精選六年級(jí)記事作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)記事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)記事作文 篇1
“爸,媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打招呼,“在這次全國青少年‘春蕾杯’作文競(jìng)賽中,我得了二等獎(jiǎng)。”我一邊夸耀自己的“功績”,一邊看爸媽的表情!笆菃幔俊卑职贮c(diǎn)了一下頭,便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!昂昧耍裉焱砩显撚泻貌肆!贝藭r(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲
“吃飯嘍!”我跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋砹,讓我大吃一驚?”爸媽像往常一樣,坐在桌前吃了起來,我卻還在伸長脖子向廚房張望!澳阍趺催不吃飯?”媽媽捅了我一下,“啊,怎么他們沒有”頓時(shí),我心里涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí)爸媽只字未提我得二等獎(jiǎng)的事,更甭說什么表揚(yáng)了。我的心全涼了。
晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我二等獎(jiǎng)就換來這些?該夸幾句呀!”我的眼淚順著臉頰流到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把二等獎(jiǎng)都浸濕了。 “好了,別想了,反正事情都過去了!蔽依_抽屜,漫不經(jīng)心地翻著書。突然我被最底層的一個(gè)獎(jiǎng)狀吸引住了——是一張政府發(fā)的證書。上面寫著:史忠民同志在偵察破案中,表現(xiàn)突出,榮立三等功。
我不禁回憶起爸爸的件件往事。爸爸帶著警察叔叔抓了許多壞人。多年來,他為工作勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)?墒撬丶液螅瑥膩聿徽f自己做了哪些工作,取得了什么成績,得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無聞的“蜜蜂”,不做大吵大鬧的“知了”。
想到了這些我明白了:爸爸和媽媽認(rèn)為我長大了,不能再像孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要浮夸和自滿。
多么純真的愛呀!我的眼睛濕潤了,我趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在了抽屜的最底層
六年級(jí)記事作文 篇2
我家小區(qū)里種著五六棵火焰樹。它們高大茂盛,郁郁蔥蔥。成對(duì)成對(duì)橢圓形的葉子密密麻麻地長在枝干上,就連炎炎夏日的陽光都穿不透這么多的葉子。它們給小區(qū)帶來了一片涼爽。
火焰樹的花最漂亮了,它的花苞很有特點(diǎn),像向日葵的種子一樣,一大朵聚攏在一起,然后一層一層從里到外慢慢開放。它的花瓣不是像尋常的花一樣一片一片的,而是一朵朵像喇叭花的形狀,顏色是鮮艷的大紅色,等花苞全部盛開后,整朵花就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰一樣。每年春天的時(shí)候,我們都能在小區(qū)里欣賞到這樣美麗的火焰花。
但是有一天,災(zāi)難突然降臨。廈門來了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng),把所有的火焰樹全都刮倒在地上。我看見火焰樹橫七豎八地躺在地上,好像在祈求人們快點(diǎn)去救它們。它們?cè)缫咽チ送盏娘L(fēng)采。第二天,施救人員終于來了,但他們并沒有把整棵火焰樹種回去,而是把樹鋸成一根光溜溜的柱子后才重新種了回去。我看著這些已經(jīng)沒有樹的樣子的火焰樹,不禁擔(dān)心地想:樹都變成柱子了,它們還能活下來嗎?
過了幾天,經(jīng)過火焰樹的時(shí)候,我不經(jīng)意地抬頭一看,驚喜地發(fā)現(xiàn),在“柱子”的頂端真的長出了新的葉子。那葉子嫩綠嫩綠的,青翠欲滴。幼小的枝干一簇簇地長在一起,像是給樹桿撐起了一把綠色的小傘,充滿了生機(jī)。被臺(tái)風(fēng)重創(chuàng)后的火焰樹又活過來了,它們的生命力真的好頑強(qiáng)。
我想:在不久的將來,火焰樹們又會(huì)長成一棵棵茂盛的參天大樹,我們又可以在它們的枝頭上看到那一朵朵紅似火焰的火焰花。
六年級(jí)記事作文 篇3
趁年輕,折騰吧!
