皮。于是兩人就這樣爭(zhēng)執(zhí)起來。后來轉(zhuǎn)變?yōu)閮扇嘶ハ鄬?duì)罵，最后兩人居然扭打在一起，老王被老李按倒在地上。老王的兒子看到了：自己的父親被按在地上，不分青紅皂白，拿起工地上的`木棍，朝老李的后腦勺打下去，使得老李當(dāng)場(chǎng)死亡。之后警察來到了現(xiàn)場(chǎng)，把老王父子倆帶上了警車……這位年紀(jì)輕輕的小伙子，本來是應(yīng)該有法制觀念的，勸架成了幫兇，導(dǎo)致兩家家破人亡。這真是一個(gè)不該發(fā)生的案件。
根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定：第二百九十二條第二扶：斗毆，致人重傷、死亡的要定罪處罰。我想：老王的兒子應(yīng)該會(huì)在牢中落下悔恨的淚水。
在這案件中，使我懂得了：鄰里之間要互相多一點(diǎn)寬容，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的的利益而斤斤計(jì)較，以“讓”字去調(diào)解鄰里關(guān)系。對(duì)鄰里少一點(diǎn)抱怨，少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)贊揚(yáng)，多一點(diǎn)熱忱關(guān)懷。
良好的鄰里關(guān)系對(duì)人們的生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面都大有益處，讓我們根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)生活的要求，建立良好、新型的鄰里關(guān)系，共創(chuàng)美好的家園。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 22
一只螞蟻，看起來不僅渺小，而且也非常沒用，然而一群螞蟻，團(tuán)結(jié)起來，不但非常有用，而且力量巨大。
記得有一次，我到朋友家玩。晚上，我隨朋友去廣場(chǎng)上打羽毛球。我們帶了3個(gè)橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場(chǎng)上，燈非常亮，我們找了個(gè)好地方，開始打了起來。但是由于我體力不支，不一會(huì)兒，就下場(chǎng)休息了，我打開一瓶王老吉，“咕咚，咕咚”地喝了一大半，就繼續(xù)打球去了……
時(shí)間已經(jīng)過得差不多了，我趕緊回到我休息的那個(gè)地方。誰知已經(jīng)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我還沒喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉(zhuǎn)了一圈，好像是在看看周圍有沒有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰知那只螞蟻鉆進(jìn)草叢不見了，過了一小會(huì)兒卻又馬上回來了，只見它身后跟著一大群螞蟻，爭(zhēng)先恐后的往我的飲料瓶上爬，我看見了，連忙從飲料瓶里倒出一點(diǎn)飲料，正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。
這時(shí)，阿姨讓我們?nèi)ダ@著廣場(chǎng)跑一圈，于是，我就飛快的繞廣場(chǎng)跑了一圈，而等我回來的時(shí)候，螞蟻大軍們已經(jīng)把我倒出來的'飲料一掃而盡。
小時(shí)候，我還聽過一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事，故事里是這樣講的：在草原上，突然燃起了熊熊大火，在大火中，所有的螞蟻集中起來，滾成一個(gè)大球，老的螞蟻在里面，小的螞蟻在外面，滾過大火，外面的螞蟻都死了，而里面的螞蟻卻活了下來。
螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 23
在一個(gè)院子里，住著一只小貓、一只白鵝和一只母雞。
有一天晚上，一只老鼠跑進(jìn)了農(nóng)家里，把農(nóng)家里弄得天翻地覆的，隔天早上，小貓發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑去跟母雞和白鵝商量對(duì)策。
小貓生氣的說：“昨天晚上一只老鼠偷偷的跑進(jìn)家里，把我的晚飯偷偷的吃掉了，氣死我了！”
白鵝滿臉憤怒的說：“昨天晚上老鼠在我房邊隨便大便，真是臭死我了！”
雞母無可奈何了它說：“昨天晚上，老鼠跑來嚇我的雞雛們，雞雛們嚇得四處逃散，今早才找回我的小雞雛們呢！嘿！這可怎么辦好”
它們異口同聲地說：“我們?cè)撛趺崔k啊！”
它們左思右想，聰明的`母雞終于想出了辦法！
母雞高興的說：“我們來合作吧！就組成一個(gè)保安組，小貓你是“偵探”，你是那么的勇猛，只要聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)你就馬上逮住它。我來當(dāng)哨兵，若有什么動(dòng)靜，我就會(huì)大聲啼叫。白鵝你是保安，你每天巡視著我們的家園，凡有生客進(jìn)來，你就引吭大叫，把壞人趕走�！�
到了晚上，母雞突然大聲吆喝：“快來啊！快來啊！有黑客潛入我們的家中”。
白鵝和小貓聽到馬上前來支援，一個(gè)在前，一個(gè)在后，兩人前后包抄，貓聞到了老鼠的味道，悄悄的對(duì)母雞說：“它就藏在你的雞窩旁�！�
白鵝偷偷地走到雞窩后面，大聲地叫，嚇得老鼠逃出來，母雞張開嘴巴，伸長(zhǎng)脖子，脖子都豎起來了，嚇得四處逃串，這老鼠被白鵝和母雞一驚一嚇，完全迷失了方向，最后跑進(jìn)了小貓的懷抱。
從此，它們過上幸福地生活。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 24
有兩句話一句是：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。還有一句是：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。有人會(huì)問了，人多就是力量，但為什么三個(gè)和尚卻沒水吃了呢？那是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)。所以，團(tuán)結(jié)就是力量。
在學(xué)習(xí)上，團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)勝困難；在賽場(chǎng)上，團(tuán)結(jié)讓我們贏得榮譽(yù)；在集體生活中，團(tuán)結(jié)讓我們更開心。
在我們一年一次的拔河比賽上，我們班才有六十五個(gè)人，而我們的對(duì)手三班有七十三個(gè)人。我們都覺得這次會(huì)輸，比賽時(shí)，我們沖著一個(gè)目標(biāo)—贏而努力奮斗，而他們卻有的說話，有的鬧完，只有幾十個(gè)人在努力拉繩子。我們雖然人少，但是齊心協(xié)力。最后，還是我們獲得了冠軍。
大家在一起，為了一個(gè)共同的目標(biāo)齊心協(xié)力做事，互相配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，滾筒完成一項(xiàng)任務(wù)，這才是團(tuán)結(jié)。
小小的一只螞蟻，卻有很大的力量。我記得有一篇文章上說：在一個(gè)小湖邊有一個(gè)草叢，草叢里有一群螞蟻。但是，突然有一天，那個(gè)草叢突然起了火，把螞蟻所在的'草叢圍了起來。本來以為那些螞蟻會(huì)被燒死，而，令人震驚的事情發(fā)生了。螞蟻們抱成一團(tuán)，滾向了有水的那邊。外面幾層的螞蟻漸漸燒焦，都掉了下來。里面的螞蟻卻成功的逃了出來。這突出了螞蟻齊心協(xié)力，設(shè)計(jì)為人的偉大精神。
小螞蟻都能做到這樣，我們也要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)共同努力奮斗。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 25
團(tuán)結(jié)就是力量——讀西游記之三打白骨精后感暑假里，我讀了《西游記》之“三打白骨精”，很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開五莊觀之后，繼續(xù)趕路。
途中，白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧，就想要去活捉他，她早就聽說吃一塊唐僧肉，就能長(zhǎng)生不老。白骨精為了不讓孫悟空認(rèn)出她捉不到唐僧，于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭，想把他們騙進(jìn)洞里但每次都被孫悟空識(shí)破，打回原形。唐僧見悟空幾次打死了“人”，氣極了。雖然孫悟空解釋再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎，他也識(shí)破不了。再加上多嘴的豬八戒，一心想回高老莊當(dāng)女婿不想取經(jīng)，就幫著師傅說話，唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機(jī)掠走了唐僧。讀完故事，我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒有火眼金睛，他要是有，看見妖怪，也會(huì)同意孫悟空打。
作為師父卻不信任自己的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢!再說說這個(gè)豬八戒，真是“成事不足，敗事有余”啊，就因?yàn)闆]吃上妖怪送的飯，把唯一的“頂梁柱”給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭劃算，真是豬腦子。
從而，使我想起老師給我們講過的一個(gè)《筷子》的`故事，是說一根筷子一折就斷了，而把一把筷子放到一起，你再怎么折也不會(huì)斷，這就說明團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。想想唐僧師徒四人如果團(tuán)結(jié)一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團(tuán)結(jié)，妖怪就會(huì)趁虛而入。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 26
“我找到了，快看！”原來我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲：商場(chǎng)尋寶。