時(shí)光一去不復(fù)返,還記得那年秋天我們幾個(gè)女生在梧桐樹下寫生,被幾個(gè)男生惡搞的“體無完復(fù)”的場(chǎng)景我都會(huì)撲哧一聲笑了出來,正所謂“仰天長笑”嗎。
在一個(gè)平凡的季節(jié),平凡的星期,平凡的不能再平凡的日子里,發(fā)生了一個(gè)不平凡的事情……
我們女生相約在山上寫生,正在描繪那良辰美景的我們正在九霄云外暢游,卻被葉歡的笑聲硬生生的拉了回來!扒饶泐^上好多落葉啊,哈哈”我們一看就知道是人為的而且每個(gè)人頭上都有包括葉歡,所以我們起來內(nèi)訌……
那群男生卻高興的笑了起來,一看見我們就說“別打了,我們都看不下去了,哈!蔽覀円豢此麄兙褪秦埧藓淖印俅缺。我們羞惱成竹上去要打他們,他們一看就兵分九路我們?cè)趺醋返纳习,so,我們只好失敗而歸了。
so,現(xiàn)在逞年輕好好運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)吧。(不過一說起那是我就好囧的所以趁年輕,折騰吧!
六年級(jí)記事作文 篇4
一個(gè)星期天上午,我正在家閑著沒事的時(shí)候,突然,遠(yuǎn)處傳來了一聲“賣菜!快來買!”的吆喝聲。這時(shí),媽媽正忙著洗衣服,便掏出錢包,拿出兩張五元的來,讓我出去買些蘿卜回來。
以前就常聽人們說:“小商小販最會(huì)缺斤少兩,坑人騙錢。”媽媽也再三叮屬我要小心點(diǎn) ,可不要上當(dāng)受騙了。很快,我就來到了那個(gè)賣菜大嫂那里,只見車上果然有不少蘿卜。呵呵,平時(shí)我最喜歡吃這個(gè)了,“這些蘿卜又好看又好吃,應(yīng)該不錯(cuò)!”我心想!靶∶妹,買蘿卜嗎?你看這蘿卜多好,自家種的!”剛走近,那個(gè)賣菜大嫂就招呼起來了,我一見這位大嫂不是本地人,怎么也不像是坑人騙錢的人吧,我問道:“多少錢1斤?”“2元錢!蔽姨袅藘蓚(gè)大兒的,放在秤盤上。她輕輕地提起秤桿,看了看那秤星,說:“兩斤四,超過了!”我想:“得看仔細(xì),可別讓她給坑了。要不回去被罵死了!”于是,我讓她把稱桿放低點(diǎn),一看,可不是嗎,那根拴著秤砣的細(xì)繩還差1格就到2斤半了,我付了錢,便把蘿卜裝進(jìn)網(wǎng)兜提著走了。
我快到家門口了,忽然聽后面有人喊:“小妹妹,等一等!”我不由停下來扭頭一看,原來是那位賣蘿卜的大嫂!八齺砀墒裁?”我正想著,她已經(jīng)到了眼前,滿頭大汗地伸出手來,手里捏著些零錢!斑@是你的錢”。我這才想起,剛才匆忙忘記找錢了,連自己都沒察覺出來。她把錢塞到我手里,沒等我說句謝謝就走了……這件事雖然過去很久了,可依然清清楚楚地記得那位大嫂,那位樸實(shí)的“小商小販”。
六年級(jí)記事作文 篇5
糖葫蘆,在我童年里有著獨(dú)特的地位,唯一的理由---甜,還有那個(gè)只有一面之緣的小姐姐
和你相遇,似乎是在暖春的某個(gè)黃昏,在一個(gè)不知名的地點(diǎn),在一個(gè)不知時(shí)間的黃昏,我們,相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手里拿著錢,你手上拿著一串糖葫蘆,我笑笑,拿著一串糖葫蘆拉著你向一個(gè)有秋千的地方走去。你似乎愣住了,也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道,只不過單純地想讓你和我一起坐秋千
在秋千旁,你好!你好!兩個(gè)同時(shí)笑了起來,我第一次聽見了你的聲音,內(nèi)斂,有幾分害羞,卻又很清脆在不知名字的情況下,在秋千的搖擺下,在黃昏的陽光下,我們聊了許多,好似新出殼的鳥兒,沐浴陽光,卻想把自己緊緊知道一點(diǎn)點(diǎn)的世界,告訴別人。
在陽光的照耀下,地上兩個(gè)人影子被拉得很長很長,好似兩個(gè)孩子無盡的天真。兩個(gè)人竟生出一種相見恨晚的感覺.