今天，lucky老師把我們叫到前臺(tái)，讓我們玩一個(gè)游戲：商場(chǎng)尋寶。我一聽玩游戲，一跳三尺高。我一看提示語(yǔ)：救火專用設(shè)備�？赐旰笪覕蒯斀罔F地說：“找救火專用設(shè)備。”組員一聽像脫韁的野馬跑去。只見，有的像大青蟲一樣匍匐前進(jìn)，有的像拆遷隊(duì)一樣一個(gè)一個(gè)的翻�？墒俏覀儼焉虉�(chǎng)都翻遍了也沒找到，我心急如焚，正在這時(shí)，有個(gè)隊(duì)員說：“這還有一條提示語(yǔ)——學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。”說時(shí)遲，那時(shí)快，一道靈光從我腦海里閃過。這說的.不就是習(xí)而樂嗎？只見，我剛說完，有兩個(gè)小伙伴飛奔了過去。我一把拿過紙條，那興奮勁就別提了，仿佛勝利就在眼前。
擦擦口水，我打開紙條，只見上面寫的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃圾桶里翻一翻。我想：直上直下是電梯……垃圾桶，對(duì)了！是電梯旁的垃圾桶。想完我連忙向垃圾桶跑去，隨手一翻就發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有A、B、C、D、E組的提示語(yǔ)，我太興奮了，我想直接把A組的紙條拿出來，就不用找了。這時(shí)，lucky老師說：“別人扔下的不算�！痹谖遗d奮時(shí)，lucky老師一盆冷水澆下來，想到這心情就糟糕透了，就在這時(shí)，我在放蓋子時(shí)，就找到了。
之后我們一路披荊斬棘。玩過這個(gè)游戲，我知道了：人心齊，泰山移。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 27
有句話說的好：“人心齊，泰山移�！敝v的是只要團(tuán)結(jié)一致，泰山都能被移動(dòng)，可見團(tuán)結(jié)是有多么的重要。
就像螞蟻搬家，光靠一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)所有東西，就算可以搬動(dòng)，也需要很長(zhǎng)時(shí)間才能搬完。但幾百只，幾千只，或者上萬只螞蟻一起搬的話，可能只需要一天或幾個(gè)小時(shí)就能搬好。螞蟻不光搬家的時(shí)候團(tuán)結(jié)，在平時(shí)搬食物，運(yùn)食物的時(shí)候也是團(tuán)結(jié)一致的。因此，我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，要整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致才可以取得好的成績(jī)。一個(gè)同學(xué)就算他報(bào)的項(xiàng)目都是金牌也不過十幾分而已，整個(gè)班團(tuán)結(jié)的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)人的力量�？赡茉S多同學(xué)只是銀牌或銅牌，但累積起來的份數(shù)也不會(huì)很低。
不但運(yùn)動(dòng)會(huì)上要整個(gè)班團(tuán)結(jié)，在玩拔河游戲的.時(shí)候也要整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致才能獲得勝利。要是拔河的時(shí)候大家都零零散散，力量不集中在一塊兒，是不可能贏過對(duì)方的。比如我們隊(duì)有好多力量型選手，對(duì)方只是一些普通人。但對(duì)方喊著：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我們隊(duì)卻是自己管自己，力量很分散。那最后一定會(huì)是對(duì)方贏的，因?yàn)槲覀儾欢脠F(tuán)結(jié)。
不僅是螞蟻搬家，運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽上需要團(tuán)結(jié)的力量在很多東西上都需要團(tuán)結(jié)的力量，我希望在那些東西上大家都做到“人心齊，泰山移�！�
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 28
團(tuán)結(jié)是人類最強(qiáng)大的力量，無論在個(gè)人生活中還是社會(huì)發(fā)展中，都扮演著重要的角色。"團(tuán)結(jié)力量大"這句名言，以其簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式，深深地揭示了團(tuán)結(jié)的重要性。
團(tuán)結(jié)是一種聚合力，使人們能夠共同面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。正如一劍易折，一束稻草易斷，但許多劍和許多稻草卻難以戰(zhàn)勝。當(dāng)我們攜起手來，相互支持，無論面對(duì)怎樣艱難的情況，都有更強(qiáng)的能力去克服它們。
團(tuán)結(jié)不僅僅是個(gè)體之間的互助與協(xié)作，更是一種情感的連接。當(dāng)人們共同努力，并為一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗時(shí)，他們之間的紐帶會(huì)變得更加緊密。這種團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的親密感和信任，將成為戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量源泉。