第二天,同樣地黃昏,同樣的地點(diǎn),卻只有一個(gè)人,她失約了。沒有前提,昨日眼眉彎彎的笑容,兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲,像一面支離破碎的`鏡面,碎了,留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎煙花,一瞬間的光耀與璀璨,卻留下快要消逝的星火。
蹲下身子,熟練的打開包裝,一口,是那熟悉又陌生的味道;二口,是甜味,卻又苦澀.
撫過濕潤的眼角,一口咬下最后一顆糖葫蘆,放下,沉默的坐在秋千上,心中還有一絲希望,也許她會(huì)來;也許她只是慢了;也許.沉默只是沉默,自己好似站在黑與白的交接處,無助與孤獨(dú),可卻無能為力.身體微微顫抖,本想嚎啕大哭,卻咬緊下唇,只是讓淚水大滴大滴的落下。一點(diǎn)又一點(diǎn),開始用堅(jiān)強(qiáng)的外殼偽裝,把一個(gè)孤獨(dú)、弱小的自己藏起來,那時(shí)之后,家里的嬌嬌女變成了一個(gè)假小子不大聲哭泣,不懼怕痛苦,無論什么事,自己忍,自己受,似乎沒有了什么
有時(shí)候的欺騙,太過血淋淋自己無法承受.
天色變得太匆忙,落日的霞光太長,打開封塵以久的芬芳,絕望,掩埋了希望..
六年級(jí)記事作文 篇6
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的泉源……”
整個(gè)世界就是因?yàn)橛袗,所以才變得如此美麗?/p>
身為雛鷹監(jiān)督崗的我,在熟悉的校園里執(zhí)勤!鞍Γ蠹叶既ナ程贸燥埩,只有我還在檢查!蔽易匝宰哉Z抱怨道。走著走著,我看見學(xué);▓@里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看,我感覺有一點(diǎn)兒奇怪,就從樓上跑下樓去看望。
哎!“你是哪個(gè)班的,在干什么?”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她,而那個(gè)小女孩默不吭聲,低下了頭,我看見她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思:這個(gè)小女孩是誰,為什么她要摘桂花呢?我看著她的眼睛,疑惑不解地問:“你為什么要這樣做?”過了一會(huì)兒,她啜泣著說:“我的奶奶生病了,她很喜歡聞桂花的香味,我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我,我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。
回到宿舍,我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì)有這種讓我們感動(dòng)的行為呢?她對(duì)奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧!如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順,有一顆尊重長輩的心,那么這個(gè)世界將充滿愛,愛無處不在。
人世間總有許多意料之外,而這恰恰是一種美麗的緣起。
【精選六年級(jí)記事作文集合六篇】相關(guān)文章:
精選六年級(jí)記事作文集合10篇02-18
精選六年級(jí)記事作文集合5篇02-18
【精選】六年級(jí)記事作文集合六篇02-17
精選六年級(jí)記事作文集合五篇02-16
精選六年級(jí)記事作文集合九篇02-15
精選六年級(jí)記事作文集合8篇02-14
【精選】六年級(jí)記事作文集合10篇02-13
【精選】六年級(jí)記事作文集合九篇02-13
【精選】六年級(jí)記事作文集合八篇02-15
精選六年級(jí)記事作文集合九篇02-15