團(tuán)結(jié)還能夠創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)人們超越個(gè)人利益，放下分歧與沖突，團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與穩(wěn)定。只有通過團(tuán)結(jié)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的共同繁榮和進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)的力量可以穿越時(shí)間和空間的限制，達(dá)到無窮無盡的邊界。許多偉大的歷史事件都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而變得可能，如蓋茨和艾倫的合作推動(dòng)了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的發(fā)展，烏茲比克斯坦人民的團(tuán)結(jié)抵御了來自外部的挑戰(zhàn)。團(tuán)結(jié)的力量是我們賴以生存和發(fā)展的`基石。
由此可見，團(tuán)結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單的凝聚力，更是一種信念和意志的凝聚。正如古人所云：“排山倒海而來的激流，只是普通的雨水匯集而成。”只有當(dāng)每一滴雨水緊密團(tuán)結(jié)在一起，才能形成排山倒海的激流。團(tuán)結(jié)，是我們走向成功的必經(jīng)之路。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 29
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我們蓮都小學(xué)舉行——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，讓整個(gè)校園充滿運(yùn)動(dòng)氣息。
今天是最后一天了，也是決定勝負(fù)的一天。離接力賽還有一會(huì)兒，我們班的運(yùn)動(dòng)健將們已經(jīng)一個(gè)個(gè)摩拳搽肩、精力充沛。我的心像小兔砰砰直跳，而其他人卻象平時(shí)一樣笑嘻嘻地談天說地。雖然我知道大家的心情都很復(fù)雜，但還是不能放松下來，因?yàn)槲覀兊膶?duì)手實(shí)力不可估量。
催命的廣播響了，我們懷著沉重的心情來到場(chǎng)上，看到對(duì)方信誓旦旦的樣子，一下子沒了底。同學(xué)們相互之間勉勵(lì)，只要你努力過，即使輸了也沒關(guān)系。“各就各位，預(yù)備，開始�！彪S著裁判的一聲令下，我班和對(duì)方運(yùn)動(dòng)員像脫僵的野馬，飛奔到目的地，雙方距離不相上下。意想不到的'事情發(fā)生了，我班有同學(xué)在接棒時(shí)讓棒掉地了，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員乘機(jī)追了上來。但我方毫不氣餒，馬上回過神撿起棒子就追。
時(shí)間一分一秒逝去，我方隊(duì)員被敵方領(lǐng)先了一段距離。拉拉隊(duì)和選手們似乎失去了耐性，以為我們斃輸無疑�？上氲酵瑢W(xué)們每年都輸，那心中的不服氣勁就一股腦冒出來，所以跑得更加盡力。我們這些后面的選手跑得如火如茶，拉拉隊(duì)喊的筋疲力盡。雖然我們輸了，但我們同心協(xié)力了，而且輸?shù)闹挥袔撞街b。
這次比賽雖說輸了，可我們每一個(gè)同學(xué)都為了同一個(gè)目標(biāo)而共同奮斗過，還付出辛勤的汗水。不僅如此，我還懂得了一個(gè)道理：有時(shí)辛勤的付出，不一定要有絕對(duì)的回報(bào)。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 30
一天，我下樓買東西時(shí)，碰到了一件引人深思的事情。
我剛到樓下，發(fā)現(xiàn)了一根被人遺棄的香腸，香腸旁邊有一只小小的螞蟻。那只螞蟻圍著香腸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地爬上香腸，企圖把這根香腸推動(dòng)。我心想：呵呵！這下有好戲看了，我倒要好好瞧瞧渺小的螞蟻怎么搬動(dòng)這比它大幾百倍的`香腸。過了一會(huì)兒，它做的事果然不出我所料——它去叫它的伙伴了。不久之后，“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地爬了過來，足足有四五十只小螞蟻，它們紛紛簇?fù)碇鴣淼搅讼隳c旁邊。它們似乎非常輕松地往前推著香腸。這時(shí)，我用力地往它們身上踩了一腳，但它們似乎沒有停止的意思，仍然扶著“傷員”繼續(xù)推動(dòng)香腸。我看見這個(gè)情景，又往它們身上重重地踩了一腳。沒想到它們竟然絲毫沒有像我想象中的那樣驚慌地四處逃竄，反而更堅(jiān)定地“拖”著傷痕累累的身子推著香腸，好象要誓死保衛(wèi)這根香腸�？吹竭@個(gè)情景，我愣住了，不忍心再踩它們，目送它們把香腸推入洞穴。它們走了許久，我才回過神……
我想，人類不該像螞蟻這樣團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)韌不拔嗎？龐大的人類家族難道還不及一只微不足道的螞蟻！在生活中，一根柴燒的火不旺，但一捆柴卻能燃起熊熊大火；一根木頭好折斷，但幾十根木頭卻折不斷。一個(gè)人做事半途而廢，往往會(huì)失敗；一個(gè)人做事堅(jiān)韌不拔，他一般能獲得成功。所以，無論做什么事，都應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)韌不拔！
